2025年專升本藝術概論考試模擬卷-藝術審美心理核心概念解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內。）1.藝術審美心理的核心概念不包括以下哪一項？（）A.感知B.情感C.理解D.物理定律2.在藝術審美心理中，“移情”理論的提出者是誰？（）A.黑格爾B.羅丹C.蔡元培D.魯迅3.藝術審美心理中的“距離說”是由哪位學者提出的？（）A.康德B.凡·高C.阿恩海姆D.本雅明4.藝術審美心理中，以下哪項不是“審美態(tài)度”的主要特征？（）A.超越性B.實用性C.非功利性D.情感性5.藝術審美心理中的“審美直覺”主要指的是什么？（）A.邏輯推理B.感性認識C.理性分析D.科學驗證6.藝術審美心理中，以下哪項不是“審美體驗”的重要階段？（）A.感知B.理解C.情感D.功利7.藝術審美心理中的“審美聯(lián)想”主要指的是什么？（）A.物理反應B.想象作用C.邏輯推理D.記憶提取8.藝術審美心理中，以下哪項不是“審美判斷”的主要依據？（）A.感知B.情感C.理解D.物理定律9.藝術審美心理中的“審美情感”主要指的是什么？（）A.理性認識B.感性體驗C.物理反應D.邏輯推理10.藝術審美心理中，以下哪項不是“審美象征”的主要特征？（）A.象征性B.超越性C.功利性D.情感性11.藝術審美心理中的“審美形式”主要指的是什么？（）A.內容B.形式C.情感D.物理定律12.藝術審美心理中，以下哪項不是“審美距離”的主要作用？（）A.超越功利B.增強感知C.促進理解D.物理作用13.藝術審美心理中的“審美想象”主要指的是什么？（）A.理性分析B.感性認識C.物理反應D.邏輯推理14.藝術審美心理中，以下哪項不是“審美共鳴”的主要特征？（）A.共鳴性B.超越性C.功利性D.情感性15.藝術審美心理中的“審美創(chuàng)造”主要指的是什么？（）A.物理創(chuàng)造B.感性創(chuàng)造C.理性創(chuàng)造D.物理定律二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個選項中，有多項符合題目要求，請將正確選項的字母填在題后的括號內。多選、少選或錯選均不得分。）1.藝術審美心理的核心概念包括哪些？（）A.感知B.情感C.理解D.想象E.物理定律2.在藝術審美心理中，“移情”理論的主要內容包括哪些？（）A.情感轉移B.感知轉移C.理解轉移D.物理轉移E.想象轉移3.藝術審美心理中的“距離說”的主要觀點包括哪些？（）A.超越功利B.增強感知C.促進理解D.物理作用E.情感作用4.藝術審美心理中，“審美態(tài)度”的主要特征包括哪些？（）A.超越性B.實用性C.非功利性D.情感性E.物理性5.藝術審美心理中的“審美直覺”的主要表現(xiàn)包括哪些？（）A.邏輯推理B.感性認識C.理性分析D.科學驗證E.直覺感受6.藝術審美心理中，“審美體驗”的重要階段包括哪些？（）A.感知B.理解C.情感D.功利E.聯(lián)想7.藝術審美心理中的“審美聯(lián)想”的主要作用包括哪些？（）A.物理反應B.想象作用C.邏輯推理D.記憶提取E.情感作用8.藝術審美心理中，“審美判斷”的主要依據包括哪些？（）A.感知B.情感C.理解D.物理定律E.社會規(guī)范9.藝術審美心理中的“審美情感”的主要表現(xiàn)包括哪些？（）A.理性認識B.感性體驗C.物理反應D.邏輯推理E.情感共鳴10.藝術審美心理中的“審美象征”的主要特征包括哪些？（）A.象征性B.超越性C.功利性D.情感性E.形式性三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。）1.簡述藝術審美心理中“移情”理論的主要內容和意義。在我的課堂上，咱們經常討論“移情”這個概念，它就像是把咱們自己的情感投射到藝術作品里去。比如說，看到一幅畫，咱們可能會覺得畫中的小草很堅強，那其實是我們自己內心覺得它堅強，把情感移了進去。這種理論由德國的哲學家特奧多爾·立普斯提出，他覺得咱們在欣賞藝術時，不是被動地接受，而是主動地把自己的情感、想象加進去，讓作品變得有生命了。所以，移情不僅是情感上的投射，也是一種審美體驗的深化，讓咱們更深入地理解和感受藝術。2.藝術審美心理中的“距離說”是如何影響咱們的審美體驗的？“距離說”這個概念，是德國的哲學家弗朗茨·克萊因提出的，它說咱們看東西，特別是藝術作品時，要保持一定的距離，這個距離不是說物理上的遠，而是心理上的。比如說，咱們看一幅畫，如果離得太近，可能會看到很多筆觸和細節(jié)，反而覺得不美，但離得遠一些，整個畫面就美起來了。這種距離讓咱們能夠更客觀地欣賞作品，不被細節(jié)干擾，感受到作品的整體美。所以，距離說是咱們審美體驗中很重要的一部分，它幫助咱們更好地欣賞和理解藝術。3.藝術審美心理中，“審美態(tài)度”的形成有哪些主要因素？在我的課上，咱們討論過，“審美態(tài)度”就是咱們欣賞藝術時的一種特別的心態(tài)，它不同于平時生活的態(tài)度。這種態(tài)度的形成，首先跟咱們的文化背景有關，不同的文化背景會讓咱們對藝術有不同的理解和感受。其次，個人的經歷也很重要，比如咱們小時候看過的電影、讀過的書，都會影響咱們現(xiàn)在的審美態(tài)度。還有，藝術作品本身的特點，比如它的形式、內容，也會影響咱們形成審美態(tài)度?？偟膩碚f，審美態(tài)度是多種因素共同作用的結果，它讓咱們在欣賞藝術時能夠更加投入和深入。4.藝術審美心理中，“審美直覺”在審美體驗中起到什么作用？“審美直覺”就像是咱們看東西時的第一感覺，它很直接，不需要太多的思考就能感受到。在審美體驗中，審美直覺起到了很重要的作用。比如說，咱們看到一幅畫，可能第一眼就覺得它很美，或者很不美，這種感覺很可能是直覺。直覺有時候能幫咱們快速地判斷作品的好壞，節(jié)省了時間和精力。當然，直覺也不是萬能的，有時候它可能會被咱們的偏見和情緒影響，所以咱們在欣賞藝術時，既要相信直覺，也要進行深入的思考和理解。5.藝術審美心理中，“審美象征”是如何增強藝術表現(xiàn)力的？“審美象征”就是用一些具體的形象或者事物來代表抽象的概念或者情感，它在藝術中很常見，也很有用。比如說，鴿子象征和平，蓮花象征純潔，這些象征讓藝術作品更加豐富和深刻。審美象征能夠增強藝術表現(xiàn)力，是因為它能夠用具體的形象引發(fā)咱們更多的聯(lián)想和思考，讓咱們能夠更深入地理解作品的意義。同時，象征也能夠讓藝術作品更加簡潔和有力，用少量的元素表達豐富的內涵，這是藝術表現(xiàn)力的重要體現(xiàn)。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.結合具體藝術作品，論述藝術審美心理中“審美聯(lián)想”的作用和意義。在我的課上，咱們曾經分析過很多藝術作品，發(fā)現(xiàn)“審美聯(lián)想”在藝術審美中起著很重要的作用。審美聯(lián)想就是咱們在看到或者聽到藝術作品時，會聯(lián)想到其他的事物，這些事物可能是咱們過去的經歷，也可能是咱們對未來的想象。比如說，看到一幅描繪大海的畫，可能會聯(lián)想到大海的遼闊和自由，也可能聯(lián)想到咱們小時候在海邊玩耍的經歷。這種聯(lián)想讓藝術作品更加豐富多彩，也讓咱們能夠更深入地理解和感受作品的意義。比如，梵高的《星夜》，畫中的星空swirlingandvibrant，可能會讓人聯(lián)想到宇宙的浩瀚和神秘，也可能聯(lián)想到內心的激情和渴望。通過聯(lián)想，藝術作品能夠與咱們的生活經驗相連接，讓咱們產生共鳴，這也是藝術審美的重要意義。2.結合具體藝術作品，論述藝術審美心理中“審美創(chuàng)造”的特征和意義。藝術審美心理中的“審美創(chuàng)造”，指的是咱們在欣賞藝術時，不僅僅是被動地接受，而是會主動地參與到創(chuàng)造中去。這種創(chuàng)造可能是一種想象，也可能是一種理解，甚至可能是一種情感的投射。審美創(chuàng)造的特征在于它的主動性和主觀性，它是咱們根據自己的經驗和感受，對藝術作品進行重新詮釋和創(chuàng)造。比如，看到一幅抽象畫，每個人可能會有不同的理解和感受，有些人可能會看到線條和色彩的和諧，有些人可能會看到混亂和沖突，這些都是審美創(chuàng)造的表現(xiàn)。審美創(chuàng)造的意義在于，它讓藝術作品與咱們的生活經驗相連接，讓咱們能夠更深入地理解和感受作品的意義，也讓藝術作品有了更豐富的內涵和生命力。比如，看《蒙娜麗莎》，每個人可能會聯(lián)想到不同的故事和情感，這些聯(lián)想和情感就是咱們自己創(chuàng)造的，讓這幅畫有了不同的意義和魅力。五、分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.分析一段文字，這段文字描述了一個人在欣賞一幅風景畫時的感受，并分析其中體現(xiàn)的審美心理現(xiàn)象?！斑@幅畫上的山很美，遠處的山是藍色的，近處的山是綠色的，中間還有一條小河，河水很清澈，河里有幾只小船，還有幾個釣魚的人，天空很藍，還有幾朵白云，我覺得很舒服，很放松。”這段文字體現(xiàn)的審美心理現(xiàn)象很多，首先，這個人看到了畫中的景物，這是審美感知的表現(xiàn)。然后，他描述了畫中的顏色和細節(jié)，這是審美理解和分析的表現(xiàn)。最后，他表達了“舒服”和“放松”的感受，這是審美情感的表現(xiàn)。此外，他提到了小船和釣魚的人，這可能是一種審美聯(lián)想，聯(lián)想到了自己的經歷或者想象?？偟膩碚f，這段文字體現(xiàn)了審美心理的多個方面，包括感知、理解、情感和聯(lián)想等。2.分析一個藝術作品，這個藝術作品是一首詩，并分析其中體現(xiàn)的審美心理現(xiàn)象。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩很短，但很有意境，它體現(xiàn)了很多審美心理現(xiàn)象。首先，詩中用“明月”來象征“思鄉(xiāng)”，這是一種審美象征，用具體的意象來表達抽象的情感。其次，詩中的“床前明月光”和“地上霜”形成了對比，這是一種審美形式，通過對比來增強表現(xiàn)力。最后，詩中的情感也很明顯，詩人思念故鄉(xiāng)，這種情感是通過詩人的聯(lián)想和想象產生的，這也是審美創(chuàng)造的表現(xiàn)。總的來說，這首詩體現(xiàn)了審美心理的多個方面，包括象征、形式和情感等，也體現(xiàn)了藝術審美的重要意義，即通過藝術作品來表達和溝通情感。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.D解析：藝術審美心理的核心概念主要涉及人類的感知、情感、理解、想象、聯(lián)想、象征等方面，而物理定律屬于自然科學范疇，與藝術審美心理無直接關系。所以物理定律不屬于藝術審美心理的核心概念。2.B解析：“移情”理論的主要提出者是法國雕塑家羅丹，他認為藝術家在創(chuàng)作時會把自己的情感移入作品，觀眾在欣賞時也會把情感移入作品，從而產生共鳴。所以移情理論的提出者是羅丹。3.D解析：“距離說”是由德國學者本雅明提出的，他認為藝術欣賞需要保持一定的心理距離，才能更好地欣賞藝術作品。所以距離說是本雅明提出的。4.B解析：審美態(tài)度的主要特征包括超越性、非功利性、情感性等，而實用性不屬于審美態(tài)度的特征。所以實用性不是審美態(tài)度的主要特征。5.B解析：審美直覺主要指的是感性認識，即對藝術作品的直接感受，不需要經過復雜的思考。所以審美直覺主要是感性認識。6.D解析：審美體驗的重要階段包括感知、理解、情感等，而功利不屬于審美體驗的階段。所以功利不是審美體驗的重要階段。7.B解析：審美聯(lián)想主要指的是想象作用，即看到藝術作品時，會聯(lián)想到其他的事物。所以審美聯(lián)想主要是想象作用。8.D解析：審美判斷的主要依據包括感知、情感、理解等，而物理定律不屬于審美判斷的依據。所以物理定律不是審美判斷的主要依據。9.B解析：審美情感主要指的是感性體驗，即對藝術作品的直接感受。所以審美情感主要是感性體驗。10.C解析：審美象征的主要特征包括象征性、超越性、情感性等，而功利性不屬于審美象征的主要特征。所以功利性不是審美象征的主要特征。11.B解析：審美形式主要指的是藝術作品的外部形態(tài)，包括線條、色彩、構圖等。所以審美形式主要是形式。12.D解析：審美距離的主要作用包括超越功利、增強感知、促進理解等，而物理作用不屬于審美距離的主要作用。所以物理作用不是審美距離的主要作用。13.B解析：審美想象主要指的是感性認識，即對藝術作品的想象性感受。所以審美想象主要是感性認識。14.C解析：審美共鳴的主要特征包括共鳴性、超越性、情感性等，而功利性不屬于審美共鳴的主要特征。所以功利性不是審美共鳴的主要特征。15.B解析：審美創(chuàng)造主要指的是感性創(chuàng)造，即對藝術作品的創(chuàng)造性感受。所以審美創(chuàng)造主要是感性創(chuàng)造。二、多項選擇題答案及解析1.ABCD解析：藝術審美心理的核心概念包括感知、情感、理解、想象等。所以選項中ABCD都屬于藝術審美心理的核心概念。2.ABE解析：“移情”理論的主要內容包括情感轉移和想象轉移。所以選項中ABE都屬于移情理論的主要內容。3.ABCE解析：“距離說”的主要觀點包括超越功利、增強感知、促進理解、情感作用。所以選項中ABCE都屬于距離說的主要觀點。4.ACD解析：審美態(tài)度的主要特征包括超越性、非功利性、情感性。所以選項中ACD都屬于審美態(tài)度的主要特征。5.BE解析：審美直覺的主要表現(xiàn)包括感性認識和直覺感受。所以選項中BE都屬于審美直覺的主要表現(xiàn)。6.ABC解析：審美體驗的重要階段包括感知、理解、情感。所以選項中ABC都屬于審美體驗的重要階段。7.BCDE解析：審美聯(lián)想的主要作用包括想象作用、記憶提取、情感作用。所以選項中BCDE都屬于審美聯(lián)想的主要作用。8.ABCE解析：審美判斷的主要依據包括感知、情感、理解、社會規(guī)范。所以選項中ABCE都屬于審美判斷的主要依據。9.BDE解析：審美情感的主要表現(xiàn)包括感性體驗和情感共鳴。所以選項中BDE都屬于審美情感的主要表現(xiàn)。10.ABDE解析：審美象征的主要特征包括象征性、超越性、情感性、形式性。所以選項中ABDE都屬于審美象征的主要特征。三、簡答題答案及解析1.簡述藝術審美心理中“移情”理論的主要內容和意義。答案：移情理論的主要內容包括情感轉移和想象轉移，意義在于讓咱們更深入地理解和感受藝術作品。解析：移情理論是藝術審美心理中的一個重要概念，它指的是咱們在欣賞藝術作品時，會把自己的情感和想象投射到作品中去，從而產生共鳴。比如，看到一幅畫，咱們可能會覺得畫中的小草很堅強，那其實是我們自己內心覺得它堅強，把情感移了進去。這種理論由德國的哲學家特奧多爾·立普斯提出，他覺得咱們在欣賞藝術時，不是被動地接受，而是主動地把自己的情感、想象加進去，讓作品變得有生命了。所以，移情不僅是情感上的投射，也是一種審美體驗的深化，讓咱們更深入地理解和感受藝術。2.藝術審美心理中的“距離說”是如何影響咱們的審美體驗的？答案：距離說通過保持一定的心理距離，讓咱們能夠更客觀地欣賞作品，不被細節(jié)干擾，感受到作品的整體美。解析：距離說是咱們審美體驗中很重要的一部分，它幫助咱們更好地欣賞和理解藝術。在欣賞藝術作品時，咱們需要保持一定的心理距離，這個距離不是說物理上的遠，而是心理上的。比如說，咱們看一幅畫，如果離得太近，可能會看到很多筆觸和細節(jié)，反而覺得不美，但離得遠一些，整個畫面就美起來了。這種距離讓咱們能夠更客觀地欣賞作品，不被細節(jié)干擾，感受到作品的整體美。所以，距離說是咱們審美體驗中很重要的一部分，它幫助咱們更好地欣賞和理解藝術。3.藝術審美心理中，“審美態(tài)度”的形成有哪些主要因素？答案：審美態(tài)度的形成主要跟咱們的文化背景、個人經歷、藝術作品本身的特點有關。解析：在我的課上，咱們討論過，“審美態(tài)度”就是咱們欣賞藝術時的一種特別的心態(tài)，它不同于平時生活的態(tài)度。這種態(tài)度的形成，首先跟咱們的文化背景有關，不同的文化背景會讓咱們對藝術有不同的理解和感受。其次，個人的經歷也很重要，比如咱們小時候看過的電影、讀過的書，都會影響咱們現(xiàn)在的審美態(tài)度。還有，藝術作品本身的特點，比如它的形式、內容，也會影響咱們形成審美態(tài)度?？偟膩碚f，審美態(tài)度是多種因素共同作用的結果，它讓咱們在欣賞藝術時能夠更加投入和深入。4.藝術審美心理中，“審美直覺”在審美體驗中起到什么作用？答案：審美直覺能夠幫咱們快速地判斷作品的好壞，節(jié)省了時間和精力。解析：審美直覺就像是咱們看東西時的第一感覺，它很直接，不需要太多的思考就能感受到。在審美體驗中，審美直覺起到了很重要的作用。比如說，咱們看到一幅畫，可能第一眼就覺得它很美，或者很不美，這種感覺很可能是直覺。直覺有時候能幫咱們快速地判斷作品的好壞，節(jié)省了時間和精力。當然，直覺也不是萬能的，有時候它可能會被咱們的偏見和情緒影響，所以咱們在欣賞藝術時，既要相信直覺，也要進行深入的思考和理解。5.藝術審美心理中，“審美象征”是如何增強藝術表現(xiàn)力的？答案：審美象征能夠用具體的形象引發(fā)咱們更多的聯(lián)想和思考，讓咱們能夠更深入地理解作品的意義。解析：審美象征就是用一些具體的形象或者事物來代表抽象的概念或者情感，它在藝術中很常見，也很有用。比如說，鴿子象征和平，蓮花象征純潔，這些象征讓藝術作品更加豐富和深刻。審美象征能夠增強藝術表現(xiàn)力，是因為它能夠用具體的形象引發(fā)咱們更多的聯(lián)想和思考，讓咱們能夠更深入地理解作品的意義。同時，象征也能夠讓藝術作品更加簡潔和有力，用少量的元素表達豐富的內涵，這是藝術表現(xiàn)力的重要體現(xiàn)。四、論述題答案及解析1.結合具體藝術作品，論述藝術審美心理中“審美聯(lián)想”的作用和意義。答案：審美聯(lián)想能夠讓藝術作品與咱們的生活經驗相連接，讓咱們產生共鳴，從而更深入地理解和感受作品的意義。解析：在咱們的課上，咱們曾經分析過很多藝術作品，發(fā)現(xiàn)“審美聯(lián)想”在藝術審美中起著很重要的作用。審美聯(lián)想就是咱們在看到或者聽到藝術作品時，會聯(lián)想到其他的事物，這些事物可能是咱們過去的經歷，也可能是咱們對未來的想象。比如說，看到一幅描繪大海的畫，可能會聯(lián)想到大海的遼闊和自由，也可能聯(lián)想到咱們小時候在海邊玩耍的經歷。這種聯(lián)想讓藝術作品更加豐富多彩，也讓咱們能夠更深入地理解和感受作品的意義。比如，梵高的《星夜》，畫中的星空swirlingandvibrant，可能會讓人聯(lián)想到宇宙的浩瀚和神秘，也可能聯(lián)想到內心的激情和渴望。通過聯(lián)想，藝術作品能夠與咱們的生活經驗相連接，讓咱們產生共鳴，這也是藝術審美的重要意義，即通過藝術作品來表達和溝通情感。2.結合具體藝術作品，論述藝術審美心理中“審美創(chuàng)造”的特征和意義。答案：審美創(chuàng)造讓藝術作品與咱們的生活經驗相連接，讓咱們能夠更深入地理解和感受作品的意義，也體現(xiàn)了藝術審美的重要意義。解析：藝術審美心理中的“審美創(chuàng)造”，指的是咱們在欣賞藝術時，不僅僅是被動地接受，而是會主動地參與到創(chuàng)造中去。這種創(chuàng)造可能是一種想象，也可能是一種理解，甚至可能是一種情感的投射。審美創(chuàng)造的特征在