湖南省株洲市第十九中學(xué)2024年化學(xué)九上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是A．洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象B．硝酸銨固體溶于水會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象C．食鹽水靜置一段時(shí)間后下面的溶液可能更咸D．氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣都屬于氧化物2．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O23．空氣的成分按體積計(jì)算，大約占78%的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳4．下列有關(guān)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是A．將二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體D．一氧化碳在空氣中安靜燃燒，發(fā)出紅光5．下圖四個(gè)圖象，能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．圖甲表示向二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．圖乙表示鎂在氧氣中燃燒C．圖丙表示等質(zhì)量的鋅、鐵分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)D．圖乙表示用“用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)過程中密封集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓變化6．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法不正確的是A．微粒觀：金剛石與石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質(zhì)不同B．結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)不同C．轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下，CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化D．守恒觀：一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，經(jīng)測(cè)定水的質(zhì)量為18g，則甲烷質(zhì)量為16g7．實(shí)驗(yàn)室的濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，對(duì)于兩者說法正確的是（）A．溶劑的質(zhì)量都增大 B．溶質(zhì)的質(zhì)量都減小C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 D．溶液的質(zhì)量都不變8．下列物質(zhì)中，不能區(qū)分氧氣與二氧化碳的是A．澄清石灰水 B．稀硫酸 C．燃著的火柴 D．紫色石蕊試液9．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)分類模型C．氮?dú)獾姆肿幽Ｐ?D．空氣組成模型10．蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（）A．蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成B．蔗糖中含有45個(gè)原子C．蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．香煙中因含有尼古丁而對(duì)人造成傷害，它的化學(xué)式是C10H4N2，那么它是由_____種元素組成，每個(gè)分子中含有_____個(gè)原子，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：（1）寫出編號(hào)①儀器的名稱______________。（2）上述裝置中，可用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為____________（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制用B裝置取O2的化學(xué)方程式為______________；收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是__________（填裝置編號(hào)）。（3）裝置B與裝置C在實(shí)驗(yàn)室中都可以制取二氧化碳，C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是___________。（4）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄滅，則滿了。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22日一28日是第三十二屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”（不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)）。我國(guó)紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題：（1）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度最高的是_________（填序號(hào)）A吸附B沉淀C過濾D蒸餾（2）用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_________，電解水的化學(xué)方程式為_____________。該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的。（3）中國(guó)水資源不豐富，且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化；自來水經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________。14．（1）用符號(hào)表示或說出符號(hào)的意義：①2個(gè)氮原子_______②2個(gè)氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。①人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過的知識(shí)中能說明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____________②根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個(gè)原子的質(zhì)量C一個(gè)原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號(hào)為_____________，硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題，將對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運(yùn)動(dòng)d原子的排列方式不同①用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，溫度升高，溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。（4）根據(jù)原子相對(duì)原子質(zhì)量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回答：①原子個(gè)數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個(gè)數(shù)最多的是____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病。請(qǐng)閱讀信息后回答：（1）維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比是；（2）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。16．如圖為“XX”高鈣片商品標(biāo)簽圖，小茗同學(xué)為測(cè)定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，取出10片鈣片，研碎后放人小燒杯中，再加入50g稀鹽，最終，燒杯中無固體剩余。在T0至T3時(shí)間段，測(cè)得小燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下：時(shí)間T0T1T2T3反應(yīng)剩余物質(zhì)量（g）706563.463.4（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是_________？（2）通過計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、洗滌劑去除油污，是在洗滌劑的作用下油污轉(zhuǎn)化為小液滴而隨水流沖走，是乳化現(xiàn)象。正確；B、硝酸銨固體溶解于水時(shí)吸收熱量，導(dǎo)致溫度降低。錯(cuò)誤；C.食鹽水靜置一段時(shí)間后，只要水分不蒸發(fā)減少，因?yàn)槿芤河芯恍裕厦?、下面各處?yīng)該一樣咸，說法錯(cuò)誤；D.由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物叫氧化物，氧化鈣屬于氧化物；氫氧化鈣、碳酸鈣都是三種元素，不屬于氧化物，說法錯(cuò)誤。故選：A。2、A【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合題意；C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合題意；D、1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子，不符合題意。故選A。3、A【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算，大約占78%的是氮?dú)?，故選A。4、A【詳解】A、將二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；生成四氧化三鐵是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】A、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液，隨著過氧化氫溶液質(zhì)量的增加，氧氣的質(zhì)量由0開始逐漸增加，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

B、鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，由化學(xué)方程式：2Mg+O22MgO可知，每48份質(zhì)量的鎂能與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)。由圖可知，Mg與O2的起始量是相等的，必然是氧氣有剩余，鎂被反應(yīng)完，質(zhì)量變?yōu)?，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

C、鋅比鐵活潑，反應(yīng)速率快，需要時(shí)間短，根據(jù)鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅置換出2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵置換出2份質(zhì)量的氫氣，最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

D、紅磷燃燒放熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)會(huì)變大，最終紅磷消耗完裝置內(nèi)的氧氣恢復(fù)到室溫后，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)又會(huì)變小，且比反應(yīng)前壓強(qiáng)更小，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。

故選：C。6、D【詳解】A、金剛石與石墨的碳原子排列順序不同，物理性質(zhì)不同，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)不同，故B正確；C、在一定條件下，CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，故C正確；D、一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，水的質(zhì)量為18g，則氫元素的質(zhì)量為，則甲烷的質(zhì)量為，不是16g，故D不正確。故選D。7、C【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶劑質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有吸水性，溶質(zhì)質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；C、濃硫酸溶液質(zhì)量變大，溶質(zhì)不變，濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量變小，因此溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小，正確；D、濃硫酸溶液質(zhì)量變大，濃鹽酸變小，錯(cuò)誤；故選C。8、B【解析】試題分析：根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)分析判斷。A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能，所以能區(qū)分；B、二氧化碳與氧氣都不能與硫酸反應(yīng)，所以不能區(qū)分；C、氧氣具有助燃性，能使燃燒的火柴燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃燒的火柴熄滅，所以能區(qū)分；D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故能使紫色石蕊試液變紅，而氧氣不能，所以能區(qū)分。故選B考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法點(diǎn)評(píng)：區(qū)分或鑒別物質(zhì)時(shí)，所選取的試劑或方法應(yīng)能與待區(qū)分的物質(zhì)發(fā)生變化而出現(xiàn)明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這樣才可以區(qū)分。9、D【詳解】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯(cuò)誤；

C、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，由同種元素組成，模型中構(gòu)成氮?dú)夥肿拥氖莾煞N不同的原子，故錯(cuò)誤；

D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確；

故選D10、A【解析】化學(xué)中元素質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)比乘以相對(duì)原子質(zhì)量比。【詳解】A、蔗糖化學(xué)式為C12H22O11，由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B、1個(gè)蔗糖分子中含有12個(gè)碳原子，22個(gè)氫原子，11個(gè)氧原子，共個(gè)原子，故B不正確；C、蔗糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故C不正確；D、相對(duì)分子質(zhì)量即化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，單位是1，通常省略，則蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、三1678.9%【分析】本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式信息的提取能力。【詳解】尼古丁化學(xué)式為C10H4N2，可以看出由碳、氫、氮三種元素組成；故填：三；每個(gè)尼古丁分子，由10個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成，共16個(gè)原子；故填：16；尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量=（12×10）+（1×4）+（14×2）=152，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（12×10）/152×100%=78.9%；故填：78.9%。計(jì)算容易出錯(cuò)，需要細(xì)心。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗AF可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止b【解析】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置為A；裝置B是固-液常溫型裝置，是用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：，排水法收集的氣體純凈，所以收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是F；故填：A；；F；（3）裝置B與裝置C在實(shí)驗(yàn)室中都可以制取二氧化碳，C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止；原理是：打開彈簧夾，隔板上的固體與試管中液體接觸，反應(yīng)可以發(fā)生，關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)產(chǎn)生氣體，壓強(qiáng)增大，將試管中液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應(yīng)停止。故填：可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止；（4）二氧化碳密度比空氣大，所以利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了；故填：b。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】（1）凈化程度最高的是蒸餾，幾乎可以除去所有的雜質(zhì)，吸附只能除去水中的色素和異味，沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質(zhì)沉降，過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。故選D。（2）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。b中收集到的氣體體積大，故該氣體是氫氣，電解水的化學(xué)方程式為：，水通電能分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中人們常用煮沸的方法來消毒及將硬水軟化，故填煮沸；（4）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。14、2N2H23個(gè)氫離子2個(gè)水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氫分子可表示為：2H2；故填：2H2③離子符號(hào)前面的數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)，故3H+意義為：3個(gè)氫離子；故填：3個(gè)氫離子④化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故2H2O意義為：2個(gè)水分子；故填：2個(gè)水分子（2）①水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，所以水屬于物質(zhì)，不屬于元素；故填：水通電分解生成氫氣和氧氣②A．根據(jù)元素周期表一格中的信息，右上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，可以判斷一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，選項(xiàng)A說法正確；B．根據(jù)元素周期表一格中的信息，元素名稱正下方的數(shù)字表示該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，不能判斷一個(gè)原子的質(zhì)量，選項(xiàng)B說法不正確；C．根據(jù)元素周期表一格中的信息，右上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，可以判斷一個(gè)原子的核外電子數(shù)，選項(xiàng)C說法正確；D．根據(jù)元素周期表一格中的信息，元素名稱，可以判斷一種元素是金屬還是非金屬元素，選項(xiàng)D說法正確。故選B。③由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硫原子的最外層電子數(shù)是６；故填：６由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，