小班健康課：看醫(yī)生不用怕演講人：日期:目錄02就診流程體驗(yàn)01認(rèn)識(shí)醫(yī)生角色03克服恐懼方法04健康知識(shí)互動(dòng)05家長配合事項(xiàng)06課后延伸活動(dòng)01PART認(rèn)識(shí)醫(yī)生角色醫(yī)生的工作職責(zé)醫(yī)生通過詢問病情、進(jìn)行身體檢查、開具藥方等方式，幫助病人恢復(fù)健康。診斷和治療疾病醫(yī)生還會(huì)進(jìn)行健康教育，告訴病人如何預(yù)防疾病和保持健康。預(yù)防疾病在緊急情況下，醫(yī)生需要迅速進(jìn)行急救和處理，以挽救病人的生命。急救和緊急處理醫(yī)生服裝和工具檢測設(shè)備醫(yī)生還需要使用血壓計(jì)、體溫計(jì)、心電圖等設(shè)備來檢測病人的身體狀況。03醫(yī)生在進(jìn)行手術(shù)時(shí)需要用到手術(shù)刀、鉗子、剪刀等手術(shù)器械。02手術(shù)器械白大褂和聽診器醫(yī)生穿著白大褂，佩戴聽診器，這是他們專業(yè)的象征。01醫(yī)生幫助小朋友的方式溫和的態(tài)度醫(yī)生會(huì)用溫和的態(tài)度和友好的語言與小朋友交流，讓他們感到安心。01專屬的治療醫(yī)生會(huì)針對(duì)小朋友的病情和身體狀況，制定專屬的治療方案和藥物劑量。02鼓勵(lì)和支持醫(yī)生會(huì)鼓勵(lì)小朋友勇敢面對(duì)疾病，積極配合治療，并給予他們必要的支持和幫助。0302PART就診流程體驗(yàn)醫(yī)院環(huán)境醫(yī)院內(nèi)有導(dǎo)醫(yī)臺(tái)、掛號(hào)處、診室、藥房等區(qū)域，小朋友們可以在家長或老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了解和體驗(yàn)。掛號(hào)流程模擬掛號(hào)過程，讓孩子們了解如何取號(hào)、等待叫號(hào)、進(jìn)入診室等流程，減輕對(duì)醫(yī)院的陌生感。醫(yī)院環(huán)境與掛號(hào)流程基礎(chǔ)檢查步驟演示演示如何正確使用體溫計(jì)，讓孩子們了解體溫測量的重要性。體溫測量通過游戲或互動(dòng)的方式，讓孩子們了解聽力檢查的過程和重要性。聽力檢查教授孩子們?nèi)绾巫R(shí)別視力表，并模擬視力檢查的過程，讓他們了解保護(hù)視力的重要性。視力檢查打針吃藥的正確姿勢(shì)打針姿勢(shì)演示正確的打針姿勢(shì)，包括如何放松肌肉、如何配合醫(yī)護(hù)人員等，減輕孩子們的恐懼感。01吃藥方法介紹不同類型的藥物及其服用方法，如口服藥、外用藥等，并強(qiáng)調(diào)正確的用藥姿勢(shì)和注意事項(xiàng)，確保孩子們安全用藥。0203PART克服恐懼方法模擬就醫(yī)小游戲角色扮演讓孩子扮演醫(yī)生和病人，熟悉就醫(yī)流程，減輕恐懼感。01道具準(zhǔn)備準(zhǔn)備模擬的醫(yī)療道具，如聽診器、針筒等，讓孩子接觸并了解。02情景模擬模擬真實(shí)就醫(yī)場景，如掛號(hào)、問診、檢查等，幫助孩子熟悉流程。03挑選繪本通過繪本中的故事，向孩子傳遞勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。講述故事延伸討論與孩子討論故事中的情節(jié)，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和感受。選擇與孩子就醫(yī)相關(guān)的勇敢行為繪本，如《小熊看醫(yī)生》等。勇敢行為繪本故事獎(jiǎng)勵(lì)貼紙鼓勵(lì)機(jī)制與孩子約定好勇敢就醫(yī)的目標(biāo)，如打針不哭等。設(shè)立目標(biāo)當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)貼紙作為鼓勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)貼紙積累一定數(shù)量的貼紙，可以兌換小禮物或特權(quán)，增加孩子的積極性。貼紙兌換04PART健康知識(shí)互動(dòng)身體部位認(rèn)知游戲互動(dòng)問答教師提問，孩子回答并指出相應(yīng)部位，增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性。03通過唱兒歌，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)身體部位名稱和位置。02歌曲帶動(dòng)指認(rèn)游戲教師指出身體各部位名稱，讓孩子快速指認(rèn)，并模仿動(dòng)作。01病菌防護(hù)趣味問答問答環(huán)節(jié)教師提問，孩子搶答，內(nèi)容涉及日常生活中如何預(yù)防病菌，如勤洗手、戴口罩等。01情景模擬模擬生病情境，讓孩子學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)，提高自我保護(hù)意識(shí)。02小組討論分組討論病菌防護(hù)的重要性，并分享各自的經(jīng)驗(yàn)和做法。03衛(wèi)生習(xí)慣兒歌表演兒歌表演通過表演兒歌，讓孩子在動(dòng)作中感受衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，如洗手歌、刷牙歌等。動(dòng)作示范集體參與教師或孩子上臺(tái)表演，展示正確的衛(wèi)生習(xí)慣動(dòng)作，引導(dǎo)其他孩子模仿。全班孩子一起參與表演，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感。12305PART家長配合事項(xiàng)就醫(yī)前心理準(zhǔn)備指導(dǎo)向孩子解釋看病的原因和必要性，讓孩子明白看病是為了健康，緩解孩子的恐懼心理。講解看病的重要性通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓孩子勇敢面對(duì)醫(yī)生，積極配合檢查。積極心態(tài)引導(dǎo)提前了解醫(yī)院的就診流程和注意事項(xiàng)，為孩子做好心理準(zhǔn)備。了解醫(yī)院流程家庭模擬演練建議鼓勵(lì)孩子表達(dá)在模擬過程中，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，幫助孩子克服恐懼心理。03在家中設(shè)置模擬的醫(yī)療環(huán)境，讓孩子體驗(yàn)看病、打針、吃藥等過程，減輕孩子的恐懼感。02場景模擬角色扮演家長扮演醫(yī)生和護(hù)士，讓孩子扮演患者，模擬看病過程，讓孩子熟悉就醫(yī)流程。01就診后積極反饋方式表揚(yáng)孩子的勇敢在孩子就診后，及時(shí)表揚(yáng)孩子的勇敢和配合，讓孩子感到自己的努力和勇敢得到了認(rèn)可。01分享就診經(jīng)驗(yàn)與孩子分享看病的過程和感受，讓孩子了解看病是生活中的一部分，培養(yǎng)孩子正確的就醫(yī)觀念。02鼓勵(lì)孩子自我照顧告訴孩子一些簡單的自我照顧方法，如多喝水、勤洗手等，讓孩子學(xué)會(huì)自己保護(hù)身體健康。0306PART課后延伸活動(dòng)繪畫主題鼓勵(lì)孩子們自由創(chuàng)作，使用彩筆、貼紙、水彩等材料進(jìn)行繪畫。創(chuàng)作形式展示與分享讓孩子們?cè)诎嗉?jí)中展示自己的作品，并分享自己的勇敢故事和繪畫想法。讓孩子們畫出自己心中的勇敢醫(yī)生形象或自己看病時(shí)的勇敢表現(xiàn)。繪制"我的勇敢證書"醫(yī)院探訪實(shí)踐任務(wù)組織孩子們討論探訪醫(yī)院時(shí)需要注意的事項(xiàng)，如保持安靜、不亂動(dòng)醫(yī)療設(shè)備等。探訪前準(zhǔn)備帶領(lǐng)孩子們前往醫(yī)院，讓他們親身感受醫(yī)院的環(huán)境和氛圍，了解醫(yī)生的工作和醫(yī)療設(shè)備。實(shí)地探訪安排孩子們與醫(yī)生進(jìn)行交流，讓他們了解看病的過程和醫(yī)生的工作，減少對(duì)醫(yī)生的恐懼感。訪談醫(yī)生健康習(xí)慣打卡計(jì)劃打卡內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制打卡方式制定一份健康習(xí)慣打卡表，包括