湖南工商職業(yè)學院單招《語文》高分題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列詞語中，【】字的讀音全部正確的一項是（）A．【訃】聞(bù)收【訖】(qì)為虎作【倀】(chāng)【量】體裁衣(liáng)B．翩【躚】(qiān)躑【躅】(chú)【怏】怏不樂(yāng)怙惡不【悛】(quān)C．【殷】紅(yān)果【脯】(pǔ)【巋】然不動(kuī)同仇敵【愾】(hài)D．拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】級而上(shè)【咎】由自取(jiù)答案:D解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項中“訃”應讀“fù”，“量”應讀“l(fā)iàng”；B項“躚”讀“xiān”，“躅”讀“zhú”，“怏”讀“yàng”；C項“脯”讀“fǔ”，“愾”讀“kài”。D項讀音全部正確，“泥”在“拘泥”中讀“nì”，“淖”讀“nào”，“拾級而上”中“拾”讀“shè”，“咎”讀“jiù”。2、下列每組句子中對字詞的解釋完全正確的一項是（）A．危乎高哉危：危險開國何茫然茫然：模糊難知的樣子B．捫參歷井仰脅息參、井：均為星宿名，二者鄰近，分別是蜀和秦的分野（古人把地域與星宿分別對應，稱為分野）青泥何盤盤盤盤：盤旋曲折的樣子C．使人聽此凋朱顏凋：用作使動，使……凋謝不與秦塞通人煙塞：阻塞D．以手撫膺坐長嘆撫膺：撫摸著雙腿連峰去天不盈尺去：距離答案:B解析:這道題考查對文言字詞的理解。A項“危乎高哉”的“?！笔恰案摺钡囊馑?，不是“危險”。C項“不與秦塞通人煙”的“塞”是“山川險要的地方”，不是“阻塞”。D項“以手撫膺坐長嘆”的“撫膺”是“撫摸胸口”，不是“撫摸著雙腿”。B項中對字詞的解釋均準確無誤，參、井為星宿名及分野的解釋，“盤盤”形容盤旋曲折，都符合文意。所以答案是B。3、下列詩歌中屬于絕句的是()A．陶淵明《飲酒》B．李白《行路難》C．王維《山居秋暝》D．杜牧《泊秦淮》答案:D解析:這道題考查對詩歌體裁的了解。絕句是一種固定格式的詩體。陶淵明《飲酒》是古體詩，李白《行路難》是古體詩，王維《山居秋暝》是律詩。而杜牧《泊秦淮》是四句的絕句。所以答案是D。4、下面語言表達得體的一項（）A．王教授寄來的拙作已經(jīng)收到，真是精妙絕倫。B．你的大恩大德，我無以言表。他日定到貴府，當面致謝。C．堂弟捎來的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，我推辭不了，只好笑納了。D．聽說貴公司運轉困難，如需指點，我一定不吝賜教。答案:B解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“拙作”是謙辭，不能用于稱別人的作品；C項“笑納”是請別人收下禮物的客套話，自己不能用；D項“不吝賜教”是請人指教的客氣話，不能用于自己。B項表達恰當，“貴府”表示對對方住所的尊稱，“當面致謝”也符合禮貌規(guī)范。所以這道題選B。5、下列敬語使用不當?shù)氖牵ǎ〢．稱人見解說“拙見”B．托人辦事說“拜托”C．請人指點說“賜教”D．稱人贈與說“惠贈”答案:A解析:這道題考查敬語的正確使用。在人際交往中，敬語使用有特定規(guī)范。“拙見”是謙稱自己的見解，不能用于稱他人見解?！鞍萃小庇糜谕腥宿k事，恰當；“賜教”請人指點，正確；“惠贈”稱人贈與，無誤。所以這道題應選A選項。6、下列對病句的修改，不正確的一項是（）A．讀書分享會上，小鵬告訴大家，深受同學們喜愛的《西游記》的作者是吳承恩寫的。（把“寫的”刪去。）B．《三體》改編的電視劇里，連配角都演得栩栩如生，我不禁更加期待《黑暗森林》的電視劇版。（把“栩栩如生”改成“活靈活現(xiàn)”。）C．我喜歡《平凡的世界》，是因為書中孫少平等平凡人在無法忍受的苦難中始終保持著精神的高貴的原因。（把“的原因”放到“《平凡的世界》”后面。）D．書有只須讀其部分者，有須全都細讀者，有只須大體涉獵者，不同的書籍有不同的讀法。（把“有只須大體涉獵者”放到“有須全都細讀者”前面。）答案:C解析:這道題考查病句修改知識。A選項通過刪去“寫的”使句子通順；B選項“栩栩如生”形容藝術形象生動逼真，“活靈活現(xiàn)”更強調神情逼真，修改恰當。C選項應刪去“的原因”，使句子結構合理。D選項調整語序更符合邏輯。綜上，C選項的修改不正確。7、下面句子中加【】詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．月色【朦朧】，一切都是那么靜謐，沒有紛爭，讓人感覺置身于世外桃源。B．權利不能濫用，掌權者必須接受人民的【監(jiān)督】。C．一連幾個月的干旱，突然來了一場傾盆大雨，宇宙間的萬物【如釋負重】。D．黨員要【以身作則】，廉潔從政，做百姓的好榜樣。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運用。“如釋負重”形容因解除負擔或擺脫困擾而感到輕松，用在久旱逢雨的萬物身上不恰當。A項“朦朧”形容月色恰當；B項“監(jiān)督”用于描述對掌權者的約束合理；D項“以身作則”體現(xiàn)黨員的帶頭作用準確。所以應選C選項。8、下列各句中，沒有語病的一項是()A．安定團結的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關鍵。B．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應當嚴格遵守交通規(guī)則。C．我們要注意改正并找出作文中的錯別字。D．社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項中“安定團結的政治局面”不能是“成敗的關鍵”，兩面對一面；B選項“避免”和“不再”表意矛盾；C選項應是先“找出”再“改正”，語序不當。D選項表述正確，社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力就是為了提高人民生活水平。所以答案是D選項。9、依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是()

①臨行時我______地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。

②日子像雪白的面粉，毫無變化地______過去。

③家是游子夢魂______的永遠的岸。

④先生，以上就是我對遠征中國的全部______。A．珍重流瀉縈繞贊譽B．鄭重流逝纏繞贊頌C．珍重流逝纏繞贊譽D．鄭重流瀉縈繞贊頌答案:A解析:這道題考查成語的運用?！罢渲亍备鼜娬{珍惜重視，符合①的語境；“流瀉”側重快速流出，“流逝”側重時間消逝，②用“流逝”更恰當；“縈繞”多形容聲音、情感等盤旋往復，“纏繞”側重圍繞，③用“縈繞”合適；“贊譽”側重于稱贊，“贊頌”側重于歌頌，④用“贊譽”恰當。綜合來看，A選項的成語使用最準確。10、下列課內(nèi)有關文學、文化常識的表述，正確的一項是（）A．句讀，指斷開句子的知識。一句話后面的停頓為讀，一句話中間短暫的停頓為句。B．六藝，文中指《詩》《禮》《書》《易》《樂》《春秋》六部經(jīng)書，后《易》失傳，剩余五部稱為“五經(jīng)”。C．白居易是新樂府運動的倡導者，代表作有長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》等。韓愈為古文運動倡導者，代表作為《馬說》《師說》等。D．李白是偉大的浪漫主義詩人，被譽為“詩仙”；杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人，被譽為“詩史”。答案:C解析:這道題考查文學、文化常識。A選項中，一句話后面的停頓為句，一句話中間短暫的停頓為讀，A表述錯誤。B選項，“六藝”中的《易》未失傳，B錯誤。C選項，白居易倡導新樂府運動，有《長恨歌》《琵琶行》；韓愈倡導古文運動，有《馬說》《師說》，表述正確。D選項，杜甫的詩作被譽為“詩史”，杜甫本人不是“詩史”，D錯誤。綜上，答案選C。11、下列各項中加【】詞全都是古今異義詞的一組是（）A．見不賢而內(nèi)【自省】也自天子【以至】于庶人B．無【惻隱】之心，非人也企者不利，跨者【不行】C．常于【幾成】而敗之何不慮以為大樽而浮乎【江湖】D．惡得【不禁】惡而勸愛知人者智，【自知】者明答案:C解析:這道題考查古今異義詞的辨別。在古代漢語中，詞語的含義與現(xiàn)代漢語常有不同。C選項中，“幾成”古代指接近成功，今指幾分之幾的完成度；“江湖”古代指江河湖泊，今多泛指社會。A選項“自省”古今意思相近；B選項“惻隱”古今意思相近；D選項“自知”古今意思相近。綜上，答案選C。12、下列各項，引號的用法與例句相同的一項是（）例句：當鐘揚的工作重心轉到西藏時，他承認，自己的招生名額漸漸傾向這所他心目中的“世界最高學府”。A．中國在現(xiàn)在和將來相當長的歲月里，都是一個農(nóng)業(yè)大國，“民以食為天”的說法自古流傳。B．袁隆平在1961年發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻株”的往事，注定要成為世界農(nóng)業(yè)史上的經(jīng)典事例。C．今天的“匠”，已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞。D．復旦大學生命科學學院副院長盧老師分管研究生的培養(yǎng)工作，目睹了鐘揚在收學生時的不少“奇葩”事兒。答案:D解析:這道題考查引號的用法。例句中“世界最高學府”表示特殊含義。A項“民以食為天”是引用。B項“天然雜交稻株”是特定稱謂。C項“匠”是特定稱謂。D項“奇葩”事兒表示特殊含義，與例句相同。所以答案是D。13、下列詩句中，沒有錯別字的一項是()A．晴川歷歷漢陽樹B．只原身在此山中C．春蠶到死思方盡D．窈窕淑女，君子好求答案:A解析:這道題考查對詩句中字詞正確寫法的掌握。在古詩中，字詞的寫法有嚴格規(guī)范。A選項“晴川歷歷漢陽樹”書寫無誤。B選項“只原身在此山中”應為“只緣身在此山中”。C選項“春蠶到死思方盡”應為“春蠶到死絲方盡”。D選項“窈窕淑女，君子好求”應為“窈窕淑女，君子好逑”。綜上所述，A選項沒有錯別字。14、下列各項實詞的解釋正確的一項是（）A．用心躁也躁：暴躁B．木直中繩中：合乎C．駑馬十駕，功在不舍功：功勞D．金就礪則利就：承受答案:B解析:這道題考查實詞的解釋。在古文中，“木直中繩”里的“中”常見釋義為“合乎”。A選項“用心躁也”的“躁”應是“浮躁”而非“暴躁”。C選項“駑馬十駕，功在不舍”的“功”指“功績、成效”。D選項“金就礪則利”的“就”是“靠近”之意。綜合來看，B選項的解釋是正確的。15、古詩《春江花月夜》的作者是（）A．張若虛B．張繼C．杜甫D．李白答案:A解析:這道題考查對古詩《春江花月夜》作者的了解。在古代文學中，張若虛以其獨特的風格創(chuàng)作了《春江花月夜》。張繼的代表作是《楓橋夜泊》，杜甫和李白也有各自的經(jīng)典詩作，但都不是《春江花月夜》的作者，所以答案是A張若虛。16、下列各句中【】詞語，使用有誤的一項是（）A．這是一則【別出心裁】的公益廣告，也是一個震動人心的警示。B．我國許多城市都建立了食品質量報告制度，從而使那些劣質食品【在劫難逃】。C．向明的《小夜曲》就是這樣【沁人心脾】的一首好詩。D．那些幾乎是被上帝拋棄的孩子，他們遇到袁媽媽，真是【三生有幸】。答案:B解析:這道題考查詞語的正確運用?！霸诮匐y逃”指壞事情一定要發(fā)生，不可避免。用在劣質食品上不恰當，食品質量報告制度是為了杜絕劣質食品，而非讓劣質食品必然遭遇某種災難。A項“別出心裁”形容創(chuàng)意獨特；C項“沁人心脾”形容詩歌給人美好感受；D項“三生有幸”表達極度幸運。綜合來看，B選項詞語使用有誤。17、下面哪一項不是科普文章（）A．《宇宙的未來》B．《宇宙的邊疆》C．《飛向太空的航程》D．《一名物理學家的教育歷程》答案:D解析:這道題考查對科普文章的辨別?？破瘴恼峦ǔＲ酝ㄋ滓锥姆绞较虼蟊娖占翱茖W知識。A、B、C選項分別從宇宙的未來、邊疆以及飛向太空的歷程等方面進行科學知識的介紹。而D選項《一名物理學家的教育歷程》主要是個人成長經(jīng)歷的敘述，并非側重于科學知識的普及。所以答案選D。18、下列各組句子中,加【】中意義和用法相同的是（)A．①侶魚蝦【而】友麋鹿②去今之墓【而】葬焉B．①舉匏樽【以】相屬②【以】吾一日長乎而C．①【則】物與我皆無盡也②于其身也,【則】恥師焉D．①寄蜉蝣【于】天地②又有若老人咳且笑【于】山谷中者答案:D解析:這道題考查文言虛詞“而”“以”“則”“于”的意義和用法。在古文中，“于”常作介詞，表示“在”。D選項中，①“寄蜉蝣于天地”和②“又有若老人咳且笑于山谷中者”，兩個“于”都表示“在”的意思。A選項中“而”用法不同，B選項中“以”意義不同，C選項中“則”意思不同。綜上，答案選D。19、下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》的賞析，不正確的一項是（）A．“千古江山”，用“千古”修飾“江山”，表現(xiàn)出深沉的古今興亡之感，蘊含著對南宋國勢日益衰微的深切憂慮。B．“英雄無覓，孫仲謀處”，既是贊美歷史上的孫權，表達對英雄的敬仰，更為現(xiàn)實中沒有孫權這樣的英雄而深表遺憾。C．“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”，以當年劉義隆草率出兵遭到慘敗的歷史教訓，警告當權者切勿草率出兵。D．“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”，運用廉頗的典故，直抒胸臆，表達自己不被重用的憤慨，深化了作品的主題思想。答案:D解析:這道題考查對《永遇樂·京口北固亭懷古》的賞析理解。D選項運用廉頗典故，并非直抒胸臆，而是借廉頗自比，委婉含蓄地表達自己不被重用的憤懣，深化主題。A選項體現(xiàn)興亡之感與憂慮；B選項贊孫權表遺憾正確；C選項借劉義隆教訓警告當權者也無誤。綜上，答案選D。20、選出下列語句中與例句加（）字活用現(xiàn)象相同的一項（）

例句：不如登（高）之博見也。A．用心（一）也B．吾（師）道也C．（?。W而（大）遺D．（輮）以為輪答案:C解析:這道題考查詞類活用現(xiàn)象。例句中“高”是形容詞用作名詞，指高處。選項C中“小”“大”也是形容詞用作名詞，分別指小的方面、大的方面。選項A中“一”是數(shù)詞用作形容詞，專一。選項B中“師”是名詞用作動詞，學習。選項D中“輮”是動詞的使動用法，使……彎曲。所以答案是C。21、下列各句中，加【】的成語使用不正確的一項是（）A．追求快樂本沒有錯，當求過了界，成了貪婪，一切的煩惱痛苦就會【接踵而至】。B．清晨，爸爸將院子里幾株【行將就木】的桃樹全部砍倒了。C．良好的制度可使公司經(jīng)營健全，不會因為董事會改組就【分崩離析】。D．他利用公司的名義到處【招搖撞騙】，致使公司信譽蒙受巨大損失。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用?！敖吁喽痢敝附舆B不斷地來，符合語境?！胺直离x析”形容集團、國家等分裂瓦解，用于公司恰當?！罢袚u撞騙”指到處騙人，符合句意。而“行將就木”指人臨近死亡，不能形容桃樹，B選項使用錯誤。22、下列詩句中，所用修辭手法與其他三項不同的一項是()A．淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。B．問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。C．綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。D．沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A、C、D選項都運用了擬人的修辭手法，使花、春、影具有人的動作。B選項運用的是比喻，將“愁”比作“一江春水”。在詩詞中，擬人是賦予事物人的動作情感，比喻則是用一種事物來形容另一種事物。所以答案是B。23、對下列句子應用的修辭手法，分析錯誤的一項是（）A．晉祠，真不愧為這錦繡河山中的一顆璀璨的明珠。（比喻）B．西湖，還在半睡半醒。（夸張）C．月亮升起來了，一塊美玉沉浸在平靜的湖中，美極了。（比喻）D．很長時間，我們都沒有聽到我們班的劉三姐唱歌了。（借代）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A選項把晉祠比作明珠，C選項把月亮比作美玉，均為比喻。借代是借一物來代替另一物出現(xiàn)。D選項用“劉三姐”代指擅長唱歌的人。B選項“西湖，還在半睡半醒”是擬人，將西湖當作人來寫，而非夸張。所以答案是B。24、下列句式有通假字的一項（）A．滅六國者六國也，非秦也B．然余居于此，多可惜，亦多可悲C．蓮花之君子者也D．張良出，要項伯答案:D解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。在選項D中，“要”通“邀”，意思是邀請。A、B、C選項均無通假字。所以這道題應選D選項。25、下列對病句的修改不正確的一項是（）A．不僅一堂堂看似普通的體育課，直接關系到青少年的身體健康，還潛移默化地影響著他們的體育價值觀。（把“還”改為“而且”）B．隨著“雙減”政策落地并不斷升溫，使得學校的課后服務也越來越豐富多彩。（刪除“使得”或“隨著”）C．我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風范，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個人也會更加文明。（把“我們的城市”和“不僅”互換位置）D．今年廣東旅游行業(yè)力爭實現(xiàn)接待國內(nèi)游客突破5.6億人次的目標，將著力從5個方面實現(xiàn)了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新突破（刪去“了”）答案:A解析:這道題考查病句修改知識。A選項中“不僅”應放在“一堂堂看似普通的體育課”前，而非把“還”改為“而且”。B選項“隨著”“使得”導致句子缺少主語，應刪去其一。C選項“不僅”位置不當，應與“我們的城市”互換。D選項“實現(xiàn)了”表述不當，應刪去“了”。綜上所述，A選項的修改不正確。26、下列各句中沒有通假字的一項是（）A．或師焉，或不焉B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也C．外連衡而斗諸侯D．其翼若垂天之云答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A項“不”通“否”；B項“受”通“授”；C項“衡”通“橫”。而D項沒有通假字。在學習文言文時，要注重積累常見的通假字，以便準確理解文意。27、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些____a_________；而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地____b____在這一片葉子和花上。薄薄的青霧____c____在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處﹣﹣酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。________________d________________。

對文段所用修辭及其效果的描述，不正確的一項是（)A．“曲曲折折”、“田田”是兩個疊詞，不僅繪出了荷塘和葉子的狀態(tài),而且使語氣舒緩，能產(chǎn)生音樂和諧的美感。B．“裊娜”、“羞澀”以夸張手法生動地描繪出兩種情韻的荷花。C．“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”，圍繞“荷花”一個本體連用三個喻體，形成博喻，形象的描繪出淡月輝映下荷花的晶瑩剔透，綠葉襯托下荷花的忽明忽暗，以及荷花不染纖塵的美麗高潔品質。D．“微風過處,送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”，運用通感手法，將花香比喻成遠處渺茫的歌聲，二者都具有飄渺、不確定、若有若無的特點。答案:B解析:這道題考查對文段修辭及效果的理解。A選項中疊詞的使用確實能展現(xiàn)狀態(tài)和產(chǎn)生美感。C選項的博喻準確描繪了荷花的特點和品質。D選項通感手法的分析恰當。B選項“裊娜”“羞澀”并非夸張手法，而是擬人，生動展現(xiàn)荷花的不同姿態(tài)。所以不正確的一項是B選項。28、下列各句中所引古詩文名句不符合語境的一項是（）A．賈爺爺真可謂“老驥伏櫪，志在千里”，七十歲了還不想著頤養(yǎng)天年，而是去山區(qū)興辦企業(yè)，帶動當?shù)厝嗣衩撠氈赂?。B．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！弊詮母淮航瓋砂秾嵤┝恕傲翢艄こ獭?，火樹銀花的夜景總是給游客帶來驚喜。C．“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊Ｔ高h行求學的你，克服成長路上的困難，學業(yè)進步，早日實現(xiàn)心中的夢想。D．在中秋佳節(jié)這個特殊日子，歸國探親的旅法華僑用杜甫的詩句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”來表達心情，是最恰當不過了。答案:B解析:這道題考查對古詩文名句語境的理解。A選項中“老驥伏櫪，志在千里”用于形容賈爺爺老當益壯，恰當。C選項“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！惫膭钋髮W之人克服困難，合適。D選項“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”表達華僑思鄉(xiāng)之情，貼切。而B選項“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”形容雪景，用于富春江“亮燈工程”的夜景不符合語境。29、下列詞語中字的注音不完全正確的一項是（）A．憎惡（zēnɡ）亙古（ɡèn）龜裂（jūn）孜孜不倦（zī）B．豢養(yǎng)（huàn）纖維（xiān）倔強（jué）強詞奪理（qiánɡ）C．醞釀（niànɡ）庇護（bì）孱頭（càn）拈輕怕重（niān）D．愧赧（nǎn）詭譎（jué）聒噪（ɡuō）鳶飛戾天（1ì）答案:B解析:這道題考查對字詞注音的掌握。在漢語中，多音字的讀音要根據(jù)具體語境判斷。B選項中“強詞奪理”的“強”應讀“qiǎng”。A選項注音均正確，C選項注音無誤，D選項也沒有錯誤。所以這道題應選B。30、下列句子標點符號運用正確的一項是（）A．詩中描繪的景色是真實存在的？還是詩人虛構的？B．石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢；石子入深潭，悄無聲息，不動聲色。C．“進化論嘛！”魯迅先生笑著說：“我懂得你的意思”。D．在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個知心好友。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中兩個問句連在一起，中間應用逗號，而非兩個問號。C選項中“說”后的冒號應改為逗號。D選項中“三、兩個”表約數(shù)，中間不用頓號。B選項標點使用正確，兩個分句間用分號，清晰地展現(xiàn)了不同情境下石子入水的狀態(tài)。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列有關文學、文化常識的表述正確的有（）A．古代帝王、諸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后來的“社稷”代表國家。B．“臣本布衣”“往來無白丁”中的“布衣”“白丁”都指平民，前者指的是沒有官職的人，后者指的是沒有功名的人。C．我國古代的“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯；“歲寒三友”是指松、菊、梅。D．“說”是古代一種議論性文體，用以陳述對某些問題的看法，如韓愈的《馬說》，周敦頤的《愛蓮說》。答案:ABD解析:這道題考查文學、文化常識。古代“社稷”象征國家，“布衣”“白丁”分別指無官職和平民。“說”是議論文體，如《馬說》《愛蓮說》?！皻q寒三友”是松、竹、梅，不是松、菊、梅，所以C選項錯誤。2、[多選題]下列成語都有“因循守舊”的意思，都含貶義。（）A．墨守成規(guī)B．固步自封C．紛至沓來D．抱殘守缺答案:ABD解析:這道題考查對含“因循守舊”意思且貶義成語的掌握。墨守成規(guī)指守著老規(guī)矩不肯改變；固步自封比喻安于現(xiàn)狀；抱殘守缺形容思想保守。它們都有消極意味。而紛至沓來指連續(xù)不斷地到來，與“因循守舊”無關。3、[多選題]下列句中加【】的成語使用有誤的有（)A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長到來,他才怯怯地說:“學校教育我會【鼎力相助】，能得一枝之棲，就深感大德了?！盉．回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們【才疏學淺】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列電影中，導演借助【信筆涂鴉】的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。D．正所謂“愚者千慮，必有一得”，我【德薄才疏】，發(fā)言請在座的各位作個參考，也許對你們有一點兒幫助。答案:ABC解析:這道題考查成語的正確使用?！岸αο嘀笔蔷崔o，不能用于自己?！安攀鑼W淺”是自謙之詞，不能說別人?！靶殴P涂鴉”指書法拙劣或胡亂寫作，不是指特技。“德薄才疏”用于自謙恰當。4、[多選題]下列有“旅途辛苦”的意思的是？（）A．渾水摸魚B．風