貴州黔西南州興仁縣樹德中學2016屆中考適應(yīng)性物理試卷（解析版）一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共28分，每小題2分）1．在國際單位制中，電壓的單位是（）A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特2．如圖的現(xiàn)象中，屬于光的反射的現(xiàn)象是（）A．屏幕上呈現(xiàn)人的影子 B．放大鏡把文字放大C．筷子好像在水面處折斷了 D．山在水中形成“倒影”3．下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．塑料筆桿 B．橡膠手套 C．不銹鋼尺 D．陶瓷碗4．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．給自行車軸承中加潤滑油D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋5．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．電腦 B．電熱杯 C．電視機 D．電風扇6．如圖所示的實例中，符合安全用電要求的是（）A．用濕布擦拭工作的臺燈B．發(fā)生觸電事故時，先切斷電源C．使用絕緣層破損的導(dǎo)線D．在輸電線上晾衣服7．在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同．為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是（）A． B． C． D．8．下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．兩手相互摩擦，手的溫度升高B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高C．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低D．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高9．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則質(zhì)量為2kg的水，溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是（）A．4.2×104J B．2.1×105J C．1.68×105J D．3.78×105J10．下列有關(guān)力做功的說法中正確的是（）A．用水平力推著購物車前進，推車的力做了功B．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功C．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功D．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功11．小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是（）A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等12．如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．開關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（）A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮 B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗C．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗 D．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮13．在水平軌道上有一輛實驗車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠．在實驗車向右勻速直線運動的過程中，鋼珠因斷電下落．如圖是描述鋼珠下落的四個示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑．以實驗車為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是（）A． B． C． D．14．如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N．圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為4.5×103kg/m3．在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min，在這個過程中，拉力F的功率為160W，滑輪組的機械效率為η，鋼架對定滑輪的拉力為T．在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中，圓柱體M的下表面受到水的壓強為p．不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg．下列選項中正確的是（）A．壓強p的最小值為15000Pa B．拉力T的大小為2700NC．拉力F的大小為640N D．滑輪組的機械效率為90%二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個，共12分，每小題3分．每小題選項全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）15．下列說法中正確的是（）A．導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場B．地磁場的磁感線是真實存在的C．改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極D．如果通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動，則線圈的機械能是由電能轉(zhuǎn)化來的16．下列有關(guān)機械能的說法中正確的是（）A．只要有力對物體做功，物體的機械能就改變B．在平衡力作用下運動的木塊的動能保持不變C．推出的鉛球在下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的D．如果物體通過的路程與所用時間的比值不變，則物體的機械能不變17．下列說法中正確的是（）A．零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B．發(fā)生擴散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運動C．燒水時常看到“白氣”，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化D．寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的18．下列說法中正確的是（）A．手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B．用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力等于3NC．用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼，F(xiàn)一定大于mgD．跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等三、填空題（共12分，每小題2分）19．電荷的定向移動形成．20．光在同一種均勻介質(zhì)中是沿傳播．21．組成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的力和斥力．22．在四沖程內(nèi)燃機的做功沖程中，能轉(zhuǎn)化為機械能．23．導(dǎo)體兩端的電壓為6V，通過導(dǎo)體的電流為1A，通電時間為10s，電流做功J．24．將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上，圓柱體B對容器A的底面的壓強為p0．向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的質(zhì)量m和所對應(yīng)的水對容器A底面的壓強p，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．已知圓柱體B的體積為2800cm3，則p0等于Pa．（g取10N/kg）m/g100020003000430059007500p/Pa4008001200160020002400四、實驗與探究題（共35分，25-30、33-36題各2分，31，37題各3分，32題4分，38題5分）25．如圖所示，物體A的長度為cm．26．如圖所示，電度表的示數(shù)為kW?h．27．如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是N．28．如圖所示，溫度計的示數(shù)為℃．29．如圖所示，虛線框內(nèi)畫出了通電螺線管C的A端，通電螺絲管D的B端以及小指針在各位置上靜止時的指向．圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，由此可以判斷出通電螺線管C的A端是極．（選填“N”或“S”）．30．如表是小文在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題．時間/min012345678910溫度/℃9092949698999999999999（1）小文測得水的沸點是℃；（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度．（選填“升高”、“降低”或“不變”）31．小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)．（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏．直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是的實像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”）（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是的實像，（選填“倒立”或“正立”）（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的像．（選填“倒立”或“正立”）．32．小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值．（1）小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材，連接的實驗電路如圖所示，請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整；（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P數(shù)如圖甲所示，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為V，電流表的示數(shù)為A，電阻Rx的阻值為．33．如圖所示，MM′為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON等于45°，已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°，則入射光線AO的反射光線將沿著射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）34．甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．當3s時，甲、乙兩車的速度之差等于m/s．35．小陽利用刻度尺、塑料碗、圓柱形玻璃筒和適量的水測量一塊鐵礦石的密度．以下是小陽設(shè)計的實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整．（1）在圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水，將塑料碗輕輕放入水中，塑料碗漂浮，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h1，并記錄在表格中；（2）將鐵礦石輕輕放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，用刻度尺測出此時圓柱形玻璃筒內(nèi)水的深度為h2，并記錄在表格中；（3）（4）已知水的密度為ρ水，利用測量出的物理量和ρ水計算鐵礦石的密度ρ=并將計算結(jié)果記錄在表格中．36．如表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系：P=R/Ω51015202530P/W2.62.42.221.81.637．在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時，小東認為物體所受滑動摩擦力的大小跟物體對接觸面的壓強有關(guān)．水平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板，兩個大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的帶掛鉤的立方體木塊A和B，彈簧測力計和細線．請你利用上述器材設(shè)計實驗證明小東的觀點是錯誤的．請你寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象．38．實驗桌上有符合實驗要求的橡皮筋一根、彈簧測力計（量程0﹣﹣5N）一個、鉤碼39．如圖所示，電源兩端電壓不變．當閉合開關(guān)S、S1和S3，斷開開關(guān)S2，滑動變阻器的滑片P滑至某一位置時，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R1的電功率P1=8W，電流表的示數(shù)為I1；當閉合開關(guān)S和S2，斷開開關(guān)S1和S3，滑片P滑至另一位置時，電壓表的示數(shù)為U2，電阻R1與滑動變阻器的總功率P2=3.5W，電流表的示數(shù)為I2；當閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，S2和S3，滑片P滑向B端時，電阻R2的電功率為P3，電流表的示數(shù)為I3，已知：=，=．求：（1）電流I1與I2之比；（2）電功率P3．40．如圖所示，杠桿AD放在鋼制水平凹槽BC中，杠桿AD能以B點或C點為支點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，BC=0.2m．細繩的一端系在杠桿的A端，另一端繞過動滑輪固定在天花板上，物體E掛在動滑輪的掛鉤上．浸沒在水中的物體H通過細繩掛在杠桿的D端，與杠桿D端固定連接的水平圓盤的上表面受到的壓力為F．已知60N≤F≤200N，動滑輪的質(zhì)量m0=1kg，物體H的密度ρ=2×103kg/m3，AD=0.8m，CD=0.2m，杠桿、圓盤、細繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計，g取10N/kg．為使杠桿AD保持水平平衡，求：（1）物體E的最小質(zhì)量m；（2）物體H的最小體積V．

2016年貴州黔西南州興仁縣樹德中學中考適應(yīng)性物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共28分，每小題2分）1．在國際單位制中，電壓的單位是（）A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特【考點】電壓．【專題】電壓和電阻．【分析】根據(jù)對各物理量單位的掌握分析答題．【解答】解：A、安培是電流的單位，不是電壓的單位，故A錯誤；B、伏特是電壓的單位，故B正確；C、焦耳是能量的單位，不是電壓的單位，故C錯誤；D、瓦特是功率的單位，不是電壓的單位，故D錯誤；故選B．【點評】本題考查了物理量的單位，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．2．如圖的現(xiàn)象中，屬于光的反射的現(xiàn)象是（）A．屏幕上呈現(xiàn)人的影子 B．放大鏡把文字放大C．筷子好像在水面處折斷了 D．山在水中形成“倒影”【考點】光的反射．【專題】應(yīng)用題；光的傳播和反射、平面鏡成像．【分析】解答此題要從以下知識點入手：①平面鏡成像，成因是光的反射．②光的折射現(xiàn)象．由物體發(fā)出的光透過不同介質(zhì)時，會發(fā)生折射，使光路發(fā)生改變，因此我們看到的是物體的虛像．③光的直線傳播．知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．④放大鏡是凸透鏡成像，是光的折射．【解答】解：A、屏幕上呈現(xiàn)人的影子是由光的直線傳播形成的．所以不符合題意．B、放大鏡把文字放大，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故本選項不符合題意．C、筷子好像在水面處折斷了，是因為光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，故本選項不符合題意；D、山在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．故選D．【點評】此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射現(xiàn)象．光的直線傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播，光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象．它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分．3．下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．塑料筆桿 B．橡膠手套 C．不銹鋼尺 D．陶瓷碗【考點】導(dǎo)體．【專題】電流和電路．【分析】（1）容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體；（2）常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液、石墨等，常見的絕緣體包括：橡膠、陶瓷、塑料、玻璃等．【解答】解：塑料筆桿、橡膠手套、陶瓷碗不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體；不銹鋼尺是金屬，容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體．故選C．【點評】導(dǎo)體和絕緣體不能死記硬背，記住相關(guān)的事例是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識的考查．4．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．給自行車軸承中加潤滑油D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋【考點】增大或減小摩擦的方法．【專題】重力、彈力、摩擦力．【分析】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．【解答】解：A、足球守門員戴有防滑手套，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦，不符合題意；B、騎自行車的人剎車時用力捏閘，是采用增大壓力的方法增大了摩擦，不符合題意；C、給自行車軸承中加潤滑油，是采用減小接觸面粗糙程度的方法減小了摩擦，符合題意；D、運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦，不符合題意．故選C．【點評】本題考查了增大和減小摩擦的方法，知道摩擦力大小的影響因素是解題的關(guān)鍵，體現(xiàn)了物理和生活實際的聯(lián)系．5．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．電腦 B．電熱杯 C．電視機 D．電風扇【考點】電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)和磁效應(yīng)．【專題】電流和電路．【分析】（1）電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子；（2）電流的化學效應(yīng)：電流通過導(dǎo)電的液體會使液體發(fā)生化學變化，產(chǎn)生新的物質(zhì)，電流的這種效果叫做電流的化學效應(yīng)，如電解，電鍍，電離等就屬于電流的化學效應(yīng)的例子；（3）電流的磁效應(yīng)：給繞在軟鐵心周圍的導(dǎo)體通電，軟鐵心就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應(yīng)，如電鈴、蜂鳴器、電磁揚聲器等都是利用電流的磁效應(yīng)制成的．【解答】解：A、電腦的部分部件利用了電流的磁效應(yīng)，故A錯誤；B、電熱杯利用了電流的熱效應(yīng)，故B正確；C、電視機也是利用了電流的磁效應(yīng)來工作的，故C錯誤；D、電風扇利用電動機帶動工作，利用了電流的磁效應(yīng)，故D錯誤；故選B．【點評】本題主要考查學生對電流的熱效應(yīng)，以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化，利用熱效應(yīng)工作的電器特點是把電能主要轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是一道基礎(chǔ)題．6．如圖所示的實例中，符合安全用電要求的是（）A．用濕布擦拭工作的臺燈B．發(fā)生觸電事故時，先切斷電源C．使用絕緣層破損的導(dǎo)線D．在輸電線上晾衣服【考點】安全用電原則．【專題】電流和電路．【分析】①不能用濕物體接觸電器；②發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi)，首先切斷電源，再實行救援措施；③導(dǎo)線的絕緣層破損，人體接觸時容易引起觸電；④安全用電的原則，不靠近高壓帶電體，不接觸低壓帶電體．【解答】解：A、濕抹布能導(dǎo)電，所以不能使用濕布擦拭工作的臺燈，以防引起觸電．此選項錯誤；B、發(fā)生觸電事故，切斷電源是首先要做的．此選項正確；C、發(fā)現(xiàn)電線絕緣層破損后，導(dǎo)線外露，容易造成漏電，甚至出現(xiàn)觸電事故，因此必須用絕緣膠布纏好，防止漏電．此選項錯誤；D、在輸電線上晾衣服，可能引起觸電，是非常危險的．此選項錯誤．故選B．【點評】此題考查了安全用電的原則，屬于用電安全方面的考查，密切聯(lián)系生活實際，要引起重視．7．在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同．為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是（）A． B． C． D．【考點】增大壓強的方法及其應(yīng)用．【專題】壓強、液體的壓強．【分析】根據(jù)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．【解答】解：在壓力一定時，減小逃生錘和玻璃的受力面積，可以增大逃生錘對玻璃的壓強，這樣力的作用效果最明顯，以便打破玻璃順利逃生．故選：D．【點評】掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題．8．下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．兩手相互摩擦，手的溫度升高B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高C．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低D．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高【考點】做功改變物體內(nèi)能．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式．【解答】解：A、兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能；B、用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高，是爐火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了水，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能；C、把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低，是蔬菜的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了冰箱，屬于熱傳遞減小了物體的內(nèi)能；D、在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，是太陽光的熱輻射增加了石凳的內(nèi)能，屬于熱傳遞增加物體的內(nèi)能．故選A．【點評】做功和熱傳遞雖然都能改變物體內(nèi)能，但熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，而做功是內(nèi)能與機械能的轉(zhuǎn)化，兩者的實質(zhì)不一樣．9．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則質(zhì)量為2kg的水，溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是（）A．4.2×104J B．2.1×105J C．1.68×105J D．3.78×105J【考點】熱量的計算．【專題】計算題；比熱容、熱機、熱值．【分析】已知水的質(zhì)量2kg，初溫25℃，末溫20℃，根據(jù)Q放=cm（t0﹣t）可求出水放出的熱量．【解答】解：水放出的熱量是：Q放=cm（t0﹣t）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（25℃﹣20℃）=4.2×104J．故選A．【點評】本題考查了熱量的計算，屬于基本內(nèi)容，比較簡單．10．下列有關(guān)力做功的說法中正確的是（）A．用水平力推著購物車前進，推車的力做了功B．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功C．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功D．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功【考點】力是否做功的判斷．【專題】應(yīng)用題；功、功率、機械效率．【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可；【解答】解：A、用水平力推著購物車前進，有力且沿力的方向有一段距離，所以推車的力做了功，故A正確；B、把水桶從地面上提起來，提水桶有力，且沿力的方向有一段距離，故提水桶的力對物體做了功，故B錯誤；C、書靜止在水平桌面上，書受到的支持力由于沒有移動距離，所以支持力沒有做功，故C錯誤；D、掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力由于沒有移動距離，所以拉力沒有做功，故D錯誤；故選A．【點評】有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．11．小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是（）A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等【考點】電路的基本連接方式；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律．【專題】電流和電路；電壓和電阻．【分析】（1）并聯(lián)電路各用電器獨立工作、互不影響，串聯(lián)電路各用電器相互影響不能獨立工作；（2）并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只能控制所在的支路．【解答】解：由電路圖可知，照明燈和換氣扇并聯(lián)，它們可以獨立工作、互不影響；開關(guān)S1控制換氣扇，開關(guān)S2控制照明燈；AB、當只閉合S1時，只有換氣扇工作，當只閉合S2時，只有照明燈工作，當S1與S2同時閉合時，換氣扇與照明燈同時工作，故AB錯誤；C、換氣扇與照明燈工作時電壓相等，它們的電流不一定相等，故C錯誤；D、并聯(lián)電路電壓相等，換氣扇與照明燈并聯(lián)，它們工作時兩端電壓一定相等，故D正確；故選：D．【點評】本題考查并聯(lián)電路的應(yīng)用及特點，要結(jié)合串聯(lián)和并聯(lián)特點以及開關(guān)的作用進行分析．12．如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．開關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（）A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮 B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗C．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗 D．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮【考點】電路的動態(tài)分析．【專題】電路變化分析綜合題．【分析】由電路圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端電壓，電流表測量電路的電流；根據(jù)滑片的移動判斷接入電路電阻的變化和電路總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端電壓的變化，根據(jù)P=I2R可知燈泡實際功率的變化和燈泡亮暗的變化．【解答】解：將滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據(jù)I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變?。桓鶕?jù)U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，由P=UI可知，燈泡的實際功率變小，故燈泡變暗．故選：B．【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率的應(yīng)用，關(guān)鍵是會判斷滑片移動時電路電阻的變化和知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大?。?3．在水平軌道上有一輛實驗車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠．在實驗車向右勻速直線運動的過程中，鋼珠因斷電下落．如圖是描述鋼珠下落的四個示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑．以實驗車為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是（）A． B． C． D．【考點】慣性．【專題】壓軸題；運動和力．【分析】慣性是物體的固有屬性，一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，據(jù)此分析鋼珠的運動軌跡．【解答】解：鋼球隨實驗車在水平軌道上勻速向右行駛，當它落下前，速度與實驗車的速度一樣；當它下落時，由于慣性，水平方向上的速度不變，但豎直方向上受到重力，因此以實驗車為參照物時，鋼珠作自由落體運動．故選C．【點評】本題考查慣性的應(yīng)用，知道物體由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)．14．如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N．圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為4.5×103kg/m3．在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min，在這個過程中，拉力F的功率為160W，滑輪組的機械效率為η，鋼架對定滑輪的拉力為T．在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中，圓柱體M的下表面受到水的壓強為p．不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg．下列選項中正確的是（）A．壓強p的最小值為15000Pa B．拉力T的大小為2700NC．拉力F的大小為640N D．滑輪組的機械效率為90%【考點】液體的壓強的計算；滑輪組繩子拉力的計算；滑輪（組）的機械效率．【專題】計算題；壓軸題；壓強、液體的壓強；功、功率、機械效率．【分析】（1）解答此題首先對動滑輪和物體做整體受力分析，如解答中的圖1，對定滑輪做受力分析如解答中的圖2，根據(jù)F浮=ρ水gV求得M所受的浮力，再根據(jù)重力和浮力之比可求得M的重力，從而可求得拉力F大小；（2）因M有三段繩子承擔，根據(jù)平衡條件F浮+3F=G輪+GM，可求得拉力T的大小；再根據(jù)η=可求得滑輪組的機械效率．（3）由繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N和連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N，可知圓柱體M的下表面受到水的壓力，再利用p=可求得壓強p的最小值．【解答】解：（1）對動滑輪和物體做整體受力分析，如圖1，對定滑輪做受力分析如圖2所示，∵h=3m，S=0.02m2，∴V=0.06m3，∴F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N，∵M全部浸沒，則V=V排，∴===，解得GM=2700N，由已知可知：v==m/s，∵P===F?3v=F×3×m/s=160W，∴F===800N，故C錯誤；（2）由平衡條件：F浮+3F=G輪+GM，可得G輪=600N+3×800N﹣2700N=300N，則T=2F+G輪=1600N+300N=1900N，故B錯誤；（3）η==×100%=×100%=×100%=87.5%，故選項D錯誤；（4）F浮+3F=G動+GM，露出水面，浮力減小，拉力增大，每一段繩子的拉力最多增大到900N，以后繞在滑輪組上的繩子將拉斷．此時的浮力為最小F浮最小=G動+GM﹣3F=300N+2700N﹣3×900N=300N，∴p===1.5×104Pa，故選項A正確．故選：A．【點評】本題為力學綜合題，考查了學生對重力公式、密度公式、阿基米德原理、滑輪組拉力的計算方法、力的合成的掌握和運用，是我們初中力學中比較難的題目．二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個，共12分，每小題3分．每小題選項全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）15．下列說法中正確的是（）A．導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場B．地磁場的磁感線是真實存在的C．改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極D．如果通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動，則線圈的機械能是由電能轉(zhuǎn)化來的【考點】通電直導(dǎo)線周圍的磁場；磁感線及其特點；實用電動機的構(gòu)造、特點和應(yīng)用．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電．【分析】（1）奧斯特實驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場；（2）磁感線為人們?yōu)榱诵蜗蟮难芯看艌龅姆植记闆r及其特點，而引入的一些帶箭頭的曲線，不是真實存在的；（3）電磁鐵的磁性強弱和電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)；（4）通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動，消耗電能得到機械能．【解答】解：A、奧斯特實驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場，故A正確；B、地磁場的磁感線不是真實存在的，故B錯誤；C、改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵磁性的強弱，不能改變南北極，故C錯誤；D、如果通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為線圈的機械能，故D正確．故選AD．【點評】此題主要考查的是學生對奧斯特實驗、磁感線、電磁鐵磁性強弱的影響因素、電動機能量轉(zhuǎn)化的認識和了解，基礎(chǔ)性題目．16．下列有關(guān)機械能的說法中正確的是（）A．只要有力對物體做功，物體的機械能就改變B．在平衡力作用下運動的木塊的動能保持不變C．推出的鉛球在下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的D．如果物體通過的路程與所用時間的比值不變，則物體的機械能不變【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；動能和勢能的大小變化．【專題】機械能及其轉(zhuǎn)化．【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能等于動能和勢能之和．【解答】解：A、力對物體做功，物體的機械能不一定改變，如給輪胎打氣時，對打氣筒做功，打氣筒發(fā)熱，即打氣筒的內(nèi)能增加，機械能不變，故A錯誤；B、在平衡力作用下運動的木塊，質(zhì)量和速度均不變，因此動能保持不變；故B正確；C、推出的鉛球在下落過程中，質(zhì)量不變，速度增加，高度減小，因此重力勢能減小、動能增加，即增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的；故C正確；D、物體通過的路程與所用時間的比值等于速度，物體的質(zhì)量和速度不變，說明動能不變，機械能等于動能和勢能之和，因此機械能可能增加，可能減小，也可能不變，故D錯誤．故選BC．【點評】該題考查了動能和重力勢能之間的變化，從影響因素入手進行分析．17．下列說法中正確的是（）A．零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B．發(fā)生擴散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運動C．燒水時?？吹健鞍讱狻保瑥乃健鞍讱狻钡奈飸B(tài)變化是先汽化后液化D．寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的【考點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象；擴散現(xiàn)象．【專題】壓軸題；汽化和液化、升華和凝華．【分析】A、蒸發(fā)是在任何溫度下可以進行的；B、任何物質(zhì)都可以產(chǎn)生擴散現(xiàn)象，任何物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；C、白氣生成是由水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣液化形成的；D、凝華是由于氣體遇冷直接變?yōu)楣腆w形成的，根據(jù)其形成原因進行判斷．【解答】解：A、蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，所以A說法正確；B、發(fā)生擴散現(xiàn)象也可能是固體或液體分子的無規(guī)則運動，所以B錯誤；C、燒水時常看到“白氣”，是由于水首先汽化為熱水蒸氣，然后遇冷液化形成的，所以C正確；D、家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華形成的，應(yīng)該在室內(nèi)，所以D錯誤．故選AC．【點評】此題考查了汽化、液化、凝華及分子動理論的內(nèi)容，要熟練掌握基礎(chǔ)知識，分析一些現(xiàn)象的形成原因．18．下列說法中正確的是（）A．手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B．用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力等于3NC．用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼，F(xiàn)一定大于mgD．跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等【考點】力與運動的關(guān)系；力作用的相互性．【專題】壓軸題；運動和力．【分析】解決此題需知道：①力的作用是相互的．兩個相互作用力的大小相等．②物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到的了平衡．兩個相互平衡的力大小相等．【解答】解：A、手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于手提水桶時，手也受到水桶對手的力的作用的緣故．A不正確．B、用3N的拉力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，因為拉力的方向不一定水平，故與木塊受到的摩擦力不一定是一對平衡力，即不一定是3N，B錯誤．C、用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼時，鉤碼由靜止變?yōu)檫\動，受到非平衡力的作用，故F一定大于mg．C說法正確．D、跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用力是一對相互作用力，大小相等．D說法正確．故選CD．【點評】此題主要考查了對二力平衡、相互作用力的應(yīng)用及力與運動的關(guān)系．注意物體只有處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時受到的力才平衡．三、填空題（共12分，每小題2分）19．電荷的定向移動形成電流．【考點】電流的形成．【專題】電流和電路．【分析】（1）電荷的定向移動形成電流：正電荷定向移動形成電流，負電荷定向移動形成電流，正負電荷同時向相反方向移動形成電流．（2）把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向．【解答】解：電流是電荷的定向移動形成的．故答案為：電流．【點評】本題考查電流的形成，屬于電學基本知識的考查，比較簡單．20．光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播．【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播．【專題】簡答題；壓軸題．【分析】要解答本題需掌握：光沿直線傳播的條件：在同一種均勻介質(zhì)中．【解答】解：因為光在同一種均勻介質(zhì)中傳播時，傳播方向不會發(fā)生改變，沿直線傳播．故答案為：直線．【點評】本題主要考查學生對：光沿直線傳播的條件了解和掌握．21．組成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的引力和斥力．【考點】分子間的作用力．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【分析】根據(jù)分子動理論內(nèi)容分析答題：物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則，分子間存在相互作用的引力與斥力．【解答】解：物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力與斥力．故答案為：引．【點評】熟練掌握分子動理論的內(nèi)容即可正確解題，本題是一道基礎(chǔ)題．22．在四沖程內(nèi)燃機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．【考點】內(nèi)燃機的四個沖程．【分析】在四沖程內(nèi)燃機的做功沖程中，燃料燃燒產(chǎn)生大量的高溫高壓的燃氣推動活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．【解答】解：做功沖程中將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．故答案為：內(nèi)．【點評】此題主要考查了內(nèi)燃機做功沖程中能量轉(zhuǎn)化情況．對壓縮和做功沖程的能量轉(zhuǎn)化一定要區(qū)分．23．導(dǎo)體兩端的電壓為6V，通過導(dǎo)體的電流為1A，通電時間為10s，電流做功60J．【考點】電功的計算．【專題】壓軸題；電能和電功率．【分析】已知導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流，可以得到導(dǎo)體消耗的功率；已知導(dǎo)體消耗的功率和通電時間，利用公式W=Pt得到電流做的功．【解答】解：導(dǎo)體消耗的功率為P=UI=6V×1A=6W，∵P=，∴電流做的功為W=Pt=6W×10s=60J．故答案為：60．【點評】電流通過導(dǎo)體做功的過程，本質(zhì)是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量的過程．24．將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上，圓柱體B對容器A的底面的壓強為p0．向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的質(zhì)量m和所對應(yīng)的水對容器A底面的壓強p，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．已知圓柱體B的體積為2800cm3，則p0等于1400Pa．（g取10N/kg）m/g100020003000430059007500p/Pa4008001200160020002400【考點】壓強的大小及其計算．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強．【分析】首先根據(jù)p=ρgh求出水的深度；然后根據(jù)m=ρV求出水的體積，再根據(jù)V=Sh求出容器和圓柱體的底面積；根據(jù)水的深度和圓柱體的高度比較得出圓柱體所處的狀態(tài)，根據(jù)m=ρV求出圓柱體排開水的體積，進而根據(jù)G=F浮=ρ水gV排求出圓柱體的重力，圓柱體對容器底的壓力等于其重力，根據(jù)p=求出圓柱體對容器底的壓強．【解答】解：∵p=ρgh，∴h=，則分別計算出加水時水的深度：h1===0.04m=4cm；同理得：h2=8cm；h3=12cm；h4=16cm；h5=20cm；h6=24cm；對表格中數(shù)據(jù)進行處理及各狀態(tài)分析如下：m/g100020003000430059007500p/Pa4008001200160020002400h/cm4812162024△h/cm4△m/g10001600加水情況圖示①②③或④⑤或⑥①～③，m與h成正比，③～④，m與h不成正比，說明物體可能已經(jīng)漂浮或已經(jīng)全部浸沒，④～⑥△m與△h成正比．圖④～⑤中，增加水的質(zhì)量：△m④～⑤=ρSA△h④～⑤，∴容器的底面積：SA===400cm2，圖①中，水的質(zhì)量：m1=ρV1=ρ（SA﹣SB）h1，∴圓柱體的底面積：SB=SA﹣=400cm2﹣=150cm2，∵圓柱體的高度：hB==≈18.7cm＞h4=16cm，∴從③到④的過程中，圓柱體已經(jīng)漂浮，并不是完全浸沒在水中，由圖④可知，m4=ρ（SAh4﹣V排），∴圓柱體排開水的體積：V排=SAh4﹣=400cm2×16cm﹣=2100cm3=2.1×10﹣3m3，圓柱體B的重力：GB=F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×2.1×10﹣3m3=21N，圓柱體在圓柱形容器A的水平底面上時，對容器底的壓力：FB=GB=21N，圓柱體B對容器A底面的壓強：p0===1400Pa．故答案為：1400．【點評】此題主要考查的是學生對液體壓強、浮力、密度、固體壓強計算公式的理解和掌握，綜合性較強，弄明白圓柱體在水中的狀態(tài)是解決此題的關(guān)鍵．四、實驗與探究題（共35分，25-30、33-36題各2分，31，37題各3分，32題4分，38題5分）25．如圖所示，物體A的長度為3.80cm．【考點】長度的測量．【專題】長度、時間、速度．【分析】刻度尺讀數(shù)時，首先看起始端有沒有從0開始，若起始端是從0開始，則直接讀出末端對應(yīng)的刻度值，即為物體的長度；若起始端沒有從0開始，把起始端對應(yīng)的刻度值當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端對應(yīng)的刻度值，即為物體長度；注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度．【解答】解：由圖可知：刻度尺的分度值為1mm，起始位置對應(yīng)的刻度值是0.00cm，物體末端對應(yīng)的刻度值是3.80cm，則物體A的長度3.80cm．故答案為：3.80．【點評】本題考查刻度尺的正確使用，做題時關(guān)鍵要看清刻度尺的分度值，不要忘記估讀到分度值的下一位，若物體的端點正對某刻度也要估讀，用數(shù)字0表示，不能省略．26．如圖所示，電度表的示數(shù)為6352.6kW?h．【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法．【專題】電能和電功率．【分析】本題首先要清楚電能表的讀數(shù)方法：①最后一位是小數(shù)，②單位kW?h．【解答】解：由圖可知，電能表的讀數(shù)為6352.6kW?h．故答案為：6352.6【點評】本題考查了電能表的讀數(shù)方法，關(guān)鍵是知道電能表的最后一位是小數(shù)和單位．27．如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是2.0N．【考點】彈簧測力計的使用與讀數(shù)．【專題】重力、彈力、摩擦力．【分析】此題在彈簧測力計的量程內(nèi)讀數(shù)，由圖示可知此彈簧測力計的分度值（最小刻度值）為0.2N，根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù)．【解答】解：由圖知：彈簧秤的分度值為0.2N，指針正好指在2N的刻度上，因此彈簧測力計的示數(shù)為2.0N．故答案為：2.0．【點評】在彈簧測力計讀數(shù)時，首先觀察量程與分度值，并且視線要與測力計指針相平．28．如圖所示，溫度計的示數(shù)為39℃．【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)．【專題】溫度計、熔化和凝固．【分析】使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．【解答】解：由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；此時的溫度為39℃．故答案為：39．【點評】在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．29．如圖所示，虛線框內(nèi)畫出了通電螺線管C的A端，通電螺絲管D的B端以及小指針在各位置上靜止時的指向．圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，由此可以判斷出通電螺線管C的A端是S極．（選填“N”或“S”）．【考點】磁感線及其特點．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁．【分析】已知小磁針的指向，則根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極．磁體周圍的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極．【解答】解：小磁針靜止時N極向左，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知螺線管C的A端為S極，螺線管D的B端為N極．故答案為：S．【點評】此題主要考查的是學生對磁感線的特點以及磁極之間的作用規(guī)律的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．30．如表是小文在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題．時間/min012345678910溫度/℃9092949698999999999999（1）小文測得水的沸點是99℃；（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度不變．（選填“升高”、“降低”或“不變”）【考點】探究水的沸騰實驗．【專題】探究型實驗綜合題．【分析】（1）根據(jù)圖象數(shù)據(jù)結(jié)合水沸騰時的特點，找出沸騰時的溫度即沸點．（2）水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．【解答】解：（1）由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以水的沸點為99℃；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中溫度保持不變，但要不斷吸熱．故答案為：99；不變．【點評】此題是探究水沸騰的規(guī)律實驗，考查了水沸騰時的特點及沸點的概念，是一道基礎(chǔ)性題目．31．小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)．（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏．直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是縮小的實像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”）（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立的實像，（選填“倒立”或“正立”）（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰正立的像．（選填“倒立”或“正立”）．【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．【專題】探究型實驗綜合題．【分析】（1）根據(jù)物距大于2倍焦距時，成倒立縮小實像的特點進行判斷；（2）根據(jù)物距處于1倍和2倍焦距之間時，成倒立放大實像的特點進行判斷；（3）根據(jù)物距小于焦距時，成正立放大的虛像的特點進行判斷．【解答】解：由題意知：f=15cm，所以2f=30cm．（1）當物體在光具座上10cm刻度線處時，物距等于40cm，大于2倍焦距，成倒立縮小的實像；（2）當物體在光具座上30cm刻度線處時，物距等于20cm，處于1倍和2倍焦距之間，成倒立放大的實像；（3）當物體在光具座上40cm刻度線處時，物距等于10cm，小于焦距，成放大正立的虛像．故答案為：縮小；倒立；正立．【點評】此題是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，解決此類題目，關(guān)鍵是熟記凸透鏡成像特點與物距像距的關(guān)系．32．小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值．（1）小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材，連接的實驗電路如圖所示，請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整；（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P數(shù)如圖甲所示，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)為0.5A，電阻Rx的阻值為5Ω．【考點】伏安法測電阻的探究實驗．【專題】探究型實驗綜合題．【分析】（1）在“伏安法測電阻”實驗中，需要待測電阻、電流表、滑動變阻器、電源、開關(guān)使用導(dǎo)線串聯(lián)組成電路，并且電壓表與待測電阻并聯(lián)測量電阻兩端電壓；（2）讀取電流表或電壓表示數(shù)時，首先要明確它們選擇的量程和對應(yīng)的分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直．已知待測電阻兩端電壓和通過的電流，利用公式R=得到電阻阻值．【解答】解：（1）由圖知，大部分用電器已經(jīng)正確連接，只要取一條導(dǎo)線將電壓表和待測電阻左端的兩個接線柱連接即可．實物連接如下：（2）電壓表選擇的是0～3V量程，對應(yīng)的分度值為0.1V，此時的示數(shù)為2.5V；電流表選擇的是0～0.6A量程，對應(yīng)的分度值為0.02A，此時的電流為0.5A；待測電阻阻值為R===5Ω．故答案為：（1）實物連接如下圖：；（2）2.5；0.5；5．【點評】此題考查的是伏安法測電阻的實驗電路圖和實物連接、電流表、電壓表的讀數(shù)以及電阻的計算，屬于電學最重要的實驗，但考查的難度不大，容易解答．33．如圖所示，MM′為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON等于45°，已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°，則入射光線AO的反射光線將沿著OC射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）【考點】光的反射定律．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像．【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．據(jù)此結(jié)合圖片進行分析．【解答】解：根據(jù)反射定律可知，反射角等于入射角，因為入射角AON等于45°，所以反射角也等于45°，而∠NOC等于45°，所以反射光線將沿OC射出．故答案為：OC．【點評】此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念．34．甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．當3s時，甲、乙兩車的速度之差等于20m/s．【考點】速度公式及其應(yīng)用．【專題】長度、時間、速度．【分析】在s﹣t圖象中，一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)v=求出兩車的速度，進而求出速度之差．【解答】解：由圖象可知兩車做的都是勻速直線運動，在3s內(nèi)甲車通過的路程s甲=90m，乙車通過的路程s乙=90m﹣60m=30m，甲的速度：v甲===30m/s，乙的速度：v乙===10m/s，甲、乙兩車的速度之差：30m/s﹣10m/s=20m/s．故答案為：20．【點評】此題主要考查的是學生對速度計算公式的理解和掌握，讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵．35．小陽利用刻度尺、塑料碗、圓柱形玻璃筒和適量的水測量一塊鐵礦石的密度．以下是小陽設(shè)計的實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整．（1）在圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水，將塑料碗輕輕放入水中，塑料碗漂浮，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h1，并記錄在表格中；（2）將鐵礦石輕輕放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，用刻度尺測出此時圓柱形玻璃筒內(nèi)水的深度為h2，并記錄在表格中；（3）將塑料碗中的鐵礦石放入玻璃筒中，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h3，則鐵礦石的體積V=S（h3﹣h1），并記錄在表格中；（4）已知水的密度為ρ水，利用測量出的物理量和ρ水計算鐵礦石的密度ρ=并將計算結(jié)果記錄在表格中．【考點】固體密度的測量．【專題】測量型實驗綜合題．【分析】（1）測量物體密度，一般應(yīng)用的原理都是ρ=，如何得到鐵礦石的質(zhì)量和體積是實驗的關(guān)鍵．①在玻璃筒內(nèi)放入適量水，將塑料碗輕輕放入水中漂浮，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h1；將鐵礦石放在塑料碗中，裝有鐵礦石的塑料碗仍在水中漂浮，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h2，設(shè)玻璃筒的底面積為S，兩次深度之差與底面積的乘積就是鐵礦石漂浮時排開水的體積；已知水的密度和鐵礦石漂浮時排開水的體積，可以得到鐵礦石漂浮排開水的質(zhì)量，也就是鐵礦石的質(zhì)量；②鐵礦石的質(zhì)量已經(jīng)得到，測量體積的方法：將塑料碗中的鐵礦石放入玻璃筒中，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h3，h3與h1之差與玻璃筒底面積的乘積就是鐵礦石浸沒時排開水的體積，也就是鐵礦石的體積．（2）已知鐵礦石的質(zhì)量和體積，利用ρ=得到其密度．【解答】解：設(shè)玻璃筒的底面積為S，由（1）（2）兩步可得鐵礦石的質(zhì)量m=ρ水S（h2﹣h1）（3）應(yīng)為：將塑料碗中的鐵礦石放入玻璃筒中，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h3，并記錄在表格中，則鐵礦石的體積V=S（h3﹣h1）．根據(jù)公式ρ===．故答案為：（3）將塑料碗中的鐵礦石放入玻璃筒中，用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h3，則鐵礦石的體積V=S（h3﹣h1），并記錄在表格中；（4）．【點評】解決此題的關(guān)鍵是要利用現(xiàn)有的器材求出鐵礦石的質(zhì)量，這里采用的是等效替代的方法，充分利用了漂浮的知識，是我們要重點學習的方法．36．如表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系：P=2.8W﹣0.04（W/Ω）?RR/Ω51015202530P/W2.62.42.221.81.6【考點】電功率與電壓、電流的關(guān)系．【專題】電能和電功率．【分析】分析表中的數(shù)據(jù)可知，電阻R每增大5Ω時，電路中的總功率減小0.2W，電阻的電功率隨電阻的變化成線性關(guān)系，設(shè)出它們之間的關(guān)系，從表格中找出任意兩組數(shù)據(jù)代入表達式即可得出答案．【解答】解：分析表中的數(shù)據(jù)可知，電阻的電功率隨電阻的變化成線性關(guān)系，設(shè)P=kR+b，當R=5Ω時，P=2.6W；當R=10Ω時，P=2.4W，則2.6W=k×5Ω+b，2.4W=k×10Ω+b，解得：k=﹣0.04，b=2.8W，所以電功率P和電阻R的關(guān)系式：P=2.8W﹣0.04（W/Ω）?R．故答案為：2.8W﹣0.04（W/Ω）?R．【點評】本題是探究電功率與電阻之間的關(guān)系，考查了對實驗數(shù)據(jù)的分析，要學會從數(shù)據(jù)中總結(jié)規(guī)律性的結(jié)論．37．在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時，小東認為物體所受滑動摩擦力的大小跟物體對接觸面的壓強有關(guān)．水平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板，兩個大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的帶掛鉤的立方體木塊A和B，彈簧測力計和細線．請你利用上述器材設(shè)計實驗證明小東的觀點是錯誤的．請你寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象．【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗．【專題】壓軸題；探究型實驗綜合題．【分析】根據(jù)小東的看法：物體所受滑動摩擦力的大小跟物體對接觸面的壓強有關(guān)．所以在設(shè)計此題時，注意壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，來改變壓強．而在壓力相同時，應(yīng)通過改變受力面積的大小來實現(xiàn)．【解答】答：實驗步