學(xué)生合理使用手機承諾書范文（30篇）

學(xué)生合理使用手機承諾書范文（精選30篇）

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇1

為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機使用，不因使用

手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)我做如下鄭重承諾：

1、原則上不攜帶手機進入校園，在校園內(nèi)不使用手機。

2、不向父母提出過分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手

機加重家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

3、因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機的，一定自覺向班主任申

報手機號碼（雙卡的兩個號碼都需上報），號碼變更及時向班主任

報告。

4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)

帶手機，主動幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。

5、在教學(xué)區(qū)任何時候不得使用手機；在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中

午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10

開機使用，其余時間均將手機處于關(guān)機狀態(tài)（周六下午除外）。

7、不用手機上網(wǎng)及聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的

學(xué)習(xí)和休息。

8、在手機關(guān)閉時間段，隨時接受學(xué)校老師的檢查。

9、在日常生活中，文明使用手機，自覺抵制和遠離不健康網(wǎng)站,

不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。

10、在公共場合使用手機注意社會公德，正確處理使用手機與

學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系C

如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機,

本人愿意接受學(xué)校處理，將手機交德育處代管，并按規(guī)定和程序通

知家長領(lǐng)回。

本承諾書一式兩份，班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。

承諾人：

20_年—月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇2

尊敬的家長：

經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)討論，作出以下決定：

從20—年11月15日起，禁止學(xué)生攜帶手機進入校園；學(xué)生攜

帶手機進入校園，學(xué)校將一律收繳，學(xué)生將受到相應(yīng)處理：第一次

違規(guī)，由家長來校領(lǐng)取手機，學(xué)校對學(xué)生進行批評教育；第二次違

規(guī)，由學(xué)校統(tǒng)一保管手機，學(xué)期末放假由家長來校領(lǐng)取，學(xué)生在全

班作檢討；第三次違規(guī)，學(xué)生將受到相應(yīng)的校紀(jì)處分，處分結(jié)果記

入學(xué)生成長檔案。

各位家長，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的

電話或?qū)W校辦公電話。

為了做好這項工作，請家長配合做好下面工作：

1、在這個問題上，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做

法，不為孩子提供手機，并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見，要求

孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。

2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。

承諾人簽名：

20_年_月_日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇3

為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機的使用，不因使

用手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)在我鄭重承諾：

一、學(xué)生不帶手機入校。因特殊情況要配備手機時，需要申請

并要家長同意后方可。

二、寄宿生原則上不佩戴手機，因特殊情況經(jīng)家長同意要配備

手機時，一定自覺向班主任申報手機號碼（雙卡的兩個號碼都上

報），號碼變更及時向班主任報告。

1、不在教室（含多媒體教室）、辦公室為手機、mp3等電子產(chǎn)

品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機，主動幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。

2、僅在以下時間段開機使用，與家人聯(lián)系，但不播放歌曲、玩

游戲、看小說等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。

①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前。

②周一至周五的文娛活動時間（即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚

自習(xí)之前）。

3、其余時間均將手機關(guān)閉，處于關(guān)機狀態(tài)。

4、在校期間，隨時接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查。

三、若違反上述規(guī)定，我愿意手機、充電器、mp3等電子產(chǎn)品

被班主任或政教處收繳，并代為保管至學(xué)期結(jié)束。

承諾人簽名：

20—年—月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇4

尊敬的學(xué)校：

為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活

的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建綠色校園文化，促

進身心健康成長，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動通訊

進校園。

特此保證如下:

1、我們一定嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通

訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機等移動通訊工具的

積極意義，促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達成統(tǒng)一，在行動上自覺

地不在校園里使用手機等移動通訊工具。

3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園

的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理（處理方式

是將手機當(dāng)面砸毀）。

承諾人：

20_年—月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇5

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?

然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，

也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以

下危害：

一、利用手機打游戲。

二、利用手機聊天。

三、利用手機考試作弊。

四、增加父母額外負擔(dān)，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機。

2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)

習(xí)行為。

3、自習(xí)時間不能在教室里玩手機影響他人學(xué)習(xí)。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人伏息

的行為。

5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校

概不負責(zé)。

6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律

的，老師有權(quán)沒收手機并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長親自領(lǐng)回。

8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，

手機由管理人員沒收至學(xué)期結(jié)束。由家長親自領(lǐng)回。

9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。

承諾人:

日期：20_年_月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇6

為了響應(yīng)學(xué)校號召，維護學(xué)校的.正常教學(xué)秩序，營造寧靜的校

園環(huán)境，使自己靜下心來，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴格遵守

學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》。

若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。

承諾人簽名：

20—年_月_日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇7

為了學(xué)生使用手機的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進學(xué)生進行

良好發(fā)展，不因手機而影響家庭，學(xué)業(yè)，綻康。我們謹向?qū)W校，家

長，以及學(xué)生發(fā)起承諾：

1、學(xué)生上不需要手機的課時不使能用手機，更不能用手機玩游

戲。

2、學(xué)生需要嚴格遵守手機使用指南。

3、不以學(xué)校讓帶手機為由讓家長買手機，不以—手機好為由，

自己手機不好為由讓家長買手機，更不能互相攀比

4、如果手機需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充,

但是需要宿舍老師幫助充電。

5、手機可以隨時讓老師檢查是否上網(wǎng)，但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生

隱私，如翻QQ,微信等等

6、不可以使用手機做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等

等。不能因為使用手機而打擾同學(xué)休息在宿舍。

7、上課時，上自習(xí)時不能用手機影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，如果

要看課外書，上自習(xí)時不得利用手機看電子書，只能看紙質(zhì)書。（如

有特殊情況需要讓班主任說明）

8、因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學(xué)校不需要負責(zé)，但

是學(xué)校需要幫丟失手機學(xué)生去查偷手機的學(xué)生。如果因為自己使用

手機而被別人碰掉，那么由兩個學(xué)生家長溝通，學(xué)校不需要負責(zé)，

不需要插手。

9、上課時手機需要靜音或關(guān)機，不得打擾課堂。

10、使用手機看電子書之類，（不包括游戲）的時間，中午吃完

飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前，如需要在夜

自習(xí)使用手機需要向宿舍管理員說明。

11、不能因為手機而影響自己的情緒，他人的情緒「從而導(dǎo)致

上課不專心等等。

如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴重

處罰，但是不得永久性沒收手機，可以暫時性沒收，班主任可以選

擇是讓家長領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改，觸

犯本條約很多次，可以選擇取消學(xué)生帶手機的資格。并逐級約談。

承諾人簽名：

20_年_月_日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇8

為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機使用，不因使用

手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)我做如下鄭重承諾：

1、原則上不攜帶手機進入校園，在校園內(nèi)不使用手機。

2、不向父母提出過分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手

機加重家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

3、因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機的，一定自覺向班主任申

報手機號碼（雙卡的兩個號碼都需上報），號碼變更及時向班主任報

告。

4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)

帶手機，主動幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。

5、在教學(xué)區(qū)任何時候不得使用手機;在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中

午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10

開機使用，其余時間均將手機處于關(guān)機狀態(tài)（周六下午除外）。

7、不用手機上網(wǎng)及QQ聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他

人的學(xué)習(xí)和休息。

8、在手機關(guān)閉時間段，隨時接受學(xué)校老師的檢查。

9、在日常生活中，文明使用手機，自覺抵制和遠離不健康網(wǎng)站,

不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。

10、在公共場合使用手機注意社會公德，正確處理使用手機與

學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系C

如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機，

本人愿意接受學(xué)校處理，將手機交德育處代管，并按規(guī)定和程序通

知家長領(lǐng)回。

本承諾書一式兩份，班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。

承諾人簽名：

20—年_月_日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇9

尊敬的各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸?/p>

然而，它就像一把鋒利的.雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，

也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以

下危害：

一、利用手機打游戲。

二、利用手機聊天。

三、利用手機考試作弊。

四、增加父母額外負擔(dān)，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機。

2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)

習(xí)行為。

3、自習(xí)時間不能在教室里玩手機影響他人學(xué)習(xí)。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人伏息

的行為。

5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校

概不負責(zé)。

6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律

的，老師有權(quán)沒收手機并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長親自領(lǐng)回。

8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，

手機由管理人員沒收至學(xué)期結(jié)束。由家長親自領(lǐng)回。

9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。

承諾人：

20—年―月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇10

為了學(xué)生使用手機的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進學(xué)生進行

良好發(fā)展，不因手機而影響家庭，學(xué)業(yè)，健康。我們謹向?qū)W校，家

長，以及學(xué)生發(fā)起承諾：

1、學(xué)生上不需要手機的課時不使能用手機，更不能用手機玩游

戲。

2、學(xué)生需要嚴格遵守手機使用指南。

3、不以學(xué)校讓帶手機為由讓家長買手機，不以—手機好為由，

自己手機不好為由讓家長買手機，更不能互相攀比

4、如果手機需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充,

但是需要宿舍老師幫助充電。

5、手機可以隨時讓老師檢查是否上，但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生隱

私,如翻QQ,微信等等

6、不可以使用手機做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等

等。不能因為使用手機而打擾同學(xué)休息在宿舍。

7、上課時，上自習(xí)時不能用手機影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，如果

要看課外書，上自習(xí)時不得利用手機看電子書，只能看紙質(zhì)書。

（如有特殊情況需要讓班主任說明）

8、因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學(xué)校不需要負責(zé)，但

是學(xué)校需要幫丟失手機學(xué)生去查偷手機的學(xué)生。如果因為自己使用

手機而被別人碰掉，那么由兩個學(xué)生家長溝通，學(xué)校不需要負責(zé)，

不需要插手。

9、上課時手機需要靜音或關(guān)機，不得打擾課堂。

10、使用手機看電子書之類，（不包括游戲）的時間，中午吃

完版回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前，如需要在

夜自習(xí)使用手機需要向宿舍管理員說明。

11、不能因為手機而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導(dǎo)致

上課不專心等等。

如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴重

處罰，但是不得永久性沒收手機，可以暫時性沒收，班主任可以選

擇是讓家長領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改，觸

犯本條約很多次，可以選擇取消學(xué)生帶手機的資格。并逐級約談。

承諾人:

年一月一日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇11

隨著手機的普及以及手機功能的不斷拓展，中學(xué)生在校園內(nèi)使

用手機的弊端日益穿出。為避免學(xué)生不當(dāng)使用手機，創(chuàng)造良好的教

與學(xué)氛圍，向?qū)W生提供安全的、有保障的學(xué)習(xí)環(huán)境，借鑒區(qū)內(nèi)外中

小學(xué)手機管理的經(jīng)瞼，制定本辦法。

一、管理目的

加強學(xué)生手機管理主要是為了規(guī)避以下可能引發(fā)的問題：

1.引發(fā)攀比心理；

2.導(dǎo)致偷盜、搶奪和潛在的欺負行為；

3.影響學(xué)習(xí)，比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等；

4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網(wǎng)不安全因素等對學(xué)

生發(fā)展產(chǎn)生不利影響；

5.影響家庭教育，比如家長通過手機與孩子談話而忽略面對面

的交流和關(guān)心；

6.從微波輻射安全角度來看，學(xué)生經(jīng)常使用手機可能有害身體

健康。

二、具體規(guī)定

1.禁止學(xué)生帶手機進入學(xué)校。

2.如果學(xué)生確需帶手機進入學(xué)校，學(xué)生及家長必須填寫承諾書，

家長務(wù)必陳述學(xué)生帶手機入校的理由。并獲得學(xué)校批準(zhǔn)。

經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機進校的學(xué)生須司時遵守以下規(guī)定：

（1）不攜帶高檔手機到校；

（2）在課堂上必須關(guān)機；

（3）非緊急情況，在校期間不能以任何方式使用手機，如通話、

發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等；

（4）同學(xué)之間不得相互借用手機；

（5）不得在教室、宿舍或教師辦公室充電；

（6）出于安全和禮貌，不允許使用耳機；

（7）必須確保手機中沒有暴力或低級的圖片；

（8）在任何情況下都不能帶手機入考場，考試期間可交由老師

暫為保管。

經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機進校的學(xué)生使用手機應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：

（1）在上學(xué)或放學(xué)路上手機丟失或被盜，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；

（2）在校期間，如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健

康問題，學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任;

（3）若因充電或其他行為造成任何安全事故，責(zé)任由手機所有

人承擔(dān)；

（4）建議學(xué)生為手機設(shè)置密碼，學(xué)生要對手機涉及的隱私負責(zé),

學(xué)校對手機中的‘信息資料的損壞或丟失不負責(zé)任。

3.家長如需聯(lián)系學(xué)生，可以通過班主任、老師或門衛(wèi)等途徑傳

遞信息；在緊急或特殊情況下，學(xué)生可以使用學(xué)校設(shè)置的專用電話

聯(lián)系父母。

三、對違規(guī)行為的處罰

1.如果學(xué)生帶手機，而沒有提交承諾書或沒有被學(xué)校批準(zhǔn)，手

機須交由學(xué)校暫收代管，并通知家長一星期后取回。

2.學(xué)生違規(guī)攜帶手機到?；颢@學(xué)校批準(zhǔn)帶手機到校而在校內(nèi)外

違規(guī)使用手機，初犯予以仝校通報批評，重犯予以校級處分，屢教

不改者直至開出學(xué)籍勒令退學(xué)處理。并對造成嚴重后果的交由公安

機關(guān)處理。

其它可以隨身攜帶的移動通信工具，包括各種式樣的電子音視、

游戲機等便攜式無線娛樂設(shè)備的使用管理參照本辦法執(zhí)行C

本辦法自20_年9月1日起執(zhí)行。

20_._20_,_

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇12

伴隨著通訊公司的熱情服務(wù)，伴隨著手機功能的多彩迷人，現(xiàn)

在，中學(xué)生佩帶手機已經(jīng)相當(dāng)普及。的確，手機方便了家長與學(xué)生

的聯(lián)系，也豐富了學(xué)生的課余生活，然而，很多同學(xué)克制能力不強,

深夜發(fā)短息，玩游戲等，嚴重的影響了學(xué)校的管理和他們的身心健

康。為此，湖南省教育廳向各市州教育局下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范普

通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》：“義務(wù)教育階段（小學(xué)，初中）學(xué)生

一律不準(zhǔn)佩帶手機，小靈通等通訊工具進入校園?！?/p>

為了營造良好地學(xué)習(xí)氣氛，初中部根據(jù)《關(guān)于進一步規(guī)范普通

中小學(xué)生辦學(xué)行為的規(guī)定》，結(jié)合本校實際情況，特規(guī)定：禁止初

中生帶手機進入校園，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收管理三年。

讓我們自覺的遵守，支持學(xué)部的管理并相互監(jiān)督。在此，我們

一起作出承諾并簽名，嚴格遵守《規(guī)定》，決不帶手機入校園，如

果違反，履行沒收管理制度。

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇13

親愛的家長及同學(xué)們：

當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，

它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給

我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。

首先，很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。

在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。

這又給父母額外增加了經(jīng)濟負擔(dān)。更嚴重的是，中學(xué)生自我控制力

差，有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信，嚴重影響聽課

效果和自修效率；甚者，有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶，整夜

在發(fā)信息聊天；更有甚者使用手機在考試中作弊！許多同學(xué)在課余

時間用手機上網(wǎng)聊QQ、玩游戲，更是嚴重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒

廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會說，我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)

系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機上可以免費

撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足

你們與家長的溝通和通訊要求了。

其次，手機是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可

能造成損失。第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使

用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青

少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都

夢寐以求的，那么，就請同學(xué)們收起手中的手機吧！

鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，高一年級特向全體學(xué)

生發(fā)出以下倡議：

1、作為中學(xué)生，不攜帶手機進入校園：

2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機。

為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活

的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促

進身心健康成長，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動通訊

進校園。

特此承諾如下：

1、不攜帶手機、IPAD、小靈通、MP3、MP4等移動通訊工具進

入校園。

2、如有違反，自愿接受《南濟中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機處理辦法》

的處理。

承諾人（學(xué)生簽名，家長簽名）：

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇14

敬愛的老師：

狂天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我

對帶手機來學(xué)校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學(xué)校

的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不

得帶手機來學(xué)校。而我對錯誤的認識不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。

在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的

錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成

了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教

導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一

個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。希望老師給我改過自新的機會。通

過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使

我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故帶手機來學(xué)校，懇請老師相信我能夠記取

刻訓(xùn)、改正錯誤！

一年一月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇15

我申請在校學(xué)習(xí)期間擁有手機，并鄭重承諾：

1、使用手機遵守《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規(guī)定；

2、承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承

擔(dān)的責(zé)任；

3、如有使用手機不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機的行為，自覺接

受相應(yīng)處罰；

4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

承諾人：

年一月一日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇16

你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時，卻也在悄悄地侵蝕

著你并不堅定的防御底線，給你帶來意想不到的傷害呢？尤其是在

高二這一關(guān)鍵時期C使用手機的弊端，是每位同學(xué)都應(yīng)該清醒意識

到的。

歸結(jié)起來中學(xué)生使用手機至少有以下弊病：

1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。各類考試學(xué)生用手機作弊，學(xué)

生打手機說謊，特別是部分厭學(xué)的學(xué)生，明明在吧玩游戲，他卻謊

稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課，有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有

一些用來聯(lián)系同學(xué)的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機

一聯(lián)系，幾個無聊的人一湊對，麻煩事就來了。無論是作弊，說謊

還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn)，如不及時制止和加以正確引導(dǎo)，

會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴重危害。

2、手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

手機短信在快捷而簡便的情感溝通平臺的同時，也帶來了“短

信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多，會使人心理紊亂，如果手

機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不

懂得尊重別人，英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱，

在80例臨床實驗中，在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ（智商）會降低10%,

相當(dāng)于一整天沒有睡覺，而抽大麻后也只會下降4%左右，而且短信

內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾，正處在“似懂非僮”階段的中學(xué)生很容易被

不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比的影響，可能致

使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn)，最終走上極為危險的道路。

3、加大了父母的經(jīng)濟負擔(dān)。某些家庭困難的父母，買不起手機,

但由于“愛子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生

活開支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮據(jù)的家庭雪上加

霜。

4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一旦手機在手，無限制的

打電話接電話，與朋友聊天，打游戲，耗費時間和精力。據(jù)一位教

師反映，他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游

戲，打發(fā)時間，分明是坐堂曠課。

5、擾亂課堂紀(jì)律

課堂上經(jīng)常會有手機鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流

各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然，給其他同學(xué)

造成干擾。在接、打手機時，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接

影響第二天的聽課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！

也許有人會說，手機本身并沒有過錯，關(guān)鍵是看使用手機的人

是否明智。是的。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處

在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會攀比

之風(fēng)盛行的負面影響下，能有多少明智者呢？

因此我們倡議：

為了身心健康，請遠離手機；為了靜心備考，請遠離手機；為

了父母的期待，請遠離手機；為了人生理想的實現(xiàn)，請遠離手機。

“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于

一旦呢？憂勞可以使人進步，安逸享樂會使人一事無成。

建議大家做出如下承諾：

我莊嚴承諾：

1、絕不將手機帶進校園；

2、絕不手機上、聊天、游戲。

承諾人：

年一月一日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇17

為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機使用，不因使用

手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)我做如下鄭重承諾：

1、原則上不攜帶手機進入校園，在校園內(nèi)不使用手機。

2、不向父母提出過分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手

機加重家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

3、因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機的，一定自覺向班主任申

報手機號碼（雙卡的兩個號碼都需上報），號碼變更及時向班主任報

告。

4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)

帶手機，主動幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。

5、在教學(xué)區(qū)任何時候不得使用手機;在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中

午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10

開機使用，其余時間均將手機處于關(guān)機狀態(tài)（周六下午除外）。

6、不用手機上及QQ聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人

的學(xué)習(xí)和休息。

7、在手機關(guān)閉時間段，隨時接受學(xué)校老師的檢查。

8、在日常生活中，文明使用手機，自覺抵制和遠離不站，不瀏

覽、不下載、不傳播不健康手機信息。

9、在公共場合使用手機注意社會公德，正確處理使用手機與學(xué)

習(xí)、生活的關(guān)系。

如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機,

本人愿意接受學(xué)校處理，將手機交德育處代管，并按規(guī)定和程序通

知家長領(lǐng)回。

本承諾書一式兩份，班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。

承諾人：

年—月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇18

各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?

然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，

也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以

下危害：

一、利用手機打游戲。

二、利用手機聊天。

三、利用手機考試作弊。

四、增加父母額外負擔(dān)，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機。

2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)

習(xí)行為。

3、自習(xí)時間不能在教室里玩手機影響他人學(xué)習(xí)。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人伏息

的行為。

5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校

概不負責(zé)。

6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律

的，老師有權(quán)沒收手機并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長親自領(lǐng)回。

8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，

手機由管理人員沒收至學(xué)期結(jié)束。由家長親自領(lǐng)回。

9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。

日期：___________________

學(xué)生簽名：___________________

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇19

尊敬的老師：

為了響應(yīng)學(xué)校號召，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營造寧靜的校

園環(huán)境，使自己靜下心來，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴格遵守

學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》在課堂上堅決不玩手機，認

真聽課。

若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。

承諾人:

年月日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇20

尊敬的家長及同學(xué)們：

當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，

它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給

我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。

首先，很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。

在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。

這又給父母額外增加了經(jīng)濟負擔(dān)。更嚴重的是，中學(xué)生自我控制力

差，有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信，嚴重影響聽課

效果和自修效率；甚者，有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶，整夜

在發(fā)信息聊天；更有甚者，有的同學(xué)使用手機在考試中作弊！許多

同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)聊QQ、玩游戲，更是嚴重的分散了學(xué)習(xí)

注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會說，我們使用手機是為了方

便和家長聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機

上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完

全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。

其次，手機是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可

能造成損失。第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使

用手機時，大腦中吸收的。輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了

青少年的智力發(fā)育加健康成長。擁有一個繾康的身體是我們每個人

都夢寐以求的，那么，就請同學(xué)們收起手中的手機吧！

鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，高一年級特向全體學(xué)

生發(fā)出以下倡議：

1、作為中學(xué)生，不攜帶手機進入校園；

2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機。

為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活

的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促

進身心健康成長，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動通訊

進校園。

特此承諾如下：

1、不攜帶手機、IPAD、小靈通、MP3、MP4等移動通訊工具進

入校園。

2、如有違反，自愿接受《南濟中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機處理辦法》

的處理。

20_年—月—日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇21

各位同學(xué):

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?

然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，

也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以

下危害：

一、利用手機打游戲。

二、利用手機聊天。

三、利用手機考試作弊。

四、增加父母額外負擔(dān)，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機。

2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)

習(xí)行為。

3、自習(xí)時間不能在教室里玩手機影響他人學(xué)習(xí)。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息

的行為。

5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校

概不負責(zé)。

6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律

的，老師有權(quán)沒收手機并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長親自領(lǐng)回。

8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，

手機由管理人員沒收至學(xué)期結(jié)束。由家長親自領(lǐng)回。

9、本信守簽字之日起執(zhí)行，共同監(jiān)督。

承諾人：

年一月一日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇22

尊敬的家長、親愛的同學(xué)：

隨著社會的不斷發(fā)展，我們越來越離不開手機。昔日是“風(fēng)聲，

雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“QQ聲，短信聲，游戲聲，聲

聲不息”。老師在講臺前認真授課，而臺下不少學(xué)生低頭玩手機，

心游四海！如果上課時玩手機或是手機鈴聲不合時宜地響起，對老

師、對他人、對自己，都是不尊重、不負責(zé)任。為提高學(xué)習(xí)效率，

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，上課時，請讓手機安靜休息。在此，啟新學(xué)

院學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、科學(xué)合理使用手機，體驗健康生活節(jié)奏。以積極樂觀、健

康陽光的精神面貌，充分利用學(xué)習(xí)資源，珍惜大學(xué)生活，不做“低

頭族”。志存高遠，追逐夢想，讓正能量在學(xué)習(xí)中，在生活中，在

校園中傳遞。

二、上課自覺關(guān)閉手機，提高學(xué)習(xí)效率。上課時關(guān)閉手機或者

將手機調(diào)成靜音狀態(tài)，營造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，以飽滿的熱情投

入到課堂之中。上課時關(guān)閉手機，打造無手機課堂，尊重他人，也

是尊重自己。

三、發(fā)揮榜樣作用，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)以

身作則，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學(xué)

的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項教

學(xué)活動，營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。

四、不在自修教室、圖書館里玩電腦游戲。給他人營造良好的

學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己把握珍貴的學(xué)習(xí)時間。靜心讀書，專心做事，不

要讓點擊鼠標(biāo)、敲擊鍵盤的聲音擾亂心緒，而是用閱讀豐盈自己，

用學(xué)習(xí)充實自己，用體育鍛煉鍛造自己。

上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造

與思考。大學(xué)是人生學(xué)習(xí)的黃金時間，請放棄享受與迷惘，努力地

重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。作為躊躇滿志的理工學(xué)子，作

為建設(shè)偉大祖國的重要力量，讓我們一起行動起來，從“無手機課

堂”做起，為了我們的夢想，揚帆起航！

20年月日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇23

尊敬的家長及親愛的同學(xué)們：

當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，

它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給

我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。

1.用手機上網(wǎng)聊天、打游戲，嚴重浪費學(xué)生的寶貴時間，致使

學(xué)生不能在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，荒廢了學(xué)業(yè)。

2.中學(xué)生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,

造成學(xué)生記憶力、解題能力下降，學(xué)習(xí)成績下滑。

3.使用手機容易形成與人攀比、趕時髯的虛榮心理。額外增加

父母一筆經(jīng)濟負擔(dān)C

4.手機常常是談情說愛的“幫兇”，容易使學(xué)生陷入“早戀”

的泥潭。

5.利用手機在考試中發(fā)短信答案，違反了考試規(guī)則，也會帶來

學(xué)生厭學(xué)、依賴現(xiàn)象。

6.用手機到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發(fā)打架斗毆

等問題。

7.用手機在網(wǎng)上散布和傳播色情內(nèi)容、或錯誤言論，造成中學(xué)

生思想品質(zhì)下滑。

8.手機是相對貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成

我們的.財產(chǎn)損失。

鑒于以上情況，為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生

在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建

“綠色”校園文化，促進身心健康成長，禁止學(xué)生帶手機等移動通

訊進校園。特此承諾如下：

1.我們一定嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機等電子產(chǎn)品進入校園的規(guī)

定。

2.我們積極響應(yīng)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機等電子產(chǎn)品進校園的做

法，在思想上與學(xué)校規(guī)定達成統(tǒng)一。

3.我們保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處，不主動聯(lián)系校外人

士，減少外界的干擾。

4.平時須與他人聯(lián)系，要合理使用“班機”，之后要登記，便

于班干部統(tǒng)計、交費。

5.違規(guī)攜帶手機進校園兩次以上，自愿接受學(xué)校更嚴重的處罰。

從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處埋（處埋方式為

級部代為保管至畢業(yè)；家長來校繳納違約金，學(xué)生寫檢討書，家長

簽名；由年級部集中銷毀）。處理方式由家長選擇，在相應(yīng)的方框

內(nèi)打“。

班級：

承諾人簽名：__________________

監(jiān)護人簽名：___________________

監(jiān)護人聯(lián)系電話：___________________

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇24

隕著手機的普及以及手機功能的不斷拓展，中學(xué)生在校園內(nèi)使

用手機的弊端日益突出。為避免學(xué)生不當(dāng)使用手機，創(chuàng)造良好的教

與學(xué)氛圍，向?qū)W生提供安全的、有保障的學(xué)習(xí)環(huán)境，借鑒區(qū)內(nèi)外中

小學(xué)手機管理的經(jīng)驗，制定本辦法。

一、管理目的

加強學(xué)生手機管理主要是為了規(guī)避以下可能引發(fā)的問題：

1.引發(fā)攀比心理；

2.導(dǎo)致偷盜、搶奪和潛在的欺負行為；

3.影響學(xué)習(xí)，比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等；

4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網(wǎng)不安全因素等對學(xué)

生發(fā)展產(chǎn)生不利影響；

5.影響家庭教育，比如家長通過手機與孩子談話而忽略面對面

的交流和關(guān)心;

6.從微波輻射安全角度來看，學(xué)生經(jīng)常使用手機可能有害身體

健康。

二、具體規(guī)定

1.禁止學(xué)生帶手機進入學(xué)校。

2.如果學(xué)生確需帶手機進入學(xué)校，學(xué)生及家長必須填寫承諾書，

家長務(wù)必陳述學(xué)生帶手機入校的理由。并獲得學(xué)校批準(zhǔn)。

經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機進校的學(xué)生須司時遵守以下規(guī)定：

（1）不攜帶高檔手機到校；

（2）在課堂上必須關(guān)機；

（3）非緊急情況，在校期間不能以任何方式使用手機，如通話、

發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等；

（4）同學(xué)之間不得相互借用手機；

（5）不得在教室、宿舍或教師辦公室充電；

（6）出于安全和禮貌，不允許使用耳機；

（7）必須確保手機中沒有暴力或低級的圖片；

（8）在任何情況下都不能帶手機入考場，考試期間可交由老師

暫為保管。

經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機進校的學(xué)生使用手機應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:

(1)在上學(xué)或放學(xué)路上手機丟失或被盜，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；

(2)在校期間，如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健

康問題，學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任；

(3)若因充電或其他行為造成任何安全事故，責(zé)任由手機所有

人承擔(dān)；

(4)建議學(xué)生為手機設(shè)置密碼，學(xué)生要對手機涉及的隱私負責(zé),

學(xué)校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責(zé)任。

3.家長如需聯(lián)系學(xué)生，可以通過班主任、老師或門衛(wèi)等途徑傳

遞信息；在緊急或特殊情況下，學(xué)生可以使用學(xué)校設(shè)置的專用電話

聯(lián)系父母。

三、對違規(guī)行為的處罰

1.如果學(xué)生帶手機，而沒有提交承諾書或沒有被學(xué)校批準(zhǔn)，手

機須交由學(xué)校暫收代管，并通知家長一星期后取回。

2.學(xué)生違規(guī)攜帶手機到?；颢@學(xué)校批準(zhǔn)帶手機到校而在校內(nèi)外

違規(guī)使用手機，初犯予以全校通報批評，重犯予以校級處分，屢教

不改者直至開出學(xué)籍勒令退學(xué)處埋。并對造成嚴重后果的交由公安

機關(guān)處理。

其它可以隨身攜帶的移動通信工具，包括各種式樣的電子音視、

游戲機等便攜式無線娛樂設(shè)備的使用管理參照本辦法執(zhí)行。

承諾人：

年月日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇25

尊敬的家長：

您好！熱烈祝賀您的孩子中考取得優(yōu)異成績并順利被懷仁市云

東中學(xué)錄?。≌嬲\感謝各位家長對孩子的精心培養(yǎng)、對學(xué)校的高度

信任，為我校送來了優(yōu)秀學(xué)子。

我校近年來辦學(xué)水平不斷提升，社會聲譽不斷提高，得益于學(xué)

校對學(xué)生的嚴格管理，尤其是對手機的治理，取得了很好的效果，

有效地保障了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，得到了家長的贊賞和大力支持。在

此開學(xué)之際，我校希望得到您的支持和配合，禁止學(xué)生攜帶使用手

機，理由如下：

第一，它會一味滿足學(xué)生間盲目追求時尚的虛榮心理，造成學(xué)

生間的攀比。調(diào)查顯示，近90%的學(xué)生帶手機到校的目的就是為了

炫耀自己：手機款式越來越新穎，功能越來越多，你有彩屏，我會

錄音，他能數(shù)碼照相，學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)

約的良好品質(zhì)和艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，有百害而無一利。

第二，心智尚不成熟的學(xué)生往往會被各種不良手機信息所迷惑,

如中獎、交友騙局等等，甚至?xí)盏礁鞣N帶色笑話、黃段子等，一

旦學(xué)生對這些不良信息產(chǎn)生好奇，就會誤入歧途，甚至無法自拔，

極大地影響學(xué)生的身心健康。我校曾就學(xué)生上課玩手機問題進行過

檢查，并當(dāng)場收繳了部分手機，從查收上來的手機看，這些學(xué)生上

課悄悄發(fā)送的信息中，“黃段子”等不良信息竟占七成以上，有的

學(xué)生在手機短信中竟以“老公老婆”相互稱呼，有的學(xué)生上課聽不

進課，于是開始用手機玩游戲，試想還在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，如果成

天被這些不良信息包圍著，沉迷于游戲之中，還會有什么心思學(xué)

習(xí)？

第三，加重家長經(jīng)濟負擔(dān)。在互相攀比風(fēng)氣的影響下，學(xué)生要

求家長購買的手機越來越高檔，動輒幾千的置機費加上每月數(shù)目不

小的通話費給普通家庭增加了不小的經(jīng)濟開支。

第四，手機用多了，會產(chǎn)生手機依賴癥，具體表現(xiàn)在手機沒帶

在身邊就心煩意亂，無法正常學(xué)習(xí)，每過一段時間就會下意識地看

一看手機是否開著；鈴聲設(shè)置是否正確；脾氣也會變得暴躁起來，

不利于學(xué)生的健康成長。

第五，有些學(xué)生自制能力差，他們還會利用手機在考試時相互

發(fā)短信作弊，由此埋下禍根。假如學(xué)校對此類學(xué)生給于行政乃至學(xué)

籍處理，將會影響他們的前程。

第六，用手機會產(chǎn)生輻射，學(xué)生還處于長身體階段，他們的免

疫系統(tǒng)比成年人脆弱，所以更容易受輻射的影響。有研究證明因為

青少年的耳朵與顱骨比成年人單薄，因此孩子們在使用手機時，大

腦中吸收的輻射比成年人要高出50%,所以常用手機會對青少年腦

部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。如不加克制

頻繁使用手機，有可能使孩子耳聾。

第七，對學(xué)生產(chǎn)生不安全因素。特別是一些女生，她們往往把

手機掛在脖子上，特別醒目，如遇到不法分子，后果就不堪設(shè)想，

甚至危及生命。

綜上所述，我們認為學(xué)生擁有手機后把手機帶到學(xué)校弊肯定大

于利，甚至可以說有百害而無一利，學(xué)生不應(yīng)該帶手機到校。

如果您真的疼愛您的孩子，請您用正確的方法去引導(dǎo)他；如果

您真的關(guān)心您的孩子，請為他做長遠的考慮，嚴格要求他；如果您

真的希望您的孩子成才，請給他多一些精神鼓勵，少一些物質(zhì)放縱。

針對學(xué)生攜帶手機入校的問題，本學(xué)期我校將繼續(xù)加大教育力

度并采取新的舉措，希望得到您的支持與配合，凡有學(xué)生在校內(nèi)攜

帶并使用手機，經(jīng)發(fā)現(xiàn)后將由學(xué)校代為保管并對學(xué)生進行必要的教

育，直至高考結(jié)束歸還家長。

如果學(xué)生確實需要與家長溝通，我校在1#公寓樓設(shè)立了話吧，

方便學(xué)生使用。如果家長有什么緊急事情，請記住學(xué)生班主任或者

其他科任老師的電話號碼，我們會及時通知到您的孩子的。

最后，祝各位家長生活愉快，家庭幸福，事業(yè)順利！

家長簽名：____________________

家長電話：____________________

簽名時間：___________________

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇26

各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?

然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，

也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以

下危害：

一、利用手機打游戲。

二、利用手機聊天。

三、利用手機考試作弊。

四、增加父母額外負擔(dān)，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機。

2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)

習(xí)行為。

3、自習(xí)時間不能在教室里玩手機影響他人學(xué)習(xí)。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人伏息

的行為。

5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校

概不負責(zé)。

6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律

的，老師有權(quán)沒收手機并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長親自領(lǐng)回。

8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，

手機由管理人員沒收至學(xué)期結(jié)束。由家長親自領(lǐng)回。

9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。

承諾人：

年月日

學(xué)生合理使用手機承諾書范文篇27

尊敬的老師：

為了給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機使用，