第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE美麗的水池小學(xué)作文[10篇]美麗的水池小學(xué)作文第（1）篇陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在水泥地上，映出一片斑駁的光影。水池小學(xué)，這座坐落在青山綠水之間的校園，總給人一種寧靜而美好的感覺。那天，我第一次踏進這所學(xué)校。校園里，綠樹成蔭，鳥語花香。我沿著小路走進教室，看到一群孩子正在歡快地玩耍。他們笑聲朗朗，仿佛要把整個世界都點亮。教室里，同學(xué)們正在認真聽老師講課。我坐在最后一排，靜靜地觀察著他們。突然，一陣清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛放下手中的書本，跑向操場。我好奇地跟上去。操場上，孩子們排成整齊的隊伍，準備進行早操。陽光灑在他們身上，形成一道道金色的光影。我站在一旁，看著他們認真做操的樣子，心里涌起一股暖流。早操結(jié)束后，同學(xué)們回到教室。我注意到，教室的墻壁上掛著一張張獎狀，上面寫著“優(yōu)秀學(xué)生”的字樣。我羨慕地看著他們，心里暗暗發(fā)誓，也要努力成為他們中的一員。上課鈴聲再次響起，我跟著同學(xué)們回到教室。老師站在講臺上，面帶微笑地開始上課。她聲音溫柔，語速適中，我們聽得津津有味。就在這時，我突然聽到一陣急促的腳步聲。原來校長走進來。他面帶嚴肅的表情，告訴我們學(xué)校要舉行一場運動會。聽到這個消息，同學(xué)們興奮地議論起來。運動會那天，陽光明媚，校園里熱鬧非凡。我參加百米賽跑項目。比賽開始前，我緊張地握緊拳頭，感受著心跳的加速。一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖出去。賽道兩旁，同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭拧Ｎ衣牭剿麄兊穆曇?，仿佛一股無形的力量，推動著我向前奔跑。突然，我感到一陣疼痛，原來腳踝扭傷。我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前沖。終點就在眼前，我使出全身力氣，拼盡全力沖過終點。雖然我沒有獲得名次，但那一刻，我明白，努力拼搏，才最寶貴的財富。那一刻，我明白，水池小學(xué)不僅僅一所充滿活力和歡樂的校園，更一個我們學(xué)會成長、學(xué)會拼搏的地方。美麗的水池小學(xué)作文第（2）篇在陽光明媚的午后，我漫步來到水池小學(xué)，一座充滿活力與生機的校園映入眼簾。這里的孩子們，如同春天里的花朵，盡情綻放著青春的色彩。而在這座校園里，有一處美麗的水池，更成為孩子們歡聲笑語的最佳場所。水池位于校園的中心位置，四周綠樹環(huán)繞，碧波蕩漾。每當清晨的第一縷陽光灑在水面上，波光粼粼，宛如一幅美麗的畫卷。水池的設(shè)計獨具匠心，既有噴泉，又有假山，還有錯落有致的石橋。孩子們在這里，既可以欣賞美景，又可以盡情嬉戲。記得有一次，我在水池邊散步，看到一群孩子正在玩水。他們有的在水中嬉戲，有的在岸邊嬉鬧，有的則在水池中撈魚。看著他們快樂的模樣，我不禁想起自己小時候在這里度過的快樂時光。水池不僅孩子們玩耍的樂園，更他們學(xué)習(xí)成長的搖籃。在這里，孩子們學(xué)會關(guān)愛大自然，學(xué)會珍惜水資源。每當看到他們小心翼翼地捧起水花，仿佛在呵護著一個個小小的生命，我不禁為他們的成長感到欣慰。但在這美麗的水池背后，卻隱藏著一個令人擔憂的問題。城市人口的增加，水資源日益緊張。水池的水源也受到一定程度的影響，水質(zhì)逐漸惡化。為保護這片美麗的家園，我們需要采取行動。我們要加強環(huán)保意識，從自身做起，節(jié)約用水。學(xué)校可以開展水資源保護的宣傳教育活動，讓孩子們從小樹立起保護環(huán)境的觀念。我們還要呼吁全社會共同關(guān)注水資源問題，共同為保護美麗的水池貢獻力量。站在水池邊，我望著那碧波蕩漾的湖水，心中充滿感慨。這片美麗的水池，見證孩子們成長的足跡，也見證這座校園的繁榮。愿我們共同努力，保護好這片美麗的家園，讓它在孩子們的歡聲笑語中永遠綻放。美麗的水池小學(xué)作文第（3）篇清晨的陽光透過薄霧，灑在波光粼粼的水池上，映照出一片寧靜與和諧。這水池小學(xué)，一個充滿生機與活力的地方。走進校園，映入眼簾的一個寬闊的水池，它靜靜地躺在綠樹成蔭的校園。水池邊，青石板鋪就的小徑蜿蜒曲折，連接著校園的各個角落。每當春風(fēng)拂過，池水泛起層層漣漪，仿佛在訴說著一個個美好的故事。水池小學(xué)的歷史悠久，它見證無數(shù)孩子的成長與蛻變。在這里，孩子們不僅學(xué)到知識，更學(xué)會關(guān)愛、尊重和感恩。每當課間休息，孩子們便紛紛來到水池邊，或嬉戲玩耍，或靜靜地欣賞著池水中的倒影。春天，水池邊的柳樹抽出嫩芽，池水中的魚兒也歡快地游弋。孩子們在池邊放風(fēng)箏，歡聲笑語回蕩在校園上空。夏天，綠樹成蔭，池水清涼。孩子們在池邊納涼，享受著夏日里的涼爽。秋天，池邊的銀杏葉黃，孩子們在金黃的落葉中嬉戲，留下一串串歡快的足跡。冬天，雪花飄落，水池結(jié)冰，孩子們在冰面上嬉戲，歡聲笑語與雪花共舞。水池小學(xué)的水池，不僅孩子們嬉戲的樂園，更校園文化的象征。在這里，孩子們學(xué)會與自然和諧相處，學(xué)會關(guān)愛生命。水池見證一代又一代孩子的成長，它承載著水池小學(xué)的輝煌與希望。每當夜幕降臨，水池邊的燈光亮起，照亮孩子們的回家路。那燈光，如同父母關(guān)切的目光，溫暖而溫馨。水池小學(xué)的水池，如同一位慈祥的母親，用她的懷抱，呵護著每一個孩子。美麗的水池小學(xué)，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的山川之間。它見證著孩子們的成長，承載著無數(shù)美好的回憶。在這里，孩子們學(xué)會成長，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛。這，就水池小學(xué)，一個充滿愛與希望的地方。美麗的水池小學(xué)作文第（4）篇在陽光的撫摸下，水池小學(xué)顯得格外寧靜而美麗。那片清澈的水池，就像一面鏡子，映照著天空的蔚藍，也映照著孩子們的歡聲笑語。水池的周圍，一排排整齊的柳樹。春天，它們披上嫩綠的新裝，隨風(fēng)起舞；夏天，它們撐起一把把綠色的傘，為孩子們遮擋炎炎烈日；秋天，它們換上金黃的外衣，像一片片金色的海洋；冬天，它們光禿禿的枝條，在寒風(fēng)中傲然挺立。水池里，碧水蕩漾。陽光照射下來，波光粼粼，仿佛一顆顆閃耀的寶石。偶爾，幾只小鳥從水面掠過，留下一道美麗的弧線。孩子們喜歡在池邊嬉戲，或在水邊洗手，或在岸邊撿拾石子。水池的北面，學(xué)校的操場。每當放學(xué)后，操場上就會響起孩子們的歡呼聲。他們在這里奔跑、跳躍，盡情釋放著童年的活力。水池就像一顆明珠，鑲嵌在操場的，為孩子們提供一個休息和放松的好去處。水池小學(xué)的美麗，不僅在于它的自然風(fēng)光，更在于它深厚的文化底蘊。在這里，孩子們不僅學(xué)習(xí)知識，更學(xué)會如何與自然和諧相處。他們懂得珍惜水資源，學(xué)會保護環(huán)境。每當夜幕降臨，水池小學(xué)的美麗依舊。月光灑在水面上，猶如一層銀色的紗衣。這時，孩子們會在水池邊講故事、猜謎語，度過一個又一個美好的夜晚。美麗的水池小學(xué)，孩子們成長的搖籃，也他們心中永遠的樂園。在這里，他們度過快樂的童年，收獲知識，更收獲成長。這片美麗的水池，見證著他們的歡笑和淚水，也見證他們的成長和蛻變。美麗的水池小學(xué)作文第（5）篇陽光透過窗戶，灑在青磚鋪成的小道上，輕風(fēng)拂過，帶著泥土的芬芳和孩子們的笑聲，那美麗的水池小學(xué)的日常。走進校園，首先映入眼簾的那座寧靜美麗的水池。碧波蕩漾，魚兒在水中自由游弋，仿佛在訴說著歲月的故事。水池的周圍蔥郁的樹木，它們伸展著枝葉，仿佛在向世人展示著生命的活力。每當清晨，陽光灑在水面上，波光粼粼，猶如一塊巨大的翡翠鑲嵌在這片校園里。水池的旁邊，孩子們玩耍的樂園。這里有高大的滑梯，孩子們從滑梯上飛馳而下，笑聲灑滿整個校園。這里有寬敞的操場，孩子們在這里奔跑、嬉戲，釋放著他們無盡的活力。這里有充滿趣味的沙坑，孩子們在這里挖沙、堆城堡，留下一串串歡聲笑語。水池小學(xué)的教學(xué)樓坐落在校園的一角，古色古香的建筑與周圍的自然環(huán)境相得益彰。教室里，老師們用心授課，孩子們專心學(xué)習(xí)，知識的海洋在這里緩緩流淌。在這里，孩子們不僅收獲知識，更收獲友誼和成長。走進水池小學(xué)，仿佛走進一個世外桃源。這里沒有城市的喧囂，沒有塵世的紛擾，寧靜和美好。這里的每一寸土地都充滿生機與活力，這里的每一個人都充滿陽光與希望。美麗的水池小學(xué)，如同一個搖籃，滋養(yǎng)著一代又一代的孩子，讓他們在這里茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。在這里，孩子們學(xué)會尊重、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會拼搏，他們將成為未來的希望，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。站在水池邊，看著孩子們歡快的身影，聽著他們清脆的笑聲，心中涌起一股暖流。美麗的水池小學(xué)，這片孕育希望的土地，將永遠銘刻在每個人的心中。美麗的水池小學(xué)作文第（6）篇哦喲，我這就帶你們?nèi)デ魄莆覀儗W(xué)校里那美麗的水池！走進校園，抬頭一看，哇！水池就在眼前，它就像一塊綠色的寶石鑲嵌在校園里。水池的水那么清澈，你可以清楚地看到水底的石子和小魚。每當陽光灑在水面上，波光粼粼，就像一片閃閃發(fā)光的銀色世界。水池邊種滿花草，紅的、黃的、藍的，五顏六色，漂亮極。同學(xué)們放學(xué)后喜歡在這里玩，有的跳進水里嬉戲，有的坐在水池邊看書，還有的圍在一起聊天。水池我們的歡樂園，也我們放松的好地方。最讓我難忘的，每當下雨天，雨水滴落在水池上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，就像一首美妙的歌曲。這時候，我們都會跑到水池邊，感受那濕潤的氣息，看著雨水把水池里的花兒沖洗得更加鮮艷。我們的水池，真美??！它不僅給我們帶來快樂，還我們學(xué)會珍惜和保護大自然的美麗。每次路過，我都會忍不住多看它幾眼，因為它真的太美！美麗的水池小學(xué)作文第（7）篇親愛的小伙伴們，你們有沒有去過那些讓人一走進去就心情變好的地方呢？我最近就去這么一個地方，超級美，特別想跟你們分享一下。那一個叫水池小學(xué)的地方，一走進去，就能看到一個大大的水池。水池里的水清澈見底，就像一面鏡子，把周圍的美景都映出來。池邊種滿各種各樣的花草，紅的、黃的、藍的，五彩斑斕的，看起來特別熱鬧。我記得有一次，我去水池邊玩，看到一只小鴨子在池子里游來游去，它的小腳在水中劃動，水花四濺，特別可愛。我還看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它的翅膀閃著金光，就像一幅畫一樣。水池小學(xué)的孩子們也很活潑，他們常常在池邊嬉戲玩耍，有時候還會放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來飛去，像一只只小精靈。有時候，我們還會一起在池邊唱歌，那歌聲在空中飄蕩，讓人感覺心里暖洋洋的。這個地方真美啊，每次去都讓我心情特別好。你們說，不每個人心中都有一片美麗的水池呢？美麗的水池小學(xué)作文第（8）篇陽光灑在水面上，波光粼粼，那水池小學(xué)的校園一角。水池小學(xué)，一個充滿活力與歡樂的地方，承載著無數(shù)孩子們的笑聲與夢想。早晨，孩子們踏著露水走進校園，水池旁的柳樹隨風(fēng)輕舞，似乎在向他們打招呼。教室里，老師們用充滿激情的聲音講述著知識，孩子們專注地聽著，不時地記下重要的內(nèi)容。午后的陽光透過樹葉，灑在操場上。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞。歡聲笑語回蕩在校園上空，形成一幅美好的畫面。放學(xué)后，水池邊的長椅上，孩子們圍坐在一起，談?wù)撝裉斓娜な?。有的在看書，有的在畫畫，還有的在彈吉他。水池小學(xué)的生活豐富多彩，每個孩子都能在這里找到自己的快樂。水池小學(xué)不僅一個學(xué)習(xí)的地方，更一個成長的搖籃。在這里，孩子們學(xué)會團結(jié)、友愛、勇敢和堅強。他們在這里度過美好的童年，也在這里種下未來的希望。每當夜幕降臨，水池小學(xué)的燈火漸漸亮起，那一片燈火就像孩子們心中的夢想，溫暖而明亮。在這里，每個孩子都能找到屬于自己的歸宿，收獲成長的喜悅。美麗的水池小學(xué)作文第（9）篇陽光明媚的午后，我走在通往水池小學(xué)的路上。那一所不大不小的學(xué)校，校園里有一片美麗的水池，就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在綠意盎然的校園中。水池不大，卻清澈見底。水面上漂浮著幾片嫩綠的荷葉，幾只蜻蜓在上面翩翩起舞。水池邊，一群小朋友正在嬉戲，有的在撈魚，有的在玩水，還有的在欣賞著水中的美景。記得有一次，我獨自坐在水池邊，看著那清澈的水，仿佛看到自己的影子。那一刻，我感受到大自然的美好，也體會到生活的寧靜。我想，這就水池小學(xué)的魅力吧。水池小學(xué)的老師們也很有愛心。有一次，我在水池邊摔倒，老師們立刻跑過來關(guān)心地問我疼不疼，還幫我擦去身上的泥土。那一刻，我感受到溫暖，也感受到師生之間的深情。水池小學(xué)的孩子們都很可愛。他們喜歡在課余時間來到水池邊，看著那清澈的水，談?wù)撝麄兊膲粝搿Ｎ蚁?，他們一定會在水池小學(xué)這片沃土上茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想。走在水池小學(xué)的路上，我仿佛能聽到孩子們歡快的笑聲，看到那清澈的水池，感受到那份美好。這就我的水池小學(xué)，一個充滿愛與溫暖的地方。美麗的水池小學(xué)作文第（10）篇陽光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐來到美麗的水池小學(xué)。這里的一草一木都充滿生機，讓人心情愉悅。走進校園，首先映