四川省攀枝花市2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A空氣和呼出氣體帶火星的小木條通入澄清石灰水B蒸餾水和氯化鉀溶液嘗味道加入鐵絲看是否有氣泡C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測(cè)溫度變化觀察顏色D18K黃金和黃金分別滴加硝酸銀溶液，觀察加熱后觀察顏色A．A B．B C．C D．D2．下列有關(guān)儀器用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．燒杯可用于較多量試劑的反應(yīng)容器B．試管可用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器C．溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體3．現(xiàn)有和組成的固體混合物共5，向其中加入100溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到105不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為A．1.2 B．12 C．2.4 D．4.84．將二氧化碳?xì)怏w分別通入下列裝置一段時(shí)間后(如圖)，無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是()A．B．C．D．5．下列物質(zhì)中，不屬于碳單質(zhì)的是（）A．石墨B．C60C．煤炭D．金剛石6．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，正確的是（）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，也都是碳原子構(gòu)成的C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性D．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火7．質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中，下列說(shuō)法正確的是A．化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B．若A和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg8．下列說(shuō)法中，正確的是A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水注入濃硫酸中B．活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，降低水的硬度C．石油、煤等化石燃料的大量使用會(huì)污染空氣D．家用電線老化短路而起火時(shí)可用水迅速撲滅9．鎵酸鋅是一種新型半導(dǎo)體發(fā)光材料，它的化學(xué)式為ZnGa2O4鎵酸鋅在紫外線或低壓電子的激發(fā)下能發(fā)出很純的藍(lán)光。鎵酸鋅也是一種新型光催化材料，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．上述反應(yīng)前后鎵酸鋅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B．鎵酸鋅中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)C．在紫外線或低壓電子激發(fā)下的鎵酸鋅是一種光源D．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)10．向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,過(guò)濾后所得固體(已洗滌、干燥)的質(zhì)量等于加入鋅粉的質(zhì)量,則過(guò)濾所得的固體物質(zhì)是A．一定含有銀,可能含有銅B．一定含有銀,可能含有銅、鋅C．一定含有銅、銀,可能含有鋅D．一定含有鋅、銅、銀二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）圖中共表示__________種元素。（2）圖中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是____________（填數(shù)字序號(hào)）。（3）圖中容易失去電子的粒子是_____________________（填數(shù)字序號(hào)）（4）③為硫元素，④為鎂元素，請(qǐng)寫出這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純，為確保安全，最好選用裝置_____（填字母序號(hào)）所示方法收集氫氣。（3）小涵通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)純鋅粒與硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進(jìn)了鋅與硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小涵的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____溶液。A鹽酸B氯化銅C氯化鈉D氯化鈣（4）小川同學(xué)想通過(guò)用一定質(zhì)量粗鋅與足量的硫酸反應(yīng)，測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅的純度，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)線框中應(yīng)接入如圖中的_____，廣口瓶上方殘留的空氣_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（圖乙）。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開(kāi)展以下探究活動(dòng)。（提出問(wèn)題）木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請(qǐng)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_____，此時(shí)停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評(píng)價(jià)）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_(kāi)____。14．現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，樂(lè)樂(lè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟示意圖如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱_______________；②的作用是_________________。（3）稱量氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______，若指針偏右，此時(shí)操作為_(kāi)_____________。（4）應(yīng)選量筒的規(guī)格為_(kāi)___________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）實(shí)驗(yàn)操作順序的正確標(biāo)號(hào)為_(kāi)___________。（6）實(shí)驗(yàn)操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用。（7）計(jì)算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質(zhì)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積_________。（列式并計(jì)算）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，現(xiàn)取氯酸鉀和二氧化錳固體混合物60g充分加熱，使之完全反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化如圖所示。（1）可制得氧氣的質(zhì)量是多少克？。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?（寫出計(jì)算過(guò)程）（3）加熱至t1時(shí)刻，測(cè)得固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%，則此時(shí)生成氧氣的質(zhì)量（m）為多少克？16．為了測(cè)定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），用一稀鹽酸進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）攪拌的目的是________；（2）C中固液混合物的質(zhì)量是____________；（3）計(jì)算鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中均會(huì)熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鑒別蒸餾水和氯化鉀容液，不能采用嘗味道的方法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氫氧化納和硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，用加適量水溶解后測(cè)溫度變化的方法可以鑒別；氫氧化納和硝酸銨均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、18K金中含有銅，能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀，黃金不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以鑒別；18K金中含有銅，灼燒后生成氧化銅，會(huì)觀察到逐漸變黑，黃金灼燒不會(huì)發(fā)生明顯變化，可以鑒別；故選項(xiàng)正確。

故選：D。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。2、C【分析】

【詳解】A.燒杯容積較大，可用于較多量試劑的反應(yīng)容器，故A正確；B.試管可用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器，故B正確；C.溫度計(jì)不可代替玻璃棒用于攪拌，只能用于測(cè)量溫度，故C錯(cuò)誤D.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體，故D正確。故選C。3、C【分析】氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水。【詳解】稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為

設(shè)原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為x。

氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，由鎂元素守恒和反應(yīng)關(guān)系式可知故選C。4、A【詳解】A、二氧化碳與水反應(yīng)和溶于水都無(wú)明顯現(xiàn)象，故正確；B、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故變渾濁，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使石蕊變紅，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故蠟燭由低到高依次熄滅，故錯(cuò)誤。故選A。5、C【詳解】A、石墨是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、C60是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、煤的主要成分是碳，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，符合題意；D、金剛石是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選C。6、D【詳解】A、CO和CO2組成元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，A錯(cuò)；B、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，但是金剛石、石墨是碳原子構(gòu)成的,C60卻是由分子構(gòu)成的，B錯(cuò)；C、二氧化碳能和水生成碳酸進(jìn)而使紫色石蕊溶液變紅，碳酸具有酸性，不是二氧化碳有酸性，C錯(cuò)；D、CO具有還原性可用于冶煉金屬，具有可燃性故可做氣體燃料；固態(tài)的CO2干冰升華時(shí)吸收大量的熱可用于人工降雨，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可用于滅火，故D正確；故選：D7、D【解析】試題分析：A、化學(xué)方程式中化學(xué)式前面化學(xué)計(jì)量數(shù)實(shí)際就是物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)，而質(zhì)量守恒定律告訴我們：分子個(gè)數(shù)在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)變化，故化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和，錯(cuò)誤，B、若A和C都是鹽，則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，還可能是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比不一定等于生成物C和D的質(zhì)量比，錯(cuò)誤，D、若取xgA和xgB反應(yīng)，由于可能有反應(yīng)物過(guò)量，故生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg，正確，故選D考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律，基本反應(yīng)類型8、C【詳解】A、濃硫酸稀釋時(shí)，常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，使稀釋產(chǎn)生的熱量及時(shí)散出，不能將水注入濃硫酸中，故A不正確；B、活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，但不能吸附硬水中的鈣、鎂離子，不能降低水的硬度，故B不正確；C、石油、煤等化石燃料的大量使用會(huì)生成二氧化硫、二氧化氮等氣體，污染空氣，故C正確；D、水能導(dǎo)電，家用電線老化短路而起火時(shí)，不能用水迅速撲滅，故D不正確。故選C。9、D【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；【詳解】A、上述反應(yīng)中鎵酸鋅是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、設(shè)：鎵酸鋅中鎵元素的化合價(jià)為x，由化合物各元素代數(shù)和為零可知：（+2）+2x+（-2）×4=0，x=+3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、在紫外線或低壓電子激發(fā)下的鎵酸鋅能發(fā)出很純的藍(lán)光，是一種光源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O該反應(yīng)中有單質(zhì)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。10、C【詳解】鋅比銅活潑，銅比銀活潑，向硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉時(shí)，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。鋅和硝酸銀反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，和硝酸銅反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，過(guò)濾后所得固體（已洗滌、干燥）的質(zhì)量等于加入鋅粉的質(zhì)量，說(shuō)明鋅和硝酸銀、硝酸銅都發(fā)生了反應(yīng)。過(guò)濾所得的固體物質(zhì)是一定含有銅、銀，可能含有鋅。故選C。在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4①③④MgS【詳解】（1）圖示的結(jié)構(gòu)示意圖中共有四種不同的質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)不同則表示的元素種類也不同，所以可表示4種元素，故填：4。（2）圖中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是①③，因?yàn)檫@兩個(gè)原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù)相同，而②④最外層電子數(shù)雖然相同，但②是稀有氣體，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)④是金屬，易失去電子，故填：①③。（3）圖中容易失去電子的粒子是④，因?yàn)樗脑咏Y(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)只有2個(gè)，而最外層少于4個(gè)電子的原子易失去電子，故填：④。（4）③為硫元素，④為鎂元素，這兩種元素組成的化合物中金屬元素符號(hào)要寫在前面，非金屬元素符號(hào)寫在后面，由于鎂元素的原子最外層電子數(shù)為2，所以鎂元素通常顯+2價(jià)，硫元素的原子最外層電子數(shù)為6，易得到2個(gè)電子變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即硫元素通常顯-2價(jià)，所以形成的化學(xué)式MgS，故填：MgS。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑DB②不會(huì)【詳解】（1）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，A裝置適用；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液常溫型，并且要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，適合用C裝置作發(fā)生裝置；化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氫氣具有可燃性，當(dāng)混有一定量的空氣時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，因此收集到的氣體純度一定要高，可選用D裝置排水法收集。故填：C；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；D。（3）由金屬活動(dòng)性順序可知：鈉、鈣都比鋅活潑，銅不如鋅活潑，為了驗(yàn)證小涵的猜想，應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的CuCl2；故填：B。（4）氫氣的密度比水的小，收集氫氣時(shí)氣體應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出，故用一定質(zhì)量粗鋅和足量的硫酸反應(yīng)接入圖中的②，因?yàn)橥ㄟ^(guò)排出的水來(lái)測(cè)量氫氣的體積，廣口瓶上方殘留的空氣不會(huì)對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。故填：②；不會(huì)。在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問(wèn)題，然后結(jié)合所給的知識(shí)和學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析解答。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等（其他合理答案也可以）1.44g【詳解】作出猜想：紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O；木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)探究：（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水變渾濁，此時(shí)停止加熱；（3）a取2.88g紅色國(guó)體裝入試管，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)，紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色，是因?yàn)檠趸瘉嗐~和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想①錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想③正確。評(píng)價(jià)反思：（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品；（2）要證明氯化鈣CaC12是催化劑還需要驗(yàn)證CaCl2反應(yīng)前后質(zhì)量不變。拓展：木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O，同時(shí)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式；設(shè)紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為x。x=1.44g根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為1.44g。14、防止瓶塞腐蝕桌面，同時(shí)能防止污染試劑瓶?jī)?nèi)的藥品量筒量取液體體積2.6g增加藥品質(zhì)量50DEBAFC11.1mL【詳解】（1）D中瓶塞倒置的原因是：防止瓶塞腐蝕桌面，