2025年四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(5套共100道單選合輯)2025年四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇1)【題干1】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運用了哪種修辭手法？【選項】A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張【參考答案】C【詳細(xì)解析】此句通過“落霞”與“孤鶩”、“秋水”與“長天”的對仗結(jié)構(gòu)，形成空間與色彩的呼應(yīng)，屬于對偶修辭。比喻需明確本體與喻體關(guān)系，擬人需賦予物人格化特征，夸張需夸大事實，均不符合語境?！绢}干2】魯迅《故鄉(xiāng)》中“希望本是無所謂有，無所謂無的”體現(xiàn)的哲學(xué)思想屬于？【選項】A.實用主義B.唯物辯證法C.存在主義D.唯心主義【參考答案】D【詳細(xì)解析】句中“無所謂有”否定客觀存在，“無所謂無”否定主觀感知，反映主觀唯心主義對存在本質(zhì)的懷疑。實用主義強(qiáng)調(diào)實踐價值，唯物辯證法關(guān)注矛盾統(tǒng)一，存在主義探討個體自由，均與句意不符。【題干3】下列句子存在語病的是？【選項】A.我愛好讀書和聽音樂B.他不僅會彈鋼琴還會繪畫C.由于下雨我們?nèi)∠诉\動會D.因為遲到他沒被錄取【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項“不僅...還”表遞進(jìn)關(guān)系時，前后分句結(jié)構(gòu)應(yīng)一致，但“會彈鋼琴”與“會繪畫”均為動賓結(jié)構(gòu)，語法正確。A項并列結(jié)構(gòu)合理，C項因果邏輯清晰，D項條件關(guān)系成立，均無誤。【題干4】《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“參差荇菜，左右流之”的“流”字最佳解釋是？【選項】A.拖拉B.漂浮C.游動D.采摘【參考答案】C【詳細(xì)解析】句中“流”與“參差”形成動態(tài)反差，荇菜本應(yīng)靜止生長，此處強(qiáng)調(diào)魚兒游動時左右穿行其間，體現(xiàn)動作連貫性。A項“流”指緩慢移動，但荇菜非液體，B項“漂浮”與植物狀態(tài)不符，D項“采摘”屬主觀行為。【題干5】沈從文《邊城》中翠翠與爺爺?shù)膶υ掦w現(xiàn)的倫理關(guān)系是？【選項】A.祖孫情誼B.民族團(tuán)結(jié)C.代際沖突D.宗教信仰【參考答案】A【詳細(xì)解析】翠翠稱“爺爺”并詢問生活細(xì)節(jié)，通過日常對話展現(xiàn)親情的純粹性。B項需多民族互動，C項需明確矛盾沖突，D項需宗教儀式或信仰內(nèi)容，均與文本無關(guān)。【題干6】《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”表達(dá)的情感是？【選項】A.憤世嫉俗B.知難而退C.追求真理D.政治抱負(fù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】屈原以“修遠(yuǎn)”喻理想之艱，以“上下求索”表持續(xù)探索精神，核心在于對真理的執(zhí)著追求。A項否定現(xiàn)實卻未提應(yīng)對，B項直接放棄與“求索”矛盾，D項需結(jié)合政治主張?！绢}干7】下列句子修辭手法運用恰當(dāng)?shù)氖?？【選項】A.風(fēng)兒在歌唱，雨兒在舞蹈B.書包像一只裝滿知識的口袋C.老師像蠟燭一樣燃燒自己D.他跑得像離弦的箭一樣快【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項“裝滿知識”將抽象概念具象化，符合比喻要求。A項擬人需賦予自然物人格特征，但“歌唱”“舞蹈”屬人類行為，C項“燃燒”為抽象動作，D項“離弦的箭”屬夸張，均存在邏輯矛盾?！绢}干8】《雷雨》中周樸園與侍萍的對話揭示的倫理關(guān)系是？【選項】A.婚姻背叛B.親子隔閡C.兄妹情誼D.社會壓迫【參考答案】A【詳細(xì)解析】周樸園以“往事已矣”推脫責(zé)任，侍萍控訴“你把人家一個賽似一個的姑娘拖走”直接指向婚姻關(guān)系破裂。B項需血緣關(guān)系，C項需明確兄妹稱謂，D項需階級對立，均與文本不符。【題干9】《蘭亭集序》中“后之視今，亦猶今之視昔”體現(xiàn)的哲理是？【選項】A.唯物史觀B.矛盾論C.唯心主義D.辯證法【參考答案】D【詳細(xì)解析】句中通過今昔對比揭示事物發(fā)展規(guī)律，符合辯證法中否定之否定與普遍聯(lián)系原理。A項強(qiáng)調(diào)物質(zhì)決定意識，B項需分析矛盾對立統(tǒng)一，C項否定客觀規(guī)律，均與句意偏離。【題干10】《勸學(xué)》中“不積跬步，無以至千里”的“跬步”指？【選項】A.半步B.一步C.兩次邁步D.跨越障礙【參考答案】A【詳細(xì)解析】“跬”為古代長度單位，一跬為半步，《說文解字》明確記載“跬，半步也”。B項“一步”與“跬”定義矛盾，C項“兩次邁步”屬重復(fù)表述，D項“跨越障礙”屬比喻延伸。【題干11】《祝?！分邢榱稚┑谋瘎「词牵俊具x項】A.經(jīng)濟(jì)貧困B.封建禮教C.個體性格D.自然災(zāi)害【參考答案】B【詳細(xì)解析】祥林嫂被賣改嫁、喪夫喪子，最終被魯鎮(zhèn)輿論驅(qū)逐，體現(xiàn)“吃人”禮教對女性的摧殘。A項為直接誘因，C項未形成悲劇主因，D項與祥林嫂經(jīng)歷無關(guān)?！绢}干12】《歸去來兮辭》中“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的“岫”指？【選項】A.山洞B.山峰C.洞穴D.山谷【參考答案】A【詳細(xì)解析】“岫”為山穴，《爾雅》釋為“山穴也”。B項“山峰”屬山體部分，C項“洞穴”與“山”重復(fù)，D項“山谷”為山間低地，均不符合語境?！绢}干13】《鴻門宴》中劉邦“項王有言，吾不敢背”的深層含義是？【選項】A.欺騙項羽B(yǎng).暗示妥協(xié)C.恐懼威脅D.謀求自保【參考答案】D【詳細(xì)解析】劉邦借項王言語推脫，實為避免卷入鴻門宴殺機(jī)，以表面服從換取生存空間。A項需明確謊言內(nèi)容，B項需主動提出妥協(xié)，C項與“不敢背”無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干14】《雷雨》中周萍與繁漪的沖突本質(zhì)是？【選項】A.婚姻背叛B.道德淪喪C.情感壓抑D.制度壓迫【參考答案】C【詳細(xì)解析】周萍與繁漪因壓抑的激情結(jié)合，形成“亂倫”關(guān)系，本質(zhì)是封建倫理對個體情感的扼殺。A項屬具體行為，B項需分析人性墮落，D項需制度性壓迫證據(jù)?！绢}干15】《項脊軒志》中歸有光對母親的評價體現(xiàn)？【選項】A.知書達(dá)禮B.謙遜謹(jǐn)慎C.慈愛堅韌D.聰明能干【參考答案】C【詳細(xì)解析】歸有光描述母親“歲晏，則必以酒食相待”，并贊其“有至性”，強(qiáng)調(diào)母愛的無私與堅韌。A項需文獻(xiàn)記載，B項需謙讓行為，D項需具體才能表現(xiàn)?！绢}干16】《詩經(jīng)·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的修辭手法是？【選項】A.復(fù)沓B.比興C.比喻D.對偶【參考答案】B【詳細(xì)解析】句首“昔我往矣”以“楊柳依依”起興，借自然景象引出思鄉(xiāng)之情，符合比興手法。A項需重復(fù)句式，C項需本體喻體，D項需對仗結(jié)構(gòu)，均不吻合?！绢}干17】《牡丹亭》中杜麗娘“情不知所起，一往而深”體現(xiàn)的哲學(xué)思想是？【選項】A.唯物辯證法B.知行合一C.唯心主義D.實用主義【參考答案】C【詳細(xì)解析】句中否定情感來源的客觀性，強(qiáng)調(diào)主觀情感的無限延展，符合唯心主義“心外無物”觀點。A項需分析矛盾轉(zhuǎn)化，B項需知行互動，D項需實踐價值。【題干18】《勸學(xué)》中“鍥而不舍，金石可鏤”的比喻本體是？【選項】A.堅持學(xué)習(xí)B.持之以恒C.持續(xù)努力D.銳意進(jìn)取【參考答案】B【詳細(xì)解析】“鍥而不舍”為寓言本體，強(qiáng)調(diào)持續(xù)努力的重要性，“金石可鏤”喻意志堅定者終能成功。A項屬結(jié)果而非本體，C項與“鍥”無直接關(guān)聯(lián)，D項需結(jié)合行動表現(xiàn)?！绢}干19】《祝福》中祥林嫂捐門檻的深層動機(jī)是？【選項】A.獲得救贖B.擺脫詛咒C.改善生活D.維護(hù)尊嚴(yán)【參考答案】B【詳細(xì)解析】祥林嫂誤信捐門檻可洗去“不潔”罪名，試圖通過宗教儀式擺脫輿論詛咒。A項需神明認(rèn)可，C項與捐門檻無直接關(guān)系，D項未體現(xiàn)尊嚴(yán)訴求?！绢}干20】《詩經(jīng)·七月》中“九月筑場圃，十月納禾稼”體現(xiàn)的農(nóng)業(yè)知識是？【選項】A.精耕細(xì)作B.精準(zhǔn)播種C.套種輪作D.品種改良【參考答案】A【詳細(xì)解析】句中按月序安排農(nóng)事，體現(xiàn)農(nóng)時與農(nóng)活的科學(xué)規(guī)劃。B項需具體播種技術(shù)，C項需多作物間作，D項需培育新品種，均與文本描述不符。2025年四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇2)【題干1】《世說新語》中“饘啖”一詞中的“饘”指代（）。A.切細(xì)的肉B.煎異的肉C.飯團(tuán)D.香料【參考答案】B【詳細(xì)解析】“饘”原指切細(xì)的肉，后引申為煎異的肉，出自《世說新語·賢媛》中謝道韞的比喻，與“鲊”（zǎn）不同，需區(qū)分音義?！绢}干2】宋代理學(xué)家朱熹提出“存天理，滅人欲”的主張，其核心目的是（）。A.倡導(dǎo)人性自然B.調(diào)和階級矛盾C.強(qiáng)化儒家倫理D.發(fā)展商業(yè)經(jīng)濟(jì)【參考答案】C【詳細(xì)解析】該主張旨在通過抑制人性欲望來維護(hù)封建禮教秩序，屬于儒家倫理體系的強(qiáng)化手段，與王陽明“心學(xué)”形成對比。【題干3】下列句子中修辭手法運用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.教室里的日光像一把把利劍刺入學(xué)生眼簾B.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回C.雪花飄落，像天空撒了一把鹽D.王冕的墨梅畫中，梅枝虬曲如龍【參考答案】D【詳細(xì)解析】A項“利劍”比喻光線不當(dāng)，B項為夸張而非比喻，C項“鹽”與雪花形態(tài)不符，D項“虬曲如龍”符合畫中梅枝的蟠曲特征?！绢}干4】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的修辭手法屬于（）。A.比喻B.擬人C.對偶D.排比【參考答案】A【詳細(xì)解析】此句通過“落霞”“孤鶩”“秋水”“長天”的意象疊加，構(gòu)成多重比喻關(guān)系，與“秋水共長天一色”的明喻形成呼應(yīng)。【題干5】《詩經(jīng)·黍離》中“彼黍離離，彼稷之苗”的“黍”與“稷”分別指（）。A.糯米與小米B.高粱與粟子C.秫米與小米D.稻谷與麥子【參考答案】C【詳細(xì)解析】周代黍（shǔ）指未去殼的粟米，稷（jì）指去殼的粟米，二者同屬小米類作物，常被用作糧食賦稅的計量單位?！绢}干6】下列成語中“炙”字含義與其他不同的一項是（）。A.炙手可熱B.炙鹽燒火C.炙熱D.炙鹽為餅【參考答案】B【詳細(xì)解析】A、C、D均含“烤制”之意，B項“炙鹽”指燒烤時撒鹽，核心義為“烤”，與“炙”無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干7】《文心雕龍》中“情往似贈，興來如答”批評了哪種創(chuàng)作傾向？A.形散神合B.情與采并重C.形與神兼?zhèn)銬.事與理相離【參考答案】D【詳細(xì)解析】劉勰認(rèn)為情思應(yīng)如贈答般自然連貫，若“事與理相離”則導(dǎo)致文氣斷裂，需結(jié)合“神思”理論理解?！绢}干8】新聞寫作中“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的核心要求是（）。A.先背景后事件B.先細(xì)節(jié)后背景C.先結(jié)論后依據(jù)D.先結(jié)果后過程【參考答案】D【詳細(xì)解析】倒金字塔要求將最新信息置于開頭，即“5W1H”要素優(yōu)先，后續(xù)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，符合“過程性”寫作原則?！绢}干9】《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)了（）。A.儒家入世思想B.道家無為思想C.墨家兼愛思想D.屈原的探索精神【參考答案】D【詳細(xì)解析】此句為屈原自述，強(qiáng)調(diào)個人在逆境中的堅持，不同于儒家“三綱五?！钡娜胧勒軐W(xué)，需注意與“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的哲學(xué)內(nèi)涵區(qū)分。【題干10】下列句子沒有語病的一項是（）。A.由于他聰明絕頂，因此取得了優(yōu)異成績B.這本書既有趣又有教育意義C.我雖然看過這部電影，但我從未看過這部電影D.他一邊吃飯一邊看電視【參考答案】D【詳細(xì)解析】A項“由于”與“因此”連用重復(fù)，B項“既...又...”搭配不當(dāng)（應(yīng)為“不僅...而且”），C項為邏輯矛盾，D項“一邊...一邊...”結(jié)構(gòu)正確。【題干11】《世說新語》中記載的“雪夜訪戴”故事主要體現(xiàn)人物哪種品質(zhì)？A.隨性B.謙遜C.執(zhí)著D.知名【參考答案】C【詳細(xì)解析】王徽之雪夜冒雪求見戴逵，即使對方不在也留下《梅花詩》，體現(xiàn)“不辭風(fēng)雪訪高人”的執(zhí)著精神，與“雪夜訪戴”形成典故關(guān)聯(lián)?！绢}干12】《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的“關(guān)關(guān)”屬于（）。A.象聲詞B.比喻詞C.擬人詞D.動詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“關(guān)關(guān)”模擬雎鳩和鳴聲，為典型象聲詞，與《詩經(jīng)》重章疊句的音韻美直接相關(guān)?！绢}干13】下列作品與作者對應(yīng)錯誤的一項是（）。A.《蘭亭集序》-王羲之B.《醉翁亭記》-歐陽修C.《游褒禪山記》-蘇軾D.《滕王閣序》-王勃【參考答案】C【詳細(xì)解析】《游褒禪山記》實為蘇軾與弟弟蘇轍合著，蘇軾單獨創(chuàng)作的是《石鐘山記》，需注意區(qū)分。【題干14】宋詞“聲聲慢”的疊字運用（）A.重復(fù)三次B.重復(fù)四次C.重復(fù)五次D.重復(fù)六次【參考答案】C【詳細(xì)解析】李清照《聲聲慢》開篇連續(xù)使用七組疊字（“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”），其中“聲聲”為五次疊用，需注意計數(shù)位置。【題干15】《詩經(jīng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的意象組合（）。A.體現(xiàn)秋日思婦B.暗喻政治隱喻C.建構(gòu)朦朧意境D.表現(xiàn)戰(zhàn)爭場景【參考答案】C【詳細(xì)解析】通過“蒹葭”“白露”“秋水”等意象的疊加，營造出可望不可即的朦朧意境，與《關(guān)雎》的比興手法一脈相承?！绢}干16】文言文“一鼓作氣，再而衰，三而竭”中的“竭”指（）。A.精神崩潰B.士氣衰竭C.糧草耗盡D.鼓聲停止【參考答案】B【詳細(xì)解析】“竭”為“盡”之假借，指士氣因多次擊鼓后逐漸衰竭，需結(jié)合《左傳》原句語境理解。【題干17】下列句子中“之”字用法與其他不同的一項是（）。A.吾誰欺？欺天乎B.孰與之哉？C.王于興師D.惟利是圖【參考答案】D【詳細(xì)解析】A、B、C三句“之”分別為代詞（之=我）、疑問代詞（之=誰）、結(jié)構(gòu)助詞（之=的），D項“之”為名詞（利益），屬特殊用法?！绢}干18】《文心雕龍》中“神思”理論強(qiáng)調(diào)（）。A.意象疊加B.虛實相生C.物我交融D.言志抒情【參考答案】B【詳細(xì)解析】劉勰提出“虛觀”與“神思”結(jié)合，主張通過想象構(gòu)思“虛”與“實”的統(tǒng)一，反對“拘攣補(bǔ)衲”的寫作方式。【題干19】《世說新語》中“謝道韞詠雪”故事中，謝道韞引用的典故出自（）。A.《詩經(jīng)》B.《楚辭》C.《莊子》D.《山海經(jīng)》【參考答案】A【詳細(xì)解析】“未若柳葉覆冰上”化用《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》“靜女其姝，俟我于城隅”，需注意典故的文本關(guān)聯(lián)性。【題干20】文言文“老吾老以及人之老”中的“以及”意為（）。A.附加B.推及C.超越D.包含【參考答案】B【詳細(xì)解析】“以及”為“把...和...一起”之意，強(qiáng)調(diào)由己及人的倫理擴(kuò)展，與“推己及人”形成互文，需區(qū)分“及”與“及于”的不同用法。2025年四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇3)【題干1】閱讀杜甫《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”一句，分析其表達(dá)的情感和修辭手法?！具x項】A.感嘆時局動蕩，擬人手法B.感嘆時局動蕩，借景抒情C.感嘆花鳥無情，借景抒情D.感嘆花鳥無情，擬人手法【參考答案】B【詳細(xì)解析】此句通過“花濺淚”“鳥驚心”將花鳥擬人化，以自然景象反襯戰(zhàn)亂帶來的悲痛，屬于借景抒情手法。選項B準(zhǔn)確概括了情感與手法。【題干2】《世說新語·文學(xué)》中“張衡機(jī)心獨運，當(dāng)世莫能及”中“機(jī)心”指代什么？【選項】A.智慧謀略B.陰險計謀C.技術(shù)發(fā)明D.情感波動【參考答案】A【詳細(xì)解析】“機(jī)心”本指巧妙的構(gòu)思與謀略，張衡以發(fā)明地動儀展現(xiàn)智慧，符合語境。選項A正確，B為誤解?！绢}干3】《論語·為政》中“溫故而知新，可以為師矣”強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)方法屬于？【選項】A.貪多求快B.學(xué)以致用C.知行合一D.重復(fù)記憶【參考答案】B【詳細(xì)解析】“知新”指通過復(fù)習(xí)舊知識獲得新領(lǐng)悟，體現(xiàn)新舊知識聯(lián)系，即學(xué)以致用。選項B最貼合原文主旨。【題干4】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意境主要體現(xiàn)？【選項】A.動靜結(jié)合B.時空交錯C.色彩對比D.感官互通【參考答案】A【詳細(xì)解析】“落霞飛”“孤鶩動”為動態(tài)畫面，“秋水天色”為靜態(tài)背景，通過動靜對比營造畫面感。選項A精準(zhǔn)概括?！绢}干5】《詩經(jīng)·關(guān)雎》“寤寐求之，求之不得，寤寐思服”中“寤寐”指？【選項】A.睡眠B.反復(fù)思考C.尋找D.思念【參考答案】A【詳細(xì)解析】“寤”為醒，“寐”為睡，合指整夜醒著，后接“求之不得”，表明失眠狀態(tài)。選項A符合文意。【題干6】《左傳·鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃，子姑待之”中“斃”字含義是？【選項】A.死亡B.失敗C.敗退D.困困【參考答案】A【詳細(xì)解析】“斃”古義為殺戮或死亡，此處指鄭莊公因惡行招致滅亡。選項A準(zhǔn)確。【題干7】魯迅《故鄉(xiāng)》中“希望是本無所謂有，無所謂無的”體現(xiàn)的哲學(xué)思想是？【選項】A.實用主義B.存在主義C.唯心主義D.辯證唯物主義【參考答案】C【詳細(xì)解析】句中否定希望的存在性，強(qiáng)調(diào)主觀能動性，屬唯心主義認(rèn)識論。選項C正確?！绢}干8】《史記·項羽本紀(jì)》“沛公安在”中“沛公”指？【選項】A.劉邦B.項伯C.張良D.范增【參考答案】A【詳細(xì)解析】秦末沛縣起兵的劉邦自稱沛公。選項A符合歷史記載。【題干9】《文心雕龍·風(fēng)骨》中“風(fēng)清骨峻”的“骨”指？【選項】A.結(jié)構(gòu)B.主題C.語言D.情感【參考答案】C【詳細(xì)解析】“骨”喻文章骨干，即語言錘煉與力度。選項C正確?！绢}干10】《牡丹亭·驚夢》“不到園林，怎知春色如許”體現(xiàn)的文學(xué)手法是？【選項】A.對比B.比喻C.懸念D.伏筆【參考答案】C【詳細(xì)解析】通過未見園林的疑問制造懸念，引導(dǎo)讀者期待后續(xù)描寫。選項C精準(zhǔn)?！绢}干11】《墨子·非攻》“義不殺少而殺眾”體現(xiàn)的倫理原則是？【選項】A.儒家仁愛B.墨家兼愛C.法家法治D.道家無為【參考答案】B【詳細(xì)解析】墨家主張“兼愛”，反對犧牲少數(shù)利益，強(qiáng)調(diào)集體平等。選項B正確?！绢}干12】《世說新語·雅量》中“此桃符應(yīng)須釘”體現(xiàn)人物哪種品質(zhì)？【選項】A.勤奮B.廉潔C.堅韌D.嚴(yán)謹(jǐn)【詳細(xì)解析】故事中王導(dǎo)堅持用桃符而非普通木板，體現(xiàn)對禮儀的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。選項D最貼切。【題干13】《紅樓夢》中“金玉良緣”與“木石前盟”的矛盾根源是？【選項】A.家族利益B.情感糾葛C.社會壓力D.階級差異【參考答案】B【詳細(xì)解析】核心沖突是寶黛愛情與家族聯(lián)姻的矛盾，屬情感與利益的沖突。選項B正確。【題干14】《詩經(jīng)·大雅·烝民》“既明且哲，以保其身”的主旨是？【選項】A.提倡直言B.強(qiáng)調(diào)自保C.倡導(dǎo)仁政D.追求富足【參考答案】B【詳細(xì)解析】“哲”指明理，“保身”指保全自身，強(qiáng)調(diào)處世智慧。選項B最準(zhǔn)確?！绢}干15】《莊子·逍遙游》“北冥有魚，其名為鯤”的文學(xué)體裁是？【選項】A.詔令B.傳奇C.寓言D.演義【參考答案】C【詳細(xì)解析】以神話意象講述哲學(xué)道理，屬寓言體。選項C正確?！绢}干16】《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)的精神是？【選項】A.知足常樂B.鍥而不舍C.好高騖遠(yuǎn)D.桀驁不馴【參考答案】B【詳細(xì)解析】反復(fù)強(qiáng)調(diào)“求索”過程，突出堅持不懈的探索精神。選項B正確?！绢}干17】《文心雕龍·原道》中“文之為德也大矣”強(qiáng)調(diào)的文學(xué)功能是？【選項】A.記錄歷史B.教化世人C.審美娛樂D.政治宣傳【參考答案】B【詳細(xì)解析】“德”指教化作用，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的社會教益。選項B準(zhǔn)確。【題干18】《史記·陳涉世家》“王侯將相寧有種乎”體現(xiàn)的思想是？【選項】A.儒家禮制B.法家平等C.道家無為D.墨家非攻【參考答案】B【詳細(xì)解析】陳勝反問打破世襲觀念，主張社會平等。選項B正確?！绢}干19】《牡丹亭·游園》“不到園林，怎知春色如許”的修辭手法是？【選項】A.設(shè)問B.反問C.比喻D.對偶【參考答案】A【詳細(xì)解析】通過自問自答制造懸念，符合設(shè)問定義。選項A正確?！绢}干20】《世說新語·雅量》中“此桃符應(yīng)須釘”體現(xiàn)的禮儀是？【選項】A.春節(jié)習(xí)俗B.宗教儀式C.軍事制度D.商業(yè)規(guī)則【參考答案】A【詳細(xì)解析】桃符是古代春節(jié)門飾，后演變?yōu)榇郝?lián)。選項A符合歷史背景。2025年四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇4)【題干1】《史記·項羽本紀(jì)》中“楚雖眾矣，卒敗于秦”的“卒”字在文中的含義是（）【選項】A.終于B.竟然C.最后D.果然【參考答案】A【詳細(xì)解析】“卒”通“猝”，意為“突然、最終”，此處強(qiáng)調(diào)楚軍雖兵力強(qiáng)大但最終敗于秦，正確選項為A。B項“竟然”含主觀評價，C項“最后”時間順序不符，D項“果然”表因果關(guān)系，均與文意不符?！绢}干2】下列對《紅樓夢》中“黛玉葬花”情節(jié)的解讀正確的是（）【選項】A.象征黛玉對生命短暫的哀嘆B.暗示寶釵與寶玉的愛情C.體現(xiàn)黛玉與探春的姐妹情深D.直接導(dǎo)致賈府衰落【參考答案】A【詳細(xì)解析】“葬花”通過葬花行為暗喻黛玉對美好事物易逝的感慨，A項準(zhǔn)確。B項關(guān)聯(lián)錯誤人物，C項情節(jié)未體現(xiàn)，D項屬過度引申?！绢}干3】現(xiàn)代漢語中“對偶”與“對仗”的主要區(qū)別在于（）【選項】A.字?jǐn)?shù)相等B.平仄協(xié)調(diào)C.詞性相對D.內(nèi)容相關(guān)【參考答案】B【詳細(xì)解析】對偶要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對，而對仗需平仄協(xié)調(diào)，如“兩個黃鸝鳴翠柳”（平仄仄平）與“一行白鷺上青天”（仄平平仄）。A、C為對偶共同要求，D非格式標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干4】下列句子存在語病的是（）【選項】A.通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高生產(chǎn)效率B.他不僅擅長繪畫，還精通音樂C.由于下雨，比賽被迫取消D.關(guān)于如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項“關(guān)于...問題”結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)用“關(guān)于如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題”或“如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)”。A項“優(yōu)化”與“提高”并列不當(dāng)，B、C句式完整?！绢}干5】《論語·子罕》中“歲寒，然后知松柏之后凋也”的深層含義是（）【選項】A.強(qiáng)調(diào)堅持的重要性B.比喻君子德行恒久C.說明環(huán)境決定植物特性D.表達(dá)對自然規(guī)律的感慨【參考答案】B【詳細(xì)解析】“松柏后凋”以植物喻君子，喻指逆境中德行不變，B項正確。A項未體現(xiàn)比喻關(guān)系，C項偏離本意，D項屬表面理解?！绢}干6】《祝福》中祥林嫂三次提到“阿毛”的情節(jié)作用是（）【選項】A.推動情節(jié)發(fā)展B.揭示封建禮教毒害C.表現(xiàn)祥林嫂性格特征D.制造故事懸念【參考答案】B【詳細(xì)解析】祥林嫂因阿毛之死喪失生存希望，體現(xiàn)封建禮教對底層婦女的摧殘，B項正確。A項無直接推動作用，C項未突出，D項與文本無關(guān)?！绢}干7】下列詞語中加點字讀音錯誤的是（）【選項】A.踵及（zhǐ）B.黍離（shǔ）C.阡陌（qiān）D.踟躕（chí）【參考答案】C【詳細(xì)解析】“阡陌”應(yīng)讀“qiānmò”（田間小路），C項錯誤。A項“踵”通“猝”，B項“黍”指黃米，D項“踟躕”表徘徊?！绢}干8】《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)的哲學(xué)思想是（）【選項】A.道家無為B.儒家入世C.墨家兼愛D.法家法治【參考答案】B【詳細(xì)解析】屈原通過求索之路表達(dá)積極進(jìn)取、追求理想的入世精神，B項正確。A項“無為”與求索矛盾，C、D項與文意無關(guān)?！绢}干9】下列句子修辭手法與其他三項不同的是（）【選項】A.春風(fēng)又綠江南岸（擬人）B.千山鳥飛絕（夸張）C.明月松間照（比喻）D.大漠孤煙直（借代）【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項“明月松間照”是視覺通感，未構(gòu)成明確比喻。A項“綠”擬人化，B項“絕”夸大無飛鳥，D項以“孤煙”代指烽火。【題干10】《物種起源》中達(dá)爾文提出“自然選擇”理論時強(qiáng)調(diào)（）【選項】A.遺傳與變異B.適者生存C.人工干預(yù)D.群體競爭【參考答案】B【詳細(xì)解析】達(dá)爾文認(rèn)為“適者生存”是自然選擇的結(jié)果，但強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)是生物的遺傳與變異，B項正確。A項為前提條件，C、D項屬誤解?！绢}干11】《雷雨》中周樸園與侍萍的沖突根源是（）【選項】A.階級矛盾B.倫理道德C.家族秘密D.政治立場【參考答案】B【詳細(xì)解析】周樸園為掩蓋與侍萍的過往（納妾）而制造矛盾，體現(xiàn)封建倫理對人倫的踐踏，B項正確。A項未直接沖突，C、D項與文本無關(guān)?！绢}干12】下列句子標(biāo)點使用錯誤的是（）【選項】A.他一邊吃飯一邊看電視B.書架上的《紅樓夢》《三國演義》都讀完了C.雖然下雨，但比賽繼續(xù)進(jìn)行D.此外，我們還需要考慮成本和時間因素【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項列舉書籍應(yīng)用頓號，正確標(biāo)點為“《紅樓夢》、《三國演義》”。A項并列正確，C項轉(zhuǎn)折正確，D項遞進(jìn)正確。【題干13】《文心雕龍》中“情往似贈，興來如答”強(qiáng)調(diào)的文學(xué)手法是（）【選項】A.比興B.用典C.象征D.雙關(guān)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“贈”與“答”構(gòu)成問答式呼應(yīng)，體現(xiàn)“情與興”的互動，即“比”與“興”結(jié)合，A項正確。B項需引用典故，C、D項無對應(yīng)證據(jù)?！绢}干14】《祝福》中祥林嫂捐門檻的行為反映了（）【選項】A.迷信思想B.封建禮教壓迫C.女性覺醒D.社會冷漠【參考答案】A【詳細(xì)解析】祥林嫂為贖罪捐門檻，體現(xiàn)對封建迷信的盲從，A項正確。B項為背景，C項未體現(xiàn)，D項與行為無關(guān)?！绢}干15】下列句子存在邏輯錯誤的是（）【選項】A.所有金屬都導(dǎo)電，因此銅是金屬，銅導(dǎo)電B.有些學(xué)生是黨員，因此黨員都是學(xué)生C.他既懂英語又懂日語，所以懂英語的人一定懂日語D.如果下雨，地濕；今天沒下雨，所以地不濕【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項偷換概念，由“他”的復(fù)合技能推出普遍結(jié)論，屬不當(dāng)概括。A項肯定前件，B項否定后件，D項否定前件，均符合邏輯?！绢}干16】《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“參差荇菜，左右流之”的修辭手法是（）【選項】A.疊字B.借代C.對偶D.比喻【參考答案】A【詳細(xì)解析】“參差”“左右”為疊字，增強(qiáng)畫面感與韻律，A項正確。B項需用具體事物代抽象，C項需結(jié)構(gòu)對稱，D項需本體與喻體關(guān)聯(lián)?！绢}干17】《阿Q正傳》中阿Q的精神勝利法實質(zhì)是（）【選項】A.自我安慰B.逃避現(xiàn)實C.反抗壓迫D.追求自由【參考答案】A【詳細(xì)解析】阿Q通過自我欺騙化解失敗，體現(xiàn)消極的自我安慰，A項正確。B項未達(dá)本質(zhì)，C、D項與文意相悖。【題干18】下列成語與“望梅止渴”寓意相同的是（）【選項】A.畫餅充饑B.守株待兔C.紙上談兵D.破釜沉舟【參考答案】A【詳細(xì)解析】兩者均以虛幻目標(biāo)緩解現(xiàn)實困境，A項正確。B項強(qiáng)調(diào)被動等待，C項強(qiáng)調(diào)脫離實際，D項強(qiáng)調(diào)決心?！绢}干19】《牡丹亭》中杜麗娘“情不知所起，一往而深”體現(xiàn)的哲學(xué)思想是（）【選項】A.道家自然B.儒家倫理C.佛家因果D.浪漫主義【參考答案】D【詳細(xì)解析】“情”的超越性表達(dá)符合浪漫主義對理想情感的追求，D項正確。A項強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然，B、C項與“情”無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干20】《雷雨》中周沖與四鳳的沖突根源是（）【選項】A.階級差異B.身份錯位C.情感錯配D.倫理矛盾【參考答案】C【詳細(xì)解析】周沖（貴族小姐）與四鳳（仆人）身份懸殊導(dǎo)致情感受阻，C項正確。A項未直接沖突，B項屬表面現(xiàn)象，D項未體現(xiàn)。2025年四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇5)【題干1】下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是（）A.破釜沉舟——打破鍋甑，鑿沉渡船B.畫蛇添足——給蛇畫上腳C.愚公移山——愚昧的人D.螳螂捕蟬——蟬鳴的螳螂【參考答案】C【詳細(xì)解析】"愚公"指年邁體弱的老人，"愚"是"啟迪智慧"之意，非"愚昧"；其他選項解釋均正確?！绢}干2】現(xiàn)代漢語中"一箭雙雕"的比喻義是（）A.一次行動獲得雙重成功B.用箭射殺兩只雕C.比喻行動輕率冒險D.指雕的羽毛珍貴【參考答案】A【詳細(xì)解析】成語本義為射殺兩只雕，引申為行動成效顯著；選項B為字面義，C為錯誤引申，D與成語無關(guān)?！绢}干3】下列古詩文默寫補(bǔ)全正確的一項是（）A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天——窗含西嶺千秋雪B.大漠孤煙直，長河落日圓——孤帆遠(yuǎn)影碧空盡C.桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈——明月別枝驚鵲D.縱使玉山傾倒，昆侖崩摧——會當(dāng)凌絕頂【參考答案】D【詳細(xì)解析】D句出自杜甫《望岳》，"會當(dāng)凌絕頂"為正確續(xù)寫；其他選項前后語境不符?！绢}干4】《祝福》中祥林嫂的悲劇根源是（）A.封建禮教壓迫B.自然災(zāi)害影響C.舊式婚姻制度D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱【參考答案】A【詳細(xì)解析】祥林嫂的悲劇源于封建禮教（如"克夫"觀念）和宗法制度，選項B、C為次要因素，D屬宏觀社會問題?！绢}干5】關(guān)聯(lián)詞"雖然...但是..."在句子中起（）A.聯(lián)系上下文作用B.遞進(jìn)強(qiáng)調(diào)作用C.轉(zhuǎn)折對比作用D.因果推導(dǎo)作用【參考答案】C【詳細(xì)解析】"雖然...但是..."構(gòu)成轉(zhuǎn)折復(fù)句，體現(xiàn)前后分句的對比關(guān)系；選項A為連詞基本功能，B、D不符合關(guān)聯(lián)詞類型。【題干6】下列句子語序不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他不僅會彈鋼琴，而且還會拉小提琴B.在老師的幫助下，我們順利完成了實驗C.紅軍長征途中，爬雪山過草地D.這本書寫得很好，我一口氣讀完了【參考答案】C【詳細(xì)解析】C句缺少賓語，完整應(yīng)為"爬雪山，過草地"；其他選項語序正確?！绢}干7】《雷雨》中周樸園與侍萍的關(guān)系是（）A.舊式夫妻B.情感深厚夫妻C.暴君與仆人D.舊友重逢【參考答案】A【詳細(xì)解析】周樸園與侍萍是包辦婚姻夫妻，關(guān)系充滿封建壓迫性；選項B、D不符合劇情，C為錯誤身份?！绢}干8】下列修辭手法使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他像鋼鐵般堅硬（擬物）B.雪花紛飛，像鵝毛大雪（比喻）C.老張頭沉默寡言（夸張）D.河水映著晚霞（通感）【參考答案】D【詳細(xì)解析】D句視覺與情感的通感運用正確；A應(yīng)為比喻，B"鵝毛大雪"是明喻，C"沉默"無法夸張。【題干9】《出師表》中"宮中府中"的"府"指（）A.朝廷B.宮廷C.官員住宅D.軍事機(jī)構(gòu)【參考答案】A【詳細(xì)解析】"宮中"指皇帝居所，"府中"指丞相府（諸葛亮職務(wù)），合指中央朝廷機(jī)構(gòu)；選項B、C、D均不準(zhǔn)確?！绢}干10】《荷塘月色》中"亭亭的舞女的裙"運用了（）A.通感B.擬人C