高一（下）—統(tǒng)編版—歷史—第一單元第2課古代世界的帝國與文明的交流主講人：第2課古代世界的帝國與文明的交流課程標準：知道早期人類文明的產(chǎn)生；了解各文明古國發(fā)展的不同特點，并分析、認識這些特點形成的不同時空條件；認識古代各大

帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。學習重點：古代各大帝國的區(qū)域性影響。學習難點：不同文明之間的早期聯(lián)系。主要集中在北緯30度附近

主要集中在大河流域主要以農(nóng)業(yè)為主農(nóng)耕文明世界古代主要文明示意圖一、古代文明的擴展古代埃及文明：由于尼羅河南部高山深谷的

阻隔，古代埃及文明主要向

敘利亞和巴勒斯坦擴展。埃及新王國時期，勢力曾達

到兩河流域。在法老圖特摩

斯三世統(tǒng)治時期，古埃及成

為強大的軍事帝國。埃及新王國時期法老

圖特摩斯三世古代埃及示意圖一、古代文明的擴展古代西亞文明：從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴張。古巴比倫首次實現(xiàn)了兩河流域的

統(tǒng)一，把勢力伸展到地中海東岸。亞述不僅統(tǒng)一整個兩河流域地區(qū)

和小亞細亞的一部分，而且一度

征服埃及。古代兩河流域示意圖一、古代文明的擴展我們居住的位于費西斯河（黑海最東部的一條河）與赫丘利柱石（直布羅陀海

峽兩邊聳立的海岬）之間的區(qū)域只是大地

的一小部分，我們沿著大海生活，就像螞

蟻或青蛙圍繞著一個池塘。——[古希臘]柏拉圖著，一、古代文明的擴展想一想：古希臘人的殖民擴張有什么特點？建立了眾多獨立于母國的城邦，并沒有形成統(tǒng)一的帝國王曉朝譯《柏拉圖全集》第1卷

古希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖古代文明擴展概況擴展特點古代埃及文明向敘利亞和巴勒斯坦擴展，新王國時期，勢力曾達到兩河流域。直接把被征服地區(qū)

變成本國的統(tǒng)治地。古代西亞文明從兩河流域向周邊地區(qū)擴張，古巴比倫勢力伸展到地中海東岸，

亞述一度征服埃及。古希臘文明向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民，

建立數(shù)量眾多的城邦國家。建立眾多獨立于

母國的城邦。步擴大，聯(lián)系加強若干地區(qū)，幾座孤島穩(wěn)一、古代文明的擴展1.農(nóng)耕文明有比較發(fā)達的社會分工和

相對較高的勞動生產(chǎn)率；2.農(nóng)耕文明有復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng)；3.農(nóng)耕文明需要新的土地、金屬和馬匹；4.統(tǒng)治階級追求更多土地以獲得稅收。一、古代文明的擴展思考：哪些因素促使古代世界農(nóng)耕文明的范圍和影響不斷擴大？亞述騎兵帝國建立時間滅亡時間波斯帝國公元前550年公元前330年亞歷山大帝國公元前336年公元前323年羅馬帝國公元前27年476年西羅馬帝國滅亡

1453年東羅馬帝國滅亡二、古代世界的帝國古代文明各自的擴展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進了大帝國

的興起。帝國通常指一個民族通過武裝征服統(tǒng)治其他部落或者族群，建立

的范圍比較廣大的國家。建立比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)，由波斯人擔任最重要的職務(wù)，以統(tǒng)治社會發(fā)展水平和風俗都非常不同的廣大地區(qū)。地方實行行省制，行省總督和

軍事長官相互監(jiān)督和制約。繼承西亞傳統(tǒng)的君主專制制度波斯帝國波斯帝國形勢圖二、古代世界的帝國二、古代世界的帝國波斯國王大流士一世宣稱：凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之人，我嚴懲不貸……凡我給他們的一

切命令，他們都遵行不誤。……靠阿胡拉馬茲達之佑，我統(tǒng)治了這個王國?！铊F匠選譯《古代伊朗史料選輯》上圖反映了被征服者向波斯帝國的統(tǒng)治者納貢的情景。盡管波斯發(fā)行了官

方貨幣，但民眾繳納的主要是實物，

包括糧食、牲畜和各種土特產(chǎn)。埃蘭人希臘人亞述人觀看紀錄片《亞歷山大東征》亞歷山大帝國形勢圖二、古代世界的帝國亞歷山大繼承波

斯帝國的基本制度，宣布君權(quán)神授，將政

治、軍事等大權(quán)集于

一身。地方實行行省

制，任用馬其頓人和

希臘人擔任主要職務(wù)，

推廣希臘文化。亞歷山大帝國形勢圖二、古代世界的帝國奴隸和廣大平民的辛勤勞動，

帝國內(nèi)不同地區(qū)經(jīng)濟聯(lián)系的加

強以及貿(mào)易的發(fā)展，促使帝國

在1-2世紀空前繁榮。帝國版圖不斷擴大奴隸制迅速發(fā)展古代羅馬的擴張示意圖羅馬帝國二、古代世界的帝國二、古代世界的帝國2世紀的演說家阿利斯提德對羅馬城作為商品匯聚地的描繪是：所有的貨物，所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西，貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工，任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西，都在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上?！幷哒g自阿利斯提德的演說《致羅馬》英文版這則材料體現(xiàn)了羅馬作為世界帝國的霸主地位和作為

世界貨物集散地的中心地位，充分反映了羅馬帝國的繁榮

和商品交往的程度。二、古代世界的帝國思考：古羅馬滅亡的原因有哪些？1.羅馬人與被征服地區(qū)居民之間、奴隸與奴隸主之間的矛盾；2.官僚體系和職業(yè)軍隊使人民的負擔不斷加重；3.邊境壓力逐漸增大，羅馬帝國陷入危機。古代羅馬奴隸制高度發(fā)展，奴隸與奴隸主之間的階級矛盾一直是

社會的主要矛盾。約公元前136年、公元前104年和公元前73年，羅馬

先后爆發(fā)了3次大規(guī)模的奴隸起義。雖然這些起義最后都被鎮(zhèn)壓，但

它們沖擊了奴隸制，深刻影響了羅馬歷史發(fā)展進程。二、古代世界的帝國思考：波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國有哪些共同點？①都是橫跨歐亞非三洲的大帝國；②都依靠軍事征服建立；③都依靠軍隊和官僚體系維持統(tǒng)治；④最高統(tǒng)治者都是專制君主；⑤都實行行省制。行省制是古代國家設(shè)置的一種范

圍相對較大的地區(qū)性行政或管理單位。

作為地方單位，行省在政治上和軍事

上服從中央政府，主要官員由中央任

命，并執(zhí)行中央政府的法律和政令，代替中央政府行使維持秩序、征收賦

稅等職能，有利于鞏固帝國的統(tǒng)治。波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國在地域上的擴張，把歐亞非不同的文明區(qū)聯(lián)系起來，促進了文明之間的交流。領(lǐng)

域文明交流科學技術(shù)西亞的農(nóng)耕技術(shù)，逐步傳到中亞、歐洲、北非一些地區(qū)。

冶鐵技術(shù)起源于西亞，逐漸擴展到埃及和希臘等地。文化藝術(shù)西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內(nèi)容。希臘的雕刻藝術(shù)，在很多方面模仿埃及。字母文字腓尼基字母對其他地區(qū)的字母文字產(chǎn)生深遠影響。經(jīng)濟貿(mào)易漢朝和羅馬帝國通過絲綢之路進行間接的經(jīng)貿(mào)往來。三、文明的交流文明之間交往的總趨勢是不斷加強，相互影響也不斷擴大。都著重表現(xiàn)人體的正面特征；發(fā)式和表情相似；左腳都略微前伸；古埃及雕刻人物線條和表情僵硬；古希臘雕刻人物線條和表情相對柔和，突出人物的健碩與美感。三、文明的交流觀察下圖，想一想古代希臘和埃及的雕刻有哪些異同？古代希臘和埃及的雕刻腓尼基字母古希臘字母古拉丁字母現(xiàn)代拉丁字母三、文明的交流觀察下面《字母文字演化表》，你從中有何發(fā)現(xiàn)？腓尼基字母對其他地區(qū)的字母文字產(chǎn)生深遠影響

字母文字演化表三、文明的交流以下是在羅馬和新疆出土的文物圖片，你從中能得出什么結(jié)論？漢朝與羅馬之間存在經(jīng)濟貿(mào)易的往來新疆營盤漢晉墓出土羅馬風格的毛織物羅馬出土的漢代絲綢至桓帝延熹九年，

大秦王安敦遣使自日南

徼外獻象牙、犀角、玳

瑁，始乃一通焉。其所

表貢，并無珍異，疑傳

者過焉?！逗鬂h書·西域傳》漢朝與羅馬帝國交往的主要路線示意圖三、文明的交流方式暴力沖突和平交往特點多以戰(zhàn)爭方式進行通過友好往來推動舉例亞歷山大東征絲綢之路沿線的經(jīng)貿(mào)往來影響在給人類帶來重大災(zāi)難的同時客觀上促進了人類文明的交流。促進了東西方文明的交流，促進經(jīng)濟的發(fā)展和文化的繁榮。認識文明因交流而精彩，倡導和平友好交往，借鑒其他先進文明，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三、文明的交流學習聚焦：農(nóng)耕文明的優(yōu)勢使其具備擴張潛能，使文明區(qū)域不斷擴大。學習聚焦：古代文明的區(qū)域性擴張促使波斯等帝國興起，帝國的統(tǒng)治進一步鞏固和擴大了古代文明區(qū)。學習聚焦：古代世界各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)往來，以及思想、文化和技術(shù)的傳播是文明交流的重要表現(xiàn)，促進了

文明的發(fā)展。第2課古代世界的帝國與文明的交流第2課古代世界的帝國與文明的交流一、古代文明的擴展1.古代埃及文明2.古代西亞文明3.古希臘文明二、古代世界的帝國1.波斯帝國2.亞歷山大帝國3.羅馬帝國三、文明的交流第2課古代世界的帝國與文明的交流課程標準：知道早期人類文明的產(chǎn)生；了解各文明古國發(fā)展的不同特點，并分析、認識這些特點形成的不同時空條件；認識古代各大

帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。學習重點：古代各大帝國的區(qū)域性影響。學習難點：不同文明之間的早期聯(lián)系。高一（下）—統(tǒng)編版—歷史—第一單元第2課古代世界的帝國與文明的交流答疑

問題一為什么字母文字會廣泛流行？解題關(guān)鍵能夠梳理所學內(nèi)容。思路引領(lǐng)主要從字母文字相對于象形文字和楔形文字的優(yōu)點來回答。問題一為什么字母文字會廣泛流行？答案提示字母文字符號少、易于記憶、書寫簡便、有固定讀音，而埃及

象形文字和兩河流域楔形文字都有大量符號需要記憶。問題二閱讀材料，概括羅馬與漢朝、安息交往的情況?！逗鬂h書·西域傳》對大秦有如下記載：以金銀為錢，銀錢十當金錢一。與安息、天竺交市于海

中，利有十倍。其人質(zhì)直，市無二價。谷食常賤，國用富饒。鄰國使到其界首者，皆驛詣王都，至則給以金錢。其王常欲

通使于漢，而安息欲以漢繒（讀zēng

，絲織品的總稱）彩與之交市，故遮閡不得自達。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南（指日南郡，在今越南）徼外獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表貢，并無珍異，疑傳者過焉。問題二閱讀材料，概括羅馬與漢朝、安息交往的情況。解題關(guān)鍵本題要回答的是古代帝國之間的聯(lián)系，說明漢朝與羅馬帝國之間

并無直接聯(lián)系，只能通過安息這個中介，因此很大程度上是一種間接

聯(lián)系，中國對羅馬的認識也比較模糊。問題二閱讀材料，概括羅馬與漢朝、安息交往的情況。思路引領(lǐng)材料中反映的商人在兩大勢力之間的來往，顯示出商業(yè)交往的

重要性。但要注意材料中的記載與羅馬帝國的實際情況存在區(qū)別。問題二閱讀材料，概括羅馬與漢朝、安息交往的情況。答案提示注意材料記載中多是大而化之的描寫，而且非常不準確，如糧食

價格、國王處理司法案件的方式等，都與羅馬帝國的實際情況有出入，

其中的重要原因，是兩國的聯(lián)系都只能通過安息這個中介，缺乏直接

接觸。漢桓帝時羅馬帝國所遣使者，很可能也是商人冒充，那些物品

也都是在印度或東南亞一帶所得，并非羅馬帝國特產(chǎn)。所以《后漢書》

的作者對相關(guān)傳聞表示了懷疑。問題三中國秦朝修建了連通全國的馳道和直道，羅馬帝國有

“條條大路通羅馬”的說法。為什么古代世界的大帝國都

要修建大通道？波斯帝國境內(nèi)有幾條重要的驛道。最著名的是從小亞細亞的以弗所到帝國行政中心蘇薩的“御道”

，它全長2400多千米，設(shè)施完善，每隔25千米左右設(shè)一驛站，驛站備有馬匹供信使使用。此外，從巴比倫開始的驛道有兩條，分別通向波斯的波斯波利斯和中亞以及印度。通向中亞的驛道，構(gòu)成了絲綢之路的一部分。問題三中國秦朝修建了連通全國的馳道和直道，羅馬帝國有

“條條大路通羅馬”的說法。為什么古代世界的大帝國都

要修建大通道？解題關(guān)鍵讀懂這段文字，理解其中心思想。問題三中國秦朝修建了連通全國的馳道和直道，羅馬帝國有

“條條大路通羅馬”的說法。為什么古代世界的大帝國都

要修建大通道？思路引領(lǐng)思考古代帝國形成的方式：通過擴張變成帝國，因而面臨如何統(tǒng)治

社會和文化發(fā)展水平不同、