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文檔簡(jiǎn)介
4.身體的“總指揮”聚焦:游戲是誰(shuí)在指揮我們的身體?(腦)剛才的活動(dòng)中,你覺(jué)得腦有哪些功能?學(xué)習(xí)生活中還有哪些體驗(yàn)?腦發(fā)揮了什么功能?探索1:認(rèn)識(shí)我們的腦
大腦小腦腦干(ɡàn)
質(zhì)量大小顏色軟硬形狀肉粉色大腦的模樣[4]約1120克溝回?2瓶腦和脊髓相連,腦和脊髓聯(lián)系著的神經(jīng)分布到身體的各個(gè)部分。閱讀活動(dòng)記錄單上患者癥狀和醫(yī)生的診斷,判斷腦各個(gè)結(jié)構(gòu)的作用。記憶游戲1記憶30秒后,給1分鐘,按順序?qū)懗鰯?shù)字。587083470938412795614720789476記憶游戲2記憶30秒后,給1分鐘寫(xiě),不要求順序。池塘
春天
嫩綠
明黃天鵝
天空
遼闊
鮮花姑娘
學(xué)校
上課
老師有些擅長(zhǎng)記數(shù)字,有些擅長(zhǎng)記文字,有的死記硬背有的發(fā)揮想象……不同人的記憶功能有區(qū)別。研討腦如此重要,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的腦?怎樣保護(hù)腦的健康?1.保護(hù)頭部不受傷[8]研討2.保證充足的睡眠3.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉4.全面均衡的營(yíng)養(yǎng)5.保持樂(lè)觀的情緒生活真的太不容易了!這是某人的一天上班改作業(yè)上課上課上課做實(shí)驗(yàn)材料做飯洗碗拖地生活大考場(chǎng)連軸轉(zhuǎn)的生活上班改作業(yè)上課上課做實(shí)驗(yàn)材料做飯上課洗碗她腦瓜經(jīng)常疼,你能給她出出主意嗎?拖地拓展從保護(hù)腦角度出發(fā),我們的課程表有哪些優(yōu)點(diǎn)?星期一星期二星期三星期四星期五一數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文二語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)三美術(shù)道德與法治勞動(dòng)教育綜合英語(yǔ)
午間活動(dòng)四美術(shù)科學(xué)體育信息技術(shù)少先隊(duì)活
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