蘇科版（2023）信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《分享協(xié)作學(xué)習(xí)成果》課時(shí)練習(xí)及知識(shí)點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)歸納】1.了解分享和協(xié)作在學(xué)習(xí)中的重要性。2.學(xué)習(xí)使用電子工具（如云盤、在線文檔）進(jìn)行文件的共享和協(xié)作編輯。3.理解并實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)中的安全分享規(guī)則，如設(shè)置權(quán)限、不分享個(gè)人信息等。4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的信息素養(yǎng)，尊重他人的勞動(dòng)成果。【課堂練習(xí)】一、判斷題1.在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以隨意分享他人的作品，只要覺(jué)得好就可以。（）2.使用在線協(xié)作工具，可以讓不同地方的同學(xué)一起編輯同一個(gè)文檔。（）3.在分享學(xué)習(xí)成果時(shí)，我們不需要考慮數(shù)據(jù)的安全和隱私。（）4.分享協(xié)作學(xué)習(xí)成果能提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。（）二、填空題1.通過(guò)_______，我們可以實(shí)時(shí)看到其他同學(xué)對(duì)文檔的修改。2.在分享文件前，應(yīng)該檢查一下文件中是否包含_______。3.為了保護(hù)個(gè)人信息，分享時(shí)可以設(shè)置文件的_______，如只允許特定人查看。4.在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該尊重他人的_______，不隨意復(fù)制他人的作品。三、選擇題5.以下哪種方式不適合分享協(xié)作學(xué)習(xí)成果？（）A.使用騰訊文檔共同編輯一份報(bào)告B.在班級(jí)群中上傳已完成的作業(yè)C.將同學(xué)的個(gè)人信息發(fā)布到公共論壇D.利用百度網(wǎng)盤共享學(xué)習(xí)資料6.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一份網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資料很有用時(shí)，應(yīng)該怎么做？（）A.直接下載，不注明來(lái)源B.引用來(lái)源，尊重原作者C.修改部分內(nèi)容，假裝是自己的作品D.不管不顧，只關(guān)注自己能否用上四、簡(jiǎn)答題7.請(qǐng)列舉兩個(gè)使用在線協(xié)作工具分享學(xué)習(xí)成果的好處。8.在網(wǎng)絡(luò)分享中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的個(gè)人信息？參考答案：判斷題1×2√3×4√二、填空題1（在線協(xié)作工具/云服務(wù)）2（個(gè)人信息/敏感內(nèi)容）3（訪問(wèn)權(quán)限/分享設(shè)置）4（知識(shí)產(chǎn)權(quán)/勞動(dòng)成果）三、選擇題1C2B四、簡(jiǎn)答題答：可以實(shí)時(shí)看到其他同學(xué)的修改，提高協(xié)作效率；可以避免文件版本混亂，方便管理；（3）增進(jìn)同學(xué)間的交流與合作。答：（1）不公開(kāi)包含個(gè)人信息的文件，如含有身份證號(hào)、家庭地址的資料；設(shè)置分享權(quán)限，限制只有特定人可以查看；不隨意添加不熟悉的人為好友，