初中教資題目及答案科二

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育史上第一個(gè)正式提出有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說2.我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.許慎D.朱熹3.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進(jìn)D.揚(yáng)長避短4.學(xué)校教育的直接目標(biāo)是（）A.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展B.增強(qiáng)人的體質(zhì)C.增進(jìn)社會(huì)公平D.促進(jìn)人的發(fā)展5.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育6.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）A.課程計(jì)劃B.課程目標(biāo)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程說明7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)8.教師通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量10.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.直觀性原則二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育的社會(huì)屬性的有（）A.永恒性B.歷史性C.相對獨(dú)立性D.繼承性2.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性3.以下屬于我國義務(wù)教育階段教學(xué)計(jì)劃的基本特征的有（）A.強(qiáng)制性B.普遍性C.基礎(chǔ)性D.免費(fèi)性4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會(huì)的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究5.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一6.以語言傳遞為主的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法7.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.德育過程的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法9.以下屬于中學(xué)生常見的心理健康問題的有（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.恐懼癥10.教學(xué)評價(jià)的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.管理功能三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）5.談話法是教師講學(xué)生聽的單向信息交流方式。（）6.班級(jí)授課制不利于因材施教。（）7.德育過程就是品德形成過程。（）8.班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.形成性評價(jià)主要是在教學(xué)過程中為改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的評價(jià)。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答：教育具有傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化的功能。2.簡述學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。答：學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)；學(xué)校有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師；學(xué)校教育能有效控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素；學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。3.簡述教學(xué)方法選用的依據(jù)。答：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)；課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)；學(xué)生特點(diǎn)；教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件；教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。4.簡述班主任了解和研究學(xué)生的方法。答：觀察法，這是最基本方法；談話法，包括對話和座談；書面材料和學(xué)生作品分析法；調(diào)查訪問法，可通過家訪、走訪任課教師等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答：營造寬松民主氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑；設(shè)置開放性問題，引導(dǎo)多角度思考；開展探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)；鼓勵(lì)學(xué)生合作交流，碰撞思維火花。2.談?wù)勅绾斡行ч_展班級(jí)德育工作。答：要明確德育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際；多種方式結(jié)合，如榜樣示范、品德評價(jià)；營造良好班級(jí)氛圍；加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。3.討論在教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答：關(guān)注學(xué)生各方面需求，傳授知識(shí)同時(shí)培養(yǎng)能力；開展多樣化活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)；重視學(xué)生個(gè)性差異，因材施教；整合各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)知識(shí)融合。4.說一說如何提高課堂教學(xué)的有效性。答：精心備課，明確目標(biāo)；運(yùn)用合適教學(xué)方法，激發(fā)興趣；合理組織教學(xué)過程，關(guān)注學(xué)生參與度；及時(shí)反饋評價(jià)，調(diào)整教學(xué)策略。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.A