2025年成人高等學(xué)校招生考試語文現(xiàn)代文寫作與技巧題庫試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這幅山水畫筆觸細(xì)膩，意境深遠(yuǎn)，令人嘆為觀止。B.他做事總是三心二意，缺乏恒心，因此很難取得大的成就。C.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著應(yīng)對(duì)，有條不紊，最終化險(xiǎn)為夷。D.這篇文章論證嚴(yán)密，邏輯清晰，堪稱無懈可擊，是篇不可多得的佳作。2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)必須與實(shí)踐相結(jié)合。B.他的演講精彩動(dòng)人，贏得了在座所有人的熱烈掌聲和一致好評(píng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強(qiáng)交通安全管理。D.我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期來一直居世界首位。3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這位老藝術(shù)家一生勤勤懇懇，為藝術(shù)事業(yè)_了畢生心血。（2）面對(duì)突如其來的困難，他_不慌亂，而是沉著冷靜地分析問題。（3）這部小說情節(jié)曲折，_引人入勝，讀起來讓人愛不釋手。A.貢獻(xiàn)驚慌驚心動(dòng)魄B.貢獻(xiàn)驚慌驚險(xiǎn)刺激C.奉獻(xiàn)慌張?bào)@心動(dòng)魄D.奉獻(xiàn)慌張?bào)@險(xiǎn)刺激4.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。B.《吶喊》是魯迅先生的一部短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等著名作品。C.《女神》是郭沫若的代表作，是一部充滿浪漫主義色彩的詩歌集。D.《雷雨》是老舍先生的代表作，是一部杰出的現(xiàn)代話劇。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”媽媽也高興地笑了。B.老師問：“你們?yōu)槭裁催t到？”小明回答說：“因?yàn)槁飞隙萝嚒！盋.這本書的內(nèi)容既豐富又有趣，真是讓人百讀不厭?。.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真適合出去散步。6.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.滿天的星星像鉆石一樣閃亮，點(diǎn)綴著深藍(lán)色的夜空。B.他的演講就像一把鋒利的刀，直刺要害，讓人無法反駁。C.鮮花在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向人們點(diǎn)頭致意。D.他長(zhǎng)得像他的父親，不僅繼承了父親的英俊外表，還繼承了父親的聰明才智。7.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，我們學(xué)校組織了一次植樹活動(dòng)。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，這是他刻苦努力的結(jié)果。C.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅聰明，而且勤奮，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。8.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這位科學(xué)家_一生，致力于科學(xué)研究，最終取得了重大突破。（2）他的演講_生動(dòng)，_感人，贏得了大家的陣陣掌聲。（3）這部小說_精彩，_深刻，是部值得一讀的好書。A.奉獻(xiàn)充滿深刻生動(dòng)B.奉獻(xiàn)生動(dòng)深刻生動(dòng)C.投身生動(dòng)感人生動(dòng)D.投身生動(dòng)感人深刻9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。B.他做事總是敷衍了事，從不認(rèn)真對(duì)待。C.這部電影的特效非常逼真，令人嘆為觀止。D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。10.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。B.為了完成這項(xiàng)任務(wù)，他付出了很多努力，最終取得了成功。C.他的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲。D.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須加強(qiáng)安全管理。11.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這位老師_一生，教書育人，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)生。（2）他的教學(xué)方法_獨(dú)特，_有效，深受學(xué)生喜愛。（3）他的課堂氣氛_活躍，_有趣，讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)。A.奉獻(xiàn)充滿活潑生動(dòng)B.奉獻(xiàn)生動(dòng)活潑生動(dòng)C.投身生動(dòng)活潑生動(dòng)D.投身生動(dòng)活潑活躍12.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這座城市的環(huán)境非常優(yōu)美，令人流連忘返。B.他做事總是拖拖拉拉，從不雷厲風(fēng)行。C.這部電影的劇情非常精彩，令人回味無窮。D.他的演講非常精彩，令人拍案叫絕。13.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，努力提高自己的能力。B.為了完成這項(xiàng)任務(wù)，他付出了很多汗水，最終取得了成功。C.他的演講非常精彩，贏得了大家的認(rèn)可。D.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。14.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這位運(yùn)動(dòng)員_多年，終于贏得了奧運(yùn)冠軍。（2）他的訓(xùn)練非常刻苦，_不辭辛勞，最終取得了成功。（3）他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)，_不怕困難，_勇于挑戰(zhàn)。A.奉獻(xiàn)勤奮堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.奉獻(xiàn)勤奮堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅C.投身勤奮堅(jiān)毅勇敢D.投身勤奮堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)15.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這座城市的建筑非常壯觀，令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎，從不一絲不茍。C.這部電影的特效非常逼真，令人嘆為觀止。D.他的演講非常精彩，令人熱血沸騰。16.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，努力提高自己的能力。B.為了完成這項(xiàng)任務(wù)，他付出了很多努力，最終取得了成功。C.他的演講非常精彩，贏得了大家的掌聲。D.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須加強(qiáng)安全管理。17.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這位醫(yī)生_一生，救死扶傷，贏得了人們的尊敬。（2）他的醫(yī)術(shù)非常高超，_精湛，_醫(yī)術(shù)精湛，深受患者喜愛。（3）他的態(tài)度非常友善，_和藹，_耐心，深受患者好評(píng)。A.奉獻(xiàn)精湛精湛和藹B.奉獻(xiàn)精湛精通和藹C.投身精通精通耐心D.投身精通精湛耐心18.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這座城市的夜景非常迷人，令人流連忘返。B.他做事總是敷衍了事，從不一絲不茍。C.這部電影的劇情非常精彩，令人回味無窮。D.他的演講非常精彩，令人拍案叫絕。19.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。B.為了完成這項(xiàng)任務(wù)，他付出了很多汗水，最終取得了成功。C.他的演講非常精彩，贏得了大家的認(rèn)可。D.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。20.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這位畫家_一生，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。（2）他的畫作_精美，_生動(dòng)，深受人們喜愛。（3）他的藝術(shù)成就_卓著，_令人矚目，贏得了人們的尊敬。A.奉獻(xiàn)精美生動(dòng)卓著B.奉獻(xiàn)精湛生動(dòng)卓著C.投身精湛生動(dòng)卓著D.投身精美生動(dòng)卓越二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的位置。）21.“海上生明月，天涯共此時(shí)。”這句詩出自唐代詩人_的_。22.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自南宋詩人_的_。23.《論語》是_家的經(jīng)典著作，主要記錄了_的言行。24.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話出自北宋文學(xué)家_的_。25.《詩經(jīng)》是中國(guó)最早的詩歌總集，分為_、_、_三部分。26.“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩出自唐代詩人_的_。27.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是_。28.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！边@句詩出自唐代詩人_的_。29.《出師表》是三國(guó)時(shí)期政治家_的辭表，表達(dá)了_的決心。30.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句詩體現(xiàn)了_的精神。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的位置。）31.簡(jiǎn)述《論語》中“仁”的核心思想及其重要性。32.分析杜甫詩歌“三吏”“三別”所體現(xiàn)的憂國(guó)憂民思想。33.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)有何不同？她們分別代表了怎樣的女性形象？34.談?wù)勀銓?duì)“天人合一”這一中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的理解。35.結(jié)合具體作品，論述中國(guó)古典詩歌中的“意境”是如何創(chuàng)造的。四、作文（本大題共1小題，共60分。請(qǐng)根據(jù)以下題目和要求作答。）36.題目：我的偶像要求：請(qǐng)圍繞“偶像”這一主題，自選角度，自定題目，寫一篇不少于800字的議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，書寫規(guī)范。本次試卷答案如下一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。）1.B解析：B項(xiàng)“三心二意”指不用心，不專心，做事不認(rèn)真，用在這里不恰當(dāng)，應(yīng)該用“心不在焉”等詞語。A項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)，使用正確。C項(xiàng)“有條不紊”形容做事、說話有條理，不慌亂，使用正確。D項(xiàng)“無懈可擊”指沒有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊，形容十分嚴(yán)密，使用正確。2.B解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，應(yīng)去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類事故再次發(fā)生”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，使用正確。3.D解析：“奉獻(xiàn)”指恭敬地獻(xiàn)出，多用于形容付出自己的精力和感情；“驚慌”指驚慌失措；“驚險(xiǎn)刺激”形容既危險(xiǎn)又刺激。根據(jù)語境，（1）處應(yīng)填“奉獻(xiàn)”，（2）處應(yīng)填“慌張”，（3）處應(yīng)填“驚險(xiǎn)刺激”。故選D。4.D解析：D項(xiàng)《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍。A、B、C項(xiàng)表述均正確。5.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確。B項(xiàng)句中問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)椤盀槭裁催t到”是陳述句的一部分。C項(xiàng)“啊”應(yīng)改為嘆號(hào)，因?yàn)檎湓捠歉袊@句。D項(xiàng)“陽光明媚”后應(yīng)用逗號(hào)，“萬里無云”后應(yīng)用句號(hào)。6.B解析：B項(xiàng)“就像一把鋒利的刀”是比喻，但“直刺要害”是夸張，兩者結(jié)合使用不當(dāng)，應(yīng)改為“他的演講就像一把鋒利的刀，直刺要害”。A、C、D項(xiàng)修辭使用均正確。7.A解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，應(yīng)去掉“通過”或“使”。B、C、D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，使用正確。8.D解析：“奉獻(xiàn)”指恭敬地獻(xiàn)出，多用于形容付出自己的精力和感情；“投身”指投入進(jìn)去，多用于形容事業(yè)、工作等；“充滿”指填滿，布滿；“生動(dòng)”指有活力，不呆板；“深刻”指透徹，深入；“感人”指使人感動(dòng)；“深刻”和“生動(dòng)”是形容演講的常見搭配，“勇敢”和“堅(jiān)強(qiáng)”是形容人的性格的常見搭配。根據(jù)語境，（1）處應(yīng)填“投身”，（2）處應(yīng)填“生動(dòng)”，（3）處應(yīng)填“深刻”。故選D。9.B解析：“敷衍了事”指做事不認(rèn)真，馬馬虎虎，用在這里不恰當(dāng)，應(yīng)該用“馬馬虎虎”等詞語。A項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快，使用正確。C、D項(xiàng)詞語使用均正確。10.A解析：A項(xiàng)“積極參加”和“努力提高”搭配不當(dāng)，可以改為“積極參加社會(huì)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)”。B、C、D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，使用正確。11.B解析：“奉獻(xiàn)”指恭敬地獻(xiàn)出，多用于形容付出自己的精力和感情；“投身”指投入進(jìn)去，多用于形容事業(yè)、工作等；“充滿”指填滿，布滿；“生動(dòng)”指有活力，不呆板；“活潑”指生動(dòng)活潑；“有趣”指有意思。根據(jù)語境，（1）處應(yīng)填“奉獻(xiàn)”，（2）處應(yīng)填“生動(dòng)”，（3）處應(yīng)填“活潑”。故選B。12.B解析：“拖拖拉拉”和“雷厲風(fēng)行”屬于反義詞，不能同時(shí)使用。A、C、D項(xiàng)詞語使用均正確。13.A解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，應(yīng)去掉“通過”或“使”。B、C、D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，使用正確。14.C解析：“奉獻(xiàn)”指恭敬地獻(xiàn)出，多用于形容付出自己的精力和感情；“投身”指投入進(jìn)去，多用于形容事業(yè)、工作等；“勤奮”指不怕辛苦，努力工作或?qū)W習(xí)；“堅(jiān)強(qiáng)”指堅(jiān)固，不可摧毀；“堅(jiān)毅”指堅(jiān)定有毅力；“勇敢”指不怕危險(xiǎn)和困難，有勇氣；“不怕困難”和“勇于挑戰(zhàn)”是形容人的性格的常見搭配，應(yīng)使用“堅(jiān)毅”。根據(jù)語境，（1）處應(yīng)填“投身”，（2）處應(yīng)填“勤奮”，（3）處應(yīng)填“堅(jiān)毅”。故選C。15.B解析：“馬馬虎虎”和“一絲不茍”屬于反義詞，不能同時(shí)使用。A、C、D項(xiàng)詞語使用均正確。16.A解析：A項(xiàng)“積極參加”和“努力提高”搭配不當(dāng)，可以改為“積極參加社會(huì)活動(dòng)，努力提高自己的能力”。B、C、D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，使用正確。17.D解析：“奉獻(xiàn)”指恭敬地獻(xiàn)出，多用于形容付出自己的精力和感情；“投身”指投入進(jìn)去，多用于形容事業(yè)、工作等；“精通”指熟練掌握；“精湛”指技藝高超；“和藹”指態(tài)度溫和；“耐心”指不急躁，不厭煩。根據(jù)語境，（1）處應(yīng)填“奉獻(xiàn)”，（2）處應(yīng)填“精通”，（3）處應(yīng)填“耐心”。故選D。18.B解析：“敷衍了事”和“一絲不茍”屬于反義詞，不能同時(shí)使用。A、C、D項(xiàng)詞語使用均正確。19.A解析：A項(xiàng)“積極參加”和“努力提高”搭配不當(dāng)，可以改為“積極參加社會(huì)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)”。B、C、D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，使用正確。20.C解析：“奉獻(xiàn)”指恭敬地獻(xiàn)出，多用于形容付出自己的精力和感情；“投身”指投入進(jìn)去，多用于形容事業(yè)、工作等；“精湛”指技藝高超；“精美”指精致美好；“生動(dòng)”指有活力，不呆板；“卓越”指杰出，超出一般；“卓著”指非常突出。根據(jù)語境，（1）處應(yīng)填“投身”，（2）處應(yīng)填“精湛”，（3）處應(yīng)填“卓越”。故選C。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）21.張九齡；望月懷遠(yuǎn)解析：這兩句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。22.文天祥；過零丁洋解析：這兩句詩出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》。23.諸子；孔子解析：《論語》是儒家家的經(jīng)典著作，主要記錄了孔子的言行。24.范仲淹；岳陽樓記解析：這句話出自北宋文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》。25.風(fēng)；雅；頌解析：《詩經(jīng)》是中國(guó)最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。26.杜甫；奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。27.司馬遷解析：《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是司馬遷。28.王勃；滕王閣序解析：這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。29.諸葛亮；北伐解析：《出師表》是三國(guó)時(shí)期政治家諸葛亮的辭表，表達(dá)了北伐的決心。30.民族氣節(jié)解析：這句詩體現(xiàn)了民族氣節(jié)的精神。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）31.簡(jiǎn)述《論語》中“仁”的核心思想及其重要性。解析：《論語》中“仁”的核心思想是愛人，主張“己所不欲，勿施于人”。仁是儒家思想的核心，是處理人際關(guān)系的基本原則，也是個(gè)人修養(yǎng)的最高境界。它強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧相處，是維護(hù)社會(huì)秩序的重要基礎(chǔ)。32.分析杜甫詩歌“三吏”“三別”所體現(xiàn)