六年級小升初數(shù)學真題試卷安徽一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.一個數(shù)既是12的因數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)是（）A.1B.12C.242.把10克鹽溶解在100克水中，鹽占鹽水的（）A.1/10B.1/11C.1/93.圓的周長與直徑的比值是（）A.3.14B.πC.6.284.下面圖形中，對稱軸最多的是（）A.正方形B.長方形C.等邊三角形5.12÷0.25=12×（）A.4B.40C.256.一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4，這個三角形是（）A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形7.圓柱的側面展開圖不可能是（）A.長方形B.正方形C.梯形8.小明家在學校的東偏南30°方向，那么學校在小明家的（）方向。A.西偏北30°B.西偏北60°C.南偏東30°9.下面（）組的兩個比能組成比例。A.8:7和14:16B.0.6:0.2和3:1C.19:110和10:910.把一個棱長4厘米的正方體切成棱長1厘米的小正方體，可以切成（）個。A.4B.16C.64二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些是質(zhì)數(shù)（）A.2B.4C.7D.92.下列圖形中，是軸對稱圖形的有（）A.平行四邊形B.等腰梯形C.圓D.菱形3.能被3整除的數(shù)有（）A.12B.15C.18D.204.長方體的長、寬、高分別擴大到原來的2倍，它的（）會擴大到原來的8倍。A.表面積B.體積C.棱長總和D.占地面積5.以下屬于分數(shù)基本性質(zhì)應用的有（）A.約分B.通分C.化簡比D.求比值6.下面哪些是方程（）A.3x+5B.2x=8C.5+6=11D.4x-7=97.圓柱和圓錐等底等高，它們的（）關系正確的是（）A.圓柱體積是圓錐體積的3倍B.圓錐體積是圓柱體積的1/3C.圓柱體積比圓錐體積多2倍D.圓錐體積比圓柱體積少2/38.以下數(shù)據(jù)中，可能是三角形內(nèi)角角度數(shù)的有（）A.60°、60°、60°B.90°、45°、45°C.120°、30°、30°D.100°、40°、40°9.以下運算定律在簡便運算中常用的有（）A.加法交換律B.乘法結合律C.乘法分配律D.減法性質(zhì)10.比例尺1:1000表示（）A.圖上1厘米代表實際距離1000厘米B.實際距離是圖上距離的1000倍C.圖上距離是實際距離的1/1000D.將實際距離縮小1000倍畫在圖上三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2.圓的半徑擴大3倍，面積就擴大9倍。（）3.5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。（）4.兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。（）5.因為21÷3=7，所以21是倍數(shù)，3和7是因數(shù)。（）6.一件商品先提價10%，再降價10%，現(xiàn)價與原價相等。（）7.一個角的兩條邊越長，這個角就越大。（）8.圓錐的體積一定，它的底面積和高成反比例。（）9.把一個長方形按3:1放大后，周長和面積都擴大到原來的3倍。（）10.0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述分數(shù)和小數(shù)互化的方法。答案：分數(shù)化小數(shù)，用分子除以分母；小數(shù)化分數(shù)，原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個0作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子，能約分的要約分。2.圓柱的表面積公式是什么？并簡要說明各部分含義。答案：圓柱表面積=側面積+兩個底面積，即S=2πrh+2πr2。2πrh是側面積，其中2πr是底面圓周長，h是圓柱高；2πr2是兩個底面積，πr2是一個底面圓面積。3.如何判斷兩個比能否組成比例？答案：看兩個比的比值是否相等，若相等就能組成比例；也可以看兩內(nèi)項之積是否等于兩外項之積，若相等也能組成比例。4.簡述三角形按角分類的情況。答案：三角形按角分為銳角三角形（三個角都是銳角）、直角三角形（有一個角是直角）、鈍角三角形（有一個角是鈍角）。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學習數(shù)學過程中，你覺得哪種類型的題目容易出錯，原因是什么，如何避免？答案：例如計算類題目易出錯，原因可能是粗心、運算順序沒掌握等。要養(yǎng)成認真審題、細心計算、做完檢查的習慣，加強運算練習。2.生活中哪些地方會用到比例尺知識，舉例說明并闡述如何運用。答案：如地圖。地圖上比例尺可幫助我們了解實際距離。知道圖上距離和比例尺，用圖上距離除以比例尺得實際距離；知道實際距離和比例尺，用實際距離乘比例尺得圖上距離。3.對于解方程，你有什么學習心得和技巧可以分享？答案：心得是要理解等式性質(zhì)。技巧是先觀察方程形式，移項要變號，把含未知數(shù)的項移到一邊，常數(shù)項移到另一邊，再求解，最后代入檢驗。4.數(shù)學中的規(guī)律探究題很有趣，說說你在做這類題時的思考方法。答案：先觀察數(shù)字或圖形變化，嘗試找出相鄰項的差值、倍數(shù)等關系，列出數(shù)據(jù)對比，大膽猜測規(guī)律，再用后續(xù)項驗證，若不符就重新思考找規(guī)律。答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.C