2025年繪本詞匯量測試題及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典測試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。2025年繪本詞匯量測試題一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個詞語在繪本《小藍和小黃》中經(jīng)常出現(xiàn)？A.藍天B.小黃C.小綠D.小藍2.在繪本《猜猜我有多愛你》中，小兔子和媽媽用什么來比較愛的大??？A.樹木B.月亮C.星星D.手臂3.繪本《好餓的毛毛蟲》中，毛毛蟲最后變成了什么？A.蛾子B.蜘蛛C.螞蟻D.蜻蜓4.在繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》中，熊寶寶看到了什么顏色的東西？A.紅色B.黃色C.藍色D.棕色5.繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》的作者是誰？A.瑪麗·謝爾曼B.比爾·馬丁C.艾瑞·卡爾D.安東尼·布朗6.在繪本《好餓的毛毛蟲》中，毛毛蟲吃了多少種不同的食物？A.4種B.5種C.6種D.7種7.繪本《猜猜我有多愛你》的作者是誰？A.山姆·麥克布雷尼B.安妮·梅爾維爾C.艾瑞·卡爾D.安東尼·布朗8.在繪本《小藍和小黃》中，小藍和小黃最喜歡做什么？A.玩游戲B.畫畫C.吃蛋糕D.看書9.繪本《好餓的毛毛蟲》中，毛毛蟲的蛻皮過程發(fā)生在哪一天？A.第一天B.第二天C.第三天D.第四天10.在繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》中，熊寶寶最后看到了什么？A.棕色的熊B.紅色的魚C.黃色的鳥D.藍色的貓二、填空題（每題2分，共20分）1.繪本《猜猜我有多愛你》中，大兔子用________來比喻自己有多高。2.繪本《好餓的毛毛蟲》中，毛毛蟲每天吃掉一個________。3.繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》中，熊寶寶看到了________顏色的魚。4.繪本《小藍和小黃》中，小藍和小黃是________色和________色。5.繪本《好餓的毛毛蟲》中，毛毛蟲最后變成了________。6.繪本《猜猜我有多愛你》中，小兔子用________來比喻自己有多愛媽媽。7.繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》的作者是________和________。8.繪本《好餓的毛毛蟲》中，毛毛蟲吃了________種不同的食物。9.繪本《小藍和小黃》的作者是________。10.繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》中，熊寶寶看到了________顏色的貓。三、連線題（每題2分，共10分）1.將繪本名稱與其主要角色連線。-《小藍和小黃》——小藍-《猜猜我有多愛你》——小兔子-《好餓的毛毛蟲》——毛毛蟲-《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》——熊寶寶2.將繪本名稱與其作者連線。-《小藍和小黃》——芭芭拉·庫尼-《猜猜我有多愛你》——山姆·麥克布雷尼-《好餓的毛毛蟲》——艾瑞·卡爾-《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》——比爾·馬丁四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述繪本《好餓的毛毛蟲》的故事情節(jié)。2.繪本《猜猜我有多愛你》中，大兔子和小兔子之間的愛是如何表達的？五、作文題（10分）請根據(jù)你所知道的繪本《小藍和小黃》，寫一篇短文，描述小藍和小黃的故事，并談?wù)勀銓@個故事的看法。---2025年繪本詞匯量測試答案一、選擇題1.B2.D3.A4.A、B、C、D5.B6.B7.A8.A9.B10.D二、填空題1.樹2.水果3.紅4.藍，黃5.蛾子6.手臂7.比爾·馬丁，艾瑞·卡爾8.59.芭芭拉·庫尼10.藍三、連線題1.-《小藍和小黃》——小藍-《猜猜我有多愛你》——小兔子-《好餓的毛毛蟲》——毛毛蟲-《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》——熊寶寶2.-《小藍和小黃》——芭芭拉·庫尼-《猜猜我有多愛你》——山姆·麥克布雷尼-《好餓的毛毛蟲》——艾瑞·卡爾-《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》——比爾·馬丁四、簡答題1.繪本《好餓的毛毛蟲》的故事情節(jié)：毛毛蟲從卵里孵化出來，每天吃一種不同的食物，包括蘋果、梨、蛋糕、草莓和西瓜。到了第四天，毛毛蟲感到非常餓，它吃掉了所有的食物。第五天，毛毛蟲開始感到不舒服，它蛻皮變成了美麗的蝴蝶。2.繪本《猜猜我有多愛你》中，大兔子和小兔子之間的愛是通過各種比喻來表達的。大兔子用樹、山、河、月亮和星星等自然界的元素來比喻自己有多愛小兔子，而小兔子則用手臂、腳趾、尾巴等身體部位來比喻自己有多愛媽媽。這種表達方式既溫馨又富有想象力，展現(xiàn)了親子之間深厚的情感。五、作文題（以下為參考答案，考生可根據(jù)自己的理解和表達進行創(chuàng)作）《小藍和小黃》是一部充滿童趣和想象力的繪本，講述了兩個好朋友小藍和小黃的故事。小藍是一種藍色的熊，小黃是一種黃色的熊。他們是非常要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍。一天，小藍和小黃決定一起玩一個游戲。他們喜歡把自己變成一個大大的、棕色的、軟軟的球，然后互相滾動。當(dāng)他們滾動時，他們會發(fā)出“轟隆隆”的聲音，非常有趣。有一次，他們玩得太開心了，不小心滾到了一個奇怪的地方。那里有很多奇怪的聲音和顏色，他們感到非常害怕。但是，他們沒有放棄，而是互相鼓勵，一起尋找回家的路。最終，他們找到了回家的路，并且學(xué)會了在困難面前不放