北京市大興區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合為了讓同學(xué)們更好地了解我國(guó)古今所取得的主要科技成就，感受科技工作者的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)民族自豪感，初一年級(jí)開(kāi)展了“古今共耀·智創(chuàng)未來(lái)”主題科技節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一

探尋古代科技之光1．古代科技成就探索小組收集了中國(guó)古代重要科技成就。下面是這個(gè)小組寫(xiě)的文字介紹，請(qǐng)閱讀后完成各題。中國(guó)古代科技以持續(xù)數(shù)千年的創(chuàng)新智慧，不斷推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)程。戰(zhàn)國(guó)李冰修建都江堰水利工程，首創(chuàng)無(wú)壩引水系統(tǒng)，至今哺育成都平原；東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使知識(shí)傳播如浩瀚星河般流淌千年；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，讓文字掙脫雕版束縛，文明如蒲公英般播撒全球；火藥的轟鳴聲震憾了沉寂的戰(zhàn)場(chǎng)，從而重塑了世界格局；司南磁針恒定指北，為人類(lèi)航海刺破了千年迷霧。從四大發(fā)明到都江堰，使中國(guó)古代科技成就印證了創(chuàng)新是文明進(jìn)步的動(dòng)力。（1）檢查文段，你發(fā)現(xiàn)了一處書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)楸磉_(dá)的是“喂養(yǎng)、滋養(yǎng)”的意思，所以“哺育”一詞中有錯(cuò)字。B．因?yàn)楸磉_(dá)的是“廣闊、廣大”的意思，所以“浩瀚”一詞中有錯(cuò)字。C．因?yàn)楸磉_(dá)的是“約束、限制”的意思，所以“束縛”一詞中有錯(cuò)字。D．因?yàn)楸磉_(dá)的是“震動(dòng)、震驚”的意思，所以“震憾”一詞中有錯(cuò)字。（2）小組成員發(fā)現(xiàn)文段畫(huà)線句存在兩處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你修改。活動(dòng)二

走近現(xiàn)代科技之星2．學(xué)校圖書(shū)館布置了“中國(guó)現(xiàn)代科技成就”展區(qū)。下面為展區(qū)的“引言”部分，閱讀后完成各題。①在中華民族偉大復(fù)興的征程中，一代代中國(guó)科學(xué)家如期而至，在科技長(zhǎng)卷上書(shū)寫(xiě)了東方傳奇。本次展覽分為“歌頌奠基者”“開(kāi)拓者之光”“攀登者之志”三個(gè)篇章。②航空航天領(lǐng)域，王永志院士鞠躬盡瘁，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭，成功托舉“神舟五號(hào)”載人飛船，讓中國(guó)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家；深海探測(cè)領(lǐng)域，“奮斗者號(hào)”總設(shè)計(jì)師葉聰鍥而不舍，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造萬(wàn)米級(jí)載人潛水器，成功坐底馬里亞納海溝，標(biāo)志著中國(guó)深海裝備技術(shù)躋身國(guó)際領(lǐng)先水平；在藥學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，“青蒿素之母”屠呦呦深耕傳統(tǒng)醫(yī)藥典籍，從青蒿中萃取出抗瘧神藥，讓中醫(yī)藥煥發(fā)新生，她也成為中國(guó)首位“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”獲得者。這些科學(xué)家們以至死不懈的精神，攻克一個(gè)個(gè)科技難關(guān)，讓中國(guó)科技在世界舞臺(tái)上綻放光芒。③本次展覽①是對(duì)往昔輝煌科技成就的致敬，②承載著弘揚(yáng)科學(xué)家精神、激勵(lì)新時(shí)代奮斗者勇攀高峰的使命。中國(guó)科技創(chuàng)新期待著時(shí)代青年續(xù)寫(xiě)嶄新篇章。（1）文段中畫(huà)線句子包含有展覽三個(gè)篇章的名字，有一個(gè)與其他兩個(gè)結(jié)構(gòu)不一致，請(qǐng)將其修改一致。答：（2）你檢查了文段中成語(yǔ)使用的情況。下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A如期而至

B．鞠躬盡瘁

C．鍥而不舍

D．至死不懈（3）“深耕”指土壤耕作中加深耕層，以提高地力，是改良土壤、增加作物產(chǎn)量的重要措施之一。根據(jù)文段內(nèi)容，“深耕”一詞的語(yǔ)境義是。（4）結(jié)合語(yǔ)境，在文段中填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使其表達(dá)連貫，邏輯合理。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．因?yàn)椤浴?/p>

B．雖然……但是……C．只要……就……

D．不僅……而且……活動(dòng)三

體驗(yàn)科技生活之便3．參觀科技生活體驗(yàn)館后，有同學(xué)撰寫(xiě)了“體驗(yàn)手記”。請(qǐng)閱讀后完成各題。步入科技生活體驗(yàn)館，科技?xì)庀⒈銚涿娑鴣?lái)。①在智能家居區(qū)，語(yǔ)音助手“小智”正用童聲講解唐詩(shī)；掃地機(jī)器人則在角落默默耕耘。②在體感游戲區(qū)，男生們對(duì)著空氣奮力揮拍，屏幕里的網(wǎng)球如一道閃電劃過(guò)天際【甲】③女生們?cè)贏R試衣鏡前揮手，瞬間換上華美漢服。健康管理區(qū)科技感十足：身影掠過(guò)檢測(cè)鏡，即時(shí)提示用眼情況；AI問(wèn)診臺(tái)前，輕訴癥狀，瞬間生成堪比名醫(yī)親診的詳盡報(bào)告【乙】④科技已悄然融入生活，讓居家生活智慧便捷，讓交互體驗(yàn)生動(dòng)有趣，讓健康管理觸手可及。（1）有同學(xué)對(duì)【甲】【乙】?jī)商幨褂玫臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問(wèn)，你認(rèn)為使用正確的一項(xiàng)是()A．【甲】，【乙】；

B．【甲】；【乙】。

C．【甲】，【乙】，

D．【甲】；【乙】，（2）文段中第①—④句從修辭的角度判斷，下列沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A．第①句

B．第②句

C．第③句

D．第④句活動(dòng)四

共筑時(shí)代科技之夢(mèng)從都江堰的千年智慧到“奮斗者號(hào)”的深海探索，科技始終是文明進(jìn)步的階梯。古代先賢以實(shí)踐創(chuàng)新點(diǎn)亮智慧，今日科學(xué)家以不懈奮斗的精神勇攀高峰。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)______。4．為助力科技節(jié)，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)起了“青春宣言——共筑科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”線上倡議活動(dòng)。你用上“傳承”“探索”“貢獻(xiàn)”三個(gè)詞，在語(yǔ)段橫線處寫(xiě)一句話，向同學(xué)們發(fā)出倡議。二、名句名篇默寫(xiě)5．默寫(xiě)。（1）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（2），往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（3）水陸草木之花，。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（4）在機(jī)器人迷宮挑戰(zhàn)中，小興設(shè)計(jì)的程序多次在復(fù)雜彎道處陷入“死循環(huán)”，正當(dāng)他打算放棄時(shí)，隊(duì)友小鳴提出用傳感器重新定位的新思路。經(jīng)過(guò)調(diào)試，機(jī)器人順利抵達(dá)終點(diǎn)。這讓小興不禁想起陸游《游山西村》中的詩(shī)句“①，②”。三、詩(shī)歌鑒賞閱讀《望岳》與《登飛來(lái)峰》，完成各題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。6．“君子登高必賦”，意思是品德高尚的人登上高處時(shí)，常吟詩(shī)作文來(lái)表達(dá)自己的情感和志向?！锻馈芬浴阿佟币蛔只o為動(dòng)，突出泰山遮天蔽日的形象；以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句，表達(dá)青年杜甫②和豪邁的氣概。《登飛來(lái)峰》以“千尋塔”營(yíng)造出接近天宇、超越塵俗的空間感，以“③”二字展現(xiàn)王安石的自信與魄力，情感基調(diào)剛健昂揚(yáng)。7．下列對(duì)兩首詩(shī)的閱讀鑒賞，分析不正確的一項(xiàng)是（）A．《望岳》首句先以問(wèn)開(kāi)篇，后寫(xiě)遠(yuǎn)觀泰山綿延不盡的感受，從側(cè)面烘托出泰山雄偉高大。B．《登飛來(lái)峰》采用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法，先實(shí)寫(xiě)塔之雄偉，后虛寫(xiě)聽(tīng)聞雞鳴見(jiàn)旭日東升壯景。C．《望岳》中“決眥”二字表現(xiàn)了詩(shī)人著迷眼前百鳥(niǎo)歸林的景象和對(duì)“歸鳥(niǎo)”命運(yùn)的關(guān)注。D．《登飛來(lái)峰》中“自緣身在最高層”揭示出前句之因，蘊(yùn)含“站得高才看得遠(yuǎn)”的哲理。8．兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“云”。結(jié)合詩(shī)中畫(huà)線句，分析“云”這個(gè)意象在兩首詩(shī)中不同的內(nèi)涵與作用。四、文言文閱讀閱讀《活板》，完成各題?；畎迳蚶ò逵?shū)籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今寶藏。9．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．持就火煬之

菊之愛(ài)

何陋之有

無(wú)絲竹之亂耳B．以紙?zhí)?/p>

每韻為一帖

昨夜見(jiàn)軍帖

俯首帖耳C．薄如錢(qián)唇

字平如砥

日初出大如車(chē)蓋

如數(shù)家珍D．火燒令堅(jiān)

持就火煬之

用訖再火令藥镕

出門(mén)見(jiàn)火伴10．下列對(duì)文中畫(huà)線句的理解不正確的一項(xiàng)是（

）【甲】先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。理解：鋪設(shè)藥料，一是為了加熱后能粘住字印，二是為了使字印平整一致?！疽摇咳糁褂∪?，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。理解：說(shuō)明活板只適合大規(guī)模印制，強(qiáng)調(diào)了其并不比雕版印刷簡(jiǎn)易的事實(shí)?！颈坎蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。理解：用比較的方法說(shuō)明用膠泥刻字的優(yōu)點(diǎn)，也體現(xiàn)了拆版很靈活的特點(diǎn)。11．根據(jù)上文和下面的鏈接材料，在下面語(yǔ)段中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)內(nèi)容?！炬溄硬牧稀糠布妍}鍋古謂之牢盆①。其盆周闊數(shù)丈，徑亦丈許。其下列灶燃薪，多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盆。火燃釜底，滾沸延及成鹽。凡煎鹵②未即凝結(jié)，將皂角③椎碎，和粟米糠二味，鹵沸之時(shí)投入其中攪和，鹽即頃刻結(jié)成。蓋皂角結(jié)鹽猶石膏之結(jié)豆腐也。（取材于宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》）注：①牢盆：煮鹽器。②鹵：鹵水，用來(lái)提取食鹽的水。③皂角：又名皂莢。能發(fā)泡，可絮凝鹵水中的雜質(zhì)以促進(jìn)食鹽結(jié)晶析出。近代已改用明礬做絮凝劑。

“活板”的創(chuàng)新充分體現(xiàn)在一個(gè)“活”字上。這個(gè)“活”貫串“活板”制作印刷的全過(guò)程：“①”，說(shuō)明制字環(huán)節(jié)的字是活的；“密布字印”，說(shuō)明②環(huán)節(jié)是靈活的；“二鐵板”“更互用之”，說(shuō)明③環(huán)節(jié)也是活的……而“活”的背后是勞動(dòng)者的智慧?！版溄硬牧稀敝校谥蟀镜柠}鹵還未凝結(jié)成鹽之時(shí)，勞動(dòng)者將④投入沸騰鹵水之中攪和，從而促進(jìn)了鹽的結(jié)成，這充分體現(xiàn)了勞動(dòng)者來(lái)自生產(chǎn)實(shí)踐的智慧。五、名著閱讀12．對(duì)比手法是文學(xué)創(chuàng)作的重要技巧，常見(jiàn)的兩種形式是橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ?。在人物塑造上，橫向?qū)Ρ仁侵竿粫r(shí)空中不同人物之間的對(duì)比，縱向?qū)Ρ仁侵竿蝗宋镌诓煌瑫r(shí)空下的前后對(duì)比，其目的是突出人物特點(diǎn)，深化主題理解。請(qǐng)從《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部，結(jié)合具體人物和相關(guān)情節(jié)，選擇一種對(duì)比形式，說(shuō)說(shuō)作品運(yùn)用對(duì)比手法的效果。（100字左右）六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料，完成各題。材料一①2025年2月20日，我國(guó)首口超萬(wàn)米科探井——“深地塔科1井”日前地下10910米成功完鉆，首次發(fā)布萬(wàn)米以下取得的巖芯標(biāo)本，圓滿完成科學(xué)探索和發(fā)現(xiàn)油氣兩大任務(wù)。這一壯舉標(biāo)志著我國(guó)在“深地探測(cè)”領(lǐng)域的技術(shù)跨越。②中國(guó)在深地探測(cè)領(lǐng)域成績(jī)亮眼，背后有著多方面的關(guān)鍵因素。國(guó)家高度重視，政策引領(lǐng)與資金支持為其筑牢根基，如《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》明確發(fā)展深地戰(zhàn)略高技術(shù)，大量資金隨之投入，吸引各方投身其中。技術(shù)創(chuàng)新更是核心驅(qū)動(dòng)力，面對(duì)難題，科研人員不斷鉆研，智能化巖心分析系統(tǒng)獲多國(guó)專(zhuān)利；量子重力梯度儀精度達(dá)國(guó)際領(lǐng)先，“人工智能+地質(zhì)”交叉模式展現(xiàn)突破潛力；研發(fā)先進(jìn)裝備與技術(shù)，如全球首臺(tái)1.2萬(wàn)米特深井自動(dòng)化鉆機(jī)等，攻克高溫高壓等瓶頸。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也發(fā)揮了重要作用。中科院聯(lián)合百余家機(jī)構(gòu)實(shí)施“地球深部探測(cè)計(jì)劃”；中國(guó)石油集團(tuán)聯(lián)合各方數(shù)萬(wàn)人集智攻關(guān)，各展所長(zhǎng)，高效推動(dòng)深地探測(cè)項(xiàng)目前行，“深地塔科1井”完鉆便是例證。材料二①在人類(lèi)追尋清潔能源的征途上，中國(guó)“人造太陽(yáng)”——可控核聚變技術(shù)工程（EAST）猶如一顆耀眼新星，連續(xù)刷新世界紀(jì)錄。自1984年建成“中國(guó)環(huán)流一號(hào)”，到2025年“中國(guó)環(huán)流三號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)原子核和電子溫度均突破一億度，中國(guó)核聚變研究跨越發(fā)展40年。2025年5月，EAST完成等離子體溫度達(dá)到1.17億攝氏度，在高約束模式（H模）下持續(xù)了1066秒的“高質(zhì)量燃燒”，再創(chuàng)世界新紀(jì)錄。中國(guó)與世界各國(guó)對(duì)比可見(jiàn)，______。②矚目成就的取得得益于政策扶持與資金投入。作為國(guó)家重大科技專(zhuān)項(xiàng)，核聚變研究自1984年便納入“863計(jì)劃”，累計(jì)投入超200億元，為關(guān)鍵技術(shù)突破奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，還對(duì)國(guó)內(nèi)裝置研發(fā)提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的資金支持。技術(shù)的突破與創(chuàng)新是取得成就的動(dòng)力保障。面對(duì)技術(shù)難題與國(guó)外封鎖，科研人員自主研發(fā)，突破超導(dǎo)技術(shù)等一系列關(guān)鍵難題：中科院團(tuán)隊(duì)在零下269℃環(huán)境中研制出性能領(lǐng)先的國(guó)產(chǎn)超導(dǎo)纜線，青年科學(xué)家開(kāi)發(fā)出0.01毫米級(jí)精度的AI控制系統(tǒng)。同時(shí)，積極參與國(guó)際合作也為我國(guó)核聚變研究發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。中國(guó)承擔(dān)著國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）12%核心部件研制，主導(dǎo)亞洲聚變聯(lián)盟并向全球開(kāi)放實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。既吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加速了技術(shù)提升，又推動(dòng)自主技術(shù)反哺國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定。在這種戰(zhàn)略引領(lǐng)下，中國(guó)在“人造太陽(yáng)”領(lǐng)域不斷取得突破，從“跟跑”邁向“領(lǐng)跑”，為全球能源發(fā)展貢獻(xiàn)力量。表1各國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)統(tǒng)計(jì)表國(guó)家裝置名稱(chēng)最高運(yùn)行時(shí)間溫度中國(guó)EAST（東方超環(huán)）403秒（2023年，高約束模式）1.2億℃日本JT-60SA51秒（2023年）1億℃韓國(guó)KSTAR30秒（2021年）1億℃俄羅斯T-15MD60秒（2022年）0.8億℃美國(guó)SPARC（在建）目標(biāo)：100秒（2025年）設(shè)計(jì)目標(biāo)：1億℃材料三①自1992年載人航天工程立項(xiàng)，中國(guó)穩(wěn)步推進(jìn)“三步走”戰(zhàn)略。2003年神舟五號(hào)實(shí)現(xiàn)首次載人航天飛行；2022年中國(guó)空間站全面建成；2024—2025年，神舟十八號(hào)、十九號(hào)、二十號(hào)等任務(wù)接續(xù)開(kāi)展，不斷突破新高度。②黨中央的高瞻遠(yuǎn)矚與堅(jiān)定支持為中國(guó)載人航天工程提供了堅(jiān)實(shí)保障。面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，國(guó)家果斷決策開(kāi)啟載人航天征程，從戰(zhàn)略高度引領(lǐng)發(fā)展方向。核心技術(shù)自主創(chuàng)新、可控是中國(guó)載人航天的生命線。面對(duì)國(guó)際技術(shù)封鎖，航天科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新，攻克飛船返回控制、空間交會(huì)對(duì)接、再生生保系統(tǒng)等1000余項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，國(guó)產(chǎn)化率超過(guò)95%；天和核心艙配備的霍爾電推進(jìn)系統(tǒng)、柔性太陽(yáng)翼等設(shè)備達(dá)到世界領(lǐng)先水平，打破了技術(shù)封鎖。同時(shí)，全國(guó)一盤(pán)棋的協(xié)作精神至關(guān)重要，載人航天工程涉及眾多領(lǐng)域與部門(mén)，全國(guó)5000余家單位協(xié)同攻關(guān)，緊密配合，凝聚起強(qiáng)大合力，形成火箭100%發(fā)射成功率、航天員全科目嚴(yán)苛訓(xùn)練等系統(tǒng)性突破，共同推動(dòng)工程穩(wěn)步前行，彰顯“萬(wàn)人一桿槍”的協(xié)作精神。13．根據(jù)材料二的文字內(nèi)容和表1的信息，在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。下列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．中國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)逐年提高。B．中國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)世界領(lǐng)先。C．美國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)優(yōu)于日韓。14．根據(jù)以上三則材料，下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）A．“深地塔科1井”成功完鉆的壯舉標(biāo)志著我國(guó)在“深地探測(cè)”領(lǐng)域的技術(shù)跨越。B．中科院研制出性能領(lǐng)先的國(guó)產(chǎn)超導(dǎo)纜線，為我國(guó)參與國(guó)際合作創(chuàng)造了有利條件。C．中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)通過(guò)攻克關(guān)鍵技術(shù)和領(lǐng)先世界的設(shè)備，打破了國(guó)際航天技術(shù)封鎖。15．從上述三則材料可以看出，我國(guó)能在“深地探測(cè)”“可控核聚變”“載人航天”三個(gè)方面取得重大科技成就的共同原因是①、②、③。（每空不超過(guò)15字）閱讀《夜來(lái)香》，完成各題。夜來(lái)香①月光漫過(guò)場(chǎng)院時(shí)，夜來(lái)香開(kāi)花了。深紫色的花瓣卷著細(xì)邊，像被歲月吻過(guò)的唇印，每到戌時(shí)便輕輕張開(kāi)，把積攢了一日的香魂散在風(fēng)里。父親說(shuō)這花“守時(shí)”，像莊稼人踩在節(jié)氣上的腳步——清明播種，端午鋤草，中秋收割……分毫不差。②場(chǎng)院里的石板縫里，還留著去年秋收時(shí)灑落的谷粒，被月光鍍上一層銀邊。那些谷粒，深深埋進(jìn)土地，等待著下一個(gè)輪回的綻放。夜來(lái)香也是如此，每日守著固定的時(shí)辰，將時(shí)光的韻律演繹得恰到好處。③玉米地在月光里泛著深綠，葉片舒展開(kāi)被烈日擰出的褶皺，蟈蟈的叫聲裹著熱浪涌來(lái)。母親搖著蒲扇的手忽然頓?。骸霸撀溆炅??！彼箝g的銀鐲子磕在竹椅上，驚飛了一朵停在夜來(lái)香上的蛾。那只蛾撲棱棱地飛向夜空，在月光里劃出一道忽明忽暗的弧線。我蹲在花旁，看它莖稈上細(xì)密的絨毛沾著露水，想起奶奶說(shuō)過(guò)：“夜里開(kāi)花的草木，都是替月亮守夜的孩子?！贝丝痰囊箒?lái)香，就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，默默守護(hù)著場(chǎng)院的寧?kù)o，在月光的懷抱里，散發(fā)著獨(dú)屬于自己的光芒。④姐姐端來(lái)半盆水時(shí)，夜來(lái)香的根須正從干裂的土里探出頭。水流滲進(jìn)泥土的聲響，像父親喝茶時(shí)喉嚨里發(fā)出的滿足嘆息。很快，曬了一日的焦土蒸騰起腥氣，混著花香漫過(guò)腳踝，讓人想起梅雨季里新翻的秧田——那是土地最坦誠(chéng)的時(shí)刻?！炯住恳箒?lái)香的根須貪婪地吮吸著水分，在黑暗的泥土中不斷探尋，不斷生長(zhǎng)。⑤“你看它不聲不響的?！备赣H滅掉煙卷，火星子濺在花瓣上又倏地熄滅，“白天攢著力氣，夜里才把香吐盡。不像有些花，太陽(yáng)一曬就蔫頭耷腦。”他的影子被月光拉長(zhǎng)，投在花葉上晃了晃，像株移動(dòng)的老玉米。父親的話，讓我陷入了沉思。我忽然懂了：這花原是帶著莊稼人不搶風(fēng)頭、不占春光的性子，只在屬于自己的時(shí)辰里，把日月精華釀成底氣。⑥院坎邊的指甲花正舉著紅燈籠，牽?；ㄔ谥窕h上織著紫白相間的網(wǎng)。母親總說(shuō)這些花“懂事”，不像田里的雜草，專(zhuān)挑莊稼扎根的地方擠。美人蕉的黃葉間冒出新苞時(shí)，父親會(huì)用旱煙桿敲敲窗臺(tái)：“你瞧，苦日子里也能憋出甜來(lái)?！边@些花兒，就像生活中的點(diǎn)滴希望，無(wú)論環(huán)境多么艱難，總能綻放出屬于自己的美麗。而夜來(lái)香，更是其中的佼佼者，它用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，詮釋著生命的真諦。⑦最讓我心驚的是夜來(lái)香的凋零。它不像桃李那樣嘩然墜落，而是花瓣一片片蜷回去，像攥緊的拳頭，把最后一絲香氣鎖在花心。父親說(shuō)這叫“有始有終”，就像他年年給農(nóng)具上桐油，給糧倉(cāng)抹石灰，把日子過(guò)成了規(guī)矩方圓。原來(lái)草木皆有章法：守得住寂寞，才撐得起繁華；耐得住炎涼，才熬得出清芬。每一片蜷回的花瓣，都像是對(duì)生命的致敬，即使在生命的最后時(shí)刻，也要保持優(yōu)雅與從容。這種精神，不正是我們?cè)谏钪袘?yīng)該追求的嗎？⑧午夜，夜來(lái)香的香氣突然濃得化不開(kāi)。母親把扇子停在半空，說(shuō)這是花在“換氣”，就像人累了要伸懶腰。父親的茶杯底叩著石桌，說(shuō)：“人活一世，就得學(xué)這花，不圖別人看，只圖自己開(kāi)得敞亮。”煙鍋里的火星明滅，映著他眼角的皺紋，像田壟間蜿蜒的犁溝。父親的一生，就像這夜來(lái)香，在平凡的歲月里默默耕耘，不求功名利祿，只求問(wèn)心無(wú)愧。他用自己的行動(dòng)，教會(huì)了我做人的道理。⑨我忽然明白：原來(lái)父親說(shuō)的“實(shí)誠(chéng)”，是不跟日頭爭(zhēng)寵，不與蜂蝶比艷的底氣；是把根扎進(jìn)土里，把心交給時(shí)節(jié)的篤定。這株夜來(lái)香，早把日月星辰的道理，釀成了扎根土地的哲學(xué)：在無(wú)人注目的夜里，把每一寸光陰都活成了實(shí)實(shí)在在的香。它讓我想起那些在田間地頭辛勤勞作的鄉(xiāng)親們，他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他們的堅(jiān)守與付出，同樣值得我們敬佩。⑩蟈蟈的叫聲漸弱時(shí)，我們起身回屋。夜來(lái)香在身后輕輕搖曳，像在目送遠(yuǎn)行的人。月光淌過(guò)父親的脊背，母親的鬢角，姐姐發(fā)間的茉莉，也淌過(guò)我沾滿花露的褲腳。忽然懂得：【乙】所謂人間值得，不過(guò)是像這株花一樣，在自己的季節(jié)里，認(rèn)真地長(zhǎng)，認(rèn)真地開(kāi)，認(rèn)真地落，把平凡的日子，釀成值得回味的香。生活中的每一個(gè)瞬間，都是生命的饋贈(zèng)，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，用心去感受，去體驗(yàn)，讓平凡的日子綻放出不平凡的光彩。?父親回頭時(shí)，煙袋在腰后晃了晃：“花比人經(jīng)得住熬?！彼脑挶伙L(fēng)吹散在葉間，卻在我心里長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。原來(lái)真正的堅(jiān)韌，從來(lái)不是張揚(yáng)的姿態(tài)，而是像夜來(lái)香這樣：在暗夜里積蓄力量，在沉默中抵達(dá)圓滿，把每一次綻放都活成了對(duì)歲月的不辜負(fù)。（部分內(nèi)容取材于吳昌勇的同名文章）16．文章圍繞“夜來(lái)香”展開(kāi)敘事。先寫(xiě)了戌時(shí)開(kāi)花階段的夜來(lái)香，具有①的特點(diǎn)，讓“我”聯(lián)想到莊稼人遵循節(jié)氣而勞作；接著寫(xiě)生長(zhǎng)階段的夜來(lái)香，“不聲不響”，“不搶風(fēng)頭，不占春光”，具有②的特點(diǎn)，讓“我”理解了生命的真諦；然后寫(xiě)到③階段的夜來(lái)香，具有“有始有終”的特點(diǎn)，讓“我”懂得了④；最后寫(xiě)午夜時(shí)分香氣濃郁的夜來(lái)香，讓“我”明白了父親說(shuō)的“實(shí)誠(chéng)”的含義。17．文章的語(yǔ)言很有特點(diǎn)，富于藝術(shù)感染力。從文中【甲】【乙】?jī)删渲腥芜x一句，自選角度，體會(huì)其表達(dá)效果。18．文中第⑥段提到指甲花、牽?；?、美人蕉等花，結(jié)合文段內(nèi)容分析其有何作用。19．文章使用托物言志的寫(xiě)法，以夜來(lái)香喻人，頌人。結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者以夜來(lái)香比喻什么人，贊頌什么品質(zhì)、精神，表達(dá)了什么情感。七、作文20．那些發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的往事，總在不經(jīng)意間叩擊心扉：它可能是賽場(chǎng)上自己跌倒又爬起的經(jīng)歷，也可能是與同學(xué)產(chǎn)生誤解、化解矛盾的過(guò)程，還可能是與同伴歷盡辛苦、終于得以完美呈現(xiàn)的表演……你可以寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，也可以寫(xiě)身邊人的故事。你可以表達(dá)自己的情感，也可以分享從事件中悟得的道理。請(qǐng)將“令人______的事”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體，詩(shī)歌除外。要求：將作文題目寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)校名、師生姓名等。21．“‘落日六號(hào)’，聽(tīng)到請(qǐng)回答！聽(tīng)到請(qǐng)回答！……”地航飛船“落日六號(hào)”中的她看著中微子傳感眼鏡上閃爍的紅燈，趕快戴了上去……請(qǐng)以此為文章開(kāi)頭，根據(jù)課文《帶上她的眼睛》展開(kāi)聯(lián)想，發(fā)揮想象，以“歸航”為題，寫(xiě)一個(gè)故事。要求：將作文題目寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)校名、師生姓名等?！侗本┦写笈d區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題》參考答案1．（1）答案：D（2）示例：從都江堰到四大發(fā)明，中國(guó)古代科技成就印證了創(chuàng)新是文明進(jìn)步的動(dòng)力。2．示例：奠基者之歌A示例：探究（研究、鉆研）D3．BC4．示例：作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)傳承先輩奮斗與創(chuàng)新精神，勇于探索科技無(wú)垠之境，積極貢獻(xiàn)青春磅礴力量?！窘馕觥?．（1）本題考查字形辨析。A.哺育：喂養(yǎng)，也比喻培育滋養(yǎng)。這里指都江堰對(duì)成都平原的滋養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)正確；因此該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.浩瀚：形容水勢(shì)盛大，也指廣闊、繁多。這里修飾“星河”，形容星空廣闊，書(shū)寫(xiě)正確；因此該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C.束縛：捆綁，引申為限制、約束。這里指活字印刷術(shù)讓文字?jǐn)[脫雕版的限制，書(shū)寫(xiě)正確；因此該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。（2）本題考查病句辨析。①主語(yǔ)缺失，“從……到……”是介詞結(jié)構(gòu)，“使”為動(dòng)詞，二者并用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；應(yīng)刪去“使”，使主語(yǔ)“科技成就”明確；②邏輯不當(dāng)，“從四大發(fā)明到都江堰”列舉順序不合理，四大發(fā)明（造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針）是更晚近的成就，而都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成就，時(shí)間順序顛倒。應(yīng)調(diào)整列舉順序，按時(shí)間先后排列（戰(zhàn)國(guó)都江堰→北宋四大發(fā)明），邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)。2．（1）本題考查短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的識(shí)別運(yùn)用。根據(jù)文段第①段畫(huà)線句子中“本次展覽分為‘歌頌奠基者’‘開(kāi)拓者之光’‘攀登者之志’三個(gè)篇章”可知，三個(gè)篇章名中“開(kāi)拓者之光”“攀登者之志”均為“……者+之+名詞”的偏正結(jié)構(gòu)，“開(kāi)拓者”修飾“光”，“攀登者”修飾“志”，二者結(jié)構(gòu)一致；而“歌頌奠基者”是“動(dòng)詞+名詞”的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“歌頌”為動(dòng)作，“奠基者”為動(dòng)作對(duì)象，與前兩者結(jié)構(gòu)不同；據(jù)此可將“歌頌奠基者”修改為與其他兩個(gè)結(jié)構(gòu)一致的偏正短語(yǔ)“奠基者之歌”，使三個(gè)篇章名均符合“……者+之+名詞”的結(jié)構(gòu)模式，從而增強(qiáng)表達(dá)的整齊性與協(xié)調(diào)性。（2）本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A．如期而至：指按照預(yù)先約定的時(shí)間到來(lái)。這里指科學(xué)家們長(zhǎng)期持續(xù)地投身科技事業(yè)，并非“按照預(yù)先約定的時(shí)間”出現(xiàn)，使用不恰當(dāng)；B．鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。這里指王永志院士為航天事業(yè)竭盡全力、奉獻(xiàn)一生，使用恰當(dāng)；C.鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈。這里指葉聰團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持、不放棄的精神，使用恰當(dāng)；D.至死不懈：指到死都不松懈，形容堅(jiān)持不懈、毫不懈怠。這里指科學(xué)家們始終如一、毫不松懈的奮斗精神，使用恰當(dāng)；故選A。（3）本題考查詞語(yǔ)意思。根據(jù)第②段“‘青蒿素之母’屠呦呦深耕傳統(tǒng)醫(yī)藥典籍，從青蒿中萃取出抗瘧神藥”可知，“深耕”原指農(nóng)業(yè)中加深耕層，此處用于形容屠呦呦對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥典籍的深入鉆研、長(zhǎng)期專(zhuān)注于傳統(tǒng)醫(yī)藥文獻(xiàn)的挖掘與探索，如同深耕土地般扎實(shí)深入，最終從中萃取出青蒿素；因此“深耕”的語(yǔ)境義是：探究（研究、鉆研）。（4）本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。A.因?yàn)椤浴罕硪蚬P(guān)系，前者是原因，后者是結(jié)果；B.雖然……但是……：表轉(zhuǎn)折關(guān)系，先承認(rèn)某種事實(shí)，再引出相反或轉(zhuǎn)折的內(nèi)容；C.只要……就……：表?xiàng)l件關(guān)系，前者是條件，后者是在該條件下產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)充分條件；D.不僅……而且……：表遞進(jìn)關(guān)系，后者在前者的基礎(chǔ)上，程度或范圍進(jìn)一步加深、擴(kuò)大；句子中“致敬往昔成就”是展覽的基礎(chǔ)意義，“承載弘揚(yáng)精神、激勵(lì)奮斗者的使命”是更深層次的目的，兩者在邏輯上呈遞進(jìn)關(guān)系——展覽不僅有“致敬過(guò)去”的作用，更有“激勵(lì)未來(lái)”的意義。所以用“不僅……而且……”；故選D。3．（1）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。甲處中“男生們……”與“女生們……”描述不同區(qū)域的活動(dòng)場(chǎng)景，屬于同一層次內(nèi)的并列分句；因此甲處應(yīng)使用分號(hào)；乙處后邊句子“科技已悄然融入生活……”是對(duì)前文的總結(jié)，說(shuō)明乙處所在句子已完整表述完畢；因此乙處應(yīng)用句號(hào)；故選B。（2）本題考查修辭手法。A.根據(jù)第①句中“掃地機(jī)器人則在角落默默耕耘”可知，“耕耘”本指耕作行為，此處賦予機(jī)器人人的動(dòng)作；因此使用了擬人的修辭手法；B.根據(jù)第②句中“屏幕里的網(wǎng)球如一道閃電劃過(guò)天際”可知，將“網(wǎng)球”比作“閃電”，突出球速之快；因此使用了比喻的修辭手法；C.根據(jù)第③句“女生們?cè)贏R試衣鏡前揮手，瞬間換上華美漢服”可知，僅客觀描述體驗(yàn)過(guò)程；因此未使用任何修辭手法；D.根據(jù)第④句中“讓居家生活智慧便捷，讓交互體驗(yàn)生動(dòng)有趣，讓健康管理觸手可及”可知，采用三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的分句排列，通過(guò)重復(fù)“讓……”的句式增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)；因此使用了排比的修辭手法；故選C。4．本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用和倡議表達(dá)。根據(jù)“從都江堰的千年智慧到‘奮斗者號(hào)’的深海探索，科技始終是文明進(jìn)步的階梯”可知，此處強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展的歷史延續(xù)性與創(chuàng)新成果；根據(jù)“古代先賢以實(shí)踐創(chuàng)新點(diǎn)亮智慧，今日科學(xué)家以不懈奮斗的精神勇攀高峰”可知，明確了不同時(shí)代對(duì)科技的傳承與開(kāi)拓；結(jié)合題干要求用上“傳承”“探索”“貢獻(xiàn)”三個(gè)詞發(fā)出倡議，將詞語(yǔ)融入語(yǔ)境，既體現(xiàn)對(duì)古代科技智慧的“傳承”，又突出新時(shí)代青年積極“探索”科技領(lǐng)域，最終為科技強(qiáng)國(guó)“貢獻(xiàn)”力量；示例：傳承科技智慧，探索創(chuàng)新之路，貢獻(xiàn)青春力量。5．獨(dú)愴然而涕下談笑有鴻儒可愛(ài)者甚蕃山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。注意本題中的易錯(cuò)字：愴、涕、鴻、儒、蕃、疑、暗。6．割遠(yuǎn)大的志向（登頂?shù)臎Q心）不畏7．C8．《望岳》中的“云”指山中升騰的云霧，是自然之景的實(shí)寫(xiě)。有突出泰山高聳入云、氣勢(shì)雄渾的作用；還烘托了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，展現(xiàn)對(duì)山河的蓬勃激情；《登飛來(lái)峰》中的“浮云”化用典故，喻指前進(jìn)道路上的重重阻礙、奸邪小人以及世俗的偏見(jiàn)等。反襯詩(shī)人勇往直前、無(wú)所畏懼的精神?！緦?dǎo)語(yǔ)】?jī)墒自?shī)均以登高寄志，氣魄昂揚(yáng)?！锻馈防L泰山雄姿，“割”字顯其勢(shì)，“會(huì)當(dāng)”見(jiàn)少年壯志；《登飛來(lái)峰》借塔抒懷，“不畏”顯魄力，“高層”含哲理。一繪景寄豪情，一明理顯胸襟，皆見(jiàn)登高者的闊大情懷。6．本題考查詩(shī)歌煉字及情感理解。結(jié)合《望岳》中“陰陽(yáng)割昏曉”可知，“割”字將泰山南北分割出明暗晨昏，化靜為動(dòng)，突出其遮天蔽日的氣勢(shì)。由此可知，①處應(yīng)填“割”。結(jié)合《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”可知，詩(shī)句體現(xiàn)青年杜甫渴望登上泰山之巔、俯瞰群山的決心，蘊(yùn)含遠(yuǎn)大志向。由此可知，②處應(yīng)填“遠(yuǎn)大的志向（登頂?shù)臎Q心）”。結(jié)合《登飛來(lái)峰》中“不畏浮云遮望眼”可知，“不畏”二字直抒胸臆，展現(xiàn)詩(shī)人無(wú)懼阻礙的自信與魄力。由此可知，③處應(yīng)填“不畏”。7．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。C.有誤，結(jié)合《望岳》中“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)”可知，“決眥”指的是詩(shī)人極力睜大眼睛，凝神遠(yuǎn)望歸鳥(niǎo)，展現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)泰山景色的沉醉與驚嘆，以及望岳時(shí)的專(zhuān)注與投入，并非對(duì)“歸鳥(niǎo)”命運(yùn)的關(guān)注；故選C。8．本題考查詩(shī)歌意象理解。結(jié)合《望岳》中“蕩胸生曾云”可知，這里的“曾云”指山中層層疊疊的云霧，是對(duì)泰山自然景象的實(shí)寫(xiě)。由此可知，這一意象既突出了泰山高聳入云、氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)，又因“蕩胸”體現(xiàn)出詩(shī)人面對(duì)壯闊景色時(shí)開(kāi)闊的胸襟，展現(xiàn)出對(duì)山河的蓬勃激情。結(jié)合《登飛來(lái)峰》中“不畏浮云遮望眼”可知，“浮云”并非實(shí)指天上的云，而是化用典故，喻指前進(jìn)道路上的阻礙、奸邪小人或世俗偏見(jiàn)等。由此可知，這一意象反襯出詩(shī)人不被外物干擾、勇往直前、無(wú)所畏懼的精神。9．C10．乙11．每字為一印排版印刷皂角、粟米糠【導(dǎo)語(yǔ)】這段選文以《活板》為核心，展現(xiàn)了古代中國(guó)印刷技術(shù)的革新智慧。文章通過(guò)對(duì)比雕版印刷，突出了活字印刷“活”的核心特質(zhì)——字模可替換、排版靈活、雙板輪轉(zhuǎn)的高效設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了模塊化生產(chǎn)思維的雛形。鏈接材料中皂角促鹽結(jié)晶的工藝，與活板技術(shù)形成互文，共同揭示了中國(guó)傳統(tǒng)科技“道器結(jié)合”的特征：在實(shí)用需求驅(qū)動(dòng)下，勞動(dòng)者對(duì)自然材料的特性認(rèn)知（膠泥耐火、皂角絮凝）轉(zhuǎn)化為技術(shù)突破。9．本題考查一詞多義。A.代詞，代指鐵板上的字印/助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義/助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，無(wú)實(shí)義/助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義。意義不同。B.動(dòng)詞，用標(biāo)簽標(biāo)記/名詞，標(biāo)簽/名詞，文書(shū)、告示/形容詞，順從的樣子。意義不同。C.意義均為“像、如同”，完全相同。D.名詞作狀語(yǔ)，用火/名詞，火焰/動(dòng)詞，用火烤/名詞，同伴，“火”通“伙”。意義不同。故選C。10．本題考查理解語(yǔ)句?！疽摇坷斫忮e(cuò)誤。原句“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”并非強(qiáng)調(diào)“活板不比雕版簡(jiǎn)易”，而是說(shuō)明活板的優(yōu)勢(shì)在于大規(guī)模印刷，效率遠(yuǎn)超雕版?！拔礊楹?jiǎn)易”僅針對(duì)少量印刷，不能否定其整體優(yōu)越性。故選乙。11．本題考查理解內(nèi)容。①第二段原文“每字為一印”說(shuō)明每個(gè)字單獨(dú)刻成一個(gè)印模，可重復(fù)使用，體現(xiàn)“制字環(huán)節(jié)的字是活的”。②“密布字印”指根據(jù)需要靈活排列字印，體現(xiàn)排版環(huán)節(jié)的靈活性。③“二鐵板更互用之”指一板印刷時(shí)另一板可同時(shí)布字，交替使用，提升效率，體現(xiàn)印刷環(huán)節(jié)的靈活性。④鏈接材料明確提到“將皂角椎碎，和粟米糠二味，鹵沸之時(shí)投入其中攪和，鹽即頃刻結(jié)成”，直接對(duì)應(yīng)填空內(nèi)容?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】用雕版印刷書(shū)籍，唐朝人還沒(méi)有大規(guī)模地這么做。自從馮瀛王（馮道）開(kāi)始用雕版印刷五經(jīng)，以后的經(jīng)典文獻(xiàn)就都是雕版印刷的本子了。慶歷年間，有個(gè)平民畢昇，又創(chuàng)造了活字版。他的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢(qián)的邊緣，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。先準(zhǔn)備一塊鐵板，在它上面用松脂、蠟混合紙灰之類(lèi)的東西覆蓋住。想要印刷時(shí)，就把一個(gè)鐵框放在鐵板上，然后密密麻麻地排上字模，排滿一鐵框就是一版，拿著它靠近火烘烤；等松脂、蠟之類(lèi)的藥料稍微熔化，就用一塊平板按壓字模的表面，那么字模就平整得像磨刀石一樣。如果只印兩三本，不能算是簡(jiǎn)便；如果印幾十、幾百、幾千本，那就極其快速了。通常制作兩塊鐵板，一塊板印刷，另一塊板已經(jīng)另外排字，這塊板剛印完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊交替使用，很快就能完成。每個(gè)字都有好幾個(gè)字模，像“之”“也”等字，每個(gè)字有二十多個(gè)字模，用來(lái)防備一版里面有重復(fù)的字。不用的時(shí)候，就用紙給它們做標(biāo)簽，每個(gè)韻部的字做一個(gè)標(biāo)簽，用木格子存放起來(lái)。遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字，就馬上刻制，用草火烘烤，很快就能制成。不用木頭制作字模，是因?yàn)槟绢^的紋理有疏有密，沾了水就會(huì)高低不平，再加上會(huì)和藥料粘在一起，取不下來(lái)；不如用燒過(guò)的黏土，用完后再用火烤使藥料熔化，用手一抹，那些字模就會(huì)自己掉下來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)被弄臟。畢昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子們得到，至今還珍藏著?！疽摇糠彩羌妍}的鍋，古代叫“牢盆”。這種鍋周長(zhǎng)有幾丈，直徑也有一丈左右。鍋的下面排列著灶膛燒柴火，多的有十二三眼灶，少的有七八眼灶，共同用來(lái)煎這一口鍋?；鹪阱伒兹紵?，（熱量）使鹵水沸騰直到熬成鹽。凡是煎熬的鹵水還沒(méi)有凝結(jié)成鹽時(shí)，把皂角搗碎，混合粟米糠這兩種東西，在鹵水沸騰的時(shí)候把它們投進(jìn)去攪拌，鹽就立刻凝結(jié)了。大概皂角促使鹽凝結(jié)，就像石膏促使豆?jié){凝結(jié)成豆腐一樣。12．示例一：（《鋼鐵是怎樣煉成的》·縱向?qū)Ρ龋邦B劣少年的保爾”與“鋼鐵戰(zhàn)士的保爾”構(gòu)成縱向?qū)Ρ?。少年保爾用拳頭解決與維克多的個(gè)人恩怨體現(xiàn)了他的反抗與頑劣。筑路時(shí)堅(jiān)持工作與癱瘓失明后完成創(chuàng)作，體現(xiàn)了他的擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌與忠誠(chéng)革命。對(duì)比突出了革命熔爐淬煉人格精神的主題。示例二：（《駱駝祥子》·橫向?qū)Ρ龋恶橊勏樽印分?，祥子與劉四爺形成橫向?qū)Ρ取Ｏ樽犹?shí)拉車(chē)想改變命運(yùn)，劉四爺則靠剝削斂財(cái)。這種同一時(shí)空下不同人物的對(duì)比，既展現(xiàn)祥子的勤勞善良，也揭露劉四爺?shù)淖运剑羁腆w現(xiàn)舊社會(huì)的黑暗與殘酷?！驹斀狻勘绢}考查名著寫(xiě)作手法。此題要求從給定的兩部名著里任選其一，結(jié)合具體人物與情節(jié)，選取橫向或縱向?qū)Ρ刃问?，闡述作品運(yùn)用對(duì)比手法的效果。解題關(guān)鍵在于精準(zhǔn)把握橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ鹊母拍?，橫向?qū)Ρ染劢雇粫r(shí)空下不同人物間的差異，縱向?qū)Ρ汝P(guān)注同一人物在不同時(shí)空的前后變化。以《駱駝祥子》為例，若選縱向?qū)Ρ?，可圍繞祥子前后變化展開(kāi)，從起初勤勞、有夢(mèng)想，到后來(lái)墮落、自私，通過(guò)這一對(duì)比，鮮明地凸顯出黑暗社會(huì)對(duì)人的摧殘，深化了作品主題，讓讀者更深刻感受到那個(gè)時(shí)代的悲劇性，也更能體會(huì)作者對(duì)底層人民的同情與對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。示例一：（《駱駝祥子》·橫向?qū)Ρ龋┫樽优c眾車(chē)夫構(gòu)成橫向?qū)Ρ?。祥子勤勞?jiān)韌，一心想買(mǎi)車(chē)，而眾多車(chē)夫卻渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。通過(guò)這一對(duì)比，突出了祥子最初的積極向上，也更能展現(xiàn)社會(huì)環(huán)境將一個(gè)有夢(mèng)想的人逼入絕境的主題。示例二：（《鋼鐵是怎樣煉成的》·縱向?qū)Ρ龋┍柕某砷L(zhǎng)形成縱向?qū)Ρ?。保爾少年時(shí)因往神父面團(tuán)撒煙末被開(kāi)除，充滿叛逆；后來(lái)在革命斗爭(zhēng)中，他歷經(jīng)磨難，雙腿癱瘓、雙目失明仍堅(jiān)持寫(xiě)作。通過(guò)前后對(duì)比，展現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志和為理想獻(xiàn)身的精神。13．B14．B15．政府高度重視技術(shù)自主創(chuàng)新積極協(xié)作合作【導(dǎo)語(yǔ)】三則材料聚焦中國(guó)深地探測(cè)、人造太陽(yáng)、載人航天三大科技成就，展現(xiàn)其突破之路。國(guó)家重視、技術(shù)創(chuàng)新與協(xié)作合作是共通密碼，既彰顯自主攻關(guān)的堅(jiān)韌，也體現(xiàn)開(kāi)放合作的胸懷，勾勒出中國(guó)科技從跟跑到領(lǐng)跑的崛起軌跡。13．本題考查內(nèi)容概括及圖文轉(zhuǎn)換。結(jié)合材料二第①段“2025年5月，EAST完成等離子體溫度達(dá)到1.17億攝氏度，在高約束模式（H模）下持續(xù)了1066秒的‘高質(zhì)量燃燒’，再創(chuàng)世界新紀(jì)錄”可知，中國(guó)“人造太陽(yáng)”在運(yùn)行時(shí)間和溫度上取得了世界新紀(jì)錄。結(jié)合表1中各國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，中國(guó)EAST的最高運(yùn)行時(shí)間（403秒）遠(yuǎn)超日本（51秒）、韓國(guó)（30秒）、俄羅斯（60秒），美國(guó)尚在建設(shè)中且目標(biāo)低于中國(guó)現(xiàn)有水平；溫度方面中國(guó)達(dá)到1.2億℃，與日本、韓國(guó)持平，高于俄羅斯，領(lǐng)先于美國(guó)的設(shè)計(jì)目標(biāo)。由此可知，中國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)在世界范圍內(nèi)處于領(lǐng)先地位，故橫線處應(yīng)填“中國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)世界領(lǐng)先”。故選B。14．本題考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，結(jié)合材料二第②段“中科院團(tuán)隊(duì)在零下269℃環(huán)境中研制出性能領(lǐng)先的國(guó)產(chǎn)超導(dǎo)纜線……同時(shí)，積極參與國(guó)際合作也為我國(guó)核聚變研究發(fā)展創(chuàng)造了有利條件”可知，中科院研制出國(guó)產(chǎn)超導(dǎo)纜線是技術(shù)突破的體現(xiàn)，而積極參與國(guó)際合作才是為我國(guó)核聚變研究創(chuàng)造有利條件的因素，并非超導(dǎo)纜線直接創(chuàng)造國(guó)際合作條件；故選B。15．本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合材料一第②段“國(guó)家高度重視，政策引領(lǐng)與資金支持為其筑牢根基……大量資金隨之投入”、材料二第②段“矚目成就的取得得益于政策扶持與資金投入……累計(jì)投入超200億元”、材料三第②段“黨中央的高瞻遠(yuǎn)矚與堅(jiān)定支持為中國(guó)載人航天工程提供了堅(jiān)實(shí)保障”可知，三則材料均提及國(guó)家層面的重視、政策支持和資金投入。由此可知，共同原因之一是政府高度重視。結(jié)合材料一第②段“技術(shù)創(chuàng)新更是核心驅(qū)動(dòng)力……智能化巖心分析系統(tǒng)獲多國(guó)專(zhuān)利；量子重力梯度儀精度達(dá)國(guó)際領(lǐng)先”、材料二第②段“技術(shù)的突破與創(chuàng)新是取得成就的動(dòng)力保障……科研人員自主研發(fā)，突破超導(dǎo)技術(shù)等一系列關(guān)鍵難題”、材料三第②段“核心技術(shù)自主創(chuàng)新、可控是中國(guó)載人航天的生命線……攻克……1000余項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)”可知，三則材料都強(qiáng)調(diào)了技術(shù)上的自主研發(fā)與創(chuàng)新對(duì)成就的推動(dòng)作用。由此可知，共同原因之二是技術(shù)自主創(chuàng)新。結(jié)合材料一第②段“團(tuán)隊(duì)協(xié)作也發(fā)揮了重要作用……中科院聯(lián)合百余家機(jī)構(gòu)……中國(guó)石油集團(tuán)聯(lián)合各方數(shù)萬(wàn)人集智攻關(guān)”、材料二第②段“積極參與國(guó)際合作也為我國(guó)核聚變研究發(fā)展創(chuàng)造了有利條件……中國(guó)承擔(dān)著國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）12%核心部件研制”、材料三第②段“全國(guó)一盤(pán)棋的協(xié)作精神至關(guān)重要……全國(guó)5000余家單位協(xié)同攻關(guān)”可知，三則材料均體現(xiàn)了不同層面的協(xié)作與合作。由此可知，共同原因之三是積極協(xié)作合作。16．守時(shí)堅(jiān)韌執(zhí)著凋零草木有章法17．甲句示例：此句運(yùn)用擬人的修辭手法，“貪婪地吮吸”“探尋”“生長(zhǎng)”等賦予夜來(lái)香的根須以人的動(dòng)作，生動(dòng)展現(xiàn)了根須在干旱環(huán)境中汲取水分的迫切與旺盛的生命力，既體現(xiàn)了夜來(lái)香適應(yīng)艱苦環(huán)境的堅(jiān)韌特質(zhì)，又暗含對(duì)其默默扎根、積蓄力量的贊美。乙句示例：“認(rèn)真地長(zhǎng)，認(rèn)真地開(kāi)，認(rèn)真地落”此句運(yùn)用排比修辭，句式整齊流暢，層層遞進(jìn)地寫(xiě)出了其“認(rèn)真”對(duì)待生命的態(tài)度，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)腳踏實(shí)地、從容堅(jiān)韌的人生態(tài)度的肯定。18．示例：指甲花、牽?；?、美人蕉象征著鄉(xiāng)村中的美好希望。寫(xiě)指甲花、牽?；ā⒚廊私侗毁潯岸隆?，是襯托夜來(lái)香，體現(xiàn)其懂得“分寸”、不爭(zhēng)奪資源的特質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)夜來(lái)香“不搶風(fēng)頭”“默默綻放”、堅(jiān)韌執(zhí)著、低調(diào)堅(jiān)守的品格的贊美之情。19．示例：作者以夜來(lái)香喻指父親為代表的普通勞動(dòng)者。贊頌他守時(shí)篤行，如夜來(lái)香的“戌時(shí)開(kāi)花”“不占春光”，喻勞動(dòng)者守時(shí)耕耘的淳樸本性，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)者的崇高禮贊?！緦?dǎo)語(yǔ)】這篇散文以夜來(lái)香為意象，通過(guò)細(xì)膩的筆觸描繪了其生長(zhǎng)、綻放與凋零的過(guò)程，巧妙地將花的特性與莊稼人的生活哲學(xué)相融合。作者運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，賦予夜來(lái)香以人的品格，如守時(shí)、堅(jiān)韌、低調(diào)等，借此贊頌了農(nóng)民樸實(shí)無(wú)華、勤勞踏實(shí)的品質(zhì)。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，意境深遠(yuǎn)，情感真摯，展現(xiàn)了作者對(duì)自然與人生的深刻感悟。16．本題考查內(nèi)容概括。本題要求梳理文章中夜來(lái)香不同階段的特點(diǎn)及對(duì)應(yīng)感悟，可結(jié)合段落內(nèi)容提取關(guān)鍵信息：①處（戌時(shí)開(kāi)花階段特點(diǎn)）：由第①段“父親說(shuō)這花‘守時(shí)’，像莊稼人踩在節(jié)氣上的腳步——清明播種，端午鋤草，中秋收割……分毫不差”可知，戌時(shí)開(kāi)花的夜來(lái)香，有著守時(shí)