3CCHO2 4 3觀過(guò)程如以下圖。以下有關(guān)該反響說(shuō)法正確的選項(xiàng)是反響前后分子和原子個(gè)數(shù)不變B．丙物質(zhì)屬于無(wú)機(jī)物C．該反響屬于復(fù)分解反響D．該反響不遵守質(zhì)量守恒定律以下有關(guān)NaOH的試驗(yàn)方案中，正確的選項(xiàng)是( )2NaOHCO氣體2NaOH溶液是否變質(zhì)NaOHCaClNaOHNaCO2 2 3化學(xué)試驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分別某貴重金屬。流程如下：以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕固體丙中確定只含有銀BZn、X、Cu、AgCCCu〔NO3〕2DCuAgX4．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是A.對(duì)鑒別方法的生疏A.對(duì)鑒別方法的生疏B.對(duì)安全的生疏①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌②區(qū)分氫氣和氧氣，點(diǎn)燃兩種氣體③區(qū)分氯化鉀和硫酸鉀，滴加硝酸鋇溶液

①點(diǎn)燃可燃性氣體前確定要驗(yàn)純②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火③生產(chǎn)面粉、鐵粉的工廠不必禁火C.對(duì)現(xiàn)象的生疏①氣體壓縮，是由于氣體分子之間的間隔變?、跈幟手棺仙镌囈鹤兗t，是由于檸檬汁呈酸性③喝汽水打嗝，是由于氣體溶解度隨溫度上升而增大

D.對(duì)防銹的生疏①自行車的支架噴油漆防銹②保存鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕③菜刀用后準(zhǔn)時(shí)洗凈擦干A．A B．B C．C D．D利用廢硫酸制備KSO2 4A．流程中CaCO3可循環(huán)使用B．將CaCO3研成粉末的目的使反響更充分C．M和堿混合微熱產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體D．洗滌所得晶體，是為了除去外表的雜質(zhì)1．化學(xué)和生產(chǎn)、生活嚴(yán)密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)學(xué)問(wèn)答復(fù)以下問(wèn)題。石墨具有良好的 性和潤(rùn)滑性，常用來(lái)作高鐵上的電刷。大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六類養(yǎng)分素中的 〔填類別〕。〔3〕75%的酒精對(duì)“冠”病毒有良好的消殺作用。酒精的化學(xué)式為 ,酒精屬于 〔選填“可再生”或“不行再生”〕能源。〔4〕CO是一種常見(jiàn)的燃料,寫出CO燃燒的化學(xué)方程式 2．能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。化石燃料主要包括煤、石油和 。煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反響后的生成物溶于雨水，會(huì)形成 。為削減環(huán)境污染，我國(guó)已大力推廣使用脫硫煤。為把握二氧化碳的排放量，科學(xué)家實(shí)行技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加CCH2 4 。乙醇可作燃料。現(xiàn)有確定量乙醇與確定量氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在確定條件下反響生成16.2g水，同時(shí)得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，參與反響的乙醇的質(zhì)量為 g，混合物中一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為 〔填最簡(jiǎn)比〕。3．如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、自然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料，加緊開發(fā)、研制其他清潔能源是全人類面臨的共同課題，是進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急。答復(fù)以下問(wèn)題：自然氣是樂(lè)山城市家庭的主要生活燃料。為防止因自然氣泄漏造成危急，可在家中安裝報(bào)警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的選項(xiàng)是 。寫出自然氣燃燒的化學(xué)方程式： 。如直接用煤作家用燃料既污染空氣又鋪張能源。煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的 是形成酸雨的主要?dú)怏w之一。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一個(gè)重要反響HO2

高溫COH2

，該反響的根本類型是 。我國(guó)自主研發(fā)的一種電動(dòng)汽車使用的能源是型鋰電池，從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比，其優(yōu)點(diǎn)是 〔舉出一點(diǎn)即可〕。1．某化學(xué)試驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，覺(jué)察生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體？【提出猜測(cè)】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是SO種。

、OH2 2

中的一種或幾

易溶于水，它能與NaOHNaSO和HO。2 2 3 2【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜測(cè)，試驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：甲同學(xué)認(rèn)為是O

，假設(shè)要檢驗(yàn)可以用 ；2乙同學(xué)認(rèn)為是SO

，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH2氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2

與NaOH式 ；試驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合試驗(yàn)方案，排解和驗(yàn)證猜測(cè)的氣體。假設(shè)放出的氣體是H

，在B中玻璃管內(nèi)可觀看到的現(xiàn)象是 ，引起該現(xiàn)象的反響2方程式為 ；丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，試驗(yàn)前應(yīng)先 ，方可承受上面的裝置進(jìn)展試驗(yàn)。2．依據(jù)以以下圖所給的儀器和試驗(yàn)用品，答復(fù)相關(guān)問(wèn)題。器F的名稱是 用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，反響的化學(xué)方程式為 。組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A J(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。2試驗(yàn)室用大理石制取CO的化學(xué)方程式為 ，假設(shè)要組裝一套能把握該反響隨時(shí)2發(fā)生和停頓的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是A (請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))；假設(shè)用K裝置收集CO，則氣體應(yīng)從 入。2ABCGDF及石棉網(wǎng)組裝成一套裝置，可作為試驗(yàn)室制取少量 的簡(jiǎn)易裝置，制取時(shí)需要在C中參與幾粒沸石，以防加熱時(shí)消滅 以下反響均能產(chǎn)生氨氣，在試驗(yàn)室制取氨氣時(shí)你會(huì)選擇的反響是 (填序號(hào))。①NHCl=NH +HCl4 3②NHHCO=NH HO+CO 4 3 3 2 2③2NH4

Cl+CaOH2

=CaCl2

+2NH3

+2HO2【答案】燒杯2KClO3蒸餾水暴沸③【解析】【分析】【詳解】

MnOΔ

22KCl+3O2

BDJ CaCO

+2HCl=CaCl3

+HO+CO2 2

DH bF的名稱是燒杯，故填寫：燒杯；氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱，生成氯化鉀和氧氣，故填寫：MnO2KClO3

22KCl+3O ；Δ 2氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要加熱，因此，需要酒精燈，由圖可知，中選擇J為導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管和塞反響容器的膠塞，反響容器只能選擇試管，由于錐形瓶口徑太大，且加熱錐形瓶、燒瓶需要墊石棉網(wǎng)，圖中儀器沒(méi)有石棉網(wǎng)，故填寫：BDJ；(3)大理石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸的溶質(zhì)氯化氫反響，生成氯化鈣、水和二氧化CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；分液漏斗能把握液體滴加速率，從而把握反響速率，但無(wú)法把握反響隨時(shí)發(fā)生和停止，要把握反響隨時(shí)發(fā)生和停頓，需要隔板和彈簧夾將固液分開，且選擇試管作為反響容器，故填寫：DH；2CO的密度比空氣大，承受排空氣法收集氣體時(shí)，應(yīng)承受向上排空氣法，圖中裝置K，2集氣瓶口向下，因此，進(jìn)氣導(dǎo)管，應(yīng)靠近集氣瓶口，故填寫：b；圓底燒瓶可以用作制取蒸餾水的反響容器，故填寫：蒸餾水；制取蒸餾水時(shí)，需要在圓底燒瓶參與沸石，目的是防止加熱時(shí)消滅暴沸，故填寫：暴沸；由題干可知，①②兩種制取氨氣的反響都產(chǎn)生了兩種氣體，簡(jiǎn)潔使產(chǎn)生的氨氣混有其他氣體，而不純潔，③反響只產(chǎn)生一種氣體氨氣，收集到的氣體較純潔，故填寫：③?！军c(diǎn)睛】該題為試驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：嫻熟把握氯酸鉀制氧氣的反響原理，試驗(yàn)室制取二氧化碳的原理，把握反響發(fā)生和停頓的試驗(yàn)裝置，蒸餾中沸石的作用等學(xué)問(wèn)點(diǎn)。1．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，其中A、B是鹽，且B中含有鈉元素；D是酸，C為白色沉淀。它們相互之間在溶液中可發(fā)生如下反響：①C+D=A+2F②2E+D=B+2F③A+2E=C↓+