期末考試作文能干的我450字(8篇)_第1頁(yè)
期末考試作文能干的我450字(8篇)_第2頁(yè)
期末考試作文能干的我450字(8篇)_第3頁(yè)
期末考試作文能干的我450字(8篇)_第4頁(yè)
期末考試作文能干的我450字(8篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE期末考試作文能干的我450字(8篇)期末考試作文能干的我450字第1篇期末考試那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面。我坐在教室里,緊張地翻看著手中的試卷。這一篇作文,題目“能干的我”。我心里暗自思忖,這篇文章該怎么寫呢?我回想起自己小時(shí)候,總喜歡幫媽媽做家務(wù)。那時(shí)候,我小小的身影在廚房里忙碌,稚嫩的小手小心翼翼地?cái)[放碗筷,仿佛那我的全世界。每當(dāng)媽媽夸我“能干”,我的心里就充滿自豪。突然,我想起一個(gè)細(xì)節(jié)。有一次,我在廚房里不小心打翻碗,碎片散落一地。我嚇得不知所措,但很快就冷靜下來(lái)。我蹲在地上,用手輕輕地將碎片一片片撿起,然后仔細(xì)地擦干凈地面。媽媽看到后,驚訝地問(wèn)我:“你怎么不哭呢?”我抬起頭,笑著回答:“因?yàn)槲抑溃约耗苄??!毕氲竭@里,我心中的靈感迸發(fā)。我拿起筆,開始認(rèn)真地寫著。我描述自己小時(shí)候幫媽媽做家務(wù)的場(chǎng)景,以及那次打翻碗后的冷靜處理。我還寫到自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難,以及我如何通過(guò)努力克服的。寫作過(guò)程中,我仿佛回到那個(gè)溫馨的廚房。我聞到空氣中彌漫的飯菜香,看到媽媽關(guān)切的眼神,感受到手中的筆在紙上滑動(dòng)的觸感。這些細(xì)節(jié)讓我更加投入地寫作,仿佛置身于那個(gè)美好的回憶中。突然,我意識(shí)到,這篇作文不僅僅對(duì)自己過(guò)去的回顧,更對(duì)自己能力的肯定。我沒想到,自己竟然能夠在生活中如此能干。當(dāng)最后一筆落下,我長(zhǎng)舒一口氣。這篇作文似乎已經(jīng)融入我的靈魂,將我那小小的自豪和成長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)。那一刻,我明白,能干并不僅僅一種能力,更一種態(tài)度。它能我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),保持冷靜,勇往直前。而這一切,都源于我們內(nèi)心的那份自信和堅(jiān)持。期末考試作文能干的我450字第2篇期末考試臨近,緊張的氛圍彌漫在整個(gè)校園。面對(duì)壓力,我總能以從容的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲疑钪?,唯有“能干”,才能在這場(chǎng)知識(shí)的較量中脫穎而出。記得有一次,數(shù)學(xué)考試前,我遇到一道特別棘手的題目。那一道關(guān)于函數(shù)的題目,題目要求我們求出函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)的最大值和最小值。面對(duì)這樣的題目,我并未感到慌張,而冷靜地分析題目的關(guān)鍵點(diǎn)。我運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過(guò)換元法,巧妙地將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求另一個(gè)函數(shù)的最大值和最小值。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于解出這道題。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,只要用心去學(xué),用心去思考,就沒有解不開的難題。在英語(yǔ)考試中,我也展現(xiàn)出我的“能干”之處。英語(yǔ)作文一直我的強(qiáng)項(xiàng),但這次考試的題目卻讓我陷入困境。題目要求我們以“環(huán)?!睘橹黝},寫一篇議論文。面對(duì)這樣的題目,我并沒有束手無(wú)策。我首先梳理自己的思路,然后從環(huán)境保護(hù)的重要性、環(huán)保措施等方面展開論述。在寫作過(guò)程中,我運(yùn)用豐富的詞匯和句式,使文章更加生動(dòng)、有說(shuō)服力。最終,我順利地完成這篇作文。除學(xué)科知識(shí)的掌握,我的“能干”還體現(xiàn)在時(shí)間管理上。面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù),我總能合理安排時(shí)間,保證各科目的復(fù)習(xí)效果。每天,我都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將時(shí)間分配給各科目。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,保證每個(gè)科目都得到充分的復(fù)習(xí)。這種良好的時(shí)間管理能力,讓我在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在期末考試中,我能以從容的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于我的“能干”。我相信,只要我們用心去學(xué),用心去思考,就一定能在這場(chǎng)知識(shí)的較量中脫穎而出。我們一起努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗!期末考試作文能干的我450字第3篇“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!逼谀┛荚嚰磳?lái)臨,我深知這既檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻,也對(duì)我們毅力和能力的考驗(yàn)。在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我堅(jiān)信自己能干,勇往直前。在課堂上,我總認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。記得有一次,老師在講解一道難題時(shí),我立刻舉手提問(wèn),并提出自己的見解。經(jīng)過(guò)一番討論,最終我們找到知曉題的方法。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,敢于提問(wèn),才能不斷進(jìn)步。課下,我刻苦鉆研,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。有一次,為知曉決一道數(shù)學(xué)難題,我連續(xù)幾天都泡在圖書館里,查閱資料,思考解題思路。最終,我成功攻克這道難題,這讓我更加堅(jiān)信,只要努力,就沒有什么困難無(wú)法克服的。在團(tuán)隊(duì)合作中,我總能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。記得那次學(xué)校舉辦科技創(chuàng)新大賽,我們小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一個(gè)智能。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我負(fù)責(zé)編寫程序,保證能夠按照預(yù)設(shè)的指令行動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們的最終在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我充滿信心。我相信,只要我繼續(xù)努力,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“能干”的精神,勇往直前,不斷追求卓越?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊鳛榍嗌倌?,我們要勇往直前,不斷挑戰(zhàn)自我,努力成為能干的一代新人。期末考試作文能干的我450字第4篇親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?我可期末考試中的小能手哦!每次考試,我都能發(fā)揮得超棒,讓老師和爸爸媽媽都夸我厲害呢!記得有一次,數(shù)學(xué)考試,題目超級(jí)難,好多同學(xué)都皺著眉頭,不知道怎么下手??晌夷?,一看題目,心里就亮堂堂的。我迅速地畫出圖形,寫出公式,不一會(huì)兒,答案就出來(lái)。同學(xué)們都驚訝地看著我,說(shuō):“哇,你真厲害!”還有一次,語(yǔ)文考試,作文題目《我的家鄉(xiāng)》。我立刻想起我那美麗的家鄉(xiāng),那些青山綠水,那些歡聲笑語(yǔ)。我一邊回憶,一邊寫,不一會(huì)兒,一篇充滿感情的作文就完成。老師讀我的作文,夸我寫得好,說(shuō)我把家鄉(xiāng)的美都寫出來(lái)。考試的時(shí)候,我總很冷靜。不管題目多難,我都不會(huì)慌張。我會(huì)先讀題,然后仔細(xì)思考,再動(dòng)筆寫。這樣,我就能把題目答得又快又好。其實(shí),考試能干的我,并不天生的。我平時(shí)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),才有今天的成績(jī)。所以,同學(xué)們,你們也要加油哦!只要你們努力,也一定能成為考試中的小能手!我想說(shuō),考試只檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的一種方式,不要害怕它。只要我們用心去學(xué),用心去考,就一定能取得好成績(jī)!加油,我的小伙伴們!期末考試作文能干的我450字第5篇期末考試又來(lái),這次作文題目“能干的我”。咱們就來(lái)聊聊,怎么把這個(gè)作文寫得生動(dòng)有趣,讓人一看就喜歡。得寫自己。比如說(shuō),我啊,雖然不什么學(xué)霸,但有一項(xiàng)特長(zhǎng)——做飯。每次家里來(lái)客人,媽媽都會(huì)讓我露一手。我做的菜色香味俱全,客人們都夸我手藝不錯(cuò)呢!得寫自己能干的地方。我不僅能做飯,還能幫媽媽打掃房間,整理衣物。記得有一次,媽媽加班到很晚,我回到家,看到家里亂糟糟的,二話不說(shuō)就開始收拾。媽媽回來(lái)看到這么干凈的家,直夸我長(zhǎng)大。再來(lái),得寫自己能干帶來(lái)的好處。比如,我做飯給家人帶來(lái)快樂,打掃房間讓家里更溫馨。這些小事,讓我覺得自己很有價(jià)值。得寫自己能干的未來(lái)。我長(zhǎng)大,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?,F(xiàn)在,我就要從點(diǎn)滴做起,鍛煉自己的能力,讓自己變得更強(qiáng)大。寫這篇作文,就要把自己的能干之處展現(xiàn)出來(lái),讓讀者感受到你的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)。這樣,你的作文就會(huì)生動(dòng)有趣,讓人一看就喜歡。加油哦!期末考試作文能干的我450字第6篇期末考試即將來(lái)臨,我信心滿滿。從小到大,我都一個(gè)能干的孩子。我熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異;我熱愛運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)棒;我熱愛生活,樂觀向上。學(xué)習(xí)上,我從不懈怠。每當(dāng)老師布置作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真完成。我善于總結(jié),把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。課堂上,我積極發(fā)言,敢于質(zhì)疑。課下,我主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師,解決疑難問(wèn)題。正這種勤奮好學(xué)的精神,讓我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我同樣能干。我熱愛籃球、足球和乒乓球,各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都樣樣精通。運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉我的身體,更培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。在比賽中,我勇敢拼搏,永不放棄。正這種堅(jiān)韌不拔的精神,讓我在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂和成就感。生活中,我樂觀向上。我熱愛大自然,喜歡親近花草樹木。我熱愛閱讀,從書籍中汲取知識(shí)。我熱愛旅行,感受不同的風(fēng)土人情。正這種積極的生活態(tài)度,讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。期末考試,我充滿信心。我相信,憑借我的勤奮、堅(jiān)韌和樂觀,我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)全力以赴,為父母、老師和同學(xué)們交上一份滿意的答卷。期末考試作文能干的我450字第7篇親愛的同學(xué)們,期末考試馬上就要來(lái),你們準(zhǔn)備好嗎?我可信心滿滿哦!說(shuō)到我,我可個(gè)能干的小能手。別看我年紀(jì)小,干起活來(lái)可一把好手。記得有一次,家里的大掃除,媽媽累得腰都直不起來(lái),我二話不說(shuō),拿起掃把就干起來(lái)。我把房間里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈,連媽媽都夸我個(gè)小幫手呢!在學(xué)校,我也個(gè)能干的學(xué)生。上課的時(shí)候,我總認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題。有一次,老師問(wèn)一個(gè)難題,同學(xué)們都愣住,我舉手回答。雖然我的答案不最完美的,但老師還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我個(gè)勇敢的孩子。不僅如此,我還學(xué)會(huì)做飯。每當(dāng)周末,我都會(huì)幫媽媽做飯。雖然有時(shí)候手忙腳亂,但看到媽媽吃著我做的飯菜,我心里別提有多開心。同學(xué)們,期末考試即將來(lái)臨,我相信你們都能干的。只要我們努力復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一門課程,我們一定能取得好成績(jī)。加油吧,未來(lái)的學(xué)霸們!我相信,你們一定可以的!期末考試作文能干的我450字第8篇同學(xué)們,期末考試快到,你們不和我一樣,心里有點(diǎn)小緊張呢?今天,就讓我來(lái)給大家寫一篇關(guān)于“期末考試作文能干的我”的作文,讓大家看看,我這個(gè)小能手的“秘密武器”!記得有一次,老師布置一篇作文,題目《我的夢(mèng)想》。當(dāng)時(shí),我絞盡腦汁,但還不知道從何下筆??粗切┢恋脑~語(yǔ),我有點(diǎn)犯難。但我告訴自己:“我能行!”我開始回憶我的夢(mèng)想,小時(shí)候我想成為一名科學(xué)家,長(zhǎng)大我想當(dāng)一名老師。我想象著自己在實(shí)驗(yàn)室里研究新發(fā)明,想象著站在講臺(tái)上,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。這些畫面就像電影一樣,在我的腦海里閃過(guò)。我開始寫作。我把自己當(dāng)作一個(gè)講故事的人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論