材料作文:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案那么我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少_第1頁(yè)
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材料作文:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用,越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么,我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用,越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么,我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題:這是一則引語(yǔ)式材料作文題。材料由兩句話構(gòu)成。第一句話指出社會(huì)智能發(fā)展的現(xiàn)狀:越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。第二句話是由此引發(fā)的思索:我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少?材料意蘊(yùn)豐富,具有很強(qiáng)的思辨性,關(guān)鍵詞是“問(wèn)題”,解讀這個(gè)詞是審題的關(guān)鍵。“問(wèn)題”的內(nèi)涵有兩層:既可以是需要解答的疑問(wèn)和難題,又可以指存在的缺陷和毛病。從第一個(gè)層面的內(nèi)涵來(lái)講,在互聯(lián)網(wǎng)普及和人工智能應(yīng)用這個(gè)大前提下,現(xiàn)有人類有限認(rèn)知中的很多問(wèn)題都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)得到全面的解答,或應(yīng)用人工智能得到妥善的解決。這樣看來(lái),需要解答的疑問(wèn)和難題確實(shí)越來(lái)越少。但實(shí)際上,社會(huì)和人類都是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,當(dāng)舊的問(wèn)題找到了答案和解決方法,人們的認(rèn)知和能力就得到了提升,在“更上一層樓”之后,視野更闊,眼界更高,原有的解答會(huì)變得或過(guò)于膚淺或過(guò)于片面,內(nèi)心的疑問(wèn)只會(huì)更多更難,這樣看來(lái),要解答的疑問(wèn)和難題就會(huì)越來(lái)越多。也正因?yàn)槿绱?,人類才不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展。而且從辯證的角度來(lái)講,互聯(lián)網(wǎng)和人工智能并非萬(wàn)能,其給出的答案和解決方案很可能千篇一律,人云亦云,或是淺表式的分析和專業(yè)性的解答,更多具體的、復(fù)雜的、情感的、觀念的問(wèn)題,都因人因事而異,互聯(lián)網(wǎng)和人工智能無(wú)法給出最合適的解答和深層的分析,更無(wú)法做到對(duì)一個(gè)問(wèn)題作出千變?nèi)f化的解答。這樣看來(lái),問(wèn)題是變多還是變少,不能一概而論。從第二個(gè)層面的內(nèi)涵來(lái)講,智能時(shí)代,當(dāng)人們的疑問(wèn)總能快速便捷地得到解答時(shí),被壓抑的惰性就很容易抬頭,漸漸地很可能會(huì)依賴于這些智能工具,不愿思考,不愿探索,懶得積累,懶得歸納。看似智能工具解決了所有的問(wèn)題,實(shí)際上人們可能會(huì)漸漸喪失提問(wèn)的能力,甚至某些生存的技能。這樣看來(lái),可能問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多。而這個(gè)可能性,本身又是我們不能忽略的一個(gè)問(wèn)題。從“聯(lián)想和思考”可知,文體是記敘文或議論文。若寫議論文,考生可以運(yùn)用辯證思維,采用并列式結(jié)構(gòu),分別從正反兩個(gè)角度舉例分析“問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多/少/問(wèn)題多少視情況而定”的現(xiàn)狀和原因,并指出具體的解決方法。若寫記敘文,考生可以選取自身經(jīng)歷或身邊的人和事,運(yùn)用多種敘述手法,講述智能時(shí)代人物“問(wèn)題”多寡的故事。還可以寫成一篇抒情性很強(qiáng)的散文,暢想智能時(shí)代關(guān)于“問(wèn)題”多少的情形。立意:1.“問(wèn)”渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。2.智能助惰性,問(wèn)題觸心目。3.更上一層樓,“問(wèn)題”千般多。4.心中“問(wèn)題”不妨多,身上“問(wèn)題”寧可少。例文:無(wú)極之外仍是無(wú)極盤古開天辟地,啟動(dòng)了世界運(yùn)行的按鈕。從刀耕火種到互聯(lián)網(wǎng)普及,從混沌蒙昧到人工智能,時(shí)至今日,越來(lái)越多的問(wèn)題能迅速在網(wǎng)上檢索到答案。這是否意味著我們可以從思考探索中擺脫出來(lái),問(wèn)題越來(lái)越少呢?竊以為不然。正如湯之問(wèn)棘:“上下四方有極乎?”棘曰:“無(wú)極之外復(fù)無(wú)極也?!迸f的問(wèn)題得到了解答,新的問(wèn)題又接踵而至,不斷循環(huán)可謂無(wú)極之外仍是無(wú)極。英國(guó)詩(shī)人愛(ài)德華·利爾曾說(shuō):“一切都是謎,一個(gè)謎的答案是另一個(gè)謎?!比祟惐揪褪且环N愛(ài)探究原因的生物,600萬(wàn)年以來(lái),哪怕是茹毛飲血,人類從未停止過(guò)質(zhì)疑釋疑的腳步。也正是得益于此,代表著人類智慧結(jié)晶的互聯(lián)網(wǎng)和人工智能高效快捷地反哺著人們好奇的胃口,頃刻間便消散了人們心中的疑惑。于是,在本能的驅(qū)使下,人們只會(huì)“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,問(wèn)題豈會(huì)越來(lái)越少?放眼物理研究,牛頓解答了蘋果為什么會(huì)落在地上后,又疑惑引力來(lái)自哪里,愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)這是廣義相對(duì)論的問(wèn)題,但廣義相對(duì)論卻與量子力學(xué)格格不入……力學(xué)的問(wèn)題如同一個(gè)九連環(huán),環(huán)環(huán)相扣,“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,孜孜不倦!可見(jiàn),世界本就是一本“沙之書”,解答了一個(gè)謎,另一個(gè)謎便應(yīng)運(yùn)而生,解答的速度越快,產(chǎn)生的問(wèn)題便越多。世界便是在這樣的回環(huán)往復(fù)當(dāng)中,走入了發(fā)展的快車道,催生了今天的日新月異!毋庸置疑,高速發(fā)展的時(shí)代在全面答疑的同時(shí),的確加速了我們探索的步伐。但是,正如狄更斯所言:“這是一個(gè)智慧的年代,這是一個(gè)愚蠢的年代?!蔽覀?cè)谛老灿谧约涸絹?lái)越智慧的同時(shí),也悲哀地發(fā)現(xiàn)很多人開始不自覺(jué)地依賴于這些智能產(chǎn)物,徹底地放飛了自我。正所謂“用進(jìn)廢退”,我們心中的問(wèn)題越來(lái)越少,可是身上的問(wèn)題卻越來(lái)越多。不知從何時(shí)起,“不懂問(wèn)度娘”成了我們的口頭禪,消減了我們探索的欲望;超級(jí)計(jì)算機(jī)成了我們的新“頭腦”,退化了我們運(yùn)算的功能;移動(dòng)支付成了我們生活的常態(tài),收起了我們感知的觸角;網(wǎng)上購(gòu)物成了流行的購(gòu)買方式,鈍化了我們交際的靈敏;無(wú)人駕駛汽車成了未來(lái)的新寵,抽取著我們生活的技能……智能的時(shí)代似乎幫我們解決了所有的問(wèn)題,卻也可怕地反噬著我們的能力,讓懶惰懈怠的人問(wèn)題越來(lái)越多,也越來(lái)越“愚蠢”。所幸,哲學(xué)幫我們解決了這個(gè)讓人左右為難的問(wèn)題。“任何事物都具有兩面性”,在這無(wú)極之外仍是無(wú)極的浩瀚空間里,我們既可以自豪于問(wèn)題激發(fā)問(wèn)題的超能力,又要避免于問(wèn)題衍生問(wèn)題的新焦慮,揚(yáng)長(zhǎng)避短,方可在這亙古未有的新時(shí)代里逍遙暢游。二答案奔涌處,正是問(wèn)題生長(zhǎng)時(shí)當(dāng)搜索引擎在0.1秒內(nèi)給出千萬(wàn)條答案,當(dāng)人工智能能解析從量子力學(xué)到唐詩(shī)宋詞的一切疑問(wèn),我們似乎正步入一個(gè)"無(wú)問(wèn)可答"的時(shí)代。有人斷言:技術(shù)的終極將是問(wèn)題的消亡。但站在人類認(rèn)知史的長(zhǎng)河邊回望,從鉆木取火到星際探測(cè),每一次答案的涌現(xiàn),都恰是新問(wèn)題破土的信號(hào)?;ヂ?lián)網(wǎng)與人工智能的普及,不是問(wèn)題的終點(diǎn),而是讓問(wèn)題以更遼遠(yuǎn)的姿態(tài),在文明的原野上生長(zhǎng)。技術(shù)解決的,從來(lái)只是表層的"偽問(wèn)題"。古代旅人困惑于"天涯路遠(yuǎn)",如今一張機(jī)票就能抵達(dá)地球兩端,但"時(shí)空壓縮"反而催生了新的追問(wèn):當(dāng)跨越半球只需十小時(shí),我們?yōu)楹稳詴?huì)感到"咫尺天涯"的疏離?農(nóng)耕時(shí)代的人們不解"日月運(yùn)行",牛頓力學(xué)給出了精確答案,可這答案又引向更根本的困惑:引力的本質(zhì)是什么?時(shí)間是否真的均勻流淌?就像我們用ChatGPT寫完一篇關(guān)于"友誼"的作文,得到的標(biāo)準(zhǔn)答案反而會(huì)觸發(fā)更深的思考——機(jī)器能列舉友誼的一百種特征,卻為何讀不懂"桃花潭水深千尺"的深情厚誼?技術(shù)能撫平認(rèn)知的褶皺,卻總會(huì)在褶皺的盡頭,露出更廣闊的未知荒原。人類的好奇心,本就是在答案的土壤里瘋長(zhǎng)的藤蔓。望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明,讓我們看清了月球表面的環(huán)形山,卻也讓"宇宙是否有邊界"的問(wèn)題浮出水面;顯微鏡揭示了細(xì)胞的奧秘,卻催生了"生命最初的火花從何而來(lái)"的追問(wèn)。去年參加青少年科技創(chuàng)新大賽時(shí),我們用AI模型預(yù)測(cè)了城市交通流量,精確的算法讓擁堵預(yù)警成為可能,但模型無(wú)法解釋的"突發(fā)擁堵"現(xiàn)象,反而讓我們開始研究人類行為的非理性因素——這正是技術(shù)給出的"完美答案"之外,生長(zhǎng)出的更有價(jià)值的問(wèn)題。正如哲學(xué)家波普爾所言:"科學(xué)的進(jìn)步,不在于答案的積累,而在于問(wèn)題的迭代。"每一個(gè)被技術(shù)攻克的難題,都是通往更幽深問(wèn)題的階梯?;ヂ?lián)網(wǎng)與人工智能的真正價(jià)值,在于拓寬了問(wèn)題的疆域。過(guò)去,一個(gè)山村少年或許只會(huì)困惑"山的那邊是什么",而現(xiàn)在,他能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到深海探測(cè)的直播,從而追問(wèn)"馬里亞納海溝的生物如何承受極限壓強(qiáng)";過(guò)去,人們對(duì)"意識(shí)"的思考局限于哲學(xué)思辨,而AI的發(fā)展讓"機(jī)器能否產(chǎn)生自我意識(shí)"成為可實(shí)證的科學(xué)命題。這些問(wèn)題,超越了個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的邊界,觸及文明的根基。就像ChatGPT能生成關(guān)于"幸福"的定義,卻無(wú)法阻止我們追問(wèn)"數(shù)字化時(shí)代,人類的幸福感為何反而在流失"——這種追問(wèn),恰恰體現(xiàn)了技術(shù)時(shí)代人類獨(dú)有的精神高度:我們不滿足于"是什么",更執(zhí)著于"應(yīng)該是什么";不止步于"如何做到",更關(guān)切"為何而做"。站在技術(shù)與人文的交匯點(diǎn)上,我們終將明白:答案是確定的、靜態(tài)的,如湖面的倒影;問(wèn)題是流動(dòng)的、生長(zhǎng)的,如湖底的涌泉?;ヂ?lián)網(wǎng)和人工智能就像一面放大鏡,讓我們看清了倒影的細(xì)節(jié),卻也讓我們更渴望探知涌泉的源頭。那些擔(dān)心"問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少"的人,或許低估了人類文明的本質(zhì)——我們從來(lái)不是為了抵達(dá)"無(wú)問(wèn)可答"的終點(diǎn),而是為了在"永不停歇的提問(wèn)"中,拓展生命的疆域。從鉆木取火時(shí)追問(wèn)"火焰為何溫暖",到今天追問(wèn)"AI能否理解愛(ài)",人類的文明史,就是一部問(wèn)題生長(zhǎng)史。答案奔涌之處,恰是問(wèn)題萌發(fā)之時(shí),這或許就是技術(shù)時(shí)代最珍貴的啟示:守護(hù)提問(wèn)的勇氣,比占有答案的多少,更能定義我們作為人的尊嚴(yán)。三智海問(wèn)舟,永葆求知熱望當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的浪潮席卷全球,人工智能的曙光照亮前路,我們輕觸指尖,便能跨越時(shí)空的阻隔,獲取海量信息,讓諸多問(wèn)題在瞬間得到解答。然而,這是否意味著我們的問(wèn)題會(huì)如退潮的海水般日益減少?答案顯然是否定的。在智海浩瀚中,我們當(dāng)以問(wèn)為舟,永葆求知熱望,駛向未知的彼岸。互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的普及,確實(shí)為我們提供了便捷的答案獲取途徑。無(wú)論是學(xué)術(shù)難題、生活瑣事,還是對(duì)世界的好奇,只需在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞,便能得到豐富的解答。智能語(yǔ)音助手更是能隨時(shí)響應(yīng)我們的需求,仿佛擁有了一個(gè)無(wú)所不知的“智慧伙伴”。這種便捷性讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)不再感到無(wú)助,能夠迅速找到方向。然而,這種便捷也容易讓我們陷入一種誤區(qū),認(rèn)為所有的問(wèn)題都能被輕易解決,從而失去了深入思考和主動(dòng)提問(wèn)的動(dòng)力。事實(shí)上,問(wèn)題的數(shù)量并不會(huì)因?yàn)榇鸢傅囊椎枚鴾p少,反而會(huì)隨著我們對(duì)世界認(rèn)知的深入而不斷增加。每一個(gè)答案的背后,都可能隱藏著更多未知的問(wèn)題。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,解答了蘋果為何落地的疑問(wèn),但卻引發(fā)了更多關(guān)于宇宙本質(zhì)的思考;愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論,顛覆了傳統(tǒng)的時(shí)空觀念,卻又帶來(lái)了關(guān)于黑洞、引力波等一系列新的謎題??茖W(xué)的發(fā)展就是這樣,一個(gè)問(wèn)題得到解答,往往會(huì)催生出更多的問(wèn)題,推動(dòng)著我們不斷探索未知的領(lǐng)域。從個(gè)人成長(zhǎng)的角度來(lái)看,主動(dòng)提問(wèn)是激發(fā)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)批判性思維的關(guān)鍵。一個(gè)善于提問(wèn)的人,不會(huì)滿足于表面的答案,而是會(huì)深入探究問(wèn)題的本質(zhì),從不同的角度去思考和分析。這種思維方式能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),找到獨(dú)特的解決方案,創(chuàng)造出更有價(jià)值的成果。喬布斯對(duì)科技與人文融合的追問(wèn),促使蘋果公司推出了一系列具有創(chuàng)新性的產(chǎn)品,改變了人們的生活方式;馬斯克對(duì)太空探索和可持續(xù)能源的深入思考,推動(dòng)了特斯拉和SpaceX等企業(yè)的崛起,為人類的未來(lái)開辟了新的可能性。他們的成功告訴我們,只有保持強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,不斷提出問(wèn)題,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在社會(huì)層面,問(wèn)題的不斷涌現(xiàn)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑC恳粋€(gè)時(shí)代都有其面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),正是這些問(wèn)題促使我們不斷尋求變革和進(jìn)步。工業(yè)革命時(shí)期,機(jī)器生產(chǎn)帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題引發(fā)了人們對(duì)工人權(quán)益

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