2023-2024學(xué)年廣東省江門市恩平市八年級下學(xué)期期中語文試題及答案一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩文。(共10分，答對一句得1分，滿分不超過10分)(1),風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 《式微》(7)“微君之故，?”是勞役者滿懷憤懣的質(zhì)問。情感真摯熱烈道路怎樣的特點(diǎn)?詩中反復(fù)吟詠，起到了怎樣的作用?(2分)掙脫思想上的shùfù;它能豐富我們的情感，讓我們懂得rénqíngshìgù;它能凈化我3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)4.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

B.閱讀優(yōu)秀的作品，我們了解世界，銘記歷史，深刻感受其中體現(xiàn)的價值觀、世界觀。C.通過閱讀優(yōu)秀的作品，使我們銘記歷史，了解世界，深刻感受其中體現(xiàn)的價值觀、世界觀。閱讀下面的文字，完成6—7題。(4分)6.請用一句話概括下面新聞內(nèi)容。(20字以內(nèi))(2分)7.學(xué)校為本次活動擬定了以下活動形式，請你再補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個。(2分)根據(jù)名著內(nèi)容，完成8—9題。(6分)一項(xiàng)是()(2分)中一本，仿照示例，寫一段推薦語。(4分)(一)閱讀下面的文字，完成10—14題。(16分)10.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)(1)心樂之()(2)潭中魚可百許頭()(3)以其境過清()11.翻譯文中畫橫線的句子。(4分)12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.近山見一石洞/近岸，卷石底以出B.豁然空其中/皆若空游無所依C.俗名之曰“水園”/有仙則名D.游覽既畢/畢恭畢敬13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)14.【甲】【乙】兩文都寫到了水中的游魚，作用是否相同?為什么?(4分)(二)閱讀下面的材料，完成15-17題。(10分)【材料一】(選自中新網(wǎng)四川2023年8月11日，有刪改)【材料二】再利用AI技術(shù)疊加與云端建模技術(shù)生成人(選自實(shí)況網(wǎng)2023年8月14日，有刪改)(選自《科創(chuàng)板日報》2023年7月26日，有刪改)【材料四】(選自海外網(wǎng)2023年8月4日，有刪改)15.下列對于選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.材料一運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較的方法，準(zhǔn)確說明數(shù)字化食品安全快檢機(jī)器人的工作效率。B.材料二提及北京冬奧會，意在強(qiáng)調(diào)以科技發(fā)展促進(jìn)體育事業(yè)一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.材料三畫橫線句子生動形象地突出了降溫冰背心調(diào)節(jié)溫度的便捷而強(qiáng)大的功能。D.材料四列舉了自動駕駛巴士等一系列科技成果，充分體現(xiàn)了本次大運(yùn)會科技賦能的(三)閱讀下面的文字，完成18—21題。(15分)(選自《人民日報》2024年01月)18.“我”對養(yǎng)蜂的看法前后有什么改變?是什么令“我”有了這種改變?(20.請賞析下面句子的表達(dá)效果。(4分)請你為老王寫一段介紹詞進(jìn)行投稿，不少于50字。(4分)三、作文(50分)要求：(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少于600字；

參考答案一、積累運(yùn)用1.（1）城闕輔三秦（2）土地平曠（3）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城（4）所謂伊人，在水一方（5）寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)（6）縱我不往，子寧不嗣音（7）胡為乎中露2.道路漫長、崎嶇、曲折；反復(fù)吟詠，渲染了道路的艱難，突出了主人公對意中人的執(zhí)著追求。3.（1）閉塞（2）束縛（3）人情世故4.A5.B6.我市某中學(xué)開展“閱讀傳承經(jīng)典”主題活動。7.舉辦紅色經(jīng)典閱讀心得交流會8.C9.示例一：《經(jīng)典常談》是朱自清撰寫的一部介紹中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。書中介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作，深入淺出地闡述了這些經(jīng)典的內(nèi)容和價值。閱讀《經(jīng)典常談》，可以幫助我們了解中國傳統(tǒng)文化的精髓，感受古人的智慧和思想。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。小說通過主人公保爾·柯察金的成長歷程，展現(xiàn)了蘇聯(lián)人民在革命戰(zhàn)爭和建設(shè)時期的英勇斗爭和無私奉獻(xiàn)精神。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以讓我們感受到堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的信仰的力量，激勵我們在生活中勇敢面對困難，追求自己的理想。二、閱讀（一）10.（1）以……為樂（2）大約（3）因?yàn)?1.（1）（魚兒）靜止不動，忽然又向遠(yuǎn)處游去，往來輕快敏捷，好像和游人一同歡樂。（2）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。12.A13.有橫闊如掌者/有柱石平其頂而上加大石者/鑿痕猶在/一無可取14.不相同。【甲】文寫水中游魚，是為了從側(cè)面烘托水的清澈；【乙】文寫水中游魚，是為了說明水園里的水很深，有巨鱗潛伏。（二）15.B16.數(shù)字化食品安全快檢機(jī)器人、3D照相館、智能翻譯對講系統(tǒng)、降溫冰背心。17.小強(qiáng)，我認(rèn)為舉辦成都大運(yùn)會是非常有意義的。雖然投入了大量的人力物力財力，但大運(yùn)會帶來的科技成果不僅能夠保障賽事的順利進(jìn)行，還能為城市的發(fā)展注入新的活力。例如，數(shù)字化食品安全快檢機(jī)器人提高了食品安全檢測的效率和準(zhǔn)確性；3D照相館為運(yùn)動員提供了獨(dú)特的體驗(yàn)；智能翻譯對講系統(tǒng)和降溫冰背心等科技產(chǎn)品也為賽事提供了便利。這些科技成果在賽后還可以應(yīng)用于城市的各個領(lǐng)域，促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展，造福市民生活。所以，舉辦大運(yùn)會是值得的。（三）18.“我”最初以為養(yǎng)蜂是一件輕松散漫的事情，后來才知道養(yǎng)蜂并不簡單，需要付出很多辛勤的勞動。令“我”改變看法的是與蜂農(nóng)老王的交流以及親身參與蜜蜂轉(zhuǎn)場的過程。19.畫線句子描寫了復(fù)原鄉(xiāng)的自然環(huán)境，突出了其山高林密、地廣人稀、環(huán)境幽靜、生態(tài)良好的特點(diǎn)，為下文寫這里適合養(yǎng)殖蜜蜂以及蜂農(nóng)的養(yǎng)蜂活動提供了背景。20.（1）這句話運(yùn)用了動作描寫，通過“繞行”“鉆出”“進(jìn)入”等動詞，生動形象地寫出了卡車在盤山公路上行駛的路線，表現(xiàn)了轉(zhuǎn)場路途的遙遠(yuǎn)和艱辛。（2）這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，“率先醒來”賦予舌尖以人的動作，生動形象地寫出了蜂蜜的香甜對“我”的吸引力，也從側(cè)面表現(xiàn)了蜂蜜的美味。21.老王是一位勤勞的養(yǎng)蜂人，他年近七旬，為了釀造上等好蜜，不辭辛勞。他熟悉蜜蜂的習(xí)性，能及時將蜜蜂轉(zhuǎn)往合適的地方。他的辛勤付出，為我們帶來了甜蜜的享受，他是我們身邊最美的勞動者。三、作文《此刻，我讀懂了責(zé)任》責(zé)任，是一個人生命中不可或缺的部分。它是一種擔(dān)當(dāng)，一種使命，一種對自己、對他人、對社會的承諾。在成長的過程中，我曾經(jīng)對責(zé)任的含義一知半解，直到那一刻，我才真正讀懂了它。那是一個寒冷的冬日，我和同學(xué)們一起參加了志愿者活動，去幫助社區(qū)里的孤寡老人。我們來到了一位老奶奶的家，她獨(dú)自一人生活，身體虛弱，行動不便。我們的任務(wù)是幫助她打掃房間、洗衣服、購買生活用品等。當(dāng)我走進(jìn)老奶奶的房間時，一股刺鼻的氣味撲面而來。房間里堆滿了雜物，墻壁上布滿了灰塵，窗戶也模糊不清。我心里不禁涌起一絲厭惡，但我知道，這是我的責(zé)任，我必須盡力幫助她。我和同學(xué)們開始忙碌起來，有的打掃房間，有的洗衣服，有的陪老奶奶聊天。我拿起掃帚，認(rèn)真地打掃著每一個角落，不放過任何一點(diǎn)灰塵。雖然很累，但我看到房間逐漸變得整潔干凈，心里感到無比的欣慰。在與老奶奶的聊天中，我了解到她的子女都在外地工作，很少有時間回來看望她。她感到孤獨(dú)和無助，渴望有人陪伴。我聽著她的故事，心中充滿了同情。我意識到，我們的陪伴對她來說是多么重要，這也是我們的責(zé)任。在接下來的日子里