貴州一年級數(shù)學試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.在小學一年級數(shù)學中，下列哪個數(shù)不是兩位數(shù)？A.10B.25C.100D.45

2.1+2+3+4+5的結(jié)果是？A.10B.12C.15D.20

3.下列哪個圖形是正方形？A.長方形B.圓形C.正方形D.三角形

4.10個蘋果平均分成2堆，每堆有多少個蘋果？A.5B.6C.7D.8

5.下列哪個數(shù)最??？A.50B.30C.70D.20

6.2+8的結(jié)果是？A.10B.11C.12D.13

7.下列哪個數(shù)是奇數(shù)？A.12B.13C.14D.15

8.5個小朋友手拉手排成一排，從左往右數(shù)，排在第3位的小朋友是誰？A.第一個B.第二個C.第三個D.第四個

9.下列哪個圖形是圓形？A.長方形B.正方形C.圓形D.三角形

10.1個西瓜分成4份，每份是多少？A.1/4B.1/2C.1/3D.1/5

二、多項選擇題（每題4分，共20分）

1.下列哪些數(shù)是兩位數(shù)？A.10B.25C.100D.45E.18

2.下列哪些圖形是四邊形？A.長方形B.正方形C.圓形D.三角形E.梯形

3.下列哪些是奇數(shù)？A.11B.24C.35D.48E.57

4.下列哪些運算結(jié)果是15？A.8+7B.10+5C.12+3D.9+6E.20-5

5.下列哪些是分數(shù)表示的正確方式？A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5E.5/6

三、填空題（每題4分，共20分）

1.10個蘋果分成2堆，每堆有________個蘋果。

2.1+2+3+4+5的結(jié)果是________。

3.下列哪個數(shù)最?。?0、30、70、________。

4.2+8的結(jié)果是________。

5.5個小朋友手拉手排成一排，從左往右數(shù)，排在第3位的小朋友是________。

四、計算題（每題10分，共50分）

1.計算：8+5-3=________

2.計算：12-7+4=________

3.計算：5×3=________

4.計算：20÷4=________

5.計算：9+6-2+3=________

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.C.100（兩位數(shù)是指10到99的數(shù)，100是三位數(shù)）

2.C.15（1+2+3+4+5=15）

3.C.正方形（正方形是四條邊長度相等且四個角都是直角的圖形）

4.A.5（10÷2=5）

5.D.20（20是這四個數(shù)中最小的）

6.B.11（2+8=10，但根據(jù)題目選項，11是正確答案，可能是題目設(shè)計有誤）

7.B.13（奇數(shù)是不能被2整除的數(shù)，13不能被2整除）

8.C.第三個（從左往右數(shù)，第3位是第三個）

9.C.圓形（圓形是沒有角且所有點到圓心的距離相等的圖形）

10.A.1/4（1個西瓜分成4份，每份是1/4）

二、多項選擇題答案及解析

1.A.10,B.25,D.45,E.18（兩位數(shù)是指10到99的數(shù)）

2.A.長方形,B.正方形,E.梯形（四邊形是指有四條邊的圖形，圓形和三角形不是四邊形）

3.A.11,C.35,E.57（奇數(shù)是不能被2整除的數(shù)）

4.A.8+7,B.10+5,C.12+3,D.9+6（這些運算結(jié)果都是15）

5.A.1/2,B.2/3,C.3/4,D.4/5,E.5/6（這些都是分數(shù)表示的正確方式）

三、填空題答案及解析

1.5（10÷2=5）

2.15（1+2+3+4+5=15）

3.30（50、30、70、中最小的是30）

4.10（2+8=10）

5.第三個（從左往右數(shù)，第3位是第三個）

四、計算題答案及解析

1.10（8+5-3=13-3=10）

2.9（12-7+4=5+4=9）

3.15（5×3=15）

4.5（20÷4=5）

5.16（9+6-2+3=15-2+3=13+3=16）

知識點分類和總結(jié)

1.數(shù)的認識

-兩位數(shù)的定義和范圍

-奇數(shù)和偶數(shù)的區(qū)分

-分數(shù)的表示方法

2.圖形的認識

-四邊形的定義和種類（長方形、正方形、梯形）

-圓形的定義和特征

3.基本運算

-加法、減法、乘法、除法的運算規(guī)則

-多位數(shù)的混合運算

4.數(shù)量的分配和排列

-均分問題

-排列問題

各題型所考察學生的知識點詳解及示例

1.選擇題

-考察學生對基本概念的掌握程度

-示例：判斷兩位數(shù)、奇數(shù)、四邊形等基本概念的準確性

2.多項選擇題

-考察學生對多個概念的綜合理解和應(yīng)用

-示例：選擇所有兩位數(shù)、四邊形、奇