6.1細(xì)胞增殖（第二課時）教學(xué)設(shè)計菏澤二中李林【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解觀察有絲分裂實驗原理、裝片制作流程。2、比較動植物細(xì)胞有絲分裂的異同。3、比較有絲分裂各時期染色體、DNA分子和染色單體數(shù)量的變化規(guī)律【學(xué)習(xí)重點】1、比較動植物細(xì)胞有絲分裂的異同。2、比較有絲分裂各時期染色體、DNA分子和染色單體數(shù)量的變化規(guī)律【學(xué)習(xí)難點】有絲分裂各時期染色體、DNA分子和染色單體數(shù)量的變化規(guī)律【上課過程】復(fù)習(xí)導(dǎo)入：通過染色體形態(tài)數(shù)量變化口訣復(fù)習(xí)植物細(xì)胞有絲分裂。鞏固練習(xí)1）核中DNA含量加倍的時期是；染色體數(shù)目加倍的時期是。2）、染色體平均分配到兩極的時期是。3）、遺傳物質(zhì)呈染色質(zhì)狀態(tài)的時期是。4）、分辨出染色單體的時期是。5）、細(xì)胞板形成細(xì)胞壁的時期是；由（細(xì)胞器）起作用。6）、觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期為。7）、兩個姐妹染色單體分開的時期是。探究活動之一：觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗觀察植物細(xì)胞有絲分裂，為什么常選用根尖、莖尖？制片時，如何處理操作使分生區(qū)細(xì)胞不重疊？3、生區(qū)各個細(xì)胞的有絲分裂獨立進行，處于什么時期的細(xì)胞數(shù)量多？4、觀察結(jié)果，如何判斷細(xì)胞周期不同時期的時間長短？5、請?zhí)顚懷b片制作流程過程方法（略寫）時間目的1、2、3、4、探究活動之二：動物細(xì)胞有絲分裂人和動物細(xì)胞有絲分裂的基本過程與植物細(xì)胞的基本相同嗎？人和動物細(xì)胞有絲分裂的基本過程與植物細(xì)胞的有何不同？植物細(xì)胞動物細(xì)胞不同點間期：無中心體的復(fù)制前期：細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體3)末期:細(xì)胞板形成細(xì)胞壁分成兩個子細(xì)胞間期：前期：末期：相同點探究活動之三：有絲分裂各時期染色體、DNA分子和染色單體數(shù)量的變化規(guī)律1、填寫有絲分裂過程中染色體、DNA分子、染色單體數(shù)目變化表格。假設(shè)體細(xì)胞染色體為（2N）條間期前期中期后期末期染色體數(shù)目DNA分子數(shù)目染色單體數(shù)目2、在坐標(biāo)圖上畫出有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目變化曲線。假設(shè)體細(xì)胞染色體為（2N）條甲：染色體數(shù)目的變化乙：DNA分子數(shù)目的變化探究活動之四：無絲分裂蛙的紅細(xì)胞的分裂過程是什么？2、蛙的紅細(xì)胞的分裂過程為什么被稱為無絲分裂？3、無絲分裂過程中DNA復(fù)制嗎？鞏固練習(xí)1、下圖為有絲分裂各時期圖像（順序已打亂），請回答下面的問題：左圖中細(xì)胞分裂的正確排序是

（用字母表示）。其中染色單體形成于圖，消失于圖；觀察染色體的最佳時期是圖。2．菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是A．細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失D．細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成3．下圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計圖下列解釋肯定不正確的是A．①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期B．①時染色體、染色單體、DNA數(shù)之比為1：2：2。C．間期用②表示最恰當(dāng)

D．③表示細(xì)胞分裂完成4.