中班健康《我愛清潔》主題教案演講人：日期:目錄02清潔知識科普01活動背景與目標(biāo)03實踐活動設(shè)計04家園共育延伸05評估與反思01PART活動背景與目標(biāo)世界衛(wèi)生日強調(diào)全球衛(wèi)生與健康，提醒人們關(guān)注衛(wèi)生問題，提高衛(wèi)生意識。愛國衛(wèi)生月中國特有的衛(wèi)生運動，旨在提高全民衛(wèi)生素質(zhì)，預(yù)防疾病，改善環(huán)境。世界衛(wèi)生日與愛國衛(wèi)生月的意義幼兒清潔習(xí)慣養(yǎng)成的必要性幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，良好的清潔習(xí)慣將受益終身。預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量清潔衛(wèi)生是預(yù)防疾病的重要措施，通過清潔雙手、環(huán)境等，有效減少細(xì)菌、病毒的傳播。良好的清潔習(xí)慣能創(chuàng)造干凈、整潔的生活環(huán)境，提高幼兒的生活質(zhì)量。123洗手技能的掌握向幼兒普及垃圾分類知識，讓他們了解各類垃圾的歸屬和處理方法，培養(yǎng)環(huán)保意識。垃圾分類知識的學(xué)習(xí)清潔衛(wèi)生行為的實踐鼓勵幼兒參與清潔活動，如擦桌子、掃地等，培養(yǎng)他們的自理能力和責(zé)任感。教會幼兒正確的洗手方法，包括濕手、涂肥皂、搓揉、沖洗等步驟，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)：掌握洗手、垃圾分類等技能02PART清潔知識科普細(xì)菌與健康的關(guān)系（繪本/視頻教學(xué)）細(xì)菌無處不在讓孩子了解細(xì)菌在生活中的普遍存在，如玩具、門把手、餐桌等。細(xì)菌與生病的關(guān)系通過故事講解，讓孩子明白細(xì)菌是導(dǎo)致生病的主要原因，培養(yǎng)衛(wèi)生意識。細(xì)菌的分類介紹有益菌和有害菌的區(qū)別，讓孩子了解細(xì)菌并不都是有害的。洗手步驟通過生動的圖片和易記的兒歌，教會孩子七步洗手法的正確步驟。七步洗手法步驟分解（圖片+兒歌）洗手時間強調(diào)每個步驟的持續(xù)時間，確保孩子充分清洗雙手。洗手注意事項提醒孩子注意指尖、指甲縫等易忽略部位的清洗，確保洗手效果。垃圾分類基礎(chǔ)知識（可回收/有害/廚余/其他）垃圾分類的意義通過生動的例子，讓孩子了解垃圾分類的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識。030201垃圾分類的類別詳細(xì)講解可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類方法和處理方式。垃圾分類的實踐鼓勵孩子參與家庭垃圾分類，通過實際操作加深對垃圾分類的理解和掌握。03PART實踐活動設(shè)計指導(dǎo)小班幼兒如何使用洗手液，掌握正確的洗手方法。小班：洗手實操訓(xùn)練（洗手池邊指導(dǎo)）洗手液使用引導(dǎo)幼兒按照洗手流程圖進行洗手，包括沖洗、打肥皂、搓揉、沖洗等步驟。洗手流程教育幼兒用干凈的毛巾或烘干機將雙手擦干，避免濕手觸摸物品。擦干雙手中班：班級清潔日（擦桌子、整理玩具）分配任務(wù)根據(jù)中班幼兒的能力，分配適當(dāng)?shù)那鍧嵢蝿?wù)，如擦桌子、整理玩具等。擦拭方法指導(dǎo)幼兒正確使用抹布或紙巾，掌握正確的擦拭方法，避免留下污漬或損壞物品。玩具整理教育幼兒將玩具分類整理，放在指定的位置，培養(yǎng)良好的收納習(xí)慣。大班：環(huán)保主題繪畫（地球/清潔行動）創(chuàng)作主題鼓勵大班幼兒以環(huán)保為主題進行繪畫創(chuàng)作，如地球、清潔行動等。繪畫技巧作品展示引導(dǎo)幼兒運用色彩、線條、形狀等繪畫元素，表達(dá)自己對環(huán)保的理解和感受。組織幼兒將自己的作品展示出來，分享創(chuàng)作過程和環(huán)保理念，培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。12304PART家園共育延伸打掃臥室衛(wèi)生整理床鋪，收拾書桌和玩具，保持臥室整潔。擦拭家具在家長指導(dǎo)下用濕抹布擦拭桌椅、柜子等家具，養(yǎng)成愛護家居的好習(xí)慣。垃圾分類投放引導(dǎo)孩子進行垃圾分類，將廢紙、塑料瓶等可回收物品放入指定垃圾桶，培養(yǎng)環(huán)保意識。烹飪區(qū)清潔在廚房幫忙時，讓孩子負(fù)責(zé)擦拭灶臺、洗碗等簡單清潔工作，培養(yǎng)自理能力。家庭清潔任務(wù)打卡（親子勞動記錄）保持身體清潔，避免皮膚病和感染。防止細(xì)菌藏匿，預(yù)防抓傷自己和他人。教會孩子正確刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣，預(yù)防齲齒。用肥皂和流動水洗手，防止病從口入。家長課堂：兒童衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)要點養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣定期洗澡換衣勤剪指甲口腔衛(wèi)生社區(qū)倡議活動（不亂扔垃圾宣傳）舉辦垃圾分類知識競賽邀請社區(qū)兒童參與，通過競賽形式提高垃圾分類意識。發(fā)放環(huán)保宣傳單向社區(qū)居民發(fā)放宣傳單，普及垃圾分類和環(huán)保知識。組織清潔行動組織孩子和家長一起參與社區(qū)清潔行動，如撿拾垃圾、清掃公共區(qū)域等，培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的品質(zhì)。環(huán)保主題繪畫展鼓勵孩子們以環(huán)保為主題進行繪畫創(chuàng)作，展示作品并邀請社區(qū)居民參觀，共同營造環(huán)保氛圍。05PART評估與反思幼兒參與度觀察記錄參與度整體描述幼兒是否能夠積極參與到活動中來，是否表現(xiàn)出對清潔主題的濃厚興趣和熱情。注意力集中程度在清潔主題活動中，幼兒是否能夠保持較長時間的注意力集中，不易被其他事物分散?；忧闆r幼兒之間是否能夠相互合作，共同完成任務(wù)，是否表現(xiàn)出分享和協(xié)作的精神。洗手步驟正確性幼兒在活動中是否能夠主動洗手，洗手的頻率是否符合衛(wèi)生要求。洗手頻率抽查洗手后的清潔度幼兒洗手后是否能夠保持雙手的清潔，不隨意觸摸臟物。幼兒在洗手時是否能夠按照正確的步驟進行，如是否使用了肥皂、是否沖洗干凈等。洗手正確率抽查教具改進可以設(shè)計更加有趣、生動的教具