專題4.1 幾何圖形-七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版(上冊(cè))_第1頁(yè)
專題4.1 幾何圖形-七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版(上冊(cè))_第2頁(yè)
專題4.1 幾何圖形-七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版(上冊(cè))_第3頁(yè)
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1.立體圖形與平面圖形(1)對(duì)于一個(gè)物體,如果我們不考慮它的顏色、材料和重量等,而只考慮它的_________(如方的、圓的)、_________(如長(zhǎng)度、面積、體積)和_________(如平行、垂直、相交),所得到的圖形就稱為_(kāi)________.如:我們學(xué)習(xí)過(guò)的長(zhǎng)(正)方體、圓柱(錐)體、長(zhǎng)(正)方形、圓、三角形、四邊形等都是幾何圖形.(2)立體圖形:各部分不都在同一平面內(nèi)的圖形,叫做_________.長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等都是立體圖形,棱柱、棱錐也是常見(jiàn)的立體圖形.(3)平面圖形:各部分都在同一平面內(nèi)的圖形,叫做_________.長(zhǎng)方形、正方形、三角形、四邊形、圓等都是平面圖形.(4)立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形,但它們是互相聯(lián)系的.任何一個(gè)立體圖形圖形是由一個(gè)或幾個(gè)平面圖形圍成的.2.點(diǎn)、線、面、體(1)體:長(zhǎng)方體、圓柱體、球、圓錐等都是_________.幾何體也簡(jiǎn)稱體.(2)面:包圍著體的是面.面分為_(kāi)________和_________兩種.如下圖的圓錐體有2個(gè)面,一個(gè)是平面,另一個(gè)是曲面.如下圖的六棱柱有8個(gè)面,它們都是平面.如下圖的圓柱有3個(gè)面,2個(gè)是平面,另一個(gè)是曲面.(3)線:面與面相交的地方形成線.線分為_(kāi)________和_________兩種.如圓錐體的兩個(gè)面相交形成曲線.(4)點(diǎn):線與線相交形成_________.點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體.(5)正方體展開(kāi)圖,共11種圖形.K知識(shí)參考答案:1.(1)形狀,大小,位置,幾何圖形(2)立體圖形(3)平面圖形2.(1)幾何體(2)平面,曲面(3)直線,曲線(4)點(diǎn)K—重點(diǎn)(1)立體圖形的初步認(rèn)識(shí);(2)從不同方向看物體K—難點(diǎn)立體圖形的展開(kāi)圖與展開(kāi)圖還原為立體圖形K—易錯(cuò)立體圖形的展開(kāi)圖一、立體圖形與平面圖形1.立體圖形有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內(nèi),這樣的幾何圖形叫做立體圖形.從不同的方向觀察立體圖形:從前往后看,得到的是主視圖;從左往右看,得到的是左視圖;從上往下看,得到的是俯視圖.2.平面圖形有些幾何圖形(如線段、角、三角形、長(zhǎng)方形、圓等)的各部分都在同一平內(nèi),這樣的幾何圖形叫做平面圖形.【例1】如圖,下列圖形全部屬于柱體的是A. B. C. D.【答案】C二、點(diǎn)、線、面、體1.體:長(zhǎng)方體、圓柱體、球、圓錐等都是幾何體.幾何體也簡(jiǎn)稱體.2.面:包圍著體的是面.面分為平面和曲面兩種. 3.線:面與面相交的地方形成線.線分為直線和曲線兩種.4.點(diǎn):線與線相交形成點(diǎn).【例2】如圖所示的平面圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的立體圖形是A. B. C. D.【答案】C【名師點(diǎn)睛】(1)體與體相交成面,面與面相交成線,線與線相交成點(diǎn).(2)從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)看點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體.點(diǎn)、線、面、體組成幾何圖形,點(diǎn)、線、面、體的運(yùn)動(dòng)組成了多姿多彩的圖形世界.學(xué)@科網(wǎng)(3)從幾何的觀點(diǎn)來(lái)看點(diǎn)是組成圖形的基本元素,線、面、體都是點(diǎn)的集合.(4)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體,幾何體簡(jiǎn)稱體.(5)面有平面和曲面之分,如長(zhǎng)方體由6個(gè)平面組成,球由一個(gè)曲面組成.1.小杰從上面觀察如圖所示的熱水瓶時(shí),得到的圖形是A. B. C. D.2.下列現(xiàn)象能說(shuō)明“面動(dòng)成體”的是A.天空劃過(guò)一道流星B.旋轉(zhuǎn)一扇門,門在空中運(yùn)動(dòng)的痕跡C.扔出一塊小石子,石子在空中飛行的路線D.汽車雨刷在擋風(fēng)玻璃上劃出的痕跡3.下列圖形中,含有曲面的立體圖形是A. B. C. D.4.下列四個(gè)幾何體中,從左邊看到的圖形與其他三個(gè)不同的是A. B. C. D.5.如圖是將一個(gè)底面為正方形的長(zhǎng)方體切掉一個(gè)角后得到的幾何體,則從上面看到的幾何體的形狀圖是A. B. C. D.6.下列四個(gè)立體圖形中,各自從三個(gè)方向看,得到的形狀圖中有兩個(gè)相同,另一個(gè)不同的是A.①② B.②③ C.②④ D.③④7.如圖,是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是A.美 B.麗 C.和 D.縣8.下列圖形中,能夠折疊成一個(gè)正方體的是A. B. C. D.9.在市委、市府的領(lǐng)導(dǎo)下,全市人民齊心協(xié)力,將我市成功地創(chuàng)建為“全國(guó)文明城市”,為此小紅特制了一個(gè)正方體玩具,其展開(kāi)圖如圖所示,原正方體中與“全”字所在的面相對(duì)的字應(yīng)是A.文 B.明 C.城 D.市10.如圖所示的棱柱有A.4個(gè)面 B.6個(gè)面 C.12條棱 D.15條棱11.如圖是一個(gè)棱錐,它是由__________個(gè)三角形和__________個(gè)底所組成的.12.如圖所示的立體圖形,是由__________個(gè)面組成,面與面相交成__________條線.13.正方體有__________個(gè)面,__________個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)都有__________條棱,這些棱的長(zhǎng)度__________,棱長(zhǎng)為a的正方體的表面積為_(kāi)_________.14.“齊天大圣”孫悟空有一個(gè)寶貝——金箍棒,當(dāng)他快速旋轉(zhuǎn)金箍棒時(shí),展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)圓的形象,這說(shuō)明____________.15.在朱自清的《春》中有描寫(xiě)春雨的語(yǔ)句“像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著”這里把雨滴看成了點(diǎn),請(qǐng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象____________.16.一個(gè)正方體的每個(gè)面都有一個(gè)漢字,其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體中和“體”字相對(duì)的字是“____________”.17.如圖是哪種幾何體的表面展開(kāi)圖形____________.(寫(xiě)出幾何體的名稱)18.觀察圖中的物體,____________是從正面看到的,____________是從左面看到的,____________是從上面看到的.19.一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如下圖所示,則原正方體中的“★”所在面的對(duì)面所標(biāo)的字是____________.20.如圖是哪種幾何體的表面展開(kāi)的圖形_____________.(寫(xiě)出幾何體的名稱)21.已知圓柱的底面積為60cm2,高為4cm,則這個(gè)圓柱體積為_(kāi)___________cm3.22.流星墜落會(huì)在空中留下一條____________;轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車輻條會(huì)形成一個(gè)____________;一個(gè)長(zhǎng)方形繞自身的一條邊旋轉(zhuǎn)會(huì)形成一個(gè)____________.23.從上往下看下列四個(gè)物體可得到第二行的四個(gè)圖形,將四個(gè)圖形與其相應(yīng)的物體連接起來(lái).24.觀察下列多面體,并把下表補(bǔ)充完整.名稱三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱圖形頂點(diǎn)數(shù)61012棱數(shù)912面數(shù)58觀察上表中的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)、、之間有什么關(guān)系嗎?請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式.25.如圖所示的立體圖形是由七塊積木搭成的,這幾塊積木是大小相同的正方體,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)立體圖形分別從正面、左面、上面看到的圖形.26.一個(gè)正方體6個(gè)面分別寫(xiě)著1,2,3,4,5,6.根據(jù)下列擺放的三種情況,那么每個(gè)數(shù)對(duì)面上的數(shù)是幾?27.如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,在頂點(diǎn)處標(biāo)有自然數(shù)1~11,折疊圍繞成正方體后,與數(shù)字6重合的數(shù)字是A.7,8 B.7,9 C.7,2 D.7,428.把下圖中的三棱柱展開(kāi),所得到的展開(kāi)圖是A. B. C. D.29.從正面觀察如圖的兩個(gè)立體圖形,得到的平面圖形是A. B. C. D.30.下列說(shuō)法中,正確的是A.長(zhǎng)方體中任何一個(gè)面都與兩個(gè)面平行B.長(zhǎng)方體中任何一個(gè)面都與兩個(gè)面垂直C.長(zhǎng)方體中與一條棱平行的面只有一個(gè)D.長(zhǎng)方體中與一條棱垂直的平面有兩個(gè)31.下面幾何體的截面不可能是長(zhǎng)方形的是A.長(zhǎng)方體 B.正方體 C.圓錐 D.圓柱32.由6個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體被小穎拿掉2個(gè)后,得到如圖1所示的幾何體,圖2是從不同方向看原幾何體得到的三種形狀圖,請(qǐng)你判斷小穎拿掉的兩個(gè)正方體原來(lái)放置在A.1號(hào)的前后 B.2號(hào)的前后 C.3號(hào)的前后 D.4號(hào)的前后33.某幾何體從三個(gè)方向看的形狀如圖,則組成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是__________.34.將圖中所示的紙片沿虛線折疊起來(lái)的幾何體是__________,且1的對(duì)面是__________,2的對(duì)面是__________,3的對(duì)面是__________.35.如圖所示,是三棱柱的表面展開(kāi)示意圖,則AB=__________,BC=__________,CD=__________,BD=__________,AE=__________.36.如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)如果面F在正方體的底部,那么哪一面會(huì)在上面?(2)如果面B在前面,從左面看是面C,那么哪一面會(huì)在上面?(3)如果從右面看到面D,面E在后面,那么哪一面會(huì)在上面?37.如圖是由一些相同的小正方塊搭成的幾何體.(1)圖中有__________個(gè)小正方體;(2)請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫(huà)出這個(gè)幾何體從三個(gè)方向看得到的圖形.38.一個(gè)圓柱的底面半徑是10cm,高是18cm,把這個(gè)圓柱放在水平桌面上,如圖所示.(1)如果用一個(gè)平面沿水平方向去截這個(gè)圓柱,所得的截面是什么形狀?(2)如果用一個(gè)平面沿豎直方向去截這個(gè)圓柱,所得的截面是什么形狀?(3)怎樣截時(shí)所得的截面是長(zhǎng)方形且長(zhǎng)方形的面積最大,請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)截面并求其面積.39.(2018·巴中)畢業(yè)前夕,同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物送給自己的母校,現(xiàn)用一個(gè)正方體盒子進(jìn)行包裝,六個(gè)面上分別寫(xiě)上“祝、母、校、更、美、麗”,其中“?!迸c“更”,“母”與“美”在相對(duì)的面上.則此包裝盒的展開(kāi)圖(不考慮文字方向)不可能是A. B. C. D.40.(2018·河南)某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,如圖是它的一種展開(kāi)圖,那么在原正方體中,與“國(guó)”字所在面相對(duì)的面上的漢字是A.厲 B.害 C.了 D.我41.(2018·大慶)將正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展成如圖所示的平面圖形,則原正方體中與“創(chuàng)”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是A.慶 B.力 C.大 D.魅42.(2018·徐州)下列平面展開(kāi)圖是由5個(gè)大小相同的正方形組成,其中沿正方形的邊不能折成無(wú)蓋小方盒的是A. B. C. D.43.(2018·煙臺(tái))由5個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體組成的幾何體如圖放置,一面著地,兩面靠墻.如果要將露出來(lái)的部分涂色,則涂色部分的面積為A.9 B.11 C.14 D.1844.(2018·北京)下列幾何體中,是圓柱的為A. B. C. D.3.【答案】D【解析】根據(jù)立體圖形的特征,解答即可.A.角是平面圖形,故A不符合題意;B.半圓環(huán)是平面圖形,故B不符合題意;C.棱臺(tái)不含曲面,故C不符合題意;D.側(cè)面是曲面的立體圖形,故D符合題意;故選:D.4.【答案】D【解析】A選項(xiàng)中的幾何體從左面看到的圖形是:,B選項(xiàng)中的幾何體從左面看到的圖形是:,C選項(xiàng)中的幾何體從左面看到的圖形是:,D選項(xiàng)中的幾何體從左面看到的圖形是:.所以與其他三個(gè)不同的是D選項(xiàng).故選D.7.【答案】D【解析】由同一排兩個(gè)面相隔一個(gè)面,則這兩個(gè)面相對(duì)可知,“美”與“和”相對(duì),“建”與“縣”相對(duì),“設(shè)”與“麗”相對(duì).故選D.8.【答案】B【解析】選項(xiàng)A、C、D經(jīng)過(guò)折疊均不能圍成正方體;只有B能折成正方體.故選B.9.【答案】B【解析】由正方體的展開(kāi)圖特點(diǎn)可得:與“全”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字應(yīng)是“明”.故選B.10.【答案】D【解析】如圖所示的棱柱是正五棱柱,正五棱柱有7個(gè)面,15條棱.故選D.11.【答案】41【解析】觀察所給的幾何體可知,該幾何體為四棱錐,∴該幾何體由4個(gè)側(cè)面(側(cè)面為三角形)和1個(gè)底面(底面為四邊形)所組成的.故答案為:4;1.故答案為6,8,3,相等,6a2.14.【答案】線動(dòng)成面【解析】“齊天大圣”孫悟空有一個(gè)寶貝——金箍棒,當(dāng)他快速旋轉(zhuǎn)金箍棒時(shí),展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)圓的形象,這說(shuō)明線動(dòng)成面.故答案為:線動(dòng)成面.15.【答案】點(diǎn)動(dòng)成線【解析】“像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著”的語(yǔ)句,這里把雨看成了線,這說(shuō)明點(diǎn)動(dòng)成線.故答案為:點(diǎn)動(dòng)成線.16.【答案】喜【解析】這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中面“我”與面“歡”相對(duì),面“立”與面“圖”相對(duì),面“喜”與面“體”相對(duì).故答案為:喜.17.【答案】三棱錐【解析】因?yàn)檎归_(kāi)圖是四個(gè)三角形,故該展開(kāi)圖是由三棱錐展開(kāi)得到的.故答案為:三棱錐.18.【答案】c;b;a【解析】觀察圖中的物體,c是從正面看到的,b是從左面看到的,a是從上面看到的.故答案為:c;b;a.24.【解析】填表如下:名稱三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱圖形頂點(diǎn)數(shù)a681012棱數(shù)b9121518面數(shù)c5678根據(jù)上表中的規(guī)律判斷,若一個(gè)棱柱的底面多邊形的邊數(shù)為n,則它有n個(gè)側(cè)面,共有n+2個(gè)面,共有2n個(gè)頂點(diǎn),共有3n條棱;故a,b,c之間的關(guān)系:a+c–b=2.25.

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