陜西省重點(diǎn)中學(xué)2025屆八上物理期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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陜西省重點(diǎn)中學(xué)2025屆八上物理期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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2023-2024學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是A.教室課桌的高度約為80dmB.人的一次脈搏跳動(dòng)時(shí)間為1sC.物理課本的寬度為18.5mmD.自行車行駛的速度是1.2m/s2.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是()A.一枚一元硬幣的直徑約為2mm B.一支2B鉛筆的質(zhì)量約為200gC.學(xué)校門前的馬路一般限速為30m/s D.一碗可以喝的熱湯溫度約為40℃3.使用彈簧利力計(jì)測(cè)量重力的過(guò)程中,有如下操作:①把待測(cè)物體掛在掛鉤上;②輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次掛鉤;③觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,弄清分度值;④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置;⑤待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù);⑥估計(jì)待測(cè)物體重力。上述操作正確的是順序是()A.④⑥①②③⑤ B.⑥③②④①⑤ C.⑥③④②①⑤ D.⑥①③②④⑤4.下列現(xiàn)象敘述正確的是()A.汽車夏天開冷氣,冬天開暖氣,夏天車窗玻璃外側(cè)起霧,冬天內(nèi)側(cè)起霧B.小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊雪糕,一會(huì)兒小明發(fā)現(xiàn)包裝袋上有一些小冰晶,這是凝固現(xiàn)象C.加油站要求“禁打手機(jī)”“熄火加油”,這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引發(fā)火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀咨AD.沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣5.在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像。下列說(shuō)法正確的是A.量杯質(zhì)量為40g B.該液體密度為1.25g/cm3C.該液體密度為2g/cm3 D.該液體密度為1g/cm36.如圖所示的現(xiàn)象或應(yīng)用中,不能利用光的直線傳播的原理解釋的是()A.小孔成像B.激光準(zhǔn)直C.對(duì)鏡梳妝D.手影游戲7.學(xué)習(xí)完聲音這一章后,物理興趣小組自制了一個(gè)橡皮筋吉他,如圖,小明撥動(dòng)這根最細(xì)的橡皮筋,用相同力度撥動(dòng)其它橡皮筋發(fā)出聲音不同的是()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速8.小紅在馬路上騎自行車,若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物可能是()A.迎面走來(lái)的行人 B.路旁的樹木C.小紅騎的自行車 D.從小紅身邊超越的汽車9.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上同時(shí)自西向東行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是A.前2s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于乙車運(yùn)動(dòng)的路程B.甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為16m/sC.乙車在做減速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同10.一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是()A.將鐵塊熔化成鐵水 B.將鐵塊從地球運(yùn)到月球C.將鐵塊軋成薄鐵片 D.將鐵塊切掉其中一個(gè)小角11.如圖所示是一種環(huán)保手電筒.只有將它來(lái)回?fù)u動(dòng),小燈泡就能發(fā)光.能說(shuō)明手電筒工作的原理圖是A. B.C. D.12.如圖所示,是我國(guó)建國(guó)70年大慶閱兵時(shí),飛機(jī)編隊(duì)飛過(guò)天安門廣場(chǎng)所排列出“70”圖案的震撼畫面。飛機(jī)編隊(duì)在飛行過(guò)程中,如果說(shuō)每架飛機(jī)之間是靜止的,那么此時(shí)選擇的參照物是()A.天安門城樓 B.廣場(chǎng)上歡呼的觀眾C.編隊(duì)中的每一架飛機(jī) D.廣場(chǎng)上人民英雄紀(jì)念碑二、填空題13.學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.(1)悠揚(yáng)的笛聲是_____振動(dòng)產(chǎn)生的.(2)聲音在水中的傳播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是_____.14.下圖所示木塊的長(zhǎng)度是________cm;物體的重力為__________N.15.2020年11月24日我國(guó)用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭成功地發(fā)射嫦娥五號(hào)探測(cè)器,探測(cè)器在太空中的質(zhì)量______(選填“變大”“變小”或“不變”),它分離前相對(duì)于火箭是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。16.如圖所示,要讓電流表能測(cè)L1中的電流,需閉合開關(guān)______;要讓電流表僅測(cè)量L2中的電流,需閉合開關(guān)______;當(dāng)S1、S2、S3同時(shí)閉合時(shí),電流表______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被燒壞。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____,目的是_____;(2)小張將蠟燭移至光具座上10m刻度線處,移動(dòng)光屏直到燭焰在光屏上成消晰的像,則該像是_____的實(shí)像(選填:“放大”、“等大”或“縮小”);(3)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是_____的實(shí)像(選填:“倒立”或“正立”):然后小張用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,_____(選填:“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像;(4)以上(2)、(3)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像光屏應(yīng)_____(選填:“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時(shí)所成像的大小將_____(選填:“變大”“變小”或“不變”);(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小張又拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,他將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)才能在光屏上看到燭焰請(qǐng)晰的像。由此可知:該眼鏡是_____透鏡,它是用來(lái)矯正_____眼(選填:“近視”或“遠(yuǎn)視”)。18.(8分)探究密度概念的建構(gòu):表格圖像實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3/(g·cm-3)1鋁塊127102.72鋁塊254202.73鋁塊381302.74鐵塊179107.95鐵塊2158207.96鐵塊3316407.9結(jié)論方法①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是________的。物理學(xué)中,某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積______叫做這種物質(zhì)的密度。②利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你畫出鐵塊的m-V圖像。(_____)③由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖像形式,運(yùn)用了________法。問(wèn)題討論小雨用天平和量筒測(cè)量石塊的密度,運(yùn)用了________法。實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):石塊的質(zhì)量m/g量筒中水的體積V1/cm3石塊和水的總體積V2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度ρ/(kg·m-3)______5070_________2.2×10319.(8分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里,探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律。根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出了相關(guān)的圖像,如圖甲和乙所示,請(qǐng)你完成以下內(nèi)容:(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的主要測(cè)量?jī)x器有秒表(停表)和(___________)。(2)水沸騰時(shí)的溫度如圖丙所示,該示數(shù)為(__________)℃.(3)如圖甲所示,AB段表示該物質(zhì)所處的狀態(tài)為(____________)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)。四、作圖題20.(8分)完成圖中的光路,并在圖中標(biāo)明反射角的大小。(_________)21.(8分)如圖所示,是家庭電路的連接示意圖,A是火線,B是零線,為了用電安全,將插座和電燈及開關(guān)接入電路。五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示是港珠澳大橋,至今為止它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,總長(zhǎng)約55公里,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。(1)開通前測(cè)試:一輛汽車通過(guò)大橋時(shí)間約為0.5h,則這輛汽車的平均速度是多少?(2)正式開通后,一輛觀光大巴以20m/s的速度行駛,則通過(guò)大橋的時(shí)間要用多少分鐘?(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)23.(12分)重慶跨長(zhǎng)江的朝天門大橋09年4月29日正式通車,大橋西接江北區(qū)五里店立交,東接南岸區(qū)渝黔高速公路黃桷灣立交,全長(zhǎng)約3.6km,是主城一條東西向快速干道.為了保證交通安全與通暢,規(guī)定車輛通過(guò)大橋的速度最大為100km/h,最小為60km/h.(1)若一轎車通過(guò)大橋全程用了3min,求此車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少m/s?(2)轎車通過(guò)大橋至少需要多少s?

參考答案一、選擇題1、B【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.【詳解】A.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=8dm左右.故A不符合實(shí)際;B.正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s.故B符合實(shí)際;C.中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在18.5cm=185mm左右.故C不符合實(shí)際;D.自行車行駛的速度一般在18km/h=18×m/s=5m/s左右.故D不符合實(shí)際.故選B.2、D【詳解】A.一枚一元硬幣的直徑約為2cm,故A選項(xiàng)不符合題意;B.一支鉛筆的質(zhì)量約為10g,故B選項(xiàng)不符合題意;C.學(xué)校門前的馬路一般限速為30km/h,故C選項(xiàng)不符合題意;D.一碗可以喝的熱湯溫度約為40℃,故D選項(xiàng)符合題意。故選D。3、B【詳解】在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),應(yīng)先估計(jì)待測(cè)物體重力,再觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程與分度值,這樣便于讀數(shù);再輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤,這樣可以避免彈資、桂鉤等與外殼摩擦而影響測(cè)量;再調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)的指針,這樣能保證示數(shù)的正確性;再把待測(cè)物體掛在掛鉤上,開始測(cè)量,等指針?lè)€(wěn)定后再讀數(shù),故順序?yàn)棰蔻邰冖堍佗?。故選B。4、A【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化。(2)物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華。(3)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化?!驹斀狻緼.汽車夏天開冷氣,是車外的水蒸氣遇冷變成的小水珠,在車窗玻璃外側(cè)起霧;冬天開暖氣,是車內(nèi)的水蒸氣遇冷變成的小水珠,在車窗玻璃內(nèi)側(cè)“起霧”,故A正確;B.小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊雪糕,一會(huì)兒小明發(fā)現(xiàn)包裝袋上有一些小冰晶,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雪糕凝華形成的小冰晶,故B錯(cuò)誤;C.加油站要求“禁打手機(jī)”“熄火加油”,這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引發(fā)火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀子梢簯B(tài)變成氣態(tài),是汽化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;D.沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,故D錯(cuò)誤。故選A。本題考查了物態(tài)變化的概念和應(yīng)用,屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單。5、D【詳解】設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量:m總1=m1+m杯=40g,則由m=ρV可得:ρ×20cm3+m杯=40g,----①當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量:m總2=m2+m杯=100g,可得:ρ×80cm3+m杯=100g,---②聯(lián)立①②解得液體的密度:ρ=1g/cm3;將ρ=1g/cm3代入①解得:m杯=20g。故選D。6、C【詳解】A.小孔成像是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實(shí)像,故A不符合題意。B.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用了光的直線傳播,故B不符合題意;C.演員對(duì)著鏡子畫臉譜,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故C符合題意;D.手影是由于光照射到不透明的手上時(shí)被擋住而形成的,是由光的直線傳播形成的,故D不符合題意。故選C。7、A【詳解】當(dāng)用相同的力撥動(dòng)這些粗細(xì)不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動(dòng)頻率不同,所發(fā)出聲音的音調(diào)也不同;在其它因素一定的條件下,橡皮筋越粗,振動(dòng)越慢,音調(diào)越低。故選A。8、C【詳解】小紅在路上騎自行車,若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒(méi)發(fā)生變化,即只有和她自己騎得自行車之間的位置沒(méi)發(fā)生變化,和迎面走來(lái)的人、路旁的樹木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化,故ABD錯(cuò)誤。故選C。9、D【詳解】A.由題圖可知,在第2s末,甲車在乙車的前面,所以前2s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由題圖可知,甲車在每秒鐘內(nèi)通過(guò)的路程相同,所以甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng);0到1s內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于16m,所以甲車的速度為小于16m/s;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由題圖可知,乙車在每秒內(nèi)通過(guò)的路程越來(lái)越大,所以乙車在做加速直線運(yùn)動(dòng);故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由題圖可知,甲、乙兩車在4s內(nèi)通過(guò)的路程相同,由可知,甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同;故D項(xiàng)正確。10、D【詳解】ABC.質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變,將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了;把它軋成薄鐵片是形狀變了;將它從地球運(yùn)到月球是位置變了;但鐵塊所含鐵的多少?zèng)]有改變,所以其質(zhì)量不會(huì)改變,故ACD不符合題意;D.將鐵塊切掉其中一個(gè)小角,鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了,所以其質(zhì)量變了,故D符合題意。故選D。11、B【詳解】來(lái)回晃動(dòng)手電筒時(shí),手電筒中的永磁體在線圈中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是相對(duì)而言的,相對(duì)于永磁體而言,線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,小燈泡就會(huì)發(fā)光,所以上述現(xiàn)象是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的;A、此圖中有電源,即磁場(chǎng)中的導(dǎo)體通電后受力運(yùn)動(dòng),即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,故A不符合題意;B、此圖中沒(méi)有電源,即磁場(chǎng)中的金屬棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B符合題意;C、此圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng),故C不符合題意;D、此圖中有電源,磁場(chǎng)中的線圈通電后受力運(yùn)動(dòng),即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,故D不符合題意.故選B.12、C【詳解】ABD.飛機(jī)編隊(duì)在空中飛過(guò)時(shí),相對(duì)于天安門城樓、廣場(chǎng)上歡呼的觀眾、廣場(chǎng)上人民英雄紀(jì)念碑,位置不斷發(fā)生變化,所以是運(yùn)動(dòng)的,故ABD不符合題意;C.飛機(jī)編隊(duì)在空中飛過(guò)時(shí),相對(duì)于編隊(duì)中的任一架飛機(jī),位置都沒(méi)有變化,所以是靜止的,故C符合題意。故選C。二、填空題13、空氣柱大于聲音的傳播需要介質(zhì)【詳解】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,悠揚(yáng)的笛聲是由于笛子中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生;(2)不同介質(zhì)中聲速不同;在固體中最大,其次是液體,再次是氣體;(3)聲音的傳播靠介質(zhì),月球表面是真空,真空不能傳聲.14、3.202.8(或2.80)【解析】由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與3.00cm對(duì)齊,右側(cè)與6.20cm對(duì)齊,所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.20cm?3.00cm=3.20cm.;彈簧測(cè)力計(jì)的每1N分成5等份,故分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N+4×0.2N=2.8N,則物體受到的重力為2.8N.點(diǎn)睛:利用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)看好測(cè)量時(shí)是否從零刻度線開始的,看清刻度尺的分度值,估讀到分度值的下一位.15、不變靜止【詳解】[1]物體的質(zhì)量是本身的一種屬性,與所在位置無(wú)關(guān),所以探測(cè)器在太空中的質(zhì)量不變。[2]以火箭為參照物,分離前探測(cè)器相對(duì)于火箭的位置沒(méi)有變化,所以是靜止的。16、S2;S1;不會(huì)?!驹斀狻縖1]閉合開關(guān)S2時(shí),兩燈泡串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流;[2]閉合開關(guān)S1時(shí),電路為L(zhǎng)2的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)L2的電流;[3]當(dāng)S1、S2、S3同時(shí)閉合時(shí),電流表和兩燈泡被短路,會(huì)造成電源短路,此時(shí)電流表不會(huì)燒壞。三、實(shí)驗(yàn)題17、同一高度讓像成在光屏的中央,便于觀察縮小倒立能遠(yuǎn)離變大凹近視【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是讓像成在光屏的中央,便于觀察。(2)[3]由題知,凸透鏡的焦距為15cm,凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處。當(dāng)物體在光具座上10cm刻度線處時(shí),物距u=50cm﹣10cm=40cm>2f此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像。(3)[4]小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,此時(shí)物距(20cm)大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí),成倒立放大的實(shí)像。[5]凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,當(dāng)將透鏡的下半部分擋住后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)上半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像仍然與原來(lái)相同,即能在光屏上看到完鍪的像,但像會(huì)變暗。(4)[6][7]將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí),物距減小,則像和像距變大,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)遠(yuǎn)離凸透鏡,才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要大些。(5)[8]當(dāng)該眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間時(shí),將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),才能在光屏上看到燭焰清晰的像,說(shuō)明該眼鏡對(duì)光線起發(fā)散作用,是凹透鏡。[9]這和近視眼的情況類似,近視眼的晶狀體折光能力強(qiáng),遠(yuǎn)處物體的像能成在視網(wǎng)膜的前面,因此用凹透鏡糾正后,可以有效的發(fā)散光線,使物體的像成在視網(wǎng)膜上。18、不同比值等價(jià)變換排水2044【詳解】①[1][2]由表中數(shù)據(jù)可知,三鋁塊的質(zhì)量與體積的比值都為,三鐵塊的質(zhì)量與體積比值都為,故可得結(jié)論同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的。物理學(xué)中,把某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積比值叫做這種物質(zhì)的密度。②[3]③[4]由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖像形式,運(yùn)用了等價(jià)變換法。[5]用天平和量筒測(cè)量石塊

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