語文教師個人學(xué)習(xí)計劃教師個人學(xué)習(xí)計劃作為一名語文教師如何能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。我想那便是——讀書。所以我為自己定下了以下的讀書計劃：一、讀書安排：1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》、《一生的成功計劃》、《盡心就是完美》。2、教育新理念類：著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、《教師以德育人的行為細(xì)節(jié)》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志，如：《青年教師》、《吉林教育》、《讀者》等。4、自由閱讀。二、閱讀內(nèi)容:1．重點(diǎn)閱讀:《教師以德育人的行為細(xì)節(jié)》、《給教師的100條新建議》、《盡心就是完美》。2．準(zhǔn)備閱讀：《愛心與教育》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《一生的成功計劃》。三、主要措施：1、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文；保證讀書的效果，并學(xué)以致用。2、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機(jī)會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我將根據(jù)上述計劃，多讀書，勤學(xué)習(xí)，努力作一名學(xué)習(xí)型的青年教師。四、時間安排（三、四、五月份）五月份：重點(diǎn)閱讀《教師以德育人的行為細(xì)節(jié)》每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》、《讀者》（六、七、八月份）六月份：重點(diǎn)閱讀《一生的成功計劃》，提交一份讀書心得以及平時做的讀書筆記。七月份、八月份：利用暑假，自我閱讀《盡心就是完美》。每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》、《讀者》（九、十、十一月份）九月份：重點(diǎn)閱讀《給教師的100條新建議》十月份：重點(diǎn)閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》十一月份：重點(diǎn)閱讀《愛心與教育》每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》、《讀者》、《青年教師》（十二月份）整理好自己的讀書筆記、上交讀書材料的上交工作。每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》《讀者》。一個人要不斷成長，必須不斷學(xué)習(xí)。三年的學(xué)習(xí)，三年的努力，希望自己能夠成為一名有思想，有經(jīng)驗(yàn)，有知識，有創(chuàng)新的雙師型教師。也希望自己對知識的不斷擴(kuò)充，能為今后的教育教學(xué)研究儲備資源，厚積薄發(fā)，為教育事業(yè)做更多的貢獻(xiàn)。第二篇：個人學(xué)習(xí)計劃7800字上海電視大學(xué)學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃（200—200年度第學(xué)期）12我是一個普通的氣象工作者，曾就讀于南昌氣象學(xué)校并主修氣象專業(yè)，95年畢業(yè)后分配到長春市氣象站。工作一年多之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，就續(xù)讀了計算機(jī)應(yīng)用專科，今年剛剛畢業(yè)。非常有幸我在《長春晚報》上看到了長春電大開設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這則信息，我懷著好奇心和求知欲報了名，我走進(jìn)了長春廣播電視大學(xué)這所學(xué)校。在半年的學(xué)習(xí)過程中，我真正體會到了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)模式，也逐漸的適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，在老師的培養(yǎng)幫助下，自學(xué)能力不斷提高，也學(xué)到了很多知識。下面我簡單的談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)體會，僅供同學(xué)們參考，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中少走一些彎路。1、通過入學(xué)教育課，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動機(jī)動機(jī)和興趣是屬于學(xué)生學(xué)習(xí)活動中的非智力因素，它對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用。有了正確的學(xué)習(xí)動機(jī)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)過程中就會提高積極性和自主性，就能以較強(qiáng)的自制力和意志去克服學(xué)習(xí)中所遇到的各種困難。對于遠(yuǎn)程教育的學(xué)生來說，缺乏傳統(tǒng)教育中課堂教學(xué)的環(huán)境和教師的約束力，因此大力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣就顯得極其重要。剛?cè)雽W(xué)時，我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事，開學(xué)后，學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課，通過《入學(xué)指南》課，我才了解遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)模式，也深刻理解開放教育的內(nèi)涵，明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人，是在和諧、友愛寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，改變了過去那種被動聽課的局面，我自主學(xué)習(xí)的意識也開始增強(qiáng)了。通過《入學(xué)指南》，老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價值觀的教育，培養(yǎng)我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會積極主動的去汲取知識、努力學(xué)習(xí)，就會自覺思考社會、思考人生，渴望探究周圍世界，從而也激發(fā)了我的求知欲。通過《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認(rèn)識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。2．制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃制定學(xué)習(xí)計劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，我根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。如：學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復(fù)習(xí)計劃、多媒體使用計劃。有了學(xué)習(xí)計劃，保證自學(xué)活動有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅持學(xué)習(xí)，自然會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。3．認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課在上課前按自學(xué)計劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中，認(rèn)真聽、認(rèn)真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進(jìn)度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。4．詳細(xì)做好自學(xué)筆記除了做聽課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí)，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價值的信息，在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來，在復(fù)習(xí)時就能有的放矢，胸中有數(shù)。5、積極參加學(xué)習(xí)小組活動學(xué)習(xí)小組活動因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過討論焦點(diǎn)問題、交流心得體會、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。6、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)3利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段，如《語言學(xué)綱要》這門課程，其中的抽象概念理解尤為吃力，學(xué)習(xí)起來較困難。我在自學(xué)的過程中，利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測練習(xí)。通過使用CAI課件，幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。另外，為了學(xué)習(xí)方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，瀏覽電大學(xué)習(xí)資源，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足；遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。7、盡量克服自學(xué)中遇到的困難遠(yuǎn)程開放教育中的學(xué)習(xí)遇到的首要困難是工學(xué)矛盾，我所選擇的專業(yè)是漢語言本科。剛開學(xué)時，由于我專科不是學(xué)中文的，所以要上兩個月的中文補(bǔ)修課程。補(bǔ)修課共5科：古代文學(xué)、古代漢語、外國文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，這完全是由老師輔導(dǎo)的。每周一到周五都有課，老師要在兩個月內(nèi)把?？普n程全部授完，速度是相當(dāng)快的。為了追求新的知識，使自己達(dá)到一個新的領(lǐng)域，我每天堅持騎一小時自行車來電大上課，所受之苦真是難以言表。我的工作性質(zhì)不是那種全日制的公休班，而是有夜班。我值班時，就不能來電大上課了。為了上課，我盡量值夜班，我的工作性質(zhì)是大量繁雜的記錄數(shù)據(jù)，我要一一審核，驗(yàn)正，不能有一點(diǎn)疏忽，因?yàn)檫@關(guān)系到整個站內(nèi)的質(zhì)量，也關(guān)系到一年的工作是否能夠達(dá)標(biāo)，在我的努力下，工作從沒有出現(xiàn)一絲差錯，今年年末我組還獲得了集體"百班無錯情"稱號。這也增強(qiáng)了我的自信心。事業(yè)上發(fā)展了，但還需進(jìn)一步豐富自己，提高自己，增加自己多方面知識。在工作之余，我更要加倍學(xué)習(xí)，我每天都要抽出三個小時的時間用來學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)老師講過的知識，預(yù)習(xí)新知識，真正做到溫故而知新。在我的努力下，期末考試，我各課成績都很優(yōu)秀。，這更增添了我的學(xué)習(xí)興趣。通過在電大半年多的學(xué)習(xí)，我深深地體會到：遠(yuǎn)程教育是我明智的選擇，因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，而傳統(tǒng)教育方法使學(xué)生完全處于被動的學(xué)習(xí)地位，個性受到限制和壓抑，產(chǎn)生不了真正的學(xué)習(xí)能動性?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)熱情，也促進(jìn)了我的實(shí)踐活動能力，使自己的潛能真正得到了發(fā)揮。對于一個已婚女人來說，誰不想有一個天真可愛的寶寶呢？誰不想成為一位母親呢？我也想過要孩子，但這必然要耽誤學(xué)業(yè)。我和丈夫商量，決定先不要孩子，等到畢業(yè)以后再說。這樣，我就沒有太大的負(fù)擔(dān)來完成我的學(xué)業(yè)了。我的行為得到了家人的支持和理解，我學(xué)習(xí)就更有興趣了?，F(xiàn)在我已擬定了我的學(xué)習(xí)計劃，打算三年修完本科全部課程，而且英語要過四級，在拿到畢業(yè)證的同時，取得學(xué)士學(xué)位證書。我知道這雖不算什么了不起的目標(biāo)，而對于我來說，卻是困難重重。但只要我奮斗過、拼搏過，不管最終獲得的是一方世界，還是一片貝殼，我都無怨無悔。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，在中國加入WTO的今天，現(xiàn)代人所面臨的不再是吃飽穿暖的問題，而是高新領(lǐng)域的激烈競爭。知識和技能更為廣大人民所專注。一次性的學(xué)校教育，已越來越不能滿足個人終身的需要，人們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。否則，將會被社會所淘汰。因此，人們越來越認(rèn)識到：終身學(xué)習(xí)將伴隨自己的一生。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育給了每個人同等的機(jī)會深造學(xué)習(xí)，也給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)、交通不便，想要踏進(jìn)高等學(xué)府學(xué)習(xí)而卻沒有條件的人提供了方便。目前，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已成為西部大開發(fā)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我忠心的感謝電大，感謝遠(yuǎn)程給了我受益的機(jī)會，給了我求知、求實(shí)的機(jī)會。我要不負(fù)眾望，學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來，為自己的事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來電大，來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個人都能在這里受益。4今春，我報名參加了六安電大遠(yuǎn)程開放教育《會計學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，計劃用三年的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育會計學(xué)本科畢業(yè)證書，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計劃列出如下：一、參加并爭取通過電大會計學(xué)專業(yè)的所有必修課，學(xué)習(xí)課程如下：開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II(1)、英語II(2)、國民經(jīng)濟(jì)核算、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會計、會計制度設(shè)計、財務(wù)報表分析、審計案例研究、財務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計為53學(xué)分。二、因會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分，我還計劃通過參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計劃參加統(tǒng)計法規(guī)概論、國際貿(mào)易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會計實(shí)踐活動并做好畢業(yè)論文設(shè)計共18求的畢業(yè)總學(xué)分。三、按學(xué)期課程安排第一學(xué)期：開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II(1)、統(tǒng)計法規(guī)概論；第二學(xué)期：英語II(2)、國民經(jīng)濟(jì)核算、國際貿(mào)易原理；第三學(xué)期：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理；第四學(xué)期：貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會計、社會實(shí)踐；第五學(xué)期：會計制度設(shè)計、財務(wù)報表分析、財務(wù)案例研究；第六學(xué)期：財務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設(shè)計。四、參加電大以自學(xué)為主，我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時盡量到校接受面授輔導(dǎo)。在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn)，簡潔記學(xué)分，合計為72學(xué)分達(dá)到了電大要5錄。平時要以自學(xué)為主，在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每門課的作業(yè)，積極參加小組討論。6我選擇了中央電大專科計算機(jī)信息管理專業(yè)（?？疲┑膶W(xué)習(xí)，通過短短兩個月電大的接觸和專業(yè)的學(xué)習(xí)，我感覺我的選擇是正確的，為了更好的搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的，本人制定了此專業(yè)學(xué)習(xí)計劃。一、本人對計算機(jī)信息管理專業(yè)的認(rèn)識我當(dāng)初也想學(xué)電腦。但是這個東西沒人教。要是靠自學(xué)。是什么也學(xué)不到的。你學(xué)到的只是些皮毛。要想真正的進(jìn)如IT這個行業(yè)。只有經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn)。你才能正確的走上IT的這條路。你要是正想學(xué)電腦的話。建議你走軟件工程這條路。我也是學(xué)軟件工程的。不要看人家盜個別人的號很了不起。那是很簡單的。下面我對軟件工程做下介紹：1.如果你是軟件工程科班出身的話，首先你就比一般自學(xué)計算機(jī)的人多了一些優(yōu)勢?，F(xiàn)在中國政府正在大力支持中國軟件行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過了系統(tǒng)化體系培訓(xùn)的軟件人才更容易走向國際化，也更受國內(nèi)大中型規(guī)模軟件公司的歡迎（200人－幾千人）。2.軟件工程師城市之間差異比較大，一級城市（如深圳，上海等）初－高級軟件工程師的待遇在4000－9000之間；內(nèi)地其他省會城市一般在2000－6000之間。3.國外軟件工程師絕對不是青春飯，但在中國情況不一樣。如果一直走技術(shù)路線而且一直在國內(nèi)民營企業(yè)做，那么基本上就是青春飯了。如果能夠從技術(shù)轉(zhuǎn)管理或者轉(zhuǎn)咨詢那就當(dāng)然不是了，尤其是在跨國公司有過項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的話還是很吃香的。4.都會有一定影響。物理不好會限制在電子領(lǐng)域的發(fā)展（如IC設(shè)計），當(dāng)然，你也可以以后在實(shí)踐中補(bǔ)回來。外語好是一個很好的優(yōu)勢，一定要持續(xù)加強(qiáng)?，F(xiàn)在真正的大中型軟件企業(yè)對外語的要求越來越高，從普通的閱讀發(fā)展到了聽說讀寫全面掌握。如果外語不好，那不7好意思，至少在大中型尤其是國際化軟件企業(yè)就很難爬到高層位置。5.好習(xí)慣。不過一要注意身體；二要注意個人素質(zhì)的全面提升。二、個人的課程學(xué)習(xí)安排確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。在進(jìn)行時間安排時，還要注意以下兩點(diǎn)：1、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。定了計劃，一定要實(shí)行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實(shí)行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強(qiáng)。8個人學(xué)習(xí)計劃社會在前進(jìn)，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己;更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的?？茖W(xué)歷進(jìn)修。我是一名小學(xué)老師，有著五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí)，掌握一些小學(xué)教育的基本理論，基礎(chǔ)知識和基本技能，具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力，從而達(dá)到高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷成為德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要的具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力的新一代小學(xué)教師。我們每周都是雙休日所以有不少的時間來學(xué)習(xí)。所以會盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我就針對我的實(shí)際情況來制定我的計劃。首先我先介紹一下我所學(xué)專業(yè)的（一）課程安排本專業(yè)設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。1、必修課：12門（51學(xué)分）開放教育入學(xué)指南、鄧小平理論概論、小學(xué)兒童教育心理學(xué)、英語Ⅰ（1）（2）、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育思想、教育研究方法、閱讀與寫作（1）（2）、現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論、信息技術(shù)和教育技術(shù)、美學(xué)與美育。2、限選課：1門（4學(xué)分）高等數(shù)學(xué)（B）（1）、。3、選修課：12門，學(xué)生自主選修至少13學(xué)分。4、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)：教育教學(xué)調(diào)查、教育實(shí)習(xí)、調(diào)查報告（共8學(xué)分）（二）學(xué)習(xí)計劃安排學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論，加深理解；再者就是自主學(xué)習(xí)。對于電大學(xué)生來說面授的時間實(shí)在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員，對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習(xí)，在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實(shí)際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃：一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記電大以自學(xué)為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價值的信息，并與9自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。二、合理分配時間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲以谧x中專時所學(xué)的專業(yè)，既要學(xué)習(xí)理論的知識，又要補(bǔ)充實(shí)際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。四、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料（如多種媒體的教材等）、學(xué)習(xí)條件（如視聽閱覽室、計算機(jī)多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習(xí)小組等）。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏