第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE凡人善舉高三作文（9篇）凡人善舉高三作文第1篇在晨曦微露的街頭，老張推著破舊的自行車(chē)，車(chē)上綁著補(bǔ)丁補(bǔ)丁的編織袋，袋子里他今天要賣(mài)的菜。老張的皺紋里藏著歲月的痕跡，卻掩不住他臉上的慈祥。他的攤位不大，卻總能吸引過(guò)路行人的目光。不遠(yuǎn)處，一個(gè)年輕的身影引起老張的注意。那小王，一個(gè)高三學(xué)生，他總匆忙地穿梭在街頭巷尾，有時(shí)會(huì)停下腳步，默默地注視著老張的攤位。一天，陽(yáng)光明媚，小王突然停下腳步，走到老張的攤位前。他看著老張，眼中滿(mǎn)敬意，然后拿起一塊菠菜，遞給老張：“老爺爺，這您種的吧？真好吃！”老張笑，他的笑容如春風(fēng)拂過(guò)：“啊，孩子，這我用心種的。你喜歡吃，我就更高興?！毙⊥鯖](méi)有立刻離開(kāi)，他蹲下身，拿起一把菠菜，仔細(xì)地挑選著，一邊挑選，一邊說(shuō)：“老爺爺，我覺(jué)得您真不起，您雖然年紀(jì)大，卻還這么勤勞。”老張的臉上泛起紅暈，他感慨地說(shuō)：“孩子，人生就像種菜一樣，勤勞，才能收獲。你看，這菠菜，如果不精心照料，長(zhǎng)不好的?！毙⊥觞c(diǎn)點(diǎn)頭，他突然從口袋里掏出一百元錢(qián)，遞給老張：“老爺爺，這錢(qián)您別急著找零，我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)買(mǎi)您的菜?！崩蠌堛蹲。麤](méi)想到小王會(huì)這樣做。他猶豫一下，最終還把錢(qián)收下。他看著小王遠(yuǎn)去的背影，心中充滿(mǎn)感動(dòng)。小王走后，老張望著他的背影，心中不禁想起自己年輕時(shí)的模樣。他明白，這份善舉，不僅僅對(duì)他個(gè)人的認(rèn)可，更對(duì)勤勞和善良的肯定。從此，小王成老張的?？停麄冎g的交流也越來(lái)越多。小王不僅學(xué)會(huì)種菜，還學(xué)會(huì)如何做人。而老張，也從小王身上看到青春的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)，老張和小王的相遇，就像一股清流，洗滌著彼此的心靈。他們用自己的善舉，傳遞著人與人之間的溫暖和關(guān)愛(ài)，我們相信，這個(gè)世界依然充滿(mǎn)美好。高三的生活雖然緊張，但只要我們心懷善意，關(guān)注身邊的人和事，就能在生活中發(fā)覺(jué)美好，收獲成長(zhǎng)。正如老張和小王的故事，我們明白，凡人善舉，雖小，卻足以點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落。凡人善舉高三作文第2篇在一個(gè)普通的小巷子里，有一座不起眼的小店，門(mén)臉不大，招牌上寫(xiě)著“老李小吃”。這家店的主人，老李，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，他的笑容就像他的手藝一樣，讓人感到溫暖。老李的店不大，但他的手藝卻遠(yuǎn)近聞名。每天，他都會(huì)早早地起床，準(zhǔn)備各種食材，然后開(kāi)始制作他獨(dú)特的菜肴。他的每一道菜都蘊(yùn)含著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)的尊重。有一天，一個(gè)年輕的男孩走進(jìn)老李的小店。他穿著破舊的衣服，手里拿著一個(gè)破舊的背包，看起來(lái)有些疲憊。老李注意到他，主動(dòng)走上前去，關(guān)切地問(wèn)他：“小伙子，你怎么？不遇到什么困難？”男孩抬起頭，看著老李，眼中閃爍著感激的光芒。他告訴老李，他一名來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，為能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，他不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到這個(gè)大城市打工。但由于生活所迫，他不得不放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在他面臨著輟學(xué)的困境。老李聽(tīng)男孩的故事，沉默片刻，然后從口袋里掏出一百塊錢(qián)遞給男孩：“孩子，這些錢(qián)你拿著，去繼續(xù)你的學(xué)業(yè)吧。雖然我不能幫你解決所有的問(wèn)題，但我相信，只要你努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)你的夢(mèng)想。”男孩接過(guò)錢(qián)，眼中閃爍著淚花。他感激地向老李道謝，然后離開(kāi)小店。這件事并沒(méi)有引起太多人的注意，但老李的善舉卻在他的心中留下深刻的印記。他明白，這個(gè)世界雖然充滿(mǎn)冷漠和無(wú)情，但只要每個(gè)人都能夠伸出援手，這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖。老李的故事告訴我們，善良不需要華麗的語(yǔ)言，不需要驚天動(dòng)地的事跡，只需要一顆真誠(chéng)的心。在這個(gè)世界上，有太多的凡人善舉，它們就像一顆顆明珠，鑲嵌在生活的每一個(gè)角落，照亮我們前行的道路。凡人善舉高三作文第3篇在那個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上，總有一束光，它不耀眼，卻溫暖人心。這束光，來(lái)源于無(wú)數(shù)個(gè)凡人善舉，匯聚成一股強(qiáng)大的力量，照亮我們的生活。我記得那個(gè)冬日，寒風(fēng)凜冽，小鎮(zhèn)的街道上行人稀少。我裹緊衣服，匆匆趕往學(xué)校。突然，一個(gè)身影吸引我的注意。那一位年邁的老人，他佝僂著背，艱難地推著一輛三輪車(chē)。車(chē)上裝滿(mǎn)破舊的衣物，顯然他準(zhǔn)備捐贈(zèng)給需要的人。我放慢腳步，跟在老人身后。他的步伐緩慢，卻堅(jiān)定。我想，這大概就凡人善舉的力量吧，它我們?cè)诶淠氖澜缋?，看到人性的光輝。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)覺(jué)老人的善舉并非偶然。他每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小鎮(zhèn)的街頭，幫助那些需要幫助的人。他幫孤寡老人修葺房屋，為貧困學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)籍，為流浪漢提供溫暖的衣物。他的善舉，如同一股清流，洗滌著這個(gè)小鎮(zhèn)的靈魂。有一天，我鼓起勇氣向老人詢(xún)問(wèn)他的名字。他微笑著告訴我：“我叫李大爺，我只一個(gè)普通人，但我相信，只要每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。”李大爺?shù)脑捵屛疑钍苡|動(dòng)。我開(kāi)始反思自己的行為，否也能像他一樣，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)一份力量。于，我加入志愿者團(tuán)隊(duì)，參與各種公益活動(dòng)。雖然我的力量微薄，但我知道，只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的作用，我們的世界一定會(huì)變得更加美好。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要更多的凡人善舉。這些善舉，或許只舉手之勞，但卻能溫暖人心，照亮他人的生活。正如李大爺所說(shuō)：“每個(gè)人都可以成為一顆星星，即使微小，也能照亮夜空。”我們攜手共進(jìn)，用凡人善舉點(diǎn)亮這個(gè)世界的每一個(gè)角落，讓愛(ài)與溫暖成為我們前行的動(dòng)力。凡人善舉高三作文第4篇“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！惫湃说慕陶d，在今天依然熠熠生輝。在平凡的生活中，我們總能看到許多凡人善舉，這些善舉或許微不足道，卻溫暖人心，照亮社會(huì)。我們回顧歷史，孔繁森同志一位優(yōu)秀的共產(chǎn)員，他曾在西藏工作17年，為那里的藏族人民做出巨大貢獻(xiàn)。他深入基層，關(guān)心群眾疾苦，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)員的初心和使命。在生命的最后時(shí)刻，他仍堅(jiān)守崗位，為西藏的發(fā)展鞠躬盡瘁。再看現(xiàn)實(shí)，張麗莉老師一位普通的中學(xué)教師，她在一次放學(xué)途中，為保護(hù)學(xué)生，不顧個(gè)人安危，勇救落水兒童。她的善舉感動(dòng)無(wú)數(shù)人，成為新時(shí)代的楷模。還有許多平凡人，他們用善舉傳遞著正能量。如王玨，一位年輕的志愿者，他堅(jiān)持多年為貧困地區(qū)的孩子們捐款捐物，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。還有李素麗，一位普通的公交車(chē)司機(jī)，她用自己的微笑和耐心，為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，被譽(yù)為“最美司機(jī)”。這些凡人善舉，如繁星閃爍，照亮我們的生活。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，善良一種力量，它能夠改變世界。作為青少年，我們更應(yīng)該從身邊小事做起，傳遞正能量。我們攜手同行，從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，從幫助他人做起，讓善良成為我們生活的一部分。我們用善舉書(shū)寫(xiě)青春，讓世界因我們而更加美好！凡人善舉高三作文第5篇記得那年夏天，陽(yáng)光灑在小鎮(zhèn)的街頭，一切都顯得那么寧?kù)o。那天，我正好放學(xué)回家，看到一位老人在路邊焦急地尋找著什么。我走近一看，發(fā)覺(jué)他手里拿著一張泛黃的尋人啟事?！袄蠣敔?，您在找什么人嗎？”我好奇地問(wèn)。老人抬起頭，眼神里滿(mǎn)期待：“哎，我女兒失蹤好幾天，我擔(dān)心得要命，到處找她。這可我唯一的孩子??！”我心里一緊，立刻想起學(xué)校里學(xué)的那些尋人技巧。我拿出手機(jī)，打開(kāi)地圖，仔細(xì)查看附近有沒(méi)有什么可疑的地方。突然，我發(fā)覺(jué)一條小巷子，里面好像有動(dòng)靜。“老爺爺，我?guī)タ纯?。”我拉著老人的手，往小巷子走去。巷子里昏暗潮濕，彌漫著一股霉味。我們小心翼翼地走著，突然，我看到一個(gè)角落里有一個(gè)身影。我走近一看，發(fā)覺(jué)一個(gè)女孩，她看起來(lái)很害怕，瑟瑟發(fā)抖?！澳阏l(shuí)？為什么在這里？”我警惕地問(wèn)道。女孩抬起頭，淚眼汪汪：“我我被壞人抓來(lái)的，求求你救救我！”我立刻把老人拉到一邊，低聲商量：“老爺爺，我們得想辦法報(bào)警，同時(shí)保護(hù)這個(gè)女孩?！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭，他拿出手機(jī)，開(kāi)始撥打報(bào)警電話。而我則緊緊地抱著女孩，讓她感受到溫暖和安全。不久，警察趕到現(xiàn)場(chǎng)，將壞人逮捕。女孩終于得救，她緊緊地抱著我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你救我！”那一刻，我感到無(wú)比的自豪和喜悅。雖然我只一個(gè)平凡的高中生，但我知道，只要我們心懷善意，就能溫暖他人的心，成為他人的守護(hù)者。這就凡人善舉的力量，它我們看到人性的光輝，也我們更加珍惜生活中的每一個(gè)美好瞬間。凡人善舉高三作文第6篇在這個(gè)世界上，平凡的人們做著不平凡的事。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用點(diǎn)滴善舉，溫暖人間。清晨，一位老人在公園里撿拾垃圾，他的身影在朝陽(yáng)下顯得格外高大。傍晚，一位青年在街頭為流浪漢送去熱飯，他的微笑如陽(yáng)光般燦爛。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻匯聚成社會(huì)的溫暖。善舉不分大小，它可以幫助他人解決困難，可以關(guān)心他人的需求，可以尊重他人的感受。一個(gè)微笑，一次幫助，一個(gè)鼓勵(lì)，都善舉。當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，不妨伸出援手。或許，你的一個(gè)小小善舉，就能改變他人的命運(yùn)。就像那句話所說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！痹谖覀兊纳钪?，總有那么一些人，他們默默無(wú)聞地付出，用自己的善舉溫暖著這個(gè)世界。我們向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人，用善舉傳遞正能量，讓世界因我們的存在而更加美好。凡人善舉高三作文第7篇在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上，有一位名叫小明的年輕人。他的生活平凡而普通，但他的內(nèi)心卻充滿(mǎn)善良。每天放學(xué)后，他總會(huì)路過(guò)一家孤兒院，那里住著一群無(wú)依無(wú)靠的孩子。小明的心中始終有一份柔軟，他總?cè)滩蛔∫タ赐麄儭Ｄ翘?，孤兒院的孩子們生病，小明的媽媽知道后，特意煮一鍋熱騰騰的雞湯送過(guò)去。小明跟著媽媽一起去孤兒院，他看著孩子們一張張小臉因生病而顯得蒼白，心中不禁涌起一股暖流。他小心翼翼地將一碗碗雞湯遞到孩子們手中，他們的眼睛里閃爍著感激的光芒。小明知道，這些孩子們需要的不僅僅物質(zhì)上的幫助，更需要的關(guān)愛(ài)和陪伴。于，他開(kāi)始每天放學(xué)后都去孤兒院，陪孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)。他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)文具和玩具，還教孩子們唱歌、跳舞。漸漸地，孤兒院的孩子們變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，他們的臉上也多一份笑容。小明的事跡在小鎮(zhèn)開(kāi)，引起大家的關(guān)注。有人問(wèn)他為什么這么做，他只淡淡地笑笑，說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得，每個(gè)人都有能力去幫助別人，哪怕只小小的幫助，也能給別人帶來(lái)溫暖?！本瓦@樣，小明用自己的行動(dòng)詮釋“凡人善舉”的真諦。他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，只用自己的愛(ài)心和善良，溫暖那些需要幫助的人。而他的故事，也激勵(lì)著更多的人去關(guān)注身邊的人，去傳遞這份溫暖。歲月流轉(zhuǎn)，小明長(zhǎng)大，他離開(kāi)小鎮(zhèn)，去大城市求學(xué)。但他從未忘記過(guò)那些孤兒院的孩子們，每當(dāng)假期回家，他總會(huì)去看望他們。他用自己的行動(dòng)告訴人們，無(wú)論身處何地，無(wú)論身份如何，只要心懷善意，就能成為別人生命中的一束光。小明的故事，就像一顆種子，種在人們的心中。它告訴我們，善良無(wú)需華麗的外表，只需真誠(chéng)的心意。只要我們?cè)敢馊リP(guān)注，去付出，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。凡人善舉高三作文第8篇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊“凡人善舉”這個(gè)話題。生活中，總有一些平凡的人，做著不平凡的好事。他們可能就我們的老師、同學(xué)，甚至我們身邊的陌生人。今天，我就給大家講講我身邊的一個(gè)凡人善舉的故事。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩。公園里人山人海，大家都在享受這美好的時(shí)光。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在公園的長(zhǎng)椅上暈倒。周?chē)娜硕荚趪^，但沒(méi)有人敢上前幫忙。這時(shí)，一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服的大哥哥走過(guò)來(lái)。他看看老奶奶，然后蹲下身去，輕輕地拍拍她的肩膀。老奶奶慢慢地睜開(kāi)眼睛。大哥哥立刻扶起她，詢(xún)問(wèn)她的情況。原來(lái)，老奶奶因?yàn)榈脱遣艜灥沟?。大哥哥從自己的背包里拿出一瓶水和一些糖果，喂給老奶奶喝。不一會(huì)兒，老奶奶的臉色漸漸恢復(fù)紅潤(rùn)。這時(shí)，一位熱心的阿姨也走過(guò)來(lái)。她拿出自己的手機(jī)，給老奶奶的兒子打電話。不一會(huì)兒，老奶奶的兒子匆匆趕來(lái)，感激地握住大哥哥和阿姨的手。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。雖然大哥哥和阿姨只做件小事，但他們的善舉卻我們看到人性的美好。同學(xué)們，在我們的生活中，也有許多這樣的凡人善舉。只要我們用心去發(fā)覺(jué)，用心去感受，我們也會(huì)成為傳播正能量的小天使。凡人善舉高三作文第9篇親愛(ài)的朋友們，今天咱們來(lái)聊聊“凡人善舉”這事兒。咱們的日常生活里，總有那么一些小事情，讓人心里暖洋洋的。這不，我上次就遇到一件小事兒，讓我對(duì)“凡人善舉”有更深的理解。那天，我騎著自行車(chē)去圖書(shū)館，剛出門(mén)不久，就看到前面有個(gè)老大爺，拄著拐杖，步履蹣跚。我心想，這天氣挺熱的，大爺年紀(jì)也大，我得幫幫忙。我就停車(chē)，主動(dòng)跟大爺說(shuō)：“大爺，我?guī)湍埔幌萝?chē)吧?！贝鬆斖Σ缓靡馑嫉?，但還點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，我們倆邊聊邊走。大爺告訴我，他剛從醫(yī)院回來(lái)，兒女都不在身邊，自己一個(gè)人出來(lái)透透氣。我聽(tīng)著，心里挺不滋味的。到圖書(shū)館，我?guī)痛鬆斦业剿吹哪潜緯?shū)，又陪他坐一會(huì)兒，才騎車(chē)離開(kāi)。這個(gè)小插曲雖然不起眼，但讓我覺(jué)得特別溫暖。生活中，像這樣平凡的小善舉其實(shí)無(wú)處不在。有時(shí)候，我們不需要做多大的事情，只