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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))——作文素材積累與運(yùn)用篇考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)要求:仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng),根據(jù)題干要求選擇最符合題意的答案,并將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。這些題目可是有點(diǎn)小挑戰(zhàn),但別擔(dān)心,只要咱們靜下心來(lái),好好琢磨琢磨,肯定能搞定它們。1.在“______,不聞機(jī)杼聲”這句詩(shī)中,填入最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ〢.窗外鶯啼B.庭前花開(kāi)C.遙看瀑布D.側(cè)耳傾聽(tīng)2.“______,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這句詞出自哪位詞人?()A.蘇軾B.李清照C.陸游D.辛棄疾3.小明在寫(xiě)作文時(shí),想要表達(dá)“時(shí)間過(guò)得真快”,但他覺(jué)得“時(shí)間過(guò)得真快”這句話(huà)太普通了。以下哪個(gè)句子更生動(dòng)形象?()A.時(shí)間過(guò)得真快B.時(shí)間像飛箭一樣C.時(shí)間像流水一樣D.時(shí)間像小偷一樣4.“______,不教胡馬度陰山”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人?()A.岳飛B.王昌齡C.杜甫D.白居易5.在“______,吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)中,填入最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ〢.春風(fēng)送暖B.花香滿(mǎn)徑C.桃紅柳綠D.細(xì)雨如絲6.小紅在寫(xiě)作文時(shí),想要描寫(xiě)一個(gè)美麗的春天,但她不知道從哪里開(kāi)始。以下哪個(gè)句子可以作為開(kāi)頭?()A.春天來(lái)了B.我喜歡春天C.春天是一個(gè)美麗的季節(jié)D.春天的花朵真好看7.“______,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自誰(shuí)的作品?()A.李白B.杜甫C.白居易D.王安石8.在“______,誰(shuí)言寸草心”這句詩(shī)中,填入最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ〢.誰(shuí)言寸草B.誰(shuí)言草木C.誰(shuí)言小草D.誰(shuí)言寸木9.小華在寫(xiě)作文時(shí),想要表達(dá)“我很高興”,但他覺(jué)得“我很高興”這句話(huà)太簡(jiǎn)單了。以下哪個(gè)句子更富有表現(xiàn)力?()A.我很高興B.我的心像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)C.我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子D.我的手在不停地顫抖10.“______,正是江南好風(fēng)景”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人?()A.杜甫B.白居易C.王維D.杜牧二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)要求:根據(jù)題干提示,在橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)淖衷~,使句子完整通順。這些填空題啊,就像是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的小珍珠,每一顆都閃著光,咱們得用心去撿拾它們。11.“______,疑是銀河落九天”這句詩(shī)描繪了什么景象?12.“______,不破樓蘭終不還”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的決心?13.“______,一年之計(jì)在于春”這句諺語(yǔ)告訴我們什么道理?14.“______,但愿人長(zhǎng)久”這句詞表達(dá)了詞人怎樣的愿望?15.“______,出淤泥而不染”這句詩(shī)贊美了怎樣的品質(zhì)?三、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)要求:認(rèn)真閱讀每一句話(huà),判斷其是否符合語(yǔ)文知識(shí),在答題卡相應(yīng)位置上用“√”表示正確,“×”表示錯(cuò)誤。這些判斷題啊,就像是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的小鏡子,能照出咱們對(duì)知識(shí)的掌握程度,咱們可得仔細(xì)看看,別讓小錯(cuò)誤溜走了。16.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人消極的人生態(tài)度。()17.“海上生明月,天涯共此時(shí)”這句詩(shī)是李白寫(xiě)的。()18.“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性。()19.“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)出自《論語(yǔ)》。()20.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望為國(guó)捐軀的精神。()四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)要求:根據(jù)題干要求,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言回答問(wèn)題,盡量讓答案完整、準(zhǔn)確。這些簡(jiǎn)答題啊,就像是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的小階梯,一步步引導(dǎo)咱們深入理解知識(shí),咱們得踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。21.簡(jiǎn)要說(shuō)明“詩(shī)眼”在詩(shī)歌中的作用是什么?22.請(qǐng)列舉三個(gè)描寫(xiě)春天景色的成語(yǔ),并分別解釋它們的含義。23.閱讀下面的句子,回答問(wèn)題:“讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,寫(xiě)作使人精確?!边@句話(huà)說(shuō)明了讀書(shū)的哪些好處?五、作文題(本大題共1小題,共18分)要求:根據(jù)所給提示,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于400字的作文。這些作文題啊,就像是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的大舞臺(tái),讓咱們展示自己的才華,咱們可得好好準(zhǔn)備,用心去寫(xiě),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。24.閱讀下面的材料,按要求作文:“生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但正是在這些挑戰(zhàn)和困難中,我們才能成長(zhǎng)。就像小樹(shù)苗在風(fēng)雨中挺立,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣。”請(qǐng)以“挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文??梢灾v述自己經(jīng)歷的一次挑戰(zhàn),也可以談?wù)剬?duì)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的理解。要求:中心明確,條理清晰,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)工整。本次試卷答案如下一、選擇題1.D解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《望廬山瀑布》,原文是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,______,疑是銀河落九天?!彼蕴睢皞?cè)耳傾聽(tīng)”不合適,這里考查的是對(duì)詩(shī)句的識(shí)記,選項(xiàng)D是干擾項(xiàng),正確答案應(yīng)該填“飛流直下三千尺”。2.D解析:這句詞出自南宋詞人辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,原文是“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!______,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?!彼源鸢甘切翖壖?。3.B解析:小明想要表達(dá)“時(shí)間過(guò)得真快”,但覺(jué)得“時(shí)間過(guò)得真快”這句話(huà)太普通了。選項(xiàng)A“時(shí)間過(guò)得真快”確實(shí)是普通,選項(xiàng)B“時(shí)間像飛箭一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法,更生動(dòng)形象,選項(xiàng)C“時(shí)間像流水一樣”也是比喻,但不如飛箭形象,選項(xiàng)D“時(shí)間像小偷一樣”是擬人,但不太恰當(dāng),所以選B。4.B解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王昌齡《出塞二首·其一》,原文是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!彼源鸢甘峭醪g。5.A解析:這句詩(shī)出自南宋詩(shī)人志南《絕句》,原文是“古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,______,吹面不寒楊柳風(fēng)?!彼蕴睢按猴L(fēng)送暖”最恰當(dāng)。6.A解析:小紅想要描寫(xiě)一個(gè)美麗的春天,但不知道從哪里開(kāi)始。選項(xiàng)A“春天來(lái)了”可以作為開(kāi)頭,引出下文,選項(xiàng)B“我喜歡春天”表達(dá)的是情感,不太適合作為開(kāi)頭,選項(xiàng)C“春天是一個(gè)美麗的季節(jié)”有點(diǎn)像下定義,選項(xiàng)D“春天的花朵真好看”只是描寫(xiě)了春天的一個(gè)方面,所以選A。7.B解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫《春望》,原文是“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。曉看紅濕處,______,化作春泥更護(hù)花?!彼源鸢甘嵌鸥?。8.C解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》,原文是“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,______,報(bào)得三春暉?!彼蕴睢罢l(shuí)言寸草”最恰當(dāng)。9.B解析:小華想要表達(dá)“我很高興”,但覺(jué)得“我很高興”這句話(huà)太簡(jiǎn)單了。選項(xiàng)A“我很高興”確實(shí)簡(jiǎn)單,選項(xiàng)B“我的心像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)”運(yùn)用了比喻的修辭手法,更富有表現(xiàn)力,選項(xiàng)C“我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子”和選項(xiàng)D“我的手在不停地顫抖”雖然也是描寫(xiě)高興,但不如選項(xiàng)B形象,所以選B。10.D解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫《江南逢李龜年》,原文是“岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,______,落花時(shí)節(jié)又逢君。”所以答案是杜牧。二、填空題11.飛流直下三千尺解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《望廬山瀑布》,原文是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”所以填“飛流直下三千尺”。12.黃沙百戰(zhàn)穿金甲解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王昌齡《從軍行七首·其四》,原文是“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!彼蕴睢包S沙百戰(zhàn)穿金甲”。13.一年之計(jì)在于春解析:這句諺語(yǔ)出自《菜根譚》,意思是全年的計(jì)劃要在春天的時(shí)候制定,比喻要抓緊時(shí)間,早做準(zhǔn)備,才能有好的收成。14.但愿人長(zhǎng)久解析:這句詞出自北宋詞人蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,原文是“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”所以填“但愿人長(zhǎng)久”。15.出淤泥而不染解析:這句詩(shī)出自北宋詩(shī)人周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》,原文是“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!彼蕴睢俺鲇倌喽蝗尽薄H?、判斷題16.×解析:這句詩(shī)出自清代詩(shī)人龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》,原文是“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,______,化作春泥更護(hù)花?!边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的情懷,是一種積極的人生態(tài)度,所以錯(cuò)誤。17.×解析:“海上生明月,天涯共此時(shí)”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》,原文是“海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿(mǎn),披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期?!彼圆皇抢畎讓?xiě)的。18.√解析:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句諺語(yǔ)出自唐代詩(shī)人杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,原文是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。賦料揚(yáng)雄敵,詩(shī)看子建親。李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰。自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。此意竟蕭條,行歌非隱淪。騎驢十三載,旅食京華春。朝叩富兒門(mén),暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。主上頃見(jiàn)征,欻然欲求伸。青冥卻垂翅,蹭蹬無(wú)縱鱗。甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥頌佳句新。復(fù)觀隨園老,令渠白首真。清夜吟詩(shī)坐,明朝拜表真。剡溪刻詩(shī)處,遺佩在何人?不慕神仙趣,惟愿長(zhǎng)少年。______,下筆如有神?!边@句諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性,所以正確。19.×解析:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)出自《周易·乾卦》,原文是“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!彼圆皇浅鲎浴墩撜Z(yǔ)》。20.√解析:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自南宋詩(shī)人文天祥《過(guò)零丁洋》,原文是“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,______,留取丹心照汗青。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望為國(guó)捐軀的精神,所以正確。四、簡(jiǎn)答題21.詩(shī)眼在詩(shī)歌中的作用是:詩(shī)眼是詩(shī)詞中最能體現(xiàn)詩(shī)人思想情感、最富表現(xiàn)力的字詞,它往往是一句詩(shī)或一首詩(shī)的“靈魂”,能夠使詩(shī)句更加生動(dòng)形象,深刻有力,對(duì)整首詩(shī)的意境和情感起著至關(guān)重要的作用。比如李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的“飛”字,就是詩(shī)眼,它生動(dòng)地描繪了瀑布飛瀉的動(dòng)態(tài),使詩(shī)句更加形象生動(dòng)。22.描寫(xiě)春天景色的成語(yǔ)有三個(gè):一是“草長(zhǎng)鶯飛”,意思是形容江南春天生機(jī)勃勃的景象,草長(zhǎng)了,鶯飛了,非常美麗;二是“桃紅柳綠”,意思是形容春天的花朵和柳樹(shù)都呈現(xiàn)出美麗的紅色和綠色,非常好看;三是“百花齊放”,意思是形容春天百花盛開(kāi),非常美麗,也比喻各種不同的事物都充分地展現(xiàn)出來(lái)。這三個(gè)成語(yǔ)都生動(dòng)地描繪了春天的美麗景色。23.這句話(huà)說(shuō)明了讀書(shū)的三個(gè)好處:一是讀書(shū)使人充實(shí),意思是讀書(shū)可以豐富人的知識(shí),使人變得充實(shí);二是討論使人機(jī)敏,意思是與人討論問(wèn)題可以使人思維更加敏捷;三是寫(xiě)作使人精確,意思是寫(xiě)作可以使人表達(dá)更加準(zhǔn)確,思維更加清晰。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性,以及讀書(shū)對(duì)人的思維和表達(dá)能力的影響。五、作文題(本部分因篇幅限制,無(wú)法提供具體范文,但可根據(jù)題目要求和提示,進(jìn)行合理的構(gòu)思和寫(xiě)作。)話(huà)題:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)題目:可以是《一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷》、《挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)》、《風(fēng)雨中的成長(zhǎng)》等內(nèi)容要點(diǎn):1.可以講述自己經(jīng)歷的一次挑戰(zhàn),比如學(xué)習(xí)上的困難、生活中的挫折、比賽中的失敗等,詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的情景和自己的感受。2.可以談?wù)剬?duì)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的理解,比如挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只有經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn),才能更好地成長(zhǎng);挑戰(zhàn)可以鍛煉人的意志,使人變得更加堅(jiān)強(qiáng);挑戰(zhàn)可以激發(fā)人的潛能,使人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足等。3.要中心明確,條理清晰,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)工整。寫(xiě)作思路:1.開(kāi)頭:可以開(kāi)門(mén)
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