2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞題庫全解全析與實戰(zhàn)_第1頁
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文檔簡介

2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞題庫全解全析與實戰(zhàn)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請將答案寫在答題卡上。)1."大漠孤煙直,長河落日圓"出自唐代詩人______的《______》。2."人生自古誰無死,留取丹心照汗青"出自南宋詩人______的《______》。3."無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"出自北宋詞人______的《______》。4."采菊東籬下,悠然見南山"出自東晉詩人______的《______》。5."海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"出自唐代詩人______的《______》。6."山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"出自南宋詩人______的《______》。7."但愿人長久,千里共嬋娟"出自北宋詞人______的《______》。8."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"出自唐代詩人______的《______》。9."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"出自唐代詩人______的《______》。10."落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色"出自唐代詩人______的《______》。二、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。請將答案寫在答題卡上。)1.下列詩句中,描寫邊塞風(fēng)光的是:A."隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲"B."大漠孤煙直,長河落日圓"C."小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬"D."清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"2."但愿人長久,千里共嬋娟"這句詞表達的情感主要是:A.悲傷離別B.懷才不遇C.思念親人D.豪邁灑脫3."人生自古誰無死,留取丹心照汗青"這句詩體現(xiàn)了詩人怎樣的精神?A.曠達樂觀B.堅貞不屈C.輕松自在D.淡泊名利4."無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"這句詞表達了詞人對什么景象的感慨?A.春天來臨B.花謝花飛C.燕子歸來D.時過境遷5."采菊東籬下,悠然見南山"這句詩描繪了詩人怎樣的生活狀態(tài)?A.忙碌奔波B.悠閑自得C.憤世嫉俗D.深居簡出6."海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"這句詩體現(xiàn)了什么思想?A.地理距離的重要性B.友情的不變性C.旅行的重要性D.孤獨寂寞7."山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"這句詩常用來比喻:A.自然風(fēng)光B.旅途艱辛C.困境中的希望D.生活枯燥8."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"這句詩表達了詩人怎樣的心境?A.沮喪低落B.欣喜若狂C.超然物外D.憤怒不已9."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"這句詩常用來贊美:A.愛情忠貞B(tài).勤奮學(xué)習(xí)C.教師奉獻D.勇敢無畏10."落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色"這句詩描繪了怎樣的景色?A.春天百花B.夏天綠樹C.秋天晚霞D.冬天雪景11.下列詩人中,屬于南宋的是:A.李白B.杜甫C.陸游D.蘇軾12.下列詩句中,出自李白的不是:A."飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"B."床前明月光,疑是地上霜"C."舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"D."海上生明月,天涯共此時"13.下列詞句中,出自蘇軾的不是:A."水調(diào)歌頭·明月幾時有"B."念奴嬌·赤壁懷古"C."如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟"D."定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲"14.下列詩句中,描寫春天景色的不是:A."碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"B."等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春"C."國破山河在,城春草木深"D."日出江花紅勝火,春來江水綠如藍"15.下列詩人中,屬于唐代的是:A.歐陽修B.王安石C.杜牧D.柳永三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分。請將答案寫在答題卡上。)1.簡述李白詩歌的藝術(shù)風(fēng)格及其代表作。2.分析杜甫詩歌中的現(xiàn)實主義特點,并舉例說明。3.宋詞有哪些主要流派?請分別簡述其特點。4.解釋“詩眼”的概念,并舉例說明王維詩歌中的“詩眼”。5.古詩中的“意象”有哪些類型?請舉例說明。四、作文題(本大題共1小題,共40分。請將答案寫在答題卡上。)閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文:山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。要求:結(jié)合這首詩的內(nèi)容,談?wù)勀銓Α白匀恢馈钡睦斫?,以及它在生活中的作用。不少?00字。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案:王維;使至塞上解析:此題考查對唐詩著名詩句的識記?!按竽聼熤?,長河落日圓”是唐代邊塞詩人王維在出使邊塞途中所作《使至塞上》中的千古名句,描繪了邊塞雄渾壯闊的景象。解析思路是:首先識別詩句“大漠孤煙直,長河落日圓”的出處,回憶王維的代表作,特別是描寫邊塞風(fēng)光的詩篇,最終確定出自《使至塞上》。2.答案:文天祥;過零丁洋解析:此題考查對宋詞名句的識記?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是南宋末年著名民族英雄文天祥在《過零丁洋》中所作,表達了視死如歸、舍生取義的崇高氣節(jié)。解析思路是:識別名句的豪邁氣概,聯(lián)想到與之相關(guān)的歷史人物和事件,特別是南宋末年的忠臣義士,最終確定是文天祥的《過零丁洋》。3.答案:晏殊;浣溪沙解析:此題考查對北宋詞名句的識記?!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來”出自北宋著名詞人晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》,表達了時光流逝、景物依舊的傷感與無奈。解析思路是:識別詞句的傷春悲秋意境,聯(lián)想到晏殊作為北宋初年詞壇大家的代表作,特別是《浣溪沙》詞牌,最終確定出自晏殊的《浣溪沙》。4.答案:陶淵明;飲酒解析:此題考查對東晉詩歌名句的識記?!安删諙|籬下,悠然見南山”是東晉著名詩人陶淵明在《飲酒·其五》中所作,描繪了詩人隱居田園、與自然相融的閑適生活。解析思路是:識別詩句的田園詩意和超脫情懷,聯(lián)想到陶淵明作為“田園詩人之祖”的代表作品,特別是《飲酒》系列,最終確定出自《飲酒·其五》。5.答案:王勃;送杜少府之任蜀州解析:此題考查對唐詩名句的識記?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》,表達了真摯友誼可以超越時空限制的哲理。解析思路是:識別詩句關(guān)于友誼的豪邁宣言,聯(lián)想到王勃作為初唐四杰之一的代表作,特別是送別詩,最終確定出自《送杜少府之任蜀州》。6.答案:陸游;游山西村解析:此題考查對宋詩名句的識記?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”出自南宋詩人陸游的《游山西村》,比喻在困境中忽見轉(zhuǎn)機,給人希望。解析思路是:識別詩句關(guān)于困境中希望的比喻,聯(lián)想到陸游作為南宋愛國詩人的代表作,特別是《游山西村》這首描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光和人生哲理的詩,最終確定出處。7.答案:蘇軾;水調(diào)歌頭解析:此題考查對宋詞名句的識記?!暗溉碎L久,千里共嬋娟”出自北宋文學(xué)家蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,表達了對遠方親人的美好祝愿。解析思路是:識別詞句關(guān)于中秋望月思親的意境,聯(lián)想到蘇軾作為北宋文壇領(lǐng)袖的代表作,特別是以中秋為主題的《水調(diào)歌頭》,最終確定出自該詞。8.答案:劉禹錫;秋詞解析:此題考查對唐詩名句的識記?!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞》,表達了積極樂觀、奮發(fā)向上的精神。解析思路是:識別詩句的昂揚向上的氣勢,聯(lián)想到劉禹錫作為唐代詩人中風(fēng)格獨特的代表,特別是《秋詞》這首一反傳統(tǒng)悲秋意境的詩,最終確定出處。9.答案:李商隱;無題解析:此題考查對唐詩名句的識記?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自唐代詩人李商隱的《無題》,常用來比喻對愛情或事業(yè)的忠貞不渝。解析思路是:識別詩句關(guān)于忠貞不渝的比喻,聯(lián)想到李商隱作為晚唐著名詩人的代表作,特別是《無題》系列中情感深沉的詩,最終確定出自《無題》。10.答案:王勃;滕王閣序解析:此題考查對唐詩名句的識記?!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》,描繪了滕王閣一帶壯麗的秋景。解析思路是:識別詩句的寫景名句,聯(lián)想到王勃作為初唐四杰之一的代表作,特別是《滕王閣序》這篇駢文中的描寫,最終確定出處。二、選擇題答案及解析1.答案:B解析:此題考查對唐詩內(nèi)容的理解?!按竽聼熤?,長河落日圓”描繪了邊塞地區(qū)廣袤、雄渾的景象,有“大漠”“長河”等邊塞典型意象。解析思路是:分析各選項詩句的內(nèi)容,A項“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”出自杜甫《春夜喜雨》,描寫春雨滋潤萬物的景象;C項“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”出自馬致遠《天凈沙·秋思》,描繪秋日黃昏的思鄉(xiāng)之情;D項“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自杜牧《清明》,描寫清明時節(jié)的哀傷情緒。只有B項符合邊塞風(fēng)光的描寫。2.答案:C解析:此題考查對宋詞情感的理解?!暗溉碎L久,千里共嬋娟”表達了在中秋佳節(jié)對遠方親人的思念和祝福,希望人長久,即使相隔千里也能共享月光。解析思路是:分析詩句的情感內(nèi)涵,A項悲傷離別、B項懷才不遇、D項豪邁灑脫均與詩句意境不符,只有C項思念親人最為貼切。3.答案:B解析:此題考查對宋詩精神的理解?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”表達了詩人寧死不屈、為國盡忠的崇高氣節(jié),體現(xiàn)了堅貞不屈的精神。解析思路是:分析詩句的思想內(nèi)涵,A項曠達樂觀、C項輕松自在、D項淡泊名利均與詩句的悲壯情懷不符,只有B項堅貞不屈最為準確。4.答案:D解析:此題考查對宋詞情感的理解?!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來”表達了詞人對時光流逝、景物變遷的傷感,感嘆美好事物的消逝。解析思路是:分析詞句的情感基調(diào),A項春天來臨、B項花謝花飛、C項燕子歸來都是景象描寫,不是感慨本身,只有D項時過境遷最能概括詩句的情感。5.答案:B解析:此題考查對陶淵明詩歌的理解?!安删諙|籬下,悠然見南山”描繪了詩人隱居田園時,在東籬下采菊時偶然看到南山美景的閑適、自得的生活狀態(tài)。解析思路是:分析詩句的意境,A項忙碌奔波、C項憤世嫉俗、D項深居簡出均與詩句的悠閑自得不符,只有B項悠閑自得最為符合。6.答案:B解析:此題考查對唐詩哲理的理解?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”表達了真摯的友誼可以超越時空的限制,即使相隔遙遠也如同近鄰一樣。解析思路是:分析詩句的哲理內(nèi)涵,A項地理距離的重要性、C項旅行的重要性、D項孤獨寂寞均與詩句的友誼觀不符,只有B項友情的不變性最能體現(xiàn)詩句主旨。7.答案:C解析:此題考查對宋詩哲理的理解?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”常用來比喻在困境中忽然找到出路或希望,如同在山水環(huán)繞中疑無路徑,卻突然發(fā)現(xiàn)柳樹掩映下的村莊。解析思路是:分析詩句的比喻意義,A項自然風(fēng)光、B項旅途艱辛、D項生活枯燥均與詩句的困境中希望不符,只有C項困境中的希望最為貼切。8.答案:C解析:此題考查對唐詩情感的理解?!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄”描繪了孤鶴沖破云層、奮發(fā)向上的景象,激發(fā)了詩人的豪情壯志,使其詩情高漲。解析思路是:分析詩句的情感基調(diào),A項沮喪低落、B項欣喜若狂、D項憤怒不已均與詩句的昂揚向上不符,只有C項超然物外最能體現(xiàn)詩人被景象感染后的心境。9.答案:C解析:此題考查對唐詩名句的理解?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來贊美教師無私奉獻的精神,如同春蠶吐絲到死、蠟炬燃燒成灰,象征著付出和犧牲。解析思路是:分析詩句的象征意義,A項愛情忠貞、B項勤奮學(xué)習(xí)、D項勇敢無畏均與詩句的奉獻精神不符,只有C項教師奉獻最為符合。10.答案:C解析:此題考查對唐詩寫景的理解?!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”描繪了傍晚時分,夕陽映照下,天邊絢爛的彩霞與孤獨的野鴨一同飛翔,秋天的江水和天空融為一片的壯麗秋景。解析思路:分析詩句的景象描寫,A項春天百花、B項夏天綠樹、D項冬天雪景均與詩句的秋景不符,只有C項秋天晚霞最為準確。11.答案:C解析:此題考查對宋代詩人的識記。陸游是南宋時期著名的愛國詩人,其詩歌內(nèi)容多抒發(fā)愛國情懷和民族氣節(jié)。解析思路:回憶宋代主要詩人及其時代背景,李白、杜甫是唐代詩人,蘇軾是北宋文學(xué)家,陸游是南宋詩人,故選陸游。12.答案:D解析:此題考查對李白詩歌的識記?!昂I仙髟?,天涯共此時”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》,不是李白的詩句。李白的代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》《將進酒》等。解析思路:識別詩句的出處,張九齡是唐代詩人,李白是同時代但不同詩派的代表,故排除D項。13.答案:C解析:此題考查對蘇軾詞作的識記?!叭鐗袅睢ぷ蛞褂晔栾L(fēng)驟”是北宋詞人李清照的代表作,不是蘇軾的。蘇軾的著名詞作有《水調(diào)歌頭·明月幾時有》《念奴嬌·赤壁懷古》《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》等。解析思路:識別詞作的作者,李清照是宋代著名女詞人,蘇軾是宋代文壇領(lǐng)袖,故排除C項。14.答案:C解析:此題考查對古詩描寫季節(jié)的識記。“國破山河在,城春草木深”出自唐代詩人杜甫的《春望》,描寫了安史之亂后長安城的殘破景象,并非描寫春天景色。解析思路:分析詩句的內(nèi)容,描寫的是戰(zhàn)亂后的景象,雖然出現(xiàn)了“春”字,但并非描繪春天景色,故排除C項。A項“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”出自賀知章《詠柳》,描寫春天柳樹;B項“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”出自朱熹《春日》,描寫春天風(fēng)光;D項“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”出自白居易《憶江南》,描寫江南春色。15.答案:C解析:此題考查對唐代詩人的識記。杜牧是唐代著名詩人,與李商隱并稱“小李杜”,其代表作有《山行》《泊秦淮》《赤壁》等。解析思路:回憶唐代主要詩人及其代表作,歐陽修、王安石、柳永均是宋代文學(xué)家,杜牧是唐代詩人,故選杜牧。三、簡答題答案及解析1.答案:李白詩歌的藝術(shù)風(fēng)格是浪漫主義,想象豐富奇特,氣勢磅礴,語言自然流暢,清新飄逸。代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》《將進酒》《行路難》等。解析思路:首先概述李白詩歌的總風(fēng)格——浪漫主義,然后分別從想象、氣勢、語言等方面具體闡述其特點,最后列舉其著名詩歌作品作為例證。李白的詩歌充滿奇特的想象,如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,氣勢宏大,如“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,語言自然流暢,如“床前明月光,疑是地上霜”,清新飄逸,如“花間一壺酒,獨酌無相親”。2.答案:杜甫詩歌的現(xiàn)實主義特點體現(xiàn)在他深刻地反映了唐朝安史之亂前后的社會矛盾和人民疾苦,具有強烈的憂國憂民情懷。他的詩歌語言精練,格律嚴謹,形成了“沉郁頓挫”的風(fēng)格。代表作有“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》)、“三別”(《新婚別》《無家別》《垂老別》)以及《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。解析思路:首先點明杜甫詩歌的現(xiàn)實主義特點,即反映社會現(xiàn)實和人民苦難,然后闡述其詩歌的憂國憂民情懷,再分析其詩歌的藝術(shù)風(fēng)格——沉郁頓挫,最后列舉其具有現(xiàn)實主義特點的代表作。3.答案:宋詞主要流派有婉約派和豪放派。婉約派詞作語言清麗、感情細膩、內(nèi)容多寫個人情感和離愁別緒,代表詞人有柳永、李清照等。豪放派詞作則氣勢磅礴、題材廣泛、不拘一格,代表詞人有蘇軾、辛棄疾等。解析思路:首先介紹宋詞的兩大流派——婉約派和豪放派,然后分別說明各自的特點,婉約派以細膩的情感和清麗的語言著稱,豪放派則以雄渾的氣勢和廣泛的題材為特點,最后列舉代表詞人和其代表作。4.答案:“詩眼”是指詩歌中起決定性作用、最能體現(xiàn)詩人思想情感或藝術(shù)構(gòu)思的字或詞。王維的詩歌中,“詩眼”常體現(xiàn)在對自然景物的精準描繪和對意境的巧妙營造上。例如,“空山新雨后,天氣晚來秋”中的“新”字,既點明了雨后山林的清新,又暗示了秋天的到來;“明月松間照,清泉石上流”中的“照”字,生動地描繪了月光灑在松林間的景象;“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”中的“喧”字,形象地表現(xiàn)了竹林中浣女歸來的熱鬧景象。解析思路:首先解釋“詩眼”的概念,即詩歌中的關(guān)鍵性字詞,然后結(jié)合王維的詩歌具體分析其“詩眼”的運用,通過列舉《山居秋暝》中的“新”“照”“喧”等字,說明這些字如何增強了詩歌的表現(xiàn)力。5.答案:古詩中的“意象”主要有以下類型:一是自然意象,如山、水、花、鳥、月等,通過這些意象可以表現(xiàn)詩人的情感和意境;二是人文意象,如宮、闕、劍、酒等,這些意象往往承載著特定的文化內(nèi)涵和歷史背景;三是象征意象,如松、竹、梅、蓮等,這些意象常被賦予象征意義,如松象征堅貞,竹象征氣節(jié),梅象征傲骨,蓮象征純潔。解析思路:首先分類介紹古詩中的意象類型,包括自然意象、人文意象和象征意象,然后分別解釋每種類型的特點和作用,自然意象通過景物描寫表達情感,人文意象承載文化內(nèi)涵,象征意象具有象征意義,最后舉例說明。四、作文題答案及解析答案:自然之美,是天地間最動人的旋律,是靈魂深處最純粹的慰藉。王維的《山居秋暝》以其清新脫俗的筆觸,為我們描繪了一幅如詩如畫的秋日山居圖,展現(xiàn)了自然之美的獨特魅力,也揭示了它在生活中的重要作用。詩中,“空山新雨后,天氣晚來秋”,一場淅淅瀝瀝的秋雨過后,空

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