2025-2026學(xué)年山東省臨沂市平邑縣九年級(jí)（下）期中歷史模擬試卷一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1．“秦…以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封．”其中“周制”指（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制2．我國(guó)將每年的12月13日定為國(guó)家公祭日，是為了悼念哪一侵華罪行中的死難者（）A．火燒圓明園 B．南京大屠殺C．旅順大屠殺 D．日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)3．東晉南朝時(shí)，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以開(kāi)發(fā)的最主要原因是（）A．南方自然條件優(yōu)越B．北方人民大量南遷帶來(lái)勞動(dòng)力和生產(chǎn)技術(shù)C．南方統(tǒng)治者實(shí)行仁政D．南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)相對(duì)安定4．“種個(gè)南瓜像地球，架在五岳山上頭。把它扔進(jìn)太平洋，地球又多一個(gè)洲?！边@首歌謠最開(kāi)始出現(xiàn)在我國(guó)的歷史時(shí)期是（）A．大躍進(jìn) B．土地改革 C．抗美援朝 D．三大改造5．唐太宗曾興奮地說(shuō)：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他實(shí)現(xiàn)這一愿望的主要工具是（）A．舉薦制 B．九品中正制C．分封賞賜有功之人 D．科舉制6．與“救世主”、“圣誕節(jié)”相關(guān)的宗教（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．印度教7．魏晉南北朝時(shí)期，北方人口大量南遷的主要原因是（）A．南方氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美B．北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定C．南方生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)D．北方人口多，無(wú)地耕種8．微積分的創(chuàng)建者是（）A．達(dá)爾文 B．牛頓 C．愛(ài)因斯坦 D．哈格里夫斯9．在某朝代的疆域示意圖中，我們宿遷地區(qū)位于“河南江北行省”．這一朝代是（）A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．元朝10．下列措施不利于明朝初期君權(quán)加強(qiáng)的是（）A．廢除丞相 B．設(shè)東廠 C．分封藩王 D．八股取士11．清朝為了加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄，先后設(shè)置或設(shè)立了（）A．西域都護(hù)、駐藏大臣 B．軍機(jī)大臣、行省C．伊犁將軍、軍機(jī)大臣 D．伊犁將軍、行省12．600多年前，率領(lǐng)船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸的中國(guó)航海家是（）A．衛(wèi)溫 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功13．作為臺(tái)灣附屬島嶼之一的釣魚(yú)島，歷史上很早就屬于中國(guó)管轄，這一點(diǎn)可見(jiàn)之于中日史籍圖志，中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。近代日本通過(guò)哪個(gè)不平等條約強(qiáng)行割占了釣魚(yú)島？（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》14．某班擬舉辦“辛亥革命”主題紀(jì)念活動(dòng)．小明同學(xué)收集了有關(guān)孫中山革命活動(dòng)的資料，其中不可采用的是（）A．創(chuàng)立中國(guó)同盟會(huì) B．提出三民主義C．發(fā)動(dòng)南昌起義 D．成立中華民國(guó)15．在北京五四大街上有一處著名的建筑﹣﹣紅樓，當(dāng)年北京大學(xué)的學(xué)生就是從這里走向天安門(mén)廣場(chǎng)，與北京其他院校的學(xué)生一起強(qiáng)烈要求“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”．此事件發(fā)生在（）A．1917年 B．1918年 C．1919年 D．1920年16．“山歌越唱越開(kāi)懷…井岡山找對(duì)革命路徑來(lái)．”民歌中的“革命路徑”是指（）A．占領(lǐng)中心城市 B．實(shí)施戰(zhàn)略決戰(zhàn) C．和平奪取政權(quán) D．農(nóng)村包圍城市17．據(jù)新華社電，聯(lián)合國(guó)教科文組織2015年10月9日宣布，世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)第12次會(huì)議評(píng)審決定，《南京大屠殺檔案》正式列入《世界記憶名錄》．南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)期間日本軍國(guó)主義犯下的嚴(yán)重罪行，它發(fā)生在（）A．1931年9月 B．1936年10月 C．1937年7月 D．1937年12月18．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大勝利的決定性因素是（）A．日本侵華兵力的不足 B．蘇聯(lián)紅軍對(duì)日作戰(zhàn)C．美國(guó)向日本投下兩枚原子彈 D．中國(guó)軍民英勇抗戰(zhàn)19．文獻(xiàn)紀(jì)錄片《走近毛澤東》中有這樣一個(gè)情節(jié)：在西柏坡的院子里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時(shí)拔下一根白發(fā)，毛澤東打趣地說(shuō)：“打了三個(gè)勝仗，白了一根頭發(fā)，值得！”這“三個(gè)勝仗”是指（）①平津戰(zhàn)役②遼沈戰(zhàn)役③淮海戰(zhàn)役④百團(tuán)大戰(zhàn)．A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④20．12月4日是全國(guó)普法宣傳日，2025年的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”．新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法頒布于（）A．1949年 B．1953年 C．1954年 D．1956年21．某校歷史興趣小組開(kāi)展了一次農(nóng)村社會(huì)調(diào)查，就1952年全國(guó)糧食產(chǎn)量比1949增加40%以上的原因進(jìn)行了分析，得出的正確結(jié)論是（）A．土地改革的完成 B．三大改造的基本完成C．人民公社化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展 D．最低生活保障制度的建立22．1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了國(guó)防力量．下列人物中，對(duì)該成就做出重大貢獻(xiàn)的是（）A．魏源 B．焦裕祿 C．袁隆平 D．鄧稼先23．1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道路進(jìn)行的一次成功探索是（）A．開(kāi)展土地改革 B．召開(kāi)八大并制定正確的方針C．發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) D．發(fā)動(dòng)人民公社化運(yùn)動(dòng)24．1979年，中國(guó)農(nóng)民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲，為我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革注入無(wú)限的活力．這里的“首創(chuàng)”是指（）A．興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) D．建立人民公社25．英國(guó)前首相撒切爾夫人說(shuō)：英國(guó)人不該對(duì)香港的回歸耿耿于懷，鄧小平的構(gòu)想是最富有天才的創(chuàng)造．“天才的創(chuàng)造”是指（）A．民族區(qū)域自治制度 B．和平共處五項(xiàng)原則C．人民代表大會(huì)制度 D．“一國(guó)兩制”的構(gòu)想二、材料解析題（本大題共4小題，共50分）26．閱讀下列材料：材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！暴仼伬畎撞牧隙褐癫療熶N帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。﹣﹣《焚書(shū)坑儒》請(qǐng)回答：（1）這兩首詩(shī)提到了我國(guó)歷史上一位赫赫有名的皇帝，這位皇帝是誰(shuí)？（2）材料一贊頌了秦王的什么功績(jī)？為了鞏固統(tǒng)治，他在政治上采取了什么措施？這一措施主要是踐行了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪位著名思想家的理論？（3）材料二譏諷了這位統(tǒng)治者的哪一項(xiàng)統(tǒng)治措施？這一措施給我國(guó)古代思想文化造成了嚴(yán)重后果？（4）秦王的統(tǒng)治給后世的統(tǒng)治者留下了什么歷史教訓(xùn)？27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：這是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時(shí)代，人文主義是這一時(shí)期社會(huì)思潮的核心。﹣﹣《一本書(shū)讀懂世界史》材料二：克里孟梭強(qiáng)硬地說(shuō)：“如果不把薩爾交給法國(guó)，法國(guó)決不在任何條約上簽字?！薄?guó)提出萊茵河地區(qū)仍屬德國(guó)，但要非軍事化。﹣﹣唐賢興《近現(xiàn)代國(guó)家關(guān)系史》材料三：1993年以來(lái)，由法、德作為發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起來(lái)的“歐盟”組織，由于形成了統(tǒng)一的市場(chǎng)、統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量，一個(gè)超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。﹣﹣《大國(guó)崛起》（1）材料一涉及的是哪一思想文化運(yùn)動(dòng)？寫(xiě)出這一時(shí)期的文學(xué)作品一部。（2）材料二中英法兩國(guó)的爭(zhēng)端出現(xiàn)在哪一國(guó)際會(huì)議上？最終簽署了什么條約？（3）材料三中的“歐盟”是在哪一組織的基礎(chǔ)上建立的？“統(tǒng)一的貨幣”是什么？（4）回顧歐洲的歷史，你獲得了哪些感悟？28．中日隔海相望，近代以來(lái)恩怨難以言表。我們從近現(xiàn)代史的角度來(lái)探究?jī)蓢?guó)走過(guò)的歷程，也許會(huì)有所啟迪。材料一：1994年5月，羽田內(nèi)閣的法務(wù)大臣永野茂門(mén)在就職不到一個(gè)月便公開(kāi)說(shuō)：“南京事件純屬捏造”、“把太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)定為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是錯(cuò)誤的”。（1）材料一中的“南京事件”指什么？中國(guó)政府為紀(jì)念這一重大民族災(zāi)難設(shè)立的國(guó)家公祭日是在什么時(shí)候？（2）材料一材料表明日本國(guó)內(nèi)對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度怎樣？日本政府的這種態(tài)度將會(huì)造成什么后果？材料二：過(guò)去幾年中日關(guān)系傷筋動(dòng)骨，改善起來(lái)難以一蹴而就。當(dāng)前兩國(guó)關(guān)系改善勢(shì)頭還不穩(wěn)固，依然面臨不少?gòu)?fù)雜敏感因素，其中既包括歷史問(wèn)題和領(lǐng)土爭(zhēng)議等老問(wèn)題，也存在一些新矛盾。中日關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入長(zhǎng)久僵持期，改善或者緩和雙邊關(guān)系的難度確實(shí)很大，中日關(guān)系短期難“破冰”。（3）你認(rèn)為近年來(lái)中日之間政治關(guān)系結(jié)“冰”的主要原因是什么？如何才能促進(jìn)中日之間的世代友好？29．回顧中國(guó)革命的發(fā)展歷程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。【反抗斗爭(zhēng)】（1）1919年我國(guó)掀起了一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是什么？【工業(yè)建設(shè)】（2）1909年我國(guó)自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線是什么？1953年我國(guó)實(shí)施的哪一經(jīng)濟(jì)計(jì)劃使我國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌？【大國(guó)風(fēng)采】（3）1964年我國(guó)哪項(xiàng)重大科技成就打破了帝國(guó)主義的核壟斷地位？【改革政策】（4）1978年我國(guó)實(shí)施的偉大政策是什么？【洗雪國(guó)恥】（5）香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)，是哪一偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐？（6）從以上中國(guó)發(fā)展歷程中你得到哪些啟示？

2025-2026學(xué)年山東省臨沂市平邑縣曾子中學(xué)九年級(jí)（下）期中歷史模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1．“秦…以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封．”其中“周制”指（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【考點(diǎn)】26：西周的分封制．【分析】本題考查了西周分封制的內(nèi)容與影響．【解答】根據(jù)題干給出的“周制”和“諸侯”“封”等可知材料中所說(shuō)的是西周實(shí)行的分封制．為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．故選B．2．我國(guó)將每年的12月13日定為國(guó)家公祭日，是為了悼念哪一侵華罪行中的死難者（）A．火燒圓明園 B．南京大屠殺C．旅順大屠殺 D．日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【考點(diǎn)】A7：南京大屠殺．【分析】本題以“我國(guó)將12月13日定為國(guó)家公祭日”為切入點(diǎn)考查南京大屠殺．【解答】據(jù)題干“我國(guó)將12月13日定為國(guó)家公祭日”結(jié)合所學(xué)可知是為了紀(jì)念對(duì)南京大屠殺．南京于1937年12月13日淪陷后，日軍在南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)四十多天的大規(guī)模屠殺．其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶掠、強(qiáng)奸、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等．屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)．故選B．3．東晉南朝時(shí)，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以開(kāi)發(fā)的最主要原因是（）A．南方自然條件優(yōu)越B．北方人民大量南遷帶來(lái)勞動(dòng)力和生產(chǎn)技術(shù)C．南方統(tǒng)治者實(shí)行仁政D．南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)相對(duì)安定【考點(diǎn)】46：人口的南遷和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)．【分析】本題主要考查了江南地區(qū)開(kāi)放的有關(guān)內(nèi)容．魏晉南北朝時(shí)期，由于北方戰(zhàn)亂，北方人大量南遷，為南方帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力，促進(jìn)了江南地區(qū)的發(fā)展．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：三國(guó)兩晉南北朝時(shí)，北方人大量南遷，帶去了充足的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，這是江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的最主要的原因．故選B．4．“種個(gè)南瓜像地球，架在五岳山上頭。把它扔進(jìn)太平洋，地球又多一個(gè)洲?！边@首歌謠最開(kāi)始出現(xiàn)在我國(guó)的歷史時(shí)期是（）A．大躍進(jìn) B．土地改革 C．抗美援朝 D．三大改造【考點(diǎn)】CE：大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)．【分析】本題以“種個(gè)南瓜像地球，架在五岳山上頭．把它扔進(jìn)太平洋，地球又多一個(gè)洲．”為依托，考查大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)．【解答】“種個(gè)南瓜像地球，架在五岳山上頭．把它扔進(jìn)太平洋，地球又多一個(gè)洲．”顯然十分夸張，這反映了大躍進(jìn)的浮夸風(fēng)．20世紀(jì)50年代，黨和政府錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)”風(fēng)，這就使得“左”的錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫開(kāi)來(lái)．故選A．5．唐太宗曾興奮地說(shuō)：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他實(shí)現(xiàn)這一愿望的主要工具是（）A．舉薦制 B．九品中正制C．分封賞賜有功之人 D．科舉制【考點(diǎn)】5D：科舉制的創(chuàng)建及影響．【分析】本題考查的是科舉制度．【解答】唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建校舍，增加學(xué)員．他對(duì)發(fā)展科舉事業(yè)很是自負(fù)，有一次看到新科進(jìn)士們從金殿大門(mén)魚(yú)貫而出，興奮地說(shuō)：“天下英雄，入吾彀中矣！”．故選D．6．與“救世主”、“圣誕節(jié)”相關(guān)的宗教（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．印度教【考點(diǎn)】FJ：基督教的產(chǎn)生與傳播．【分析】本題考查了基督教．在世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教；世界三大宗教都是在社會(huì)矛盾重重，人們渴望自由、平等、幸福的情況下產(chǎn)生的；它們的教義都宣揚(yáng)忍耐、順從等主張．【解答】與“救世主”、“圣誕節(jié)”相關(guān)的宗教是基督教．1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教，創(chuàng)始人是耶穌，他教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”．耶穌出生的時(shí)間12月25日成為一個(gè)重要的節(jié)日﹣﹣圣誕節(jié)．基督教是對(duì)奉耶穌基督為救世主的各教派統(tǒng)稱．故選B．7．魏晉南北朝時(shí)期，北方人口大量南遷的主要原因是（）A．南方氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美B．北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定C．南方生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)D．北方人口多，無(wú)地耕種【考點(diǎn)】46：人口的南遷和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)．【分析】本題考查魏晉南北朝時(shí)，北方人大量南遷的主要原因．魏晉南北朝時(shí)，北方戰(zhàn)亂多，南方相對(duì)安定，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)．【解答】魏晉南北朝時(shí)，北方戰(zhàn)亂多，南方相對(duì)安定，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來(lái)，更多北方人遷到江南．給南方地區(qū)帶去了勞動(dòng)力、生產(chǎn)技術(shù)．故選B．8．微積分的創(chuàng)建者是（）A．達(dá)爾文 B．牛頓 C．愛(ài)因斯坦 D．哈格里夫斯【考點(diǎn)】KC：近代科學(xué)家．【分析】本題以微積分的創(chuàng)建為依托，考查牛頓．【解答】牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，在天文學(xué)上發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，在數(shù)學(xué)上創(chuàng)建微積分，在物理學(xué)上創(chuàng)立了完整的力學(xué)理論體系，其中，牛頓三定律，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大．故選B．9．在某朝代的疆域示意圖中，我們宿遷地區(qū)位于“河南江北行省”．這一朝代是（）A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．元朝【考點(diǎn)】6F：元鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】題目考查的知識(shí)點(diǎn)是元朝鞏固統(tǒng)一的措施，把握行省制度這一知識(shí)點(diǎn)．【解答】題目中“河南江北行省”，反映了元朝的行省制度．我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立開(kāi)始于元朝．故選D．10．下列措施不利于明朝初期君權(quán)加強(qiáng)的是（）A．廢除丞相 B．設(shè)東廠 C．分封藩王 D．八股取士【考點(diǎn)】72：明朝君權(quán)加強(qiáng)的措施．【分析】本題主要考查明朝初期君權(quán)加強(qiáng)．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．【解答】廢除丞相、設(shè)東廠和八股取士有利于明朝初期君權(quán)加強(qiáng)．而分封藩王不利于明朝初期君權(quán)加強(qiáng)．故選C．11．清朝為了加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄，先后設(shè)置或設(shè)立了（）A．西域都護(hù)、駐藏大臣 B．軍機(jī)大臣、行省C．伊犁將軍、軍機(jī)大臣 D．伊犁將軍、行省【考點(diǎn)】7G：平定大小和卓叛亂和設(shè)置伊犁將軍；89：左宗棠收復(fù)新疆．【分析】本題考查了清朝對(duì)新疆地區(qū)的管轄．【解答】題目直接設(shè)問(wèn)考查清朝為了加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄，先后設(shè)置或設(shè)立的機(jī)構(gòu)．在平定了大小和卓分裂祖國(guó)的叛亂后，清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)．近代左宗棠收復(fù)新疆后，清政府根據(jù)他的建議于1884年在新疆設(shè)立行?。蔬xD．12．600多年前，率領(lǐng)船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸的中國(guó)航海家是（）A．衛(wèi)溫 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功【考點(diǎn)】73：鄭和下西洋．【分析】本題主要考查鄭和下西洋的知識(shí)．從1405到1433年，鄭和七下西洋，到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)．鄭和是我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家．【解答】A項(xiàng)衛(wèi)溫是三國(guó)時(shí)期到達(dá)夷州的吳國(guó)大將；B項(xiàng)鄭和從1405到1433年七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸；C項(xiàng)戚繼光是明朝中期的抗倭英雄；D項(xiàng)鄭成功是清朝初年收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄．故選B．13．作為臺(tái)灣附屬島嶼之一的釣魚(yú)島，歷史上很早就屬于中國(guó)管轄，這一點(diǎn)可見(jiàn)之于中日史籍圖志，中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。近代日本通過(guò)哪個(gè)不平等條約強(qiáng)行割占了釣魚(yú)島？（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》【考點(diǎn)】8B：《馬關(guān)條約》．【分析】本題考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，規(guī)定割讓臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本的條約是《馬關(guān)條約》．釣魚(yú)島是臺(tái)灣的附屬島嶼，根據(jù)《馬關(guān)條約》被割占．故選C．14．某班擬舉辦“辛亥革命”主題紀(jì)念活動(dòng)．小明同學(xué)收集了有關(guān)孫中山革命活動(dòng)的資料，其中不可采用的是（）A．創(chuàng)立中國(guó)同盟會(huì) B．提出三民主義C．發(fā)動(dòng)南昌起義 D．成立中華民國(guó)【考點(diǎn)】94：孫中山的歷史功績(jī)．【分析】本題考查了孫中山的相關(guān)史實(shí)．【解答】題目直接設(shè)問(wèn)考查了孫中山革命活動(dòng)資料中不能采用的選項(xiàng)，中國(guó)民主革命的先行者孫中山先后組織成立了興中會(huì)、中國(guó)同盟會(huì)，提出了“三民主義”，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國(guó)，但南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起的與他無(wú)關(guān)．故選C．15．在北京五四大街上有一處著名的建筑﹣﹣紅樓，當(dāng)年北京大學(xué)的學(xué)生就是從這里走向天安門(mén)廣場(chǎng)，與北京其他院校的學(xué)生一起強(qiáng)烈要求“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”．此事件發(fā)生在（）A．1917年 B．1918年 C．1919年 D．1920年【考點(diǎn)】9B：五四運(yùn)動(dòng)．【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的掌握，五四運(yùn)動(dòng)首先是由北京學(xué)生發(fā)起的．【解答】1919年初，法、英、美等國(guó)召開(kāi)巴黎和會(huì)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)之一參加了會(huì)議，中國(guó)代表在會(huì)上提出取消外國(guó)在中國(guó)的一切特權(quán)，廢除“二十一條”等合理提案，遭到和會(huì)拒絕．會(huì)議竟決定將德國(guó)在中國(guó)山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本．消息傳到國(guó)內(nèi)，5月4日，北京十余所學(xué)校的3000多名學(xué)生，懷著滿腔怒火，到天安門(mén)廣場(chǎng)和東交民外國(guó)使館區(qū)舉行集會(huì)、游行等抗議活動(dòng)“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)響徹云霄．五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)．故選C．16．“山歌越唱越開(kāi)懷…井岡山找對(duì)革命路徑來(lái)．”民歌中的“革命路徑”是指（）A．占領(lǐng)中心城市 B．實(shí)施戰(zhàn)略決戰(zhàn) C．和平奪取政權(quán) D．農(nóng)村包圍城市【考點(diǎn)】9N：農(nóng)村包圍城市的革命道路．【分析】本題考查的是井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的意義．【解答】由材料“井岡山”我們可知，歌謠贊揚(yáng)的是井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的意義．井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開(kāi)始．故選D．17．據(jù)新華社電，聯(lián)合國(guó)教科文組織2015年10月9日宣布，世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)第12次會(huì)議評(píng)審決定，《南京大屠殺檔案》正式列入《世界記憶名錄》．南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)期間日本軍國(guó)主義犯下的嚴(yán)重罪行，它發(fā)生在（）A．1931年9月 B．1936年10月 C．1937年7月 D．1937年12月【考點(diǎn)】A7：南京大屠殺．【分析】本題考查南京大屠殺，注意掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)即可作答．【解答】1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京后，在南京及附近地區(qū)，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周之久的血腥大屠殺﹣﹣南京大屠殺，據(jù)統(tǒng)計(jì)遇害者達(dá)三十萬(wàn)人以上．南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)初期日本軍隊(duì)在中華民國(guó)首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、強(qiáng)奸以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類罪行．故選D．18．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大勝利的決定性因素是（）A．日本侵華兵力的不足 B．蘇聯(lián)紅軍對(duì)日作戰(zhàn)C．美國(guó)向日本投下兩枚原子彈 D．中國(guó)軍民英勇抗戰(zhàn)【考點(diǎn)】AD：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及歷史意義．【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反對(duì)外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的完全勝利．【解答】據(jù)所學(xué)知，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因有許多，題目中ABCD四項(xiàng)都是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的原因，其中決定性因素是中國(guó)抗日軍民英勇抗戰(zhàn)．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日軍民英勇抗戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量，是全民族利益的最堅(jiān)定的維護(hù)者，是團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性因素．故選D．19．文獻(xiàn)紀(jì)錄片《走近毛澤東》中有這樣一個(gè)情節(jié)：在西柏坡的院子里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時(shí)拔下一根白發(fā)，毛澤東打趣地說(shuō)：“打了三個(gè)勝仗，白了一根頭發(fā)，值得！”這“三個(gè)勝仗”是指（）①平津戰(zhàn)役②遼沈戰(zhàn)役③淮海戰(zhàn)役④百團(tuán)大戰(zhàn)．A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④【考點(diǎn)】AK：遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役．【分析】本題考查了遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役．【解答】題干材料中毛澤東打趣地說(shuō)：“打了三個(gè)勝仗，白了一根頭發(fā)”，這里的“三個(gè)勝仗”指的是從1948年9月到1949年1月，人民解放軍與國(guó)民黨軍隊(duì)主力決戰(zhàn)的遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役；百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要戰(zhàn)役，它與其它三個(gè)戰(zhàn)役沒(méi)有直接聯(lián)系．故選C．20．12月4日是全國(guó)普法宣傳日，2025年的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”．新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法頒布于（）A．1949年 B．1953年 C．1954年 D．1956年【考點(diǎn)】C8：第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)和新中國(guó)第一部憲法．【分析】題干里的“我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法”是解題的關(guān)鍵．【解答】在1954年9月的第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法．故選C．21．某校歷史興趣小組開(kāi)展了一次農(nóng)村社會(huì)調(diào)查，就1952年全國(guó)糧食產(chǎn)量比1949增加40%以上的原因進(jìn)行了分析，得出的正確結(jié)論是（）A．土地改革的完成 B．三大改造的基本完成C．人民公社化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展 D．最低生活保障制度的建立【考點(diǎn)】C6：土地改革的意義．【分析】本題考查土地改革相關(guān)史實(shí)．【解答】1950﹣1952年的土地改革是新中國(guó)建立后為了鞏固新生政權(quán)而實(shí)施的土地政策．土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人．這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化準(zhǔn)備了條件．故選A．22．1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了國(guó)防力量．下列人物中，對(duì)該成就做出重大貢獻(xiàn)的是（）A．魏源 B．焦裕祿 C．袁隆平 D．鄧稼先【考點(diǎn)】EF：“兩彈一星”的研制成功．【分析】本題主要考查了為原子彈爆炸成功做出貢獻(xiàn)的英模．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，魏源是近代著名思想家，焦裕祿是縣委書(shū)記的好榜樣，袁隆平是雜交水稻之父，鄧稼先是兩彈元?jiǎng)祝瑸樵訌棻ǔ晒ψ龀鼍薮筘暙I(xiàn)．故選D．23．1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道路進(jìn)行的一次成功探索是（）A．開(kāi)展土地改革 B．召開(kāi)八大并制定正確的方針C．發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) D．發(fā)動(dòng)人民公社化運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】CD：中共八大和社會(huì)主義建設(shè)總路線．【分析】本題主要考查對(duì)重要?dú)v史事件的時(shí)間的記憶．【解答】據(jù)課本所學(xué)我們知道，1950年，中共中央頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》進(jìn)行土地改革．“大躍進(jìn)”和“人民公社化運(yùn)動(dòng)”都是在1958年中共八大二次會(huì)議之后開(kāi)始的．只有中共八大是在1956年召開(kāi)的，與題目時(shí)間相符．故選B．24．1979年，中國(guó)農(nóng)民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲，為我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革注入無(wú)限的活力．這里的“首創(chuàng)”是指（）A．興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) D．建立人民公社【考點(diǎn)】D2：農(nóng)村改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)．【解答】依據(jù)題意可知“改革”是我黨在中共十一屆三中全會(huì)中提出的，改革首先從農(nóng)村開(kāi)始，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，為我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革注入了無(wú)限的活力．故選B．25．英國(guó)前首相撒切爾夫人說(shuō)：英國(guó)人不該對(duì)香港的回歸耿耿于懷，鄧小平的構(gòu)想是最富有天才的創(chuàng)造．“天才的創(chuàng)造”是指（）A．民族區(qū)域自治制度 B．和平共處五項(xiàng)原則C．人民代表大會(huì)制度 D．“一國(guó)兩制”的構(gòu)想【考點(diǎn)】E3：“一國(guó)兩制”的構(gòu)想及影響．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的認(rèn)識(shí)和理解．【解答】依據(jù)所學(xué)可知，“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度．在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門(mén)作為特別行政區(qū)分別于1997年、1999年順利回歸祖國(guó)．所以“天才的創(chuàng)造”指的是“一國(guó)兩制”．故選D．二、材料解析題（本大題共4小題，共50分）26．閱讀下列材料：材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”﹣﹣李白材料二：竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。﹣﹣《焚書(shū)坑儒》請(qǐng)回答：（1）這兩首詩(shī)提到了我國(guó)歷史上一位赫赫有名的皇帝，這位皇帝是誰(shuí)？（2）材料一贊頌了秦王的什么功績(jī)？為了鞏固統(tǒng)治，他在政治上采取了什么措施？這一措施主要是踐行了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪位著名思想家的理論？（3）材料二譏諷了這位統(tǒng)治者的哪一項(xiàng)統(tǒng)治措施？這一措施給我國(guó)古代思想文化造成了嚴(yán)重后果？（4）秦王的統(tǒng)治給后世的統(tǒng)治者留下了什么歷史教訓(xùn)？【考點(diǎn)】31：秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖；32：秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；PD：歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】（1）本題主要考查秦始皇．本題以材料為切入點(diǎn)，主要考查秦始皇．（2）本題主要考查秦王的歷史功績(jī)及秦始皇在政治上采取的鞏固統(tǒng)治的措施及這一措施主要是踐行的法家理論．秦朝在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．（3）本題主要考查秦始皇實(shí)行的焚書(shū)坑儒及這一措施給我國(guó)古代思想文化造成的嚴(yán)重后果．焚書(shū)坑儒牽制了思想，摧殘了文化．（4）本題主要考查秦始皇的統(tǒng)治給后世的統(tǒng)治者留下的歷史教訓(xùn)．本題屬于自主發(fā)揮性試題，可從多個(gè)角度進(jìn)行思考，言之有理即可．【解答】（1）據(jù)材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來(lái)．”、材料二“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居．坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)．”可知，這兩首詩(shī)提到的這位皇帝是秦始皇．從公元前230年至前221年，秦王嬴政（后稱秦始皇）陸續(xù)滅掉六國(guó)，公元前221年，秦王嬴政（后稱秦始皇）建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家﹣﹣秦朝，定都咸陽(yáng)．秦的統(tǒng)一，開(kāi)創(chuàng)了歷史新局面，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，有利于人們生活的安定，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展提供了條件，符合各國(guó)人民的共同愿望，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展．（2）材料一贊頌了秦王吞并六國(guó)，完成統(tǒng)一的歷史功績(jī)．秦的統(tǒng)一，開(kāi)創(chuàng)了歷史新局面，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，有利于人們生活的安定，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展提供了條件，符合各國(guó)人民的共同愿望，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展．為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無(wú)上，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)．這一措施主要是踐行了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓非的理論．這與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家代表韓非子提出的建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家的思想相符．（3）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，材料二譏諷了秦始皇在思想上實(shí)行的焚書(shū)坑儒．焚書(shū)坑儒牽制了思想，摧殘了文化，給我國(guó)古代思想文化造成了重大損失．（4）本題是開(kāi)放型題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：不可忽視人民群眾的作用，應(yīng)減輕人民負(fù)擔(dān)．得民心者的天下．得道多助，失道寡助等．故答案為：（1）秦始皇．（2）吞并六國(guó)，完成統(tǒng)一．最高統(tǒng)治者稱皇帝，在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡縣制，建立封建專制主義中央集權(quán)制度．韓非．（3）焚書(shū)坑儒．牽制了思想，摧殘了文化．給我國(guó)古代思想文化造成了重大損失．（4）不可忽視人民群眾的作用，應(yīng)減輕人民負(fù)擔(dān)．（得民心者的天下．得道多助，失道寡助．）27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：這是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時(shí)代，人文主義是這一時(shí)期社會(huì)思潮的核心。﹣﹣《一本書(shū)讀懂世界史》材料二：克里孟梭強(qiáng)硬地說(shuō)：“如果不把薩爾交給法國(guó)，法國(guó)決不在任何條約上簽字。”……英國(guó)提出萊茵河地區(qū)仍屬德國(guó)，但要非軍事化。﹣﹣唐賢興《近現(xiàn)代國(guó)家關(guān)系史》材料三：1993年以來(lái)，由法、德作為發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起來(lái)的“歐盟”組織，由于形成了統(tǒng)一的市場(chǎng)、統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量，一個(gè)超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。﹣﹣《大國(guó)崛起》（1）材料一涉及的是哪一思想文化運(yùn)動(dòng)？寫(xiě)出這一時(shí)期的文學(xué)作品一部。（2）材料二中英法兩國(guó)的爭(zhēng)端出現(xiàn)在哪一國(guó)際會(huì)議上？最終簽署了什么條約？（3）材料三中的“歐盟”是在哪一組織的基礎(chǔ)上建立的？“統(tǒng)一的貨幣”是什么？（4）回顧歐洲的歷史，你獲得了哪些感悟？【考點(diǎn)】LB：巴黎和會(huì)和凡爾賽體系；H1：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；MD：歐盟的成立；PD：歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】（1）本題以《一本書(shū)讀懂世界史》中的話為切入點(diǎn)，主要考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)及這一時(shí)期的文學(xué)作品．（2）本題以唐賢興《近現(xiàn)代國(guó)家關(guān)系史》中的話為切入點(diǎn)，主要考查《巴黎和會(huì)》和最終簽署的條約．（3）本題以“歐盟”為切入點(diǎn)，主要考查歐洲共同體及“統(tǒng)一的貨幣”．（4）本題以回顧歐洲的歷史為切入點(diǎn)，主要考查獲得的感悟．本題屬于自主發(fā)揮性試題，可從多個(gè)角度進(jìn)行思考，言之有理即可．【解答】（1）據(jù)材料一“這是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時(shí)代，人文主義是這一時(shí)期社會(huì)思潮的核心．”可知，材料一涉及的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．文藝復(fù)興是14﹣17世紀(jì)新興的資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名，反對(duì)封建宗教神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)．其核心思想是人文主義，人文主義精神的核心是提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求在實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想．文藝復(fù)興的代表人物有但丁、達(dá)?芬奇、莎士比亞等．這一時(shí)期的文學(xué)作品有但丁的《神曲》、莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等．（2）據(jù)材料二“克里孟梭強(qiáng)硬地說(shuō)：‘如果不把薩爾交給法國(guó)，法國(guó)決不在任何條約上簽字．’…英國(guó)提出萊茵河地區(qū)仍屬德國(guó)，但要非軍事化．”可知，材料二中英法兩國(guó)的爭(zhēng)端出現(xiàn)巴黎和會(huì)上，最終簽署了《凡爾賽和約》．1919年1月，巴黎和會(huì)召開(kāi)，會(huì)議由英、法美三國(guó)控制．戰(zhàn)勝國(guó)懷著分贓和稱霸的企圖參加會(huì)議．1919年6月，戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽署了《凡爾賽和約》，規(guī)定德國(guó)承擔(dān)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任．和約內(nèi)容主要包括：阿爾薩斯和洛林交還法國(guó)，萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)不得設(shè)防，承認(rèn)波蘭獨(dú)立，部分領(lǐng)土劃分波蘭等國(guó)．德國(guó)的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國(guó)委任統(tǒng)治；廢除德國(guó)的普遍義務(wù)兵役制；德國(guó)應(yīng)支付大量戰(zhàn)爭(zhēng)賠款．其中德國(guó)的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國(guó)委任統(tǒng)治體現(xiàn)了該會(huì)議是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議．（3）材料三中的“歐盟”是在歐洲共同體的基礎(chǔ)上建立的；“統(tǒng)一的貨幣”是歐元．1951年4月，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡六國(guó)宣布成立歐洲煤鋼共同體．成立于1967年的歐洲共同體是西歐國(guó)家間的區(qū)域性組織，它包括歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體，其中最主要的是歐洲經(jīng)濟(jì)共同體．1991年12月11日，通過(guò)了以建立歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟為目標(biāo)的《歐洲聯(lián)盟條約》，亦稱《馬斯特里赫特條約》（簡(jiǎn)稱“馬約”）．1993年11月1日“馬約”正式生效，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟，各國(guó)逐步使用統(tǒng)一貨幣﹣﹣歐元，成員國(guó)之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使歐盟成為了世界上最大的經(jīng)濟(jì)體．（4）本題是開(kāi)放型題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．如：回顧歐洲的歷史，我們可知，思想解放促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；加強(qiáng)國(guó)家間的交流與合作，求得共同發(fā)展；對(duì)抗只能帶來(lái)傷害；合作才能促進(jìn)共贏等．（符合題意即可）故答案為：（1）文藝復(fù)興．《神曲》；《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》．（答出其中一部即可）（2）巴黎和會(huì)；《凡爾賽和約》．（3）歐洲共同體；歐元．（4）思想解放促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；加強(qiáng)國(guó)家間的交流與合作，求得共同發(fā)展；對(duì)抗只能帶來(lái)傷害；合作才能促進(jìn)共贏等．（符合題意即可）28．中日隔海相望，近代以來(lái)恩怨難以言表。我們從近現(xiàn)代史的角度來(lái)探究?jī)蓢?guó)走過(guò)的歷程，也許會(huì)有所啟迪。材料一：1994年5月，羽田內(nèi)閣的法務(wù)大臣永野茂門(mén)在就職不到一個(gè)月便公開(kāi)說(shuō)：“南京事件純屬捏造”、“把太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)定為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是錯(cuò)誤的”。（1）材料一中的“南京事件”指什么？中國(guó)政府為紀(jì)念這一重大民族災(zāi)難設(shè)立的國(guó)家公祭日是在什么時(shí)候？（2）材料一材料表明日本國(guó)內(nèi)對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度怎樣？日本政府的這種態(tài)度將會(huì)造成什么后果？材料二：過(guò)去幾年中日關(guān)系傷筋動(dòng)骨，改善起來(lái)難以一蹴而就。當(dāng)前兩國(guó)關(guān)系改善勢(shì)頭還不穩(wěn)固，依然面臨不少?gòu)?fù)雜敏感因素，其中既包括歷史問(wèn)題和領(lǐng)土爭(zhēng)議等老問(wèn)題，也存在一些新矛盾。中日關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入長(zhǎng)久僵持期，改善或者緩和雙邊關(guān)系的難度確實(shí)很大，中日關(guān)系短期難“破冰”。（3）你認(rèn)為近年來(lái)中日之間政治關(guān)系結(jié)“冰”的主要原因是什么？如何才能促進(jìn)中日之間的世代友好？【考點(diǎn)】A7：南京大屠殺；PD：歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】本題以南京大屠殺的相關(guān)評(píng)述和中日關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r切入點(diǎn)，考查南京大屠殺和中日關(guān)系，問(wèn)題設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)識(shí)記層次的考查．【解答】（1）據(jù)材料“南京事件純屬捏造”、“把太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)定為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是錯(cuò)誤的”可知，材料一中的“南京事件”指南京大屠殺；中國(guó)政府為紀(jì)念這一重大民族災(zāi)難設(shè)立的國(guó)家公祭日是在12月13日．1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京后，在南京及附近地區(qū)，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周之久的血腥大屠殺﹣﹣南京大屠殺，據(jù)統(tǒng)計(jì)遇害者達(dá)三十萬(wàn)人以上．南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)初期日本軍隊(duì)在中華民國(guó)首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、強(qiáng)奸以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類罪行．2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)設(shè)立了兩個(gè)紀(jì)念日﹣﹣中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日．（2）據(jù)材料“南京事件純屬捏造”、“把太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)定為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是錯(cuò)誤的”可知，材料一表明日本國(guó)內(nèi)對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，拒不承認(rèn)侵略事實(shí)．這種態(tài)度不僅嚴(yán)重傷害了亞洲國(guó)家人們的感情，也是對(duì)和平的踐踏和威脅，不利于日本與包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲國(guó)家友好關(guān)系的發(fā)展．（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，你認(rèn)為近年來(lái)中日之間政治關(guān)系結(jié)“冰”的主要原因是日本政府領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社，文部省通過(guò)美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的新教科書(shū)、中日釣魚(yú)島之爭(zhēng)等．日本政府應(yīng)教育國(guó)民正視歷史，反思?xì)v史；中日之間應(yīng)建立互信機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和人員間的交流、對(duì)話和協(xié)商等，才能促進(jìn)中日之間的世代友好．故答案為：（1）南京大屠殺；12月13日．（2）推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，拒不承認(rèn)侵略事實(shí)．后果：這種態(tài)度不僅嚴(yán)重傷害了亞洲國(guó)家人們的感情，也是對(duì)和平的踐踏和威脅，不利