2026版創(chuàng)新設(shè)計高考總復(fù)習(xí)語文部編版學(xué)生用-學(xué)案91 壓縮語段-分層梳理分析提煉歸納要點(略處理)_第1頁
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文檔簡介

學(xué)案91壓縮語段——分層梳理分析,提煉歸納要點(略處理)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握壓縮語段的方法。2.掌握壓縮語段主要題型特點和審答規(guī)范。鏈接高考卷別題干表述設(shè)題角度命題特點2024·全國甲卷下面的文字是一位老奶奶在醫(yī)院看病時的自述,不夠簡明扼要,不利于和醫(yī)生高效溝通。請對這段自述進行縮寫。要求:保留必要信息,不超過80個字。生活語言概括①2021年之前多考查新聞報道壓縮之概括信息要點。但新課標(biāo)卷近三年較少考查。②考查的題型主要是新聞壓縮與說明語段帶句式概括。2021年全國乙卷和2024年“九省聯(lián)考”均考查用包含因果關(guān)系的句子概括文段內(nèi)容。③2024年全國甲卷設(shè)置具體情境,考查考生提取信息的能力。壓縮語段命題多設(shè)置限制條件,如限定句式、限定開頭寫作對象等。2021·全國乙卷簡述第二段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達簡潔流暢,不超過65個字。帶句式概括2020·全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷,新高考Ⅰ、Ⅱ卷請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過××個字。新聞壓縮考向一高考新題型:限制句式特點的語段壓縮(直接設(shè)題點)帶句式概括題是2021年高考卷中出現(xiàn)的新題型,它實際上是把壓縮語段與句式表達結(jié)合起來的綜合題型,體現(xiàn)了新高考語言文字運用命題綜合化的特點。答這類試題,概括內(nèi)容是核心,按句式要求表達是答案表述形式。答題步驟:第一步:精讀語段,理清層次,確定中心閱讀一個語段,在明白語段性質(zhì)(是記敘性語段、說明性語段還是議論性語段)后,就要確定語段中心。語段中心有時放在段首一、二句(中心句),有時放在過渡句中,有時放在段尾(叫“尾重心”),有時則分散于語段的各個層次中。第二步:根據(jù)題干表達要求,擬寫答案1.了解常見帶句式概括題型題干要求試題類型簡述第二段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達簡潔流暢,不超過65個字。因果關(guān)系的句子句式限制型請根據(jù)上文各段的主要意思,以“合適的勞動教育可以幫助學(xué)生”為開頭各寫一句話。每句不超過12個字。以“合適的勞動教育可以幫助學(xué)生”為開頭對象限制型2.按照規(guī)定句式要求寫出概括要點考生要把握各種常見句式的特點,把概括出的要點放在題干規(guī)定的句式中即可。值得注意的是帶“以某某為開頭”要求的這種題型,它限制了壓縮的對象與主體,有時這對象與主體和原語段的并不一致,所以必須在把握語段要點的前提下進行二次概括與提煉。[邊練邊悟]1.(原創(chuàng))簡述下文的主要內(nèi)容。要求使用包含條件關(guān)系的句子,表達簡潔流暢,不超過45個字?!罢眍^不是枕頭”這句話的意思是說,枕頭的作用不僅僅是支撐頭部,更重要的是支撐脖子,讓頸部保持自然姿勢。如果枕頭太高或太低、太軟或太硬,不僅無法提供有效的支撐,還可能對頸部造成不良影響。因此,選擇一個合適的枕頭非常重要。此外,正確的睡眠姿勢也能夠提高睡眠質(zhì)量。一般來說,側(cè)臥睡眠時頭部和頸部應(yīng)該保持一條直線,避免頸部彎曲或伸展過度。如果睡眠姿勢不正確,可能會導(dǎo)致頸部疼痛或其他不適癥狀。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________解題提醒:解答限定句式概括題,要在保留關(guān)鍵信息的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定句式寫出所概括的要點,因此要熟悉常見的句式類型:①并列關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有“既……又……”“有時……有時……”“不是……而是……”等;②順承關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有“首先……然后……”“接著……”等;③選擇關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有“是……還是……”“與其……不如……”等;④遞進關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有“不但(不僅)……而且……”“尚且……何況……”等;⑤轉(zhuǎn)折關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有“雖然……但是……”“盡管……可是……”;⑥假設(shè)關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有“如果……那么……”“即使……也……”等。考向二高考常規(guī)題:新聞類壓縮、概括內(nèi)容類、提取關(guān)鍵詞、下定義一、新聞?wù)Z段的壓縮1.擬寫新聞標(biāo)題新聞標(biāo)題提挈全篇、濃縮文意,必須簡潔、確切、醒目,要用簡明的語言概括出所報道的主要內(nèi)容,點明其意義并要求富有吸引力。擬寫新聞標(biāo)題,不但要突出主題,內(nèi)容上也要扣住文段中心,而且還要使標(biāo)題醒目,引人注意。因此,好的新聞標(biāo)題,往往用詞別具一格,結(jié)構(gòu)工整,善于使用修辭方法等。2.擬寫新聞導(dǎo)語要把消息中最基本、最核心的內(nèi)容用最簡明的話在開頭一段中加以表述,它是為了讓讀者一目了然地了解整個消息的情況與結(jié)局,這是新聞的特殊格式。標(biāo)準(zhǔn)新聞導(dǎo)語一般包括:①新聞單位名稱+②消息發(fā)出地名稱+③發(fā)出時間+④主體事件+⑤(主體事件發(fā)生的必要)條件或原因+⑥主體事件的簡要過程+⑦狀態(tài)、結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢。3.擬寫一句話新聞要把握語段語意,從中篩選出關(guān)鍵信息(讀者最關(guān)心、最有新聞價值的內(nèi)容),然后用簡明的語言把它表達出來。一句話新聞一般包括:①主體事件名稱+②(必要的)時間(重要的高精尖科技實驗時效性很強,有時要落實到分秒)、地點+③主體事件目前的狀態(tài)、結(jié)果、趨勢(即人們最關(guān)心的新聞點)。[邊練邊悟]2.(原創(chuàng))請用一句話概括下面的新聞,要求簡明、準(zhǔn)確,不超過35個字。2024年5月21日是第五個“國際茶日”,聯(lián)合國糧農(nóng)組織當(dāng)天在意大利首都羅馬舉行了以“同飲佳茗不忘茶農(nóng)耕耘致敬全球女性”為主題的慶祝活動。聯(lián)合國糧農(nóng)組織總干事在致辭中強調(diào)了茶葉種植對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的助益,以及在促進可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及環(huán)境保護方面的積極作用。他說,婦女對于茶產(chǎn)業(yè)“至關(guān)重要”,為茶產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和生產(chǎn)力的提高做出巨大貢獻,支撐著茶產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟活力。世界主要茶葉出口國和進口國代表、茶產(chǎn)業(yè)業(yè)內(nèi)人士等在活動中就如何更好提高婦女在茶產(chǎn)業(yè)中的作用等進行了討論,并分享了婦女在茶產(chǎn)業(yè)中克服挑戰(zhàn)并取得成功的故事。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________二、概括語段的要點這是壓縮語段題中較為常見的一種,主要是指提取所給材料的要點,并進行概括。(1)說明類語段——層次切分法說明類語段往往層次清晰,結(jié)構(gòu)分明。因此,在壓縮語段時為確保全面,不遺漏要點,要運用“層次切分法”,把語段的層次劃清后,提煉各層次的要點,然后各要點相加,進行比較整理概括,使之符合題干的要求。(2)議論性語段——關(guān)鍵語句突破法對議論性語段的壓縮必須運用“關(guān)鍵語句突破法”,如有中心句,中心句就是語段的主要內(nèi)容;如果沒有中心句,就必須找出對語段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句,再進行“翻新改造”就可以了。(3)描寫類語段——舍偏取正法對于描寫類語段壓縮,首先要弄清描寫的對象,然后運用“舍偏取正法”從句法和語法兩個角度對語段進行分析,保留一些關(guān)鍵性的句子或詞語,舍棄一些修飾、限制或補充性的句子或詞語。[邊練邊悟]3.下面的文字說明了利用“溶瘤病毒”消除腫瘤的全過程,請根據(jù)要求概括這個過程的三個階段。據(jù)有關(guān)專家介紹,如果將一種經(jīng)過基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入腫瘤部位,病毒就會成千上萬地高速復(fù)制,最終撐破腫瘤細胞,腫瘤也就溶解了,但也因此使部分腫瘤細胞進入血液,隨著循環(huán)系統(tǒng)進入其他部位,從而導(dǎo)致腫瘤的轉(zhuǎn)移。此時,如果對腫瘤病人的腫瘤部位加熱,人體會大量產(chǎn)生一種叫熱休克蛋白的特殊物質(zhì);而熱休克蛋白可以訓(xùn)練人體免疫系統(tǒng)識別腫瘤細胞,進而在全身“追殺”腫瘤的殘部,經(jīng)過這樣一個過程,就能達到消除腫瘤的目的。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、下定義根據(jù)材料給某一概念下定義的題型,解答時要求在理解語段的基礎(chǔ)上提取必要信息(概念),方式是把概念的本質(zhì)屬性組織成一個定義的形式。常見形式:什么是什么??捎霉絹肀磉_為:被定義概念=種差(本質(zhì)屬性)+相鄰近的屬概念。[邊練邊悟]4.(2025·南京聯(lián)考)請根據(jù)文段,給“微塑料顆粒”下定義。不得不說,新型污染物——微塑料是近年來受到廣泛關(guān)注的新型污染物之一。微塑料是指直徑小于5毫米的塑料顆粒,它們可能來自塑料廢棄物的分解、洗滌劑中的微塑料顆粒、工業(yè)排放等。盡管微塑料很小,但它們對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響卻可能是深遠的。研究顯示,如今,微塑料似乎無處不在。譬如,科學(xué)家在北極沿岸發(fā)現(xiàn)了大量的零碎微塑料;國際知名期刊報道,據(jù)調(diào)查,近80%的瓶裝水含有微塑料;研究者甚至在接受心臟手術(shù)患者的心臟組織中發(fā)現(xiàn)了微塑料。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、提取關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞這一概念在撰寫正規(guī)論文時經(jīng)常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。提取關(guān)鍵詞是一種壓縮信息類題型,考查學(xué)生概括思想內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息的能力。提取關(guān)鍵詞,說到底就是要善于提取有效信息,善于運用恰當(dāng)?shù)脑~語表達。這就像提取句子主干那樣,可以利用語法分析的方法來做,基本程序為:壓縮內(nèi)容——提取主干——篩選比較——整合表達(一般可以表述為“誰或什么怎么樣了”這樣一種主謂結(jié)構(gòu))。[邊練邊悟]5.(2025·邯鄲模擬)根據(jù)上述材料,提取“年輪形成”的四個關(guān)鍵詞。年輪,是樹木形成層細胞進行有規(guī)律的生長和變化而形成的。春季,樹木形成層會快速分裂出細胞大、細胞壁薄的早材細胞,形成顏色較淺的春材。到了秋天,形成層細胞停止分裂,晚期形成的木質(zhì)部細胞個體小、細胞壁厚,形成顏色深的秋材。春材和秋材,共同構(gòu)成一個完整的年輪。許多人可能認為,樹木的年輪,一圈就代表一年。其實,這個說法并不完全準(zhǔn)確。樹木的年輪并不是每年都有,有時不會產(chǎn)生,有時一年會形成多輪。在極端干旱或寒冷的年份,會影響樹木形成層的細胞分裂,就會“缺輪”。樹木正常生長過程中,如果突遇寒流或短期干旱,形成層細胞分裂有時會短暫停止后又恢復(fù),這樣一年內(nèi)就會形成多輪,稱作“偽輪”。通過數(shù)年輪的方法,可以大致判斷樹木的年齡,但要精確定年,還需要借助專業(yè)的“交叉定年”方法,即通過大量生活在相似生境、有共同生長時期的年輪樣品間的相互交叉驗證,才能確定“缺輪”和“偽輪”?!敖徊娑辍狈椒ú粌H能幫助精確定年,還能通過比對年輪的特征,將活樹、死樹與古木樣品產(chǎn)生的年輪序列進行交叉驗證與時間“拼接”。答:______________________________

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