中國健康教育中心演講人：日期:目錄02健康教育體系構(gòu)建01職能定位與組織架構(gòu)03健康促進(jìn)實(shí)施策略04專項(xiàng)健康干預(yù)項(xiàng)目05資源整合與協(xié)作機(jī)制06成效評估與發(fā)展規(guī)劃01PART職能定位與組織架構(gòu)國家級健康教育機(jī)構(gòu)屬性國家級健康教育技術(shù)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)全國健康教育技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。01負(fù)責(zé)健康教育信息的采集、整理和發(fā)布。02國家級健康教育監(jiān)測與評估中心負(fù)責(zé)健康教育監(jiān)測和評估工作。03國家級健康教育信息傳播中心開展健康教育活動(dòng)，提高公眾健康素養(yǎng)。健康教育與健康促進(jìn)開展疾病預(yù)防和健康管理業(yè)務(wù)，提高公共衛(wèi)生水平。疾病預(yù)防與健康管理開展健康科普宣傳，傳播健康知識和健康理念。健康科普與健康傳播核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域劃分多級協(xié)同工作機(jī)制國家級與地方級協(xié)同與國家、地方健康教育機(jī)構(gòu)合作，共同推進(jìn)健康教育事業(yè)。01跨部門合作機(jī)制與衛(wèi)生、教育、媒體等部門合作，共同開展健康教育活動(dòng)。02社會(huì)參與機(jī)制鼓勵(lì)社會(huì)各界參與健康教育，形成多元化的健康教育格局。0302PART健康教育體系構(gòu)建國家級政策法規(guī)教育部、衛(wèi)生健康委員會(huì)等部委發(fā)布的健康教育相關(guān)規(guī)章及管理辦法。部委級政策文件地方政府實(shí)施細(xì)則各省、市、自治區(qū)根據(jù)國家級和部委級政策文件制定的具體實(shí)施細(xì)則?！吨腥A人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》、《中華人民共和國教育法》等。政策法規(guī)支撐框架健康知識傳播路徑傳統(tǒng)媒體渠道電視、廣播、報(bào)刊等，通過健康知識專欄、公益廣告等形式進(jìn)行傳播。01網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短視頻平臺等，利用新媒體的廣泛覆蓋和互動(dòng)性進(jìn)行健康知識傳播。02健康教育活動(dòng)健康講座、健康展覽、健康知識競賽等，通過線下活動(dòng)提高公眾參與度，強(qiáng)化健康意識。03新媒體渠道效果評估標(biāo)準(zhǔn)體系評估方法健康知識知曉率、健康行為形成率、健康素養(yǎng)水平等。評估周期評估指標(biāo)問卷調(diào)查、實(shí)地訪談、健康監(jiān)測等。短期（如每月、每季度）、中期（如每年）和長期（如每五年）評估相結(jié)合，確保健康教育效果持續(xù)改進(jìn)。03PART健康促進(jìn)實(shí)施策略針對青少年開展心理健康、性健康、煙草和酒精濫用等健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)其健康意識和健康行為。針對高血壓、糖尿病等慢性病，開展早診早治、健康管理、危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作，降低患病率和死亡率。針對不同職業(yè)人群，開展職業(yè)病防治、工作場所健康促進(jìn)等健康教育活動(dòng)，提高職業(yè)健康水平。針對老年人開展常見病預(yù)防、康復(fù)護(hù)理、心理健康等健康教育，提高其生活質(zhì)量和健康水平。重點(diǎn)人群干預(yù)方向青少年健康教育慢性病防治職業(yè)健康教育老年健康教育媒體合作與電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體合作，開展健康知識宣傳，提高公眾健康素養(yǎng)。新媒體應(yīng)用利用微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺，開展健康傳播活動(dòng)，擴(kuò)大健康知識覆蓋面。健康材料制作制作健康宣傳海報(bào)、折頁、視頻等材料，方便公眾獲取健康知識。社交媒體互動(dòng)通過社交媒體平臺與公眾進(jìn)行互動(dòng)，解答健康問題，提高公眾參與度。全媒體傳播矩陣建設(shè)社區(qū)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新模式社區(qū)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新模式跨部門合作健康環(huán)境建設(shè)社區(qū)參與健康活動(dòng)開展與衛(wèi)生、教育、體育等部門合作，共同開展健康促進(jìn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享和協(xié)同作戰(zhàn)。鼓勵(lì)社區(qū)居民參與健康促進(jìn)計(jì)劃的制定和實(shí)施，提高居民的健康自我管理能力和健康水平。改善社區(qū)環(huán)境，打造健康社區(qū)，如建設(shè)健身場所、健康步道、無煙環(huán)境等。組織健康講座、健康義診、健康競賽等活動(dòng)，提高居民的健康意識和參與度。04PART專項(xiàng)健康干預(yù)項(xiàng)目慢性病防控專項(xiàng)行動(dòng)降低慢性病發(fā)病率和死亡率，提高居民生活質(zhì)量和健康水平。目標(biāo)主要措施重點(diǎn)對象效果評估開展慢性病篩查、診斷和治療，推廣健康生活方式，加強(qiáng)慢性病管理和防控。高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中等慢性病患者及相關(guān)高危人群。通過定期監(jiān)測和評估，掌握慢性病防控工作效果，及時(shí)調(diào)整和完善防控策略。傳染病預(yù)防教育工程目標(biāo)提高居民傳染病防控意識和能力，降低傳染病發(fā)病率。主要措施加強(qiáng)傳染病監(jiān)測和預(yù)警，開展傳染病預(yù)防知識宣傳和教育，推廣疫苗接種和消毒措施。重點(diǎn)對象兒童、青少年、老年人、孕婦等易感人群和疫情高發(fā)地區(qū)居民。效果評估通過傳染病發(fā)病率、疫苗接種率等指標(biāo)進(jìn)行效果評估，確保預(yù)防教育工程取得實(shí)效。心理健康促進(jìn)計(jì)劃提高居民心理健康水平，預(yù)防和治療心理疾病。目標(biāo)開展心理健康知識宣傳和教育，加強(qiáng)心理咨詢服務(wù)和心理治療，建立心理健康檔案和評估體系。通過心理健康調(diào)查、心理咨詢記錄等指標(biāo)進(jìn)行效果評估，不斷改進(jìn)和完善心理健康促進(jìn)計(jì)劃。主要措施焦慮、抑郁等常見心理疾病患者，以及面臨心理壓力和困境的人群。重點(diǎn)對象01020403效果評估05PART資源整合與協(xié)作機(jī)制跨部門政策協(xié)同路徑分析當(dāng)前各部門間政策協(xié)同存在的問題和挑戰(zhàn)?？绮块T政策協(xié)同現(xiàn)狀闡述政策協(xié)同對于健康教育事業(yè)發(fā)展的重要性?？绮块T政策協(xié)同的必要性提出加強(qiáng)跨部門政策溝通、制定協(xié)同實(shí)施方案等路徑?？绮块T政策協(xié)同路徑選擇建立協(xié)同機(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)督評估等保障措施。跨部門政策協(xié)同保障措施分析當(dāng)前社會(huì)力量參與健康教育的情況及存在的問題。社會(huì)力量參與現(xiàn)狀提出加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、搭建參與平臺、完善激勵(lì)機(jī)制等策略。社會(huì)力量動(dòng)員策略闡述社會(huì)力量參與對健康教育事業(yè)發(fā)展的重要作用。社會(huì)力量動(dòng)員的意義010302社會(huì)力量動(dòng)員方案明確社會(huì)力量參與的途徑、方式和監(jiān)督評估機(jī)制。社會(huì)力量參與的實(shí)施與監(jiān)督04國際經(jīng)驗(yàn)本土化實(shí)踐國際健康教育經(jīng)驗(yàn)借鑒總結(jié)國際健康教育的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。國際經(jīng)驗(yàn)本土化策略提出將國際經(jīng)驗(yàn)與中國實(shí)際情況相結(jié)合的策略和方法。本土化實(shí)踐案例分享分享國內(nèi)健康教育領(lǐng)域運(yùn)用國際經(jīng)驗(yàn)的成功案例。持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新探討在借鑒國際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如何持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新健康教育實(shí)踐。06PART成效評估與發(fā)展規(guī)劃健康素養(yǎng)監(jiān)測指標(biāo)基本健康知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能等。監(jiān)測內(nèi)容監(jiān)測方法監(jiān)測對象監(jiān)測頻率問卷調(diào)查、健康行為觀察、健康技能測試等。全國范圍內(nèi)居民，特別關(guān)注老年人、青少年、慢性病患者等。每年開展一次全國性的健康素養(yǎng)監(jiān)測。典型案例成果展示案例選取從全國范圍內(nèi)挑選具有代表性的成功案例。01展示內(nèi)容案例背景、實(shí)施過程、主要成效、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。02展示形式線上展示（網(wǎng)站、微信公眾號等）和線下展示（展覽、講座等）。03展示目的推廣成功案例，借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高健康教育水平。04203