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（PictureBook釋或補充,而是有自己獨立的價值與功能。繪本中的圖畫與文字具有等同的地位與價值,并且以各自的表意功能協(xié)調(diào)配合、相輔相成、合體共生,以致不可分割、圖文合一。英（EnglishPictureBook并在此基礎上培養(yǎng)學生的語言運用能力與批判性思維能力,從而推動他們英語學習和思考能力的發(fā)展。師引導學生通過圖與文字的緊密結(jié)合,在繪本閱讀中理解和掌握英語,在課外閱讀活動中繪本作為課外閱讀材料則是對教材的有益補充和延伸。summarizer（結(jié)）,connector（串聯(lián)者）,wordmaster（詞匯大師）passageperson過程中承擔不同的學習任務,從而促使其在繪本學習中的參與和融入意識,進而提升他們的學習能力和水平。各單元的英語故事應按閱讀或者會話教學處理,主要要求學生能夠正確朗讀,正確理解,能根據(jù)短文的內(nèi)容正確回答老師提出的問題,能夠判斷正誤,選擇正確答案,在這是本教材最出彩的部分，它們不但畫面豐富多彩，而且故事情節(jié)生動有趣。12、如何上好一節(jié)（閱讀）（閱讀）故事教學的效果并不盡人意，部分教師在全面78910、板書設計熱身引 進入情

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