大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)（34篇）

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)（通用34篇）

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇1

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中經(jīng)過對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)

了解和認(rèn)識(shí)，加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)知

識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”，“習(xí)”和“悟”

也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺

淺，絕知此事要躬行“，說的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我

也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。

首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和

認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生

自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)

大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。所以，

對(duì)于我們來講，動(dòng)手本事是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,

也是對(duì)我們協(xié)作本事，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)

“熔爐”，為我們供給了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)臉的機(jī)會(huì)，可是相對(duì)于社

會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事

業(yè)發(fā)展不得忽視的。所以，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)

的關(guān)鍵。

其次：對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)

和職責(zé)為學(xué)生供給學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)

的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校三線一體的一個(gè)重要

舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能

夠按時(shí)完成教師布置的工作，如做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí)

習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中經(jīng)過分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立必

須得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再經(jīng)過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的

鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大

學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)供給了實(shí)踐的舞臺(tái)，所以我們才能為將來順

利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

再次：對(duì)于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的

人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言，是企

業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工能夠降低公

司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。所以大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會(huì)需求的重要舉措，也是作為用人單

位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化

和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分：MPS8站，45

號(hào)單螺桿擠出機(jī)，機(jī)頭，注射機(jī)，傳感器等。每個(gè)部分都是我專業(yè)

知識(shí)的進(jìn)一步概述，所以對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益頗豐。感激教

師的諄諄教誨！

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇2

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)

間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自我很多

的不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一

些自我的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課

之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們

進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)

獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是

大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試

金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有

在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),

就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼

續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由

知識(shí)、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的

成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)

生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展

儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)

和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)

手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念,

從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣

的工作，扮演不一樣的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)

現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)

豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，

我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工

作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，經(jīng)過

學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔

步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我

而言是一件幸事，經(jīng)過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)

的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自我在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)一

一工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而

是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多

的，老員工們從不岑惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集

團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我，你所要作的只是

甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位

里，我就遇見了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的

問題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大

的差距的。二是進(jìn)取進(jìn)取的工作態(tài)度一一在工作中，你不只為公司

創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，

更需要經(jīng)過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。異常是我們的工作并不象正式員

工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠進(jìn)取就可

能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積

累多提高。三是基本禮儀一一步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這

往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)

當(dāng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，

比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事一一作為學(xué)生

應(yīng)對(duì)的無非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng)，而工作后就

要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，

都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,

而不是只是研究自我的事。

我想，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一

個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主

次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我

想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。在工作中僅

僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,

若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼?/p>

惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布

置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完

美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第

四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自我選擇的,

因?yàn)樵谖铱磥恚瑑H有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自

我更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些

基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，

這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)

知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是

多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)

造這些是必須明白的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想?/p>

高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而

是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，

若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方面你怎能派人那遇到設(shè)備問題怎能

快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度，并且要有很好

的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。在今日,

只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)

地表現(xiàn)自我。讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要

的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！團(tuán)結(jié)協(xié)作,

善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)

人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部

門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮團(tuán)體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這

次的實(shí)習(xí)沒有研究這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都十

分必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門

組成的。部門之間的溝通是必要的也是

必須的?？傊?，用知識(shí)武裝起自我來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。

你才能成功！

我堅(jiān)信經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身

受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地

理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理

論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人

價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。在這半

周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的

知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)

規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，教師們就教導(dǎo)我

們做人必須要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以彳寺人，人品對(duì)一個(gè)人來說十

分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？?/p>

之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、

了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少

為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)

間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多

讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為

一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；此刻即將踏上社會(huì)，顯然，自我的身

份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)

習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過渡期一一從學(xué)生過渡

到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自我在這期間的工作情景，不

盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的

是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是

及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)

方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感激教師對(duì)我

們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很

少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基

礎(chǔ)的知識(shí)。經(jīng)過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中

得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要

躬行”的真正含義一一從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理

解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來到—有限公司實(shí)習(xí)一個(gè)月了，再過一個(gè)月的時(shí)間

我的實(shí)習(xí)任務(wù)也就結(jié)束了。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)我的幫助很大,

而我也要給這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，進(jìn)行一下小結(jié)。

記得剛來到公司，我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的工作，開始就是做一些

雜活，可是經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，前輩們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我的工

作水平不斷的上升，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月，我對(duì)自己的工作任務(wù)

可以獨(dú)立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開始實(shí)習(xí)的

時(shí)候不知道強(qiáng)了多少倍。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)社會(huì)工作更

加的了解，讓自己對(duì)以后的工作多了一分把握。在實(shí)習(xí)的過程中，

我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中，讓我們對(duì)自己所學(xué)

的專業(yè)更加的了解，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，社會(huì)交際能力，豐富

了我們的閱歷，增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們以后參加正式工作

打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)C

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我掌握了自己的工作流程，知道了公

司的規(guī)章制度，而我則是嚴(yán)格的遵守。在工作中，我努力學(xué)習(xí)前輩

們的工作方式、技巧、經(jīng)驗(yàn)，給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)。在工

作中我也知道了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同事，共同努力，畢竟個(gè)人的力量是

有限的。在剛開始工作的時(shí)候，肯定有很多不會(huì)或者不懂的，沒有

人一出生就會(huì)這回那，自己也不能因?yàn)槊孀佣欢b懂，應(yīng)該虛心

的向前輩們請(qǐng)教，這樣才是正確的方式。在工作中還會(huì)遇到很多不

如意的事情，的確，沒有那個(gè)人的人生會(huì)是一番風(fēng)順，但是人生沒

有跨不過去的坎，而只要你成功的跨過去了，那么你有向前邁進(jìn)了

一大步，離勝利又近了一步，所以遇到困難，我們應(yīng)該努力，機(jī)油,

盡力做到最好。

這次的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開始，我的人生還很漫長(zhǎng)，在現(xiàn)代社會(huì)不

斷發(fā)展的情況下，如果我們不努力的去吸取新的知識(shí)那么遲早有一

天，會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，用知識(shí)

來武裝自己的大腦，才會(huì)讓自己飛得比別人高，走得比別人遠(yuǎn)。經(jīng)

過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，也讓自己了解到自身存在的缺點(diǎn)，而我會(huì)勇敢

的面對(duì)它們，然后改正、彌補(bǔ)它們，在接下來的實(shí)習(xí)中，我會(huì)不斷

的努力，加油，一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇4

三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿?/p>

實(shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、

自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。

社會(huì)如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景,

不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤,

直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，又給我

們帶來了無限的生機(jī)，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我

們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)

驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。

在節(jié)目《職來職往》中，評(píng)委申晨曾說過學(xué)歷代表你的過去，

財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要

改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)

不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本。一如實(shí)習(xí)生的我,

當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校

園生活中，對(duì)辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，

不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得學(xué)

習(xí)依舊要繼續(xù)，而不是停滯！

在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，

只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么，真的

是那樣嗎?對(duì)于我來說，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們

的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾

問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時(shí)，身為

班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過

的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負(fù)

責(zé)的紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫收集工作&&收集不就是把書法家、

書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當(dāng)然！一項(xiàng)看起

來簡(jiǎn)單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡(jiǎn)單的是收好、

集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉

的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。

那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任

的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事，我

明白了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們

不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時(shí)，卻沒有在細(xì)微之

處留意過自己的缺點(diǎn)，沒有及時(shí)的改正，以至于我們錯(cuò)過了伯樂！

也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過

程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必須要重視每項(xiàng)工作過程，

在多項(xiàng)過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時(shí)彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提

醒自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到許多難題，我們不僅要沉著

應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營(yíng)，不拋棄、不放棄，為最

終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏！

實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,

每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收

獲！

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇5

—同學(xué)，暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)

行積極配合，—同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提

供了13位留守學(xué)生的資料，—同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家

訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父

母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪，—

同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛，比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要.

于是決定，除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織

一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假.

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇6

學(xué)在實(shí)習(xí)時(shí)期，十分出色的完成了教海實(shí)習(xí)方面的任務(wù)。詳細(xì)

展現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)十分重視，認(rèn)識(shí)到

位。從末尾實(shí)習(xí)第一天起就全身心參與到任務(wù)當(dāng)中去，順利地完成

了從先生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次，謙虛好學(xué)，肯于探討，關(guān)于指

導(dǎo)教師的意見謙虛吸收，聽課積極仔細(xì)。愈加難得的是—同學(xué)樂于

深化到先生當(dāng)中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,

資助先生處理學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。

另外，—同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不故步自封，勇于創(chuàng)

新，英勇嘗試探求實(shí)驗(yàn)的教學(xué)形式，并在授課當(dāng)中展示了較強(qiáng)的操

縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)歷這次教學(xué)

實(shí)習(xí)任務(wù)，信任—同學(xué)已然具有了做為一名教員的根底素質(zhì)，使得

我們完好能夠期盼，在不久的未來，他肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教員。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇7

第一范文網(wǎng)同志自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)（中國(guó)有限公司實(shí)習(xí)。

在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能

夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將

其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自

己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠

做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)

的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及

操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一

致好評(píng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇8

在實(shí)習(xí)中，我一開始主要是負(fù)責(zé)錄資料和填資料。客戶信息冗

雜繁瑣，時(shí)不時(shí)眼睛一花就看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)，就要重新來過。到后期

業(yè)務(wù)熟練，加之有了自我的一套小方法，總也算有了一點(diǎn)心得，也

能在細(xì)節(jié)處有所精進(jìn)。正所謂一花一世界，一樹一菩提，細(xì)節(jié)之處

是萬萬不可忽略的C

當(dāng)下，社會(huì)上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻又少之

又少，這原因，可能就在于考官考的不必須是是你的文化知識(shí)，而

是更側(cè)重于細(xì)節(jié)?；蛟S就是在不經(jīng)意間掉了鏈子，卻惘然不知，細(xì)

節(jié)足以成為攔路虎C懂得把控細(xì)節(jié)，是任何工作崗位都需要的必修

技能。

一根火柴的光亮是微弱的，可是點(diǎn)燃許多火柴便能照亮整個(gè)夜

空。一個(gè)人的力量是單薄的，可是團(tuán)隊(duì)合作就能夠譜寫出“1+1》2”

的效果。

一代人有一代人的職責(zé)，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們這代人

著實(shí)幸運(yùn)，套用狄更斯的話：“這是最好的時(shí)代?！蔽覀儾挥脼榱?/p>

填飽肚子擔(dān)驚受怕，我們所要追尋的，應(yīng)當(dāng)是如何提升自我，回報(bào)

社會(huì)，付出總有收獲。

我們要耐得住寂寞才能守得住繁華，在該奮斗的年齡不要選擇

了安逸。僅有經(jīng)過一段能感動(dòng)自我的日子，才會(huì)遇見那個(gè)最好的自

我。沒有人能躺在舒服的床上哼著歌曲就能夠?qū)崿F(xiàn)所謂的夢(mèng)想。不

要在該努力的年華選擇安逸與逃避，不要讓未來的自我厭惡此刻的

你。未來，若不想一個(gè)人委屈地生活在他鄉(xiāng)，就必須在完美的年華

不斷提升自我，因?yàn)槲磥砣Q于我們此刻的努力。只要努力了，我

們想要的，時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)會(huì)給我們。

此刻的我很感動(dòng)，有很多話想說出來，想寫出來，卻發(fā)現(xiàn)自我

心有余而力不足，感念文字的蒼白無力！短短一個(gè)月實(shí)習(xí)，我學(xué)到了

很多，感觸很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更

新了很多觀念，鍛煉了業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也提高了自我的交際本事、

協(xié)調(diào)本事。

十分感激常寧農(nóng)商銀行給了我暑期平臺(tái)和機(jī)會(huì)，十分感激常寧

農(nóng)商銀行城關(guān)支行的哥哥姐姐們給我的關(guān)心和包容。我很滿足，我

沒有虛度一個(gè)月的時(shí)光；我很幸運(yùn)，我能擁有這么一段完美的實(shí)習(xí)記

憶，認(rèn)識(shí)這么多朋友；我很慶幸，我是常寧農(nóng)商銀行的一員！

最終，祝常寧農(nóng)商銀行越來越好，祝關(guān)心包容我們的哥哥姐姐

們工作順利、事事順心。愿大家皆可頭置簪花，一路走來，一路盛

開。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇9

—同學(xué)任務(wù)積極自覺仔細(xì)，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來實(shí)際

水平操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭(zhēng)取更大提高。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇10

_同學(xué)于20_年9月至20__年7月之間在聯(lián)想團(tuán)體無限公司北

京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)期該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各類專業(yè)技術(shù)，嚴(yán)厲實(shí)行各項(xiàng)

管理規(guī)則，積極參與相關(guān)競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各

崗位需求，在月末評(píng)選中，多次拿得名次，并有激烈的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)及

能為團(tuán)隊(duì)提高提出合理化提議，全體展現(xiàn)良好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇11

該生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠

利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠

結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來,

不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致

好評(píng)！

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇12

在離校前，教師以往給了我們這樣一個(gè)忠告：在實(shí)習(xí)中要做到

“眼尖”、”手勤”和“心細(xì)”。

眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見”。作為一名

實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)教師，但提問

也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在教師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作。在

初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體

工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自

我還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自我，熟悉單

位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作

交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這

個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，僅有經(jīng)過這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)

一步施展才能的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)教師交代的工作要用心去做，還要

細(xì)心地記錄觀察，最好做實(shí)習(xí)日記，將每一天的收獲、感觸和遇到

的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這不僅僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有益處，

并且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有幫忙。

此外，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自我“不喜歡”的工作，也是實(shí)習(xí)

的必修課。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎樣怎樣”

或者“我比你此刻的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要明白企業(yè)要的

是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否貼合他們的要求。老板給你安排工

作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自我不愿意做的事

情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要

因素。

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗

易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體

會(huì)到難度有多大；我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案

例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事

的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，

體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面

的經(jīng)驗(yàn)，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的

為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確洽予了我很多。今后，我

將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和

充實(shí)自我，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我，在以后的實(shí)踐中

更好的運(yùn)用去自我的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社

會(huì)有用的人。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇13

.同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)時(shí)期，任務(wù)積極自覺，學(xué)習(xí)仔細(xì)，尊敬師長(zhǎng),

待人誠(chéng)實(shí)，可以做到屈從指揮，勾結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并可

以機(jī)動(dòng)運(yùn)用本身的專業(yè)知識(shí)處理任務(wù)中遇到的實(shí)踐艱辛。在實(shí)習(xí)時(shí)

期失掉指導(dǎo)和同事們的相同好評(píng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇14

今年一月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開始了自我人生中的第一份實(shí)

習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很兩生,

公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，乂師傅帶徒弟的方式，指

導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并進(jìn)取參與相關(guān)工作，注意把

書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,

用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。艱公司同事1樣上下班，

協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作本事和勤奮好學(xué)

來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，

又新奇，收獲也很多。經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管

理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周

的銷售情景，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì).羅蒙

的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋

冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情景，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情景.為

了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力，公司將每年的訂貨-一生產(chǎn)一一發(fā)貨

機(jī)制改為了，市場(chǎng)調(diào)研-一生產(chǎn)一一分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市

場(chǎng)賣場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很

多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，可是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，

而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去

把事情做好。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主

要的是工作本事的提高。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢

業(yè)生社會(huì)工作的本事，如何學(xué)以至用，給我們1次將自我在大學(xué)期

間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走

進(jìn)羅蒙開始我本著進(jìn)取肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)

取主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的

各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自我以最快的速度融入

公司，發(fā)揮自我特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)

良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情景證明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的

適應(yīng)本事，具備了1定的組織本事和溝通本事，能很好的完成企業(yè)

在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

1、經(jīng)過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1

步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿

地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作本事，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴

的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工

作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

經(jīng)過實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也

準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理

論知識(shí)，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,

我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是經(jīng)過自我的觀察和與同事的交談思想有一

個(gè)很大的提高，人生的價(jià)值觀。我一向以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了

金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努

力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生

活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個(gè)

優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單。他所追求的是能呼風(fēng)喚

雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多

少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是

你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力,

這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當(dāng)

追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自我的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來,

到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受

益非淺，如此感慨萬分！

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇15

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇

到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠

舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可乂虛心聽取。在時(shí)間緊迫

的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用

到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵

守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到

早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該

學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

.同學(xué)在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章

制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任

務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技

巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),

彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇,

能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用

所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水

平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們

的一致好評(píng)。

—同學(xué)于20_年_月至20_年一月之間在_集團(tuán)有實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期

問該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參

與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末

評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出

合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇16

這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自我也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗

深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡

述又是多么的不一樣，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)

計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)本事是基

礎(chǔ)本事，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自我和他人的工作創(chuàng)立一

個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人

和萬事興”的要義C

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員,

在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅僅應(yīng)堅(jiān)持工作的質(zhì)量及效

率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，

這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的主角轉(zhuǎn)

換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，

這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，理解殘酷的規(guī)則約束,

為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西

大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)

的發(fā)展進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇17

這次實(shí)習(xí)使我對(duì)施工的基本知識(shí)以及信息管理有必須的了解，

為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開一條路。異常是混凝土裂縫，作為以后研

究的方向，我經(jīng)過閱讀相關(guān)論文和檢測(cè)報(bào)告，仔細(xì)觀察，經(jīng)過詢問

費(fèi)老、陶工等方式了解到了很多以前不曾明白的知識(shí)。還經(jīng)過費(fèi)老

學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單明了的確定施工質(zhì)量的方法。雖然在這一個(gè)月里是

我待在工地時(shí)間最長(zhǎng)的，可是收獲也是最多的。對(duì)我未來的工作和

學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的意義。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇18

經(jīng)過在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。

在實(shí)習(xí)過程中，我能夠感受到公司“以人為本”的管理思想，

始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸構(gòu)成了良好

的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好

的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)

量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)當(dāng)把公

司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅僅要利用傳

統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左

右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給

了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì)，可能我此刻還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書

生，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶

那里單純的了解一下情景就能夠了，可是卻沒有想象中那么簡(jiǎn)單。

例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情景，客戶卻讓你自我搞，

可是自我卻連按哪個(gè)鍵都不明白，那怎樣了解呢？到最終，還是要客

戶自我動(dòng)手。這時(shí)侯，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。

由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。所以，我對(duì)自我

說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,

你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這

同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅僅要了

解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我

喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多的新的體會(huì)，新的相反，想

說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持

我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般

都是先讓我們看，E寸間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間

里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)

候我們必須要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自我后悔。

2、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這

個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著,

所以，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開始也僅有

打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的理解你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來才

會(huì)讓你做一些重要的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是

看你自我對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)

也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識(shí)基礎(chǔ)也不

會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根

本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,

剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別

人怎樣說，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終

在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自我也能夠完

成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干

什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會(huì)覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也

不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自我的工作情緒，不但做不好工

作，還增加了自我的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好

的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能

堅(jiān)持工作的活力。

5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也

有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，

當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的理解，不要認(rèn)為自我

懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司

領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就

享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心

態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自我愛好，專業(yè)對(duì)口

的工作，可此刻我明白找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我

們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我此刻不能再像以前那樣等待更

好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)

校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承

受社會(huì)壓力，使自我能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇19

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)

踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專

業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的

知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開始對(duì)于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因

為我不想做不好，可是我相信只要有信心，就必須能做好。

我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)

王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比

學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請(qǐng)教，經(jīng)過師傅的耐

心培養(yǎng)，每一天看軟件開發(fā)的視頻教程，自我能夠?qū)M態(tài)王軟件進(jìn)

行簡(jiǎn)單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了親自去現(xiàn)場(chǎng)觀

察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，

一種應(yīng)對(duì)不一樣問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注

意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)定，中途有退出的想法，遇到

問題有畏難情緒，但我最終還是堅(jiān)持下來了，總的來說實(shí)習(xí)還是收

獲不少。

我很感激實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了一些

在學(xué)校所學(xué)不到的東西,讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)困難,

學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇20

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。

善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具

體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。司時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我

公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退

現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一司工作的員工都對(duì)該學(xué)生

的表現(xiàn)予以肯定。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇21

_月份，步入了漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假，也是我大學(xué)生涯最后一個(gè)暑

假了，所以我要盡己所能讓這個(gè)假期過得與眾不同值得回味。

在老師的介紹下來到了一家證券公司實(shí)習(xí)。他是一家非常出色

的券商，目前注冊(cè)資本高達(dá)47億元，20_年一月8日—香港子公司-

——國(guó)際控股有限公司將在香港聯(lián)交所主板掛牌上市。這是第一家以

IPO形式登陸香港的中資券商，所以能到這兒實(shí)習(xí)我覺得十分玄運(yùn)。

不論是從公司的企業(yè)文化還是經(jīng)營(yíng)管理模式—都做的非常成功。每

一個(gè)—人每天都在不斷學(xué)習(xí)，他們有股獨(dú)特的氣息我稱其為個(gè)人魅

力，那是工作實(shí)力和待人接物技巧的全方位體現(xiàn)。在—證券營(yíng)業(yè)部

短短幾天的實(shí)習(xí)我就喜歡上了這里！

—月6號(hào)是實(shí)習(xí)的第一天，張總經(jīng)理帶我到柜臺(tái)熟悉前臺(tái)業(yè)務(wù)。

柜臺(tái)人員的舉止和專業(yè)化程度是一個(gè)公司形象的首要體現(xiàn)。柜臺(tái)望

主管是個(gè)很有魅力的人，她很耐心的教了我們很多。前臺(tái)工作人員

就是要以客戶為中心，以客戶需求為中心。為客戶辦理業(yè)務(wù)并保證

客戶資料和資產(chǎn)的保密和安全性是我們的主要任務(wù)。我們的原則是

確保客戶和證件的匹配性、真實(shí)性；客戶身份證的有效性和合法性；

客戶資料的真實(shí)性、完整性。望主顧和所有的柜臺(tái)人員都讓我們深

切體會(huì)到一個(gè)柜員應(yīng)具備的職業(yè)操守就是謹(jǐn)慎的對(duì)待工作和親和的

對(duì)客戶。

在柜臺(tái)的3天學(xué)習(xí)中我們了解—的公司概況和前臺(tái)的基本流程

和常規(guī)工作主要包括：開戶、辦理轉(zhuǎn)托管、銷戶、開通創(chuàng)業(yè)板、推

銷新產(chǎn)品等。我們重新認(rèn)識(shí)了很多表格還有掌握了一些比較少見表

格的用途如：跨市場(chǎng)業(yè)務(wù)表、激活小額休眠賬戶表、非上市公司股

份認(rèn)權(quán)申請(qǐng)表，同時(shí)熟悉了下打印機(jī)、掃描儀、讀卡器的操作。望

主管讓我們自由學(xué)習(xí)積極提問，現(xiàn)在我僅已經(jīng)了解了一些基本業(yè)務(wù),

懂得看表還原業(yè)務(wù)，還能親自帶客戶開戶，同時(shí)學(xué)習(xí)了一些接待客

戶的技巧。

在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己一些知識(shí)上的漏洞，如下：

1,深圳賬戶可以同時(shí)在多個(gè)券商開辦多個(gè)賬戶。

2,了解創(chuàng)業(yè)板的風(fēng)險(xiǎn)。在創(chuàng)業(yè)板上市的公司若出現(xiàn)連續(xù)兩年的

虧損就要直接退市C

3,三板市場(chǎng)已融入深圳市場(chǎng)，兩者已經(jīng)合二為一。

4,4開頭代碼的股票是進(jìn)入三板市場(chǎng)的股票。三板市場(chǎng)（代辦

股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)）上實(shí)行股份分類轉(zhuǎn)讓制度。凈資產(chǎn)為負(fù)和為正的公司

分別實(shí)行每周3次（周一、三、五）和5次（周一至五）的.轉(zhuǎn)讓方式，

轉(zhuǎn)讓委托申報(bào)時(shí)間為上午9：30至11：30,下午1：00至3：00；之

后以集合競(jìng)價(jià)方式進(jìn)行集中配對(duì)成交，漲、跌停板限制為5%。

5,早期中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)只批準(zhǔn)了六家證券公司從事代辦股份轉(zhuǎn)

讓業(yè)務(wù)。分別是_、_、_、_、_和—，但現(xiàn)在所有的券商都可

以經(jīng)營(yíng)該項(xiàng)業(yè)務(wù)。

6,投資者如要參與股份轉(zhuǎn)讓交易，不必再開立專門的“非上市

公司股份轉(zhuǎn)讓賬戶”，用深證賬戶就可以進(jìn)行買賣。投資者只需攜

帶本人身份證并與證券公司簽訂股份轉(zhuǎn)讓委托協(xié)議書。

7,了解了什么是休眠賬戶以及其激活流程。資金小于1000元

的小額賬戶、三年無交易記錄的將另庫存放。賬戶開立人只要帶，

身份證、股東代碼卡到開戶證券營(yíng)業(yè)部即可激活并重新使用。休眠

賬戶可以直接由非開戶券商注銷再開立新的證券賬戶。

8,明白了不合格賬戶的由來。多是歷史遺留問題，如未辦理第

三方存管、身份信息資料不詳、券商把信息弄錯(cuò)，還有一些賬戶缺

乏代理人授權(quán)書、代理人身份證復(fù)印件。如果開戶人想要繼續(xù)進(jìn)行

交易只要本人帶上身份證、股東代碼卡到開戶證券營(yíng)業(yè)部辦理規(guī)范

化手續(xù)。

9,如何驗(yàn)證身份證的真實(shí)性。一代身份證要察看客戶的戶口是

否與之匹配，二代身份證可用讀卡器驗(yàn)證。

學(xué)習(xí)的東西很細(xì)化，專業(yè)與非專業(yè)之間的區(qū)別就在于細(xì)節(jié)！我想

我更多的是要?dú)v練一種處變不驚的心態(tài)和職業(yè)的操作方式。

在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身許多不足。如在面對(duì)客戶時(shí)

表現(xiàn)的不夠自然，在處理問題時(shí)不夠主動(dòng)。信心來于專業(yè)，細(xì)節(jié)決

定成??！所以在后期實(shí)習(xí)中我會(huì)不斷總結(jié)、改進(jìn)!在此我也了解到作

為新人我們要多學(xué)多看多做，有什么問題盡量自己先思考有了自己

的觀點(diǎn)后再提問，這樣才能更深刻的理解并培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí)！

韓寒說：“如果你覺得生活痛苦那你就是二百五”?，F(xiàn)今社會(huì)

懷才不遇的已經(jīng)不多見了，優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不缺乏展示的舞臺(tái)，正是

因?yàn)橛廾翢o知我們才常被忽悠，因?yàn)椴欢兺ㄎ覀儾畔萑肓实?。?/p>

了不做痛苦的二百五我們就要不斷的學(xué)習(xí)追逐，超越自我、超越極

限。經(jīng)濟(jì)總是不斷向前發(fā)展的它不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)人而改變步伐，雖然

優(yōu)勝劣汰、適者生存很殘忍但既然我們不能力纜狂瀾、扭轉(zhuǎn)乾坤就

盡己所能順勢(shì)而為吧！

最后希望通過暑期在一系統(tǒng)、專業(yè)、科學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我重新梳

理鞏固證券的理論基礎(chǔ)知識(shí)、完善知識(shí)構(gòu)架，具備嫻熟的業(yè)務(wù)流程

操作經(jīng)驗(yàn)，并錘煉出良好的待人處事心態(tài)，為今后從業(yè)做好準(zhǔn)備！

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇22

六周的實(shí)習(xí)立即就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙

碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實(shí)習(xí)

過程中受益匪淺。

教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)

生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的愛好。在實(shí)習(xí)過

程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有

些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿足，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總

是存在疏漏的地方，讓我事后羞愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，

成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。下面我

列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。

教訓(xùn)之一，備課重點(diǎn)不明確突出。上第一節(jié)課時(shí)，本著認(rèn)真負(fù)

責(zé)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好

多時(shí)間，備了7頁的具體教案，力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹一點(diǎn)，使

學(xué)生理解清晰。結(jié)果上臺(tái)一講，方知不對(duì)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講地很具

體，當(dāng)然能使學(xué)生簡(jiǎn)單理解掌握知識(shí)點(diǎn)，但時(shí)間有限，于是第一節(jié)

課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評(píng)意見：教

學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時(shí)一定要明確重

點(diǎn)突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講

清。

教訓(xùn)之二，上機(jī)課的講法問題。以前不知道，以為上機(jī)課就是

讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí)，其實(shí)不然，此刻我覺得真的要上好上機(jī)課也

不是那么簡(jiǎn)單，需要自己備課時(shí)仔細(xì)的考慮，特殊是屏幕操縱和時(shí)

間分配需要好好斟酌。第一次上上機(jī)課求圓的周長(zhǎng)和面積時(shí)，我先

給學(xué)生講了一下注重點(diǎn)，然后即放手給學(xué)生做，結(jié)果由于大家初次

接觸，動(dòng)作速度不一，導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快，做完之后沒事干。

另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來做。

實(shí)習(xí)雖然很辛勞忙碌，但對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗

試。最后我想衷心感謝我的母校小學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，

同時(shí)也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師老師，她給了我很多的

指導(dǎo)和幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇23

_同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年時(shí)期，不斷在倉儲(chǔ)處綜合效勞組任務(wù)，緊

要從事物料吸收與發(fā)放任務(wù)。—同學(xué)在任務(wù)時(shí)期一向積極自覺，仔

細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)刻里就控制了任務(wù)的要點(diǎn)與技術(shù)，并把

他們合理的運(yùn)用在任務(wù)中，并能自覺向老員工學(xué)習(xí)補(bǔ)充本身的不夠,

在其擔(dān)任的IQC物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴(yán)厲、仔細(xì)、高效失掉

了部門的好評(píng)。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)義務(wù)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇24

同學(xué)在廠實(shí)習(xí)時(shí)期，可以嚴(yán)厲恪守并實(shí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,

可以積極自覺的配合其相關(guān)相鄰工位同仁調(diào)和完成各項(xiàng)消費(fèi)義務(wù)。

在所從事的包設(shè)備料崗位上，劉巍同學(xué)可以探索更優(yōu)秀的任務(wù)辦法,

以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)

習(xí)中劉巍同學(xué)也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經(jīng)過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多

能工，在團(tuán)隊(duì)生活中失掉指導(dǎo)及同仁的相同好評(píng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇25

_同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年時(shí)期，不斷在倉儲(chǔ)處綜合效勞組任務(wù)，緊

要從事物料吸收與發(fā)放任務(wù)?！瑢W(xué)在任務(wù)時(shí)期一向積極自覺，仔

細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)刻里就控制了任務(wù)的要點(diǎn)與技術(shù)，并把

他們合理的運(yùn)用在任務(wù)中，并能自覺向老員工學(xué)習(xí)補(bǔ)充本身的不夠,

在其擔(dān)任的IQC物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴(yán)厲、仔細(xì)、高效失掉

了部門的好評(píng)。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)義務(wù)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇26

一同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)時(shí)期，可以做到屈從指導(dǎo)指揮，勾結(jié)同事，

不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐任務(wù)當(dāng)中。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇27

一同學(xué)近一年來，任務(wù)自覺，踏實(shí)，肯干，和教師同事關(guān)系處置

的很好，耐煩學(xué)習(xí)不停的努力任務(wù)，以提高的本身，遭到大家好評(píng),

望今后發(fā)揚(yáng)成果。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇28

1、.同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，

積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，

在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)

步提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好。

2、該生在校期間，思想品德好，積極進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同

學(xué)，關(guān)心他人，誠(chéng)懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動(dòng)，勞動(dòng)積極認(rèn)

真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，

有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍回

答老師的提問，討論小組中積極發(fā)言，能融入班群眾中，作業(yè)能認(rèn)

真仔細(xì)按時(shí)完成。課外廣泛閱讀，拓展知識(shí)面。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校實(shí)

訓(xùn)課能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤與動(dòng)手實(shí)操，頂崗實(shí)習(xí)中，工

作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的一致好評(píng)?？傮w來說，該生各

方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

3、該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公

司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)

完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探

索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第

一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并透過學(xué)

習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致

好評(píng)。

4、在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善

于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工

作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司司事和睦相處，與其一同

工作的’員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

5、該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同

事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完

成了本次實(shí)習(xí)。

6、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中

遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能

夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取在時(shí)間緊迫

的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用

到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵

守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到

早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該

學(xué)生的表示予以肯定。

7、該生在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注

重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際

工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開

展工作；能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)

短，虛心好學(xué)，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉

獵面較寬，在領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

8、一同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬

師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,

并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)

習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

9、一同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一向在倉儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作,

主要從事物料接收與發(fā)放工作?！瑢W(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并

將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不

足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到

了部門的好評(píng)。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

10、實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)潛力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠

利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能

夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)

起來，不僅僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作

伙伴的一致好評(píng)！

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇29

_同學(xué)在聯(lián)想團(tuán)體北京廠實(shí)習(xí)時(shí)期，可以嚴(yán)厲恪守并實(shí)行公司的

各項(xiàng)規(guī)章制度，可以積極自覺的配合其相關(guān)相鄰工位同仁調(diào)和完成

各項(xiàng)消費(fèi)義務(wù)。在所從事的包設(shè)備料崗位上，劉巍同學(xué)可以探索更

優(yōu)秀的任務(wù)辦法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名,

在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經(jīng)過學(xué)習(xí)成為

了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中失掉指導(dǎo)及同仁的相同好評(píng)°

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇30

實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)

定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任各崗位需求，在月末評(píng)比

中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理

化建議，整體表現(xiàn)良好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)篇31

一年一月我們開始了為期一天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是：-

二在短短的一天里通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的

知識(shí)，為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日

常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用

理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,

探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新

奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感

性和理性的認(rèn)識(shí)。

同時(shí)短短的實(shí)習(xí)生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告

別了在校的時(shí)代，學(xué)會(huì)了去探索自己所需要的知識(shí);擺脫了內(nèi)向的性

格，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊

結(jié)交了很多好友，擁有了無價(jià)“人脈”；我懂得了尊重別人、如何傾

聽他人談話、學(xué)會(huì)了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵(lì)；我學(xué)會(huì)了

用樸實(shí)、親切、準(zhǔn)確的言語表達(dá)自己的思想，用冷靜的頭腦去思考

和處理問題；我學(xué)會(huì)了忍耐、