2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)二十九_第1頁
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)二十九_第2頁
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)二十九_第3頁
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)二十九_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)二十九考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語辨析要求:請根據(jù)句意,從括號中選擇合適的詞語填空,使句子意思通順。1.我們?nèi)ス珗@玩的時候,看到了許多(a.美麗b.美好)的花朵。2.老師在課堂上(a.教誨b.教訓)我們,要珍惜時間。3.這個故事(a.有趣b.有味)極了,讓我們笑得前俯后仰。4.他的畫技(a.精湛b.精通)得讓人贊嘆不已。5.這個問題(a.復雜b.繁雜)難倒了我,不知道該如何解答。二、句子排序要求:請將下列句子按照正確的順序排列,使文章通順。1.我們要關心身邊的人,傳遞正能量。2.在這個世界上,每個人都有自己的價值。3.只有學會珍惜,我們才能更好地面對生活。4.當你遇到困難時,不要氣餒,要勇敢地面對。5.我們要用心去感受生活中的點滴美好。三、閱讀理解要求:閱讀下面的短文,然后回答問題。在一個陽光明媚的周末,小明和他的朋友們決定去郊外游玩。他們帶上背包,興高采烈地出發(fā)了。途中,他們遇到了一位老奶奶,老奶奶看起來有些疲憊,步履蹣跚。小明主動走上前去,詢問老奶奶是否需要幫助。老奶奶微笑著點了點頭,小明便攙扶著老奶奶慢慢前行。在交談中,小明得知老奶奶是一位退休教師,她年輕時曾教過很多學生,現(xiàn)在獨自一人生活。1.小明和他的朋友們?nèi)ツ睦镉瓮妫?.小明在途中遇到了誰?他做了什么?3.老奶奶年輕時是做什么工作的?4.小明和老奶奶的交談中,老奶奶提到了什么?四、作文要求:根據(jù)以下材料,寫一篇不少于400字的作文。材料:近日,我國某城市開展了一場“最美家庭”評選活動,旨在弘揚家庭美德,倡導文明家風。活動得到了廣大市民的積極響應,許多家庭紛紛報名參加。評選過程中,評委們從家庭和睦、孝老愛親、教子有方、鄰里互助等方面對參賽家庭進行綜合評定。作文題目:《我的最美家庭》作文要求:1.結合自身家庭情況,選取一個角度進行描寫。2.運用具體事例,展現(xiàn)家庭美德。3.表達對美好家庭的向往和贊美之情。本次試卷答案如下:一、詞語辨析1.A解析:根據(jù)句意,描述的是花朵的外在特征,所以選擇“美麗”。2.A解析:根據(jù)句意,老師是在傳授知識,所以選擇“教誨”。3.A解析:根據(jù)句意,故事讓人感到開心,所以選擇“有趣”。4.A解析:根據(jù)句意,描述的是畫技的高超,所以選擇“精湛”。5.A解析:根據(jù)句意,問題難度大,所以選擇“復雜”。二、句子排序1.22.13.54.45.3解析:首先確定文章的主題是關于家庭美德和文明家風,然后根據(jù)邏輯順序排列句子。第一句是引入話題,第二句是提出主題,第五句是具體事例,第四句是進一步說明事例,最后第三句是對整個活動的總結。三、閱讀理解1.郊外2.老奶奶;他攙扶著老奶奶慢慢前行3.退休教師4.老奶奶年輕時曾教過很多學生,現(xiàn)在獨自一人生活解析:根據(jù)短文內(nèi)容,第一題答案在第一段中找到;第二題答案在第二段中找到;第三題答案在第三段中找到;第四題答案在第三段中找到。四、作文(此處為作文,因字數(shù)限制,無法在此完整呈現(xiàn),以下為作文解析思路)作文解析思路:1.選取角度:根據(jù)材料,可以選擇“家庭和睦”作為作文角度。2.運用具體事例:描述家庭成員之間的關愛、支持或者相互幫助的情景。3.表達情感:通過具體事例,表達對家庭美德的認同和對美好家庭的向往。示例作文(節(jié)選):在我眼中,我的家庭是最美的。每當我遇到困難,父母總是第一個站出來支持我。記得有一次,我在學校里遇到了一些問題,心情非常低落。回到家里,我向父母傾訴了我的煩惱。他們沒有責怪我,而是耐心地聽我講述,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論