新課標(biāo)改革班級管理制度一、總則（一）制定目的為適應(yīng)新課標(biāo)改革要求，全面提升班級管理水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本班級管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[具體學(xué)校名稱][具體年級][具體班級]全體師生。（三）基本原則1.以人為本原則：尊重學(xué)生的個性差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以學(xué)生為中心開展班級管理工作。2.民主平等原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵學(xué)生積極參與班級管理，營造平等、和諧的班級氛圍。3.科學(xué)規(guī)范原則：遵循教育教學(xué)規(guī)律，建立科學(xué)合理的班級管理制度，確保班級管理工作有序進(jìn)行。4.激勵發(fā)展原則：通過合理的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。二、班級組織架構(gòu)（一）班主任職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)班級的日常管理工作，制定班級工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2.關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施解決。3.組織開展班級教育教學(xué)活動，協(xié)調(diào)各科任課教師之間的關(guān)系，形成教育合力。4.加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，及時反饋學(xué)生的在校情況，共同促進(jìn)學(xué)生成長。5.做好班級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，公正、客觀地評價學(xué)生的表現(xiàn)。（二）班委會成員職責(zé)1.班長：協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)，組織召開班委會會議，協(xié)調(diào)班級各項(xiàng)工作。2.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計(jì)和反饋，組織學(xué)習(xí)小組活動，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。3.紀(jì)律委員：維護(hù)班級紀(jì)律，督促同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì)，及時向班主任報告班級紀(jì)律情況。4.勞動委員：組織班級衛(wèi)生清掃工作，安排值日任務(wù)，保持班級環(huán)境整潔。5.生活委員：關(guān)心同學(xué)的生活情況，負(fù)責(zé)班級財(cái)物管理，協(xié)助解決同學(xué)生活中的困難。6.文體委員：組織班級文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)班級文化建設(shè)。（三）小組組長職責(zé)1.組織本小組同學(xué)開展學(xué)習(xí)活動，督促小組成員按時完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。2.負(fù)責(zé)本小組的紀(jì)律管理，維護(hù)小組秩序，及時向班長或班主任報告小組內(nèi)的問題。3.協(xié)助勞動委員安排小組值日任務(wù)，確保小組衛(wèi)生區(qū)域整潔。4.積極參與班級各項(xiàng)活動，帶領(lǐng)小組成員為班級爭光。三、班級日常管理（一）考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校者，需提前向班主任請假。2.請假方式：一天以內(nèi)（含一天）的請假，由學(xué)生本人填寫請假條，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后交班長備案。一天以上的請假，需出具家長簽字的請假條，經(jīng)班主任審核后報學(xué)校政教處批準(zhǔn)。3.考勤記錄由班長負(fù)責(zé)，每天早讀前統(tǒng)計(jì)出勤情況，并及時向班主任報告。對于遲到、早退、曠課的學(xué)生，班主任應(yīng)及時了解原因，并進(jìn)行批評教育。（二）課堂紀(jì)律管理1.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動。2.上課時不得交頭接耳、做小動作、玩手機(jī)、吃東西等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。3.教師應(yīng)嚴(yán)格課堂管理，對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時進(jìn)行批評教育，并做好記錄。對于屢教不改的學(xué)生，班主任應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（三）課間行為管理1.課間休息時，學(xué)生應(yīng)文明休息，不得在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。2.愛護(hù)校園公共設(shè)施，不得隨意破壞桌椅、門窗、墻壁等。3.注意個人衛(wèi)生，保持教室整潔，不亂扔垃圾。（四）作業(yè)管理1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，確保作業(yè)量適中，難度適宜。2.學(xué)生應(yīng)按時完成作業(yè)，認(rèn)真書寫，獨(dú)立思考，不得抄襲他人作業(yè)。3.教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生的作業(yè)情況，對于作業(yè)中存在的問題，應(yīng)督促學(xué)生及時訂正。（五）考試管理1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的考試制度，誠信考試，不得作弊。2.考試前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分準(zhǔn)備。3.考試過程中，學(xué)生應(yīng)遵守考場紀(jì)律，聽從監(jiān)考教師的安排。4.考試結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按要求交卷，不得拖延時間。四、班級文化建設(shè)（一）班級環(huán)境布置1.定期組織學(xué)生對教室進(jìn)行布置，營造溫馨、和諧、富有文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.布置內(nèi)容可以包括：班級榮譽(yù)榜、學(xué)習(xí)園地、圖書角、作品展示區(qū)等。3.鼓勵學(xué)生積極參與教室布置，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和特長，展示班級特色。（二）班級文化活動1.開展主題班會活動，每月至少組織一次，圍繞愛國主義、集體主義、文明禮儀、心理健康等主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。2.舉辦讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，定期開展讀書分享會，交流讀書心得。3.組織文體活動，如運(yùn)動會、文藝匯演、演講比賽等，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)班級凝聚力。4.開展社會實(shí)踐活動，如志愿服務(wù)、參觀博物館、科技館等，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。（三）班級規(guī)章制度宣傳1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)班級規(guī)章制度，讓學(xué)生明確自己的權(quán)利和義務(wù)，自覺遵守班級紀(jì)律。2.通過班級公告欄、微信群等方式，及時宣傳班級規(guī)章制度的執(zhí)行情況，表揚(yáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生，批評違反紀(jì)律的行為。3.定期對班級規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善，使其更加符合班級實(shí)際情況和學(xué)生發(fā)展需求。五、班級學(xué)生評價（一）評價原則1.全面性原則：從德、智、體、美、勞等方面對學(xué)生進(jìn)行全面評價。2.客觀性原則：評價過程要客觀公正，以事實(shí)為依據(jù)，避免主觀隨意性。3.發(fā)展性原則：關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展?jié)摿Γ龠M(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。4.多元化原則：采用教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評等多種評價方式，確保評價結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。（二）評價內(nèi)容1.品德表現(xiàn)：包括學(xué)生的思想道德、文明禮儀、行為習(xí)慣等方面。2.學(xué)業(yè)成績：主要考查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績等。3.身心健康：關(guān)注學(xué)生的身體狀況、心理健康、體育鍛煉等情況。4.社會實(shí)踐：評價學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)和收獲。5.藝術(shù)素養(yǎng)：考查學(xué)生在音樂、美術(shù)、舞蹈等方面的興趣和特長。（三）評價方式1.教師評價：班主任和各科任課教師根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，定期對學(xué)生進(jìn)行評價。2.學(xué)生自評：學(xué)生每月進(jìn)行一次自我評價，反思自己在本月的表現(xiàn)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定改進(jìn)計(jì)劃。3.學(xué)生互評：每學(xué)期組織一次學(xué)生互評活動，學(xué)生之間相互評價，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。4.家長評價：定期邀請家長參與學(xué)生評價，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生成長。（四）評價結(jié)果應(yīng)用1.將學(xué)生評價結(jié)果作為評選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號的重要依據(jù)。2.根據(jù)學(xué)生評價結(jié)果，針對學(xué)生存在的問題，制定個性化的教育教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。3.及時向?qū)W生和家長反饋評價結(jié)果，讓學(xué)生和家長了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。六、班級家校合作（一）溝通機(jī)制1.建立定期家長會制度，每學(xué)期至少召開[X]次家長會，向家長匯報班級工作情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議。2.設(shè)立家長委員會，由家長代表組成，參與班級管理和決策，協(xié)助班主任開展工作。3.班主任和任課教師要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，通過電話、微信、家訪等方式，及時溝通學(xué)生的在校情況和在家表現(xiàn)。（二）家長參與1.邀請家長參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如親子活動、家長開放日等，增進(jìn)家長與學(xué)校、教師、學(xué)生之間的了解和溝通。2.鼓勵家長參與班級管理，如協(xié)助組織班級活動、參與學(xué)校志愿者服務(wù)等，共同為班級發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.定期開展家長教育講座，提高家長的教育水平和教育能力，幫助家長更好地教育孩子。（三）家校共育活動1.組織家長和學(xué)生共同參與的實(shí)踐活動，如戶外拓展、社會實(shí)踐等，增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的感情，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會責(zé)任感。2.開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享活動，邀請優(yōu)秀家長分享教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長之間的交流和學(xué)習(xí)。3.建立家校共育