2025年度七年級政治下學(xué)期期末模擬試卷及答案(三)_第1頁
2025年度七年級政治下學(xué)期期末模擬試卷及答案(三)_第2頁
2025年度七年級政治下學(xué)期期末模擬試卷及答案(三)_第3頁
2025年度七年級政治下學(xué)期期末模擬試卷及答案(三)_第4頁
2025年度七年級政治下學(xué)期期末模擬試卷及答案(三)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年七年級政治下學(xué)期期末模擬試卷及答案(三)(考試時間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分。)1.暑假將要來臨,我們可以盡情玩耍,但怎樣才能玩得有益,玩得健康?某校七年級8班就這一問題展開了熱烈的討論,其中觀點(diǎn)中錯誤的是(

)A.玩耍時,選擇安全無害的玩?;顒?,以免就發(fā)生危險(xiǎn)B.玩耍不要趕時髦,不攀比揮霍,爭取花較少的時間和金錢而獲得較多的滿足C.炎炎烈日,約上三五好友,去附近的小河中暢游解暑D.我們應(yīng)該多組織、參與一些體育、益智類的玩耍,既玩得開心,也玩得有益2.岳飛懷著憤世嫉俗的心情寫下了千古名篇《滿江紅》;魯迅出于對國人“哀其不幸,怒其不爭”的心情成為了一代作家;李白因憤怒而寫下《長相思》。上述文字體現(xiàn)了()①憤怒具有積極作用,珍惜憤怒②憤怒是人的正常情感之一,在生活中憤怒是必不可少的③怒火需要發(fā)泄,只要不喪失理智,憤怒便充滿活力④在有些情況下憤怒是同情心、正義感和責(zé)任感的表現(xiàn)A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④3.有些同學(xué)雖知道長時間用手機(jī)上網(wǎng)對學(xué)習(xí)影響很大,但總是不能自制。你給他們的建議是(

)①以堅(jiān)強(qiáng)意志抵制不良誘惑②培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,避開誘因③聯(lián)想長時間上網(wǎng)的危害④請老師或同學(xué)幫忙監(jiān)督A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④4.小康作為中國特色社會主義的建設(shè)目標(biāo),是___________首先提出來的。()A、毛澤東

B、江澤民

C、鄧小平

D、胡錦濤5.2016年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立36周年。經(jīng)過30多年的不懈努力,深圳迅速從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為一座現(xiàn)代化大城市,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國大中城市前列,創(chuàng)造了世界工業(yè)化、現(xiàn)代化、城市化發(fā)展史上的奇跡。深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的巨大變化

()①是鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐成果

②是改革開放以來我國實(shí)現(xiàn)歷史性變革和取得偉大成就的生動縮影

③是我國社會主義制度優(yōu)越性的有力印證④充分證明了我國堅(jiān)持對外開放的發(fā)展戰(zhàn)略A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④6.下邊漫畫《憂慮》給我們的啟示是()A.善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要B.情緒是無法調(diào)適的C.任何時候都要壓抑自己的情緒D.憂慮會使人掉頭發(fā)7.“百年大計(jì),教育為本?!笨平膛d國,基礎(chǔ)在()A.科技

B.教育

C.經(jīng)濟(jì)

D.創(chuàng)新8.被人們譽(yù)為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平,以其膽識、專注、智慧和淡泊名利的精神成為感動中國人物.“一粒種子改變世界”說明()A.種子是改變世界的決定性因素B.科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步使我國成為發(fā)達(dá)國家C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力D.杰出科學(xué)家對社會發(fā)展具有決定性作用9.戰(zhàn)國時期,龐涓和孫臏一起投師鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。但龐涓非常嫉妒孫臏的軍事才能,在他當(dāng)上了魏國的將軍后,將孫臏騙到魏國,處以臏刑,使孫臏終生殘廢。但后來龐涓也沒有好結(jié)果,終被孫臏戰(zhàn)敗而死。這一事例說明()①競爭具有負(fù)面影響,容易使人產(chǎn)生忌妒心理②為達(dá)到目的,競爭可以不擇手段

③我們要樹立正確的競爭觀念,學(xué)會寬容④惡性競爭的最終結(jié)果只能是害人害己

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.我國航天技術(shù)取得了巨大成就,2013年6月11日“神舟十號”飛船發(fā)射成功,到2025年中國將擁有自己的太空空間站.這說明()A.我國已邁入科技強(qiáng)國行列B.我國的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),在高科技領(lǐng)域已占有一席之地C.我國的科學(xué)技術(shù)總體水平在世界上是領(lǐng)先的D.我國始終把發(fā)展科學(xué)技術(shù)作為中心工作11.諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦在做青蒿素動物實(shí)驗(yàn)時和兩位同事決定親自試服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她們堅(jiān)持親自證實(shí)藥物安全,才投入臨床給病人服用,最終,青蒿素挽救了全球數(shù)百萬人生命!說明了屠呦呦()①熱愛科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)②具有攻堅(jiān)克難的頑強(qiáng)意志和毅力③愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)④大膽地愛慕虛榮,追逐名利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.國家最高科學(xué)技術(shù)獎設(shè)立于2000年,獲獎?wù)呔诋?dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得了重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹,在科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造出了巨大經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。大力發(fā)展科技事業(yè),必須(

)①全面實(shí)施科教興國戰(zhàn)略②大力發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)大量創(chuàng)新人才③正確處理好科技、人才與教育的關(guān)系④把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上A.①②③④B.③④C.②③④D.①②③13.前英國首相丘吉爾有一句名言:一只老鷹,它說的越多,聽到的就越少。站起來說話需要勇氣,坐下傾聽同樣需要。這樣告訴我們()A.善于傾聽的人,可以長智慧,傾聽對我們很重要B.任何時候我們都要少說多聽C.學(xué)生上課主要的就是聽D.舌戰(zhàn)群儒、高談闊論永遠(yuǎn)比傾聽重要14.我們這樣正確認(rèn)識競爭的成功與失?。ǎ僭诟偁幹?,要正確面對失敗與成功

②競爭的目的,在于超越自我,不以成敗論英雄

③競爭就在于勝利者將失敗者置于死地

④競爭就在于不能失敗,只能取勝A.①③B.②④C.①②D.①②③④15.“所謂友情這種東西,存在于一切人的生活之中,假如一個人喪失了友情,那他可能無法生存在這個世界上?!边@句話說明()A.生活需要友情

B.友情需要通過彼此寬容來維護(hù)C.一個人的生存是由友情來決定的

D.有了友情,我們就能永遠(yuǎn)生活下去簡答題(共16分)16(1)漫畫中反映了同學(xué)們交友中的什么問題?(2分)(2)漫畫中同學(xué)的行為可能會帶來什么危害?(4分)朋友伴我們同行,友誼照亮人生之路。同學(xué)們應(yīng)該如何與朋友相處?(4分)科技的發(fā)展使我們進(jìn)入了“航天時代”“電腦時代”“溝通時代”“人造時代”“生活更加愜意的時代”,我們的生活有了沉甸甸的科技含量!

(1)科學(xué)技術(shù)成就改變了我們的生活,請列舉兩例加以說明。(2分)

(2)有人說科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍。對此我們應(yīng)該怎么做?(4分)三、材料分析(共39分)承載著一個古老民族對于太空的渴望,翟志剛、劉伯明、景海鵬攜手飛天,中國人不僅把飛天的夢想變成了現(xiàn)實(shí),還實(shí)現(xiàn)了太空漫步.2008年9月27日16時41分,翟志剛穿著我國制造的“飛天”艙外航天服實(shí)施出艙活動,揮著紅旗向中國人和世界人民問好.

(1)上述材料說明我國正在實(shí)施什么戰(zhàn)略?(2分)(2)有的同學(xué)認(rèn)為,新中國取得了輝煌的科技成就,我們國家的科技水平在世界上肯定是領(lǐng)先的.這種說法對嗎?為什么?(4分)(3)實(shí)施這一戰(zhàn)略,作為當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣做?(6分)材料一:一位哲人說:“善于傾聽的人,別人歡迎,自己長智。”材料二:同學(xué)小剛給小明發(fā)微信:不小心讓媽媽加入了朋友圈,她就像“臥底”一樣,整天監(jiān)督我的微信狀態(tài),嘮嘮叨叨批評教育,煩死了!我想將媽媽在朋友圈中拉黑。材料一中的名言說明了什么道理?(4分)材料二中,小剛的正確做法是什么?為什么?(4分)我們應(yīng)該怎樣做一個會傾聽的人?(3分)20、材料一:2012年5月19日舉行的鉆石聯(lián)賽上海站比賽中,劉翔在雨中跑出12秒97的賽季最好成績奪冠,這是本年度首個突破13秒大關(guān)的運(yùn)動員。面對記者的采訪,劉翔指出,沒想到進(jìn)13秒,感謝對手讓我跑出好成績。材料二:2016年高考是《刑法修正案(九)》施行后進(jìn)行的首屆高考。高考作弊首次入刑,最高可判7年;考試作弊或?qū)⒔?年。因此,2016年高考也被網(wǎng)友稱為“史上最嚴(yán)高考”。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劄槭裁磩⑾韪兄x對手讓他跑出好成績?(4分)嚴(yán)厲打擊考試作弊是為了促進(jìn)正當(dāng)競爭,維護(hù)社會公平。那么同學(xué)之間不正當(dāng)?shù)母偁帟硎裁礃拥奈:???分)競爭無處不在,我們應(yīng)該怎樣參與身邊的競爭?(6分)期末考試到了,七(3)班要對學(xué)生進(jìn)行“誠信考試,公平競爭”為主題的教育。請你提供兩個可行的活動形式。(2分)參考答案選擇題1~5CDCCB6~10ABCDB11~15AAACA二、簡答題16(1)反映了同學(xué)交友中存在哥們義氣的問題。它只講友情,不講是非,維護(hù)的是少數(shù)人的利益和無原則的團(tuán)結(jié),容易導(dǎo)致朋友間的相互隱瞞和包庇,因而助長了壞思想,壞行為的形成,它常常是違法犯罪的誘因。交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④交友原則:交友必須慎重,要善交益友,樂交諍友,不交損友。17(1)我們可以乘坐宇宙飛船去太空旅游;利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂、購物等;利用程控電話、傳真機(jī),手機(jī),可視電話等進(jìn)行信息交流;汽車、飛機(jī)使人們免除長途跋涉之苦人類進(jìn)行的科學(xué)技術(shù)研究,歸根結(jié)底是為了造福于人類。人類應(yīng)合理的利用科技,將其危害控制在最低限度。在科技發(fā)展過程中,人類需要時刻修正科技發(fā)展的方向,修正科技成果應(yīng)用的范圍,使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷。三、材料分析18(1)科教興國戰(zhàn)略這個說法是錯誤的。新中國在科技的許多方面取得了舉世矚目的成就。但是,我國仍然是一個發(fā)展中國家,科技的總體水平與發(fā)達(dá)國家相比還很落后,我們趕超發(fā)達(dá)國家的路還很漫長努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)開動腦筋,勤于思考,積極探索要敢于質(zhì)疑、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),不盲從書本④積極參加小發(fā)明小制作活動,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力19(1)專心傾聽,是我們給予別人的最大贊美和尊敬。善于傾聽,容易得到他人的贊美、尊重和信任傾聽會聽到更多有益的東西,增長自己的見識和智慧。④傾聽是美好關(guān)系的贈禮,憑借傾聽營造的理解之橋,促進(jìn)交往。(2)學(xué)會傾聽,體會一下他們的心情,主動與父母交朋友,與父母成為“互粉”。因?yàn)楦改傅摹皬U話”中有寶貝,嘮叨里有關(guān)愛。你若關(guān)閉了傾聽之門,就會錯過許多有價值的東西。(3)專心傾聽對對方的談話表示出興趣。不要急著提問④及時反饋⑤避免先入為主20(1)競爭,對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。競爭不僅可以催人奮進(jìn),激發(fā)個人潛能使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論