微立體說(shuō)課PPT模板教案編寫|公開課演講|教學(xué)課件|說(shuō)課大賽演講人：XX老師時(shí)間：202X-9-8教學(xué)效果板書設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程學(xué)法分析教學(xué)分析教學(xué)背景目錄/說(shuō)課流程教學(xué)過(guò)程一二三四五六教學(xué)背景一在教材中的地位和作用地位和作用在此添加本課程的綜合描述說(shuō)明，闡述本教程在教材中的地位和作用，并描述教程中的重點(diǎn)內(nèi)容。010203在此添加XX內(nèi)容在此錄入上述圖片的綜合描述說(shuō)明，在此錄入圖片的說(shuō)明在此添加XX內(nèi)容在此錄入上述圖片的綜合描述說(shuō)明，在此錄入圖片的說(shuō)明在此添加XX內(nèi)容在此錄入上述圖片的綜合描述說(shuō)明，在此錄入圖片的說(shuō)明1學(xué)習(xí)情況23學(xué)生情況解決對(duì)策學(xué)生原有知識(shí)的分析。要做到了解學(xué)生，首先要了解學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)，這對(duì)備好課具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)，本次的重點(diǎn)和難點(diǎn)：在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知能力的分析。學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。學(xué)生原有生活經(jīng)驗(yàn)的分析。已有的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)待社會(huì)的觀點(diǎn)，對(duì)于即將進(jìn)行的課堂學(xué)習(xí)生活具有深刻的影響。學(xué)生思維活躍，有充沛的精力和較強(qiáng)的求知欲。激發(fā)學(xué)生興趣：在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明在此錄入上述好看圖表的說(shuō)明。營(yíng)造求知氛圍：在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。分層引導(dǎo)教學(xué)：在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的說(shuō)明。學(xué)情分析ABCD知識(shí)目標(biāo)在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明。能力目標(biāo)在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明。思維目標(biāo)在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明。態(tài)度目標(biāo)在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明。教學(xué)目標(biāo)此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)分析二教法1教法2教法4教法3形式新穎在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明因材施教在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明循序漸進(jìn)在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明分層兼顧在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明三段式教學(xué)法=嘗試法+演示法+任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教法分析學(xué)法分析三讀中學(xué)：探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)中學(xué)：思考質(zhì)疑動(dòng)中學(xué)：鍛煉能力在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。練中學(xué)：鞏固提高在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。學(xué)法指導(dǎo)020103請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐敿?xì)的文字介紹信息，表達(dá)好看圖表的含義。點(diǎn)擊添加XX內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐敿?xì)的文字介紹信息，表達(dá)好看圖表的含義。點(diǎn)擊添加XX內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐敿?xì)的文字介紹信息，表達(dá)好看圖表的含義。點(diǎn)擊添加XX內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程四2分鐘導(dǎo)入

新課明確目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究知識(shí)測(cè)評(píng)課堂總結(jié)布置作業(yè)2分鐘10分鐘15分鐘15分鐘2分鐘2分鐘教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情景此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每頁(yè)幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。導(dǎo)入新課添加關(guān)鍵字添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明課程目標(biāo)先利用多媒體課件向?qū)W生展示……作品，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的形成激發(fā)興趣通過(guò)“問(wèn)題”的提出，激發(fā)學(xué)生探求新知的欲望，在引導(dǎo)學(xué)生去探究的過(guò)程中，學(xué)生主動(dòng)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需求探究質(zhì)疑鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式，大膽創(chuàng)新，不以老師和學(xué)生所做的為規(guī)為矩。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自學(xué)，啟發(fā)思維，促使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主去探索、去思考

獨(dú)立學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)成果的激勵(lì)作用，充分利用學(xué)習(xí)成果的反饋?zhàn)饔?。注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自己“學(xué)會(huì)”的過(guò)程是否合理有效自我評(píng)價(jià)自主學(xué)習(xí)在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明合作探究方式一合作探究方式二合作探究方式三合作探究方式四合作探究方式五合作探究添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明針對(duì)本次教學(xué)中出現(xiàn)的知識(shí)，以及重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行評(píng)測(cè)。對(duì)客觀存在差異的學(xué)生提出不同的要求，鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生基礎(chǔ)差、進(jìn)步慢，自卑感較強(qiáng)，教師應(yīng)盡量地發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫助他們樹立自信心，使他們時(shí)常能感受成功的喜悅。知識(shí)測(cè)評(píng)結(jié)論一結(jié)論二結(jié)論三01此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在以內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每頁(yè)幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。02此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制以內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每頁(yè)幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。03此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制以內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每頁(yè)幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。課題總結(jié)課后作業(yè)123提升學(xué)習(xí)趣味此處添加詳細(xì)文本描述，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)?；仡欀R(shí)點(diǎn)滴此處添加詳細(xì)文本描述，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。檢測(cè)學(xué)習(xí)效果此處添加詳細(xì)文本描述，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。整理預(yù)習(xí)筆記，熟練記憶操作步驟，復(fù)習(xí)鞏固所需知識(shí)課后作業(yè)板書設(shè)計(jì)五添加關(guān)鍵字重點(diǎn)清晰在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明布局合理在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明簡(jiǎn)明精煉在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明主次分明在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的描述說(shuō)明板書設(shè)計(jì)

對(duì)稱型板書在此錄入上述好看圖表的綜合說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。

偏正型板書在此錄入上述好看圖表的綜合說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。板書形式教學(xué)效果六在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。效果-1在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。效果-2在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。效果-3在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。預(yù)期效果教學(xué)效果此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。單擊添加XX內(nèi)容單擊添加XX內(nèi)容此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。單擊添加XX內(nèi)容此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。單擊添加XX內(nèi)容此處添加詳細(xì)文本描述，建議與XX內(nèi)容相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。教學(xué)效果01020304在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明。添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞添加關(guān)鍵詞教學(xué)優(yōu)勢(shì)您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后。添加XX內(nèi)容添加XX內(nèi)容添加XX內(nèi)容添加XX內(nèi)容添加XX內(nèi)容添加XX內(nèi)容存在不足教學(xué)不足點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容……添加XX內(nèi)容添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入上述好看圖表的綜合描述說(shuō)明添加XX內(nèi)容在此錄入上述好看圖表的綜合