2025張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題，40分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部43號(hào)令），輔導(dǎo)員的首要工作職責(zé)是：A.學(xué)業(yè)指導(dǎo)B.心理健康教育C.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案：C2.某學(xué)生因家庭突發(fā)重大變故產(chǎn)生抑郁情緒，輔導(dǎo)員在初步干預(yù)時(shí)應(yīng)首先：A.聯(lián)系家長告知情況B.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)C.陪伴傾聽并評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)D.組織班級(jí)同學(xué)輪流陪伴答案：C3.學(xué)生宿舍發(fā)生矛盾，兩名學(xué)生肢體沖突后均受傷，輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場的首要措施是：A.調(diào)取監(jiān)控固定證據(jù)B.送醫(yī)檢查并安撫情緒C.召集雙方當(dāng)場調(diào)解D.上報(bào)學(xué)工部備案答案：B4.高校學(xué)生處分程序中，學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，可在收到處分決定書之日起（）個(gè)工作日內(nèi)提出書面申訴。A.3B.5C.10D.15答案：B（依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第五十六條）5.新時(shí)代高校“三全育人”中的“三全”指：A.全員、全過程、全方位B.全學(xué)科、全時(shí)段、全參與C.全教師、全學(xué)生、全家長D.全課程、全活動(dòng)、全評(píng)價(jià)答案：A6.輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中“初級(jí)”要求掌握的核心技能不包括：A.談心談話基本技巧B.危機(jī)事件應(yīng)急處置C.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育D.學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)理論答案：D（初級(jí)側(cè)重基礎(chǔ)技能，發(fā)展指導(dǎo)屬中高級(jí)）7.某學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е露嚅T課程不及格，輔導(dǎo)員與其談話時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：A.批評(píng)其自律性差B.分析沉迷原因及學(xué)業(yè)影響C.要求簽訂學(xué)業(yè)承諾書D.聯(lián)系家長共同施壓答案：B8.高校學(xué)生黨建工作中，輔導(dǎo)員對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)考察周期一般不少于：A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.2年答案：B9.學(xué)生參加勤工助學(xué)的時(shí)間原則上每周不超過（）小時(shí)，每月不超過（）小時(shí)。A.8，30B.10，40C.12，50D.15，60答案：B（依據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》）10.某學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)貸款逾期被催收，輔導(dǎo)員應(yīng)立即采取的措施是：A.要求學(xué)生自行解決B.聯(lián)系貸款平臺(tái)協(xié)商C.核實(shí)情況并啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)D.告知家長由其處理答案：C11.高校畢業(yè)生就業(yè)工作中，輔導(dǎo)員對(duì)就業(yè)困難學(xué)生的幫扶應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：A.推薦高薪崗位B.心理支持與職業(yè)指導(dǎo)C.強(qiáng)制參加招聘會(huì)D.聯(lián)系家長施壓答案：B12.輔導(dǎo)員開展主題班會(huì)時(shí)，為提升實(shí)效性應(yīng)避免：A.結(jié)合學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)內(nèi)容B.以輔導(dǎo)員單向講授為主C.融入案例討論與互動(dòng)環(huán)節(jié)D.設(shè)定明確的目標(biāo)與反饋機(jī)制答案：B13.學(xué)生心理健康教育的基本原則不包括：A.預(yù)防為主B.治療優(yōu)先C.尊重學(xué)生D.全員參與答案：B14.某班級(jí)學(xué)生干部出現(xiàn)“官僚化”傾向，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施是：A.直接撤換干部B.開展學(xué)生干部作風(fēng)教育C.減少學(xué)生干部權(quán)限D(zhuǎn).由輔導(dǎo)員直接管理班級(jí)答案：B15.高校意識(shí)形態(tài)工作中，輔導(dǎo)員需重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域不包括：A.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)B.課堂教學(xué)內(nèi)容C.網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)D.學(xué)生家庭背景答案：D16.學(xué)生申請(qǐng)國家助學(xué)貸款時(shí)，輔導(dǎo)員需核實(shí)的關(guān)鍵信息是：A.家庭存款數(shù)額B.學(xué)生消費(fèi)記錄C.家庭經(jīng)濟(jì)困難證明D.學(xué)生高考成績答案：C17.輔導(dǎo)員年度考核的主要內(nèi)容不包括：A.思想政治表現(xiàn)B.科研論文數(shù)量C.學(xué)生工作實(shí)績D.業(yè)務(wù)能力提升答案：B18.某學(xué)生因宗教信仰問題與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，輔導(dǎo)員處理時(shí)應(yīng)遵循的原則是：A.支持信教學(xué)生B.禁止任何宗教活動(dòng)C.教育引導(dǎo)尊重差異D.上報(bào)公安部門答案：C（依據(jù)《宗教事務(wù)條例》）19.高校突發(fā)事件的應(yīng)急管理流程正確的是：A.預(yù)防響應(yīng)準(zhǔn)備恢復(fù)B.準(zhǔn)備預(yù)防響應(yīng)恢復(fù)C.預(yù)防準(zhǔn)備響應(yīng)恢復(fù)D.響應(yīng)準(zhǔn)備預(yù)防恢復(fù)答案：C20.輔導(dǎo)員在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)重點(diǎn)做好：A.全程陪同管理B.安全預(yù)案與過程指導(dǎo)C.要求學(xué)生提交報(bào)告D.聯(lián)系實(shí)踐單位付費(fèi)答案：B二、判斷題（每題1分，共10題，10分）1.輔導(dǎo)員可以兼任學(xué)生黨支部書記。（）答案：√（符合《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》）2.學(xué)生因心理問題休學(xué)，復(fù)學(xué)時(shí)只需提交醫(yī)院康復(fù)證明即可。（）答案：×（需經(jīng)學(xué)校心理健康中心評(píng)估）3.輔導(dǎo)員應(yīng)每周至少深入學(xué)生宿舍1次。（）答案：√（《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》要求）4.學(xué)生處分決定可以不送達(dá)學(xué)生本人。（）答案：×（需直接送達(dá)或郵寄）5.高校學(xué)生不得參加任何宗教活動(dòng)。（）答案：×（不得在校園內(nèi)進(jìn)行宗教活動(dòng)）6.輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，可匿名參與學(xué)生社群。（）答案：×（應(yīng)實(shí)名身份，確保引導(dǎo)有效性）7.學(xué)生勤工助學(xué)崗位應(yīng)優(yōu)先滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。（）答案：√8.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告無需向社會(huì)公開。（）答案：×（需按要求公開）9.輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑只能是轉(zhuǎn)崗行政或教學(xué)。（）答案：×（可晉升至高級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生工作部門領(lǐng)導(dǎo)等）10.學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)，輔導(dǎo)員可直接決定送醫(yī)，無需聯(lián)系家長。（）答案：×（需及時(shí)聯(lián)系家長并告知情況）三、簡答題（每題8分，共4題，32分）1.簡述輔導(dǎo)員的九大工作職責(zé)。答案：（1）思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)；（2）黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)；（3）學(xué)風(fēng)建設(shè)；（4）學(xué)生日常事務(wù)管理；（5）心理健康教育與咨詢工作；（6）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；（7）校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)；（8）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；（9）理論和實(shí)踐研究。2.輔導(dǎo)員與學(xué)生談心談話時(shí)應(yīng)遵循哪些技巧？答案：（1）建立信任：以尊重、共情的態(tài)度傾聽，避免說教；（2）聚焦問題：明確談話目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自我反思；（3）靈活方式：根據(jù)學(xué)生性格選擇正式或非正式場合；（4）記錄反饋：及時(shí)記錄談話內(nèi)容，跟蹤后續(xù)進(jìn)展；（5）保密原則：保護(hù)學(xué)生隱私，未經(jīng)允許不泄露談話內(nèi)容。3.高校學(xué)生突發(fā)事件的類型主要有哪些？處置原則是什么？答案：類型：（1）安全類（人身傷害、火災(zāi)等）；（2）心理類（自殺自殘、嚴(yán)重心理危機(jī)）；（3）公共衛(wèi)生類（傳染病爆發(fā)）；（4）群體類（罷課、網(wǎng)絡(luò)輿情）。處置原則：（1）生命至上，優(yōu)先保障學(xué)生安全；（2）快速響應(yīng)，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場；（3）信息暢通，及時(shí)上報(bào)并溝通家長；（4）依法依規(guī)，嚴(yán)格按程序處理；（5）后續(xù)跟進(jìn)，做好心理疏導(dǎo)與整改。4.如何構(gòu)建“家校協(xié)同”育人機(jī)制？答案：（1）建立常態(tài)化溝通渠道：通過家長群、家長會(huì)、家訪等定期聯(lián)系；（2）共享學(xué)生發(fā)展信息：及時(shí)反饋學(xué)業(yè)、心理、行為表現(xiàn)，避免信息不對(duì)稱；（3）開展家長教育：舉辦家庭教育講座，提升家長育人能力；（4）協(xié)同解決問題：針對(duì)學(xué)生重大困難（如心理危機(jī)、學(xué)業(yè)預(yù)警），聯(lián)合制定幫扶方案；（5）尊重家長參與：邀請(qǐng)家長參與校園活動(dòng)（如開放日、職業(yè)分享），增強(qiáng)認(rèn)同感。四、案例分析題（每題15分，共2題，30分）案例1：某大二學(xué)生小王，父母近期離異，情緒低落，上課注意力不集中，近兩周連續(xù)3次夜不歸宿，室友反映其常在宿舍哭泣，拒絕參加班級(jí)活動(dòng)。作為輔導(dǎo)員，你會(huì)如何處理？答案：（1）初步干預(yù)：立即與小王談心，表達(dá)關(guān)心，傾聽其感受，評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)（如是否有自殘念頭、遺書跡象）；（2）聯(lián)系支持：通知家長說明情況，建議家長來校或保持高頻溝通；聯(lián)系心理中心進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，若需干預(yù)則轉(zhuǎn)介；（3）日常關(guān)注：安排班干部、室友留意其動(dòng)態(tài)，避免獨(dú)處；調(diào)整宿舍值班，確保夜間安全；（4）學(xué)業(yè)幫扶：與任課教師溝通，適當(dāng)延長作業(yè)提交時(shí)間，提供補(bǔ)課輔導(dǎo)；（5）長期跟進(jìn)：定期約訪，幫助其接納家庭變化，制定個(gè)人成長計(jì)劃；鼓勵(lì)參與興趣社團(tuán)，重建社會(huì)支持系統(tǒng)。案例2：某班級(jí)學(xué)生因獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定不公在校園論壇發(fā)帖，稱“輔導(dǎo)員偏袒班干部”，引發(fā)500+跟帖，部分學(xué)生提議集體去學(xué)工部抗議。作為涉事輔導(dǎo)員，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？答案：（1）快速響應(yīng)：立即登錄論壇查看原帖，保存證據(jù)；聯(lián)系發(fā)帖學(xué)生私聊，了解具體不滿點(diǎn)（如評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、公示流程）；（2）信息澄清：通過班級(jí)群、班會(huì)說明獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定規(guī)則（依據(jù)《學(xué)生手冊》，公開加分項(xiàng)、投票環(huán)節(jié)、監(jiān)督小組名單），展示原始評(píng)分表和公示記錄；（3）情緒安撫：針對(duì)“偏袒”質(zhì)疑，解釋班干部與普通學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致，如有違規(guī)可提供證據(jù)舉報(bào)；引導(dǎo)學(xué)生通過正常渠道（申訴委員會(huì)）解決問題，避免激化矛盾；（4）上報(bào)處理：將事件進(jìn)展報(bào)學(xué)工部，若存在程序疏漏（如公示時(shí)間不足），立即啟動(dòng)復(fù)核并重新公示；（5）后續(xù)整改：修訂班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則，增加學(xué)生代表參與監(jiān)督，定期開展公平教育主題班會(huì)。五、論述題（20分）結(jié)合新時(shí)代高校思想政治工作要求，論述輔導(dǎo)員如何提升“思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)”能力。答案：新時(shí)代高校思想政治工作強(qiáng)調(diào)“為黨育人、為國育才”，輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想教育的直接責(zé)任人，需從以下方面提升能力：（1）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是關(guān)于教育的重要論述，參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、輔導(dǎo)員培訓(xùn)等平臺(tái)，提升理論素養(yǎng)；（2）創(chuàng)新教育方法：針對(duì)“00后”學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)用短視頻、公眾號(hào)、直播等新媒體載體，將理論融入案例（如結(jié)合抗疫英雄、脫貧攻堅(jiān)事跡），增強(qiáng)吸引力