羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試文化素質(zhì)物理真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題2分，共計40分）1、節(jié)約用電是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。用額定功率為10W的LED燈代替額定功率為60W的白熾電燈，正常工作時可以獲得相近的照明效果，且每1min(分鐘)還可以節(jié)約電能(）A．1000JB．2000JC．3000JD．4000J答案:C解析:這道題考查電能的計算。電能等于功率乘以時間。LED燈功率10W，白熾燈功率60W，工作1分鐘（60秒）。兩者功率差為50W，1分鐘節(jié)約電能為50×60=3000J。所以答案選C。2、關(guān)于質(zhì)點的位移和路程，下列說法中正確的是（）A．位移是矢量，位移的方向就是質(zhì)點運(yùn)動的方向B．路程是標(biāo)量，即位移的大小C．質(zhì)點做直線運(yùn)動時，路程等于位移的大小D．位移的數(shù)值不會比路程大答案:D解析:這道題考查質(zhì)點位移和路程的概念。位移是矢量，方向由初位置指向末位置，不一定是質(zhì)點運(yùn)動方向。路程是標(biāo)量，是運(yùn)動軌跡的長度。當(dāng)質(zhì)點做直線運(yùn)動且方向不變時，路程等于位移大小。而位移的數(shù)值一定小于或等于路程，所以答案是D。3、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A．由左手定則可知，粒子受到的洛倫茲力水平向左，A正確；

B．粒子受到的洛倫茲力垂直紙面向外，B錯誤；

C．粒子受到的洛倫茲力豎直向上，C錯誤；

D．粒子受到的洛倫茲力垂直紙面向外，D錯誤。

故選A。4、分子的熱運(yùn)動是指()A．物體分了的擴(kuò)散現(xiàn)象B．物體的熱脹冷縮現(xiàn)象C．物體分子的無規(guī)則運(yùn)動D．物體被加熱后的分子運(yùn)動答案:C解析:這道題考查對分子熱運(yùn)動概念的理解。分子熱運(yùn)動是指分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。擴(kuò)散現(xiàn)象是分子熱運(yùn)動的表現(xiàn)之一；熱脹冷縮是由于分子間距變化；物體被加熱后分子運(yùn)動加劇，也是分子無規(guī)則運(yùn)動的體現(xiàn)。綜合來看，C選項“物體分子的無規(guī)則運(yùn)動”準(zhǔn)確概括了分子熱運(yùn)動的本質(zhì)。5、下列設(shè)備中不屬于利用電熱的是（）A．電褥B．電烘箱C．電風(fēng)扇D．電飯煲答案:C解析:這道題考查對電熱利用設(shè)備的了解。在常見的電器中，電褥、電烘箱、電飯煲都是通過電流的熱效應(yīng)工作，利用了電熱。而電風(fēng)扇是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，主要作用是吹風(fēng)，不是利用電熱來工作。所以答案選C。6、下列說法正確的是()A．隨海拔高度的增加市區(qū)和郊區(qū)間氣壓差逐漸減小B．a(chǎn)代表市區(qū)近地面的氣壓狀況C．近地面b地的溫度高于a地D．氣流運(yùn)動方向為b→a→c→d答案:B解析:A、隨海拔高度的增加市區(qū)和郊區(qū)間氣壓差先減小后增大，故不符合題意；

B、a代表市區(qū)近地面的氣壓狀況，故正確；

C、近地面a地的溫度高于b地，故不符合題意；

D、氣流運(yùn)動方向為b→a→d→c，故不符合題意．

故選：B．

點評：本題難度適中，主要考查了熱力環(huán)流的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是從圖中獲取信息和調(diào)用相關(guān)知識進(jìn)行解答．7、下列各圖描述通有穩(wěn)恒電流的螺線管，其中磁感線分布正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:由安培定則可判斷磁感線分布正確的B圖。

故選B。8、下列單位中，是物理量功率的單位的是（）A．NB．JC．sD．W答案:D解析:這道題考查對功率單位的了解。功率是表示做功快慢的物理量，其單位是瓦特（W）。N是力的單位，J是功的單位，s是時間的單位。在物理學(xué)中，功率的定義為單位時間內(nèi)所做的功，用符號表示即為P=W/t，所以功率的單位是W。9、起重機(jī)以0.5m/s的速度將質(zhì)量為300kg的重物勻速提升了2m．若g取10m/s2，此過程中起重機(jī)（）A．做功3000JB．做功6000JC．功率是1300WD．功率是6000W答案:B解析:這道題考查功和功率的計算。重物質(zhì)量為300kg，g取10m/s2，提升高度2m，根據(jù)功的公式W=mgh，可得做功6000J。起重機(jī)速度0.5m/s，功率P=Fv=mgv=1500W。選項A計算錯誤，C、D功率計算也不對，所以答案選B。10、下列選項中的物理量是矢量且單位正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:11、下列行為符合安全用電原則的是（）A．雷雨天氣站在大樹下避雨B．空氣開關(guān)跳閘后，立即合上C．使用測電筆時，手與金屬體筆尾接觸D．發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手將觸電者拉開答案:C解析:這道題考查安全用電原則。在日常生活中，雷雨天氣不能站在大樹下避雨，A項錯誤；空氣開關(guān)跳閘應(yīng)先檢查原因，不能立即合上，B項錯誤；使用測電筆時，手要與金屬體筆尾接觸，C項正確；發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能用手直接拉開，D項錯誤。測電筆使用時，手與筆尾金屬體接觸，才能讓電流通過人體流入大地，從而判斷電路是否帶電。12、節(jié)日用的小彩燈，在一個燈泡壞了以后，其他的燈泡都不能正常工作，則這些小彩燈（）A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)D．無法判定答案:A解析:這道題考查電路連接方式的判斷。在串聯(lián)電路中，各用電器相互影響，一個燈泡壞了，整個電路斷路，其他燈泡都不能工作。而并聯(lián)電路中，各支路互不影響，一個燈泡壞了不影響其他支路。節(jié)日小彩燈一個燈泡壞了其他都不能工作，所以一定是串聯(lián)。13、甲物體的重力是乙物體的3倍，它們在同一高度同時下落，則下列說法中正確的是（）A．甲比乙先著地B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同時著地D．無法確定誰先著地答案:C解析:這道題考查自由落體運(yùn)動的知識。自由落體運(yùn)動中，物體下落的加速度與質(zhì)量無關(guān)，均為重力加速度g。甲、乙在同一高度同時下落，加速度相同，忽略空氣阻力時，它們會同時著地。所以答案選C。14、北約在對南聯(lián)盟進(jìn)行轟炸時，大量使用貧鈾炸彈．貧鈾比重約為鋼的2.5倍，設(shè)貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈射行速度之比約為2:1，它們在穿甲過程中所受阻力相同，則形狀相同的貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈的最大穿甲深度之比約為（)A．2∶1B．1∶1C．10∶1D．5∶2答案:C解析:這道題考查動能定理的應(yīng)用。根據(jù)動能定理，阻力做功等于動能的變化。貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈阻力相同，速度之比為2:1。設(shè)阻力為f，穿甲深度分別為d1和d2。由動能定理可得，fd1=1/2×2.5m×(2v)2，fd2=1/2×m×v2，兩式相比可得最大穿甲深度之比約為10:1。15、如圖中的坐標(biāo)原點О都表示一半徑為R的帶正電的實心金屬球的球心位置，縱坐標(biāo)表示帶電球產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)或電勢的大小，電勢的零點取在無限遠(yuǎn)處，橫坐標(biāo)r表示離開球心的距離，坐標(biāo)平面上的曲線表示該帶電球所產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)大小或電勢大小隨距離的變化關(guān)系，則下列說法正確的是（）A．圖(1）縱坐標(biāo)表示場強(qiáng)，圖(2）縱坐標(biāo)表示電勢B．圖(2）縱坐標(biāo)表示場強(qiáng)，圖(3）縱坐標(biāo)表示電勢C．圖(3）縱坐標(biāo)表示場強(qiáng)，圖(4）縱坐標(biāo)表示電勢D．圖(4）縱坐標(biāo)表示場強(qiáng)，圖（1）縱坐標(biāo)表示電勢答案:B解析:一個帶正電的金屬球內(nèi)的電場強(qiáng)度為零，電勢處處相等．從球外沿x軸方向無窮遠(yuǎn)處，由點電荷電場強(qiáng)度公式可知，電場強(qiáng)度漸漸變小．所以（2）可以表示場強(qiáng)隨r的變化；根據(jù)沿電場的方向電勢逐漸降低，知電勢隨x逐漸降低，電勢與r圖線的斜率表示電場強(qiáng)度的大小，知斜率先不變后減?。剩?）可以表示電勢隨r的變化．所以選項B正確．其他的選項錯誤．16、關(guān)于下面四位杰出物理學(xué)家所做的貢獻(xiàn)，表述正確的是（）A．麥克斯韋在實驗中證實了電磁波的存在B．赫茲預(yù)言了電磁波的存在，并認(rèn)為光是一種電磁波C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)D．托馬斯·楊進(jìn)行了雙縫實驗，發(fā)現(xiàn)了光的干涉性質(zhì)答案:D解析:這道題考查物理學(xué)史知識。麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲在實驗中證實了電磁波的存在，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。而托馬斯·楊進(jìn)行了雙縫實驗，成功發(fā)現(xiàn)了光的干涉性質(zhì)，所以這道題選D。17、墨汁的小炭粒在水中做布朗運(yùn)動的現(xiàn)象說明()A．小炭粒的分子在做劇烈的熱運(yùn)動B．水分子在做劇烈的熱運(yùn)動C．水分子之間是有空隙的D．水分子之間有分子作用力答案:B解析:這道題考查布朗運(yùn)動的相關(guān)知識。布朗運(yùn)動是由于液體分子的無規(guī)則運(yùn)動對懸浮微粒撞擊作用不平衡引起的。墨汁小炭粒在水中的布朗運(yùn)動，反映的是水分子在做劇烈的熱運(yùn)動，而非小炭粒的分子。水分子間有空隙和分子作用力與該現(xiàn)象無關(guān)。所以答案選B。18、人類對電的認(rèn)識是在長期實踐活動中，不斷發(fā)展、逐步深化的，經(jīng)歷了一條漫長而曲折的道路。人們對電現(xiàn)象的初步認(rèn)識，可追溯到公元前6世紀(jì)。希臘哲學(xué)家泰勒斯那時已發(fā)現(xiàn)并記載了摩擦過的璃珀能吸引輕小物體，我國東漢時期，王充在《論衡》一書中所提到的“頓牟授芥”等問題，也是說摩擦琥珀能吸引輕小物體。關(guān)于物體帶電，下列說法正確的是（）A．電荷在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量是不變的B．自然界只有兩種電荷點電荷和元電荷C．物體通常呈現(xiàn)電中性，是因為物體內(nèi)不存在電荷D．摩擦起電、接觸起電、!感應(yīng)起電的帶電實質(zhì)是創(chuàng)造電荷，或電荷消失答案:A解析:這道題考查對電荷相關(guān)知識的理解。在物理學(xué)中，電荷守恒定律表明電荷在轉(zhuǎn)移過程中總量不變。選項B，自然界的電荷分為正電荷和負(fù)電荷，點電荷和元電荷是不同概念。選項C，物體呈電中性是因為正、負(fù)電荷數(shù)量相等。選項D，摩擦起電等方式的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，并非創(chuàng)造或消失電荷。所以答案是A。19、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:根據(jù)右手螺旋定則可知，a、b兩點磁場方向都向左

故選A。20、在半球形光滑容器內(nèi)放置一細(xì)桿，如圖所示，細(xì)桿與容器的接觸點分別為A、B兩點，則容器上A、B兩點對細(xì)桿的作用力方向分別為（）A．均豎直向上B．均指向球心C．A點處指向球心，B點處豎直向上D．A點處指向球心，B點處垂直于細(xì)桿向上答案:D解析:碗對筷子A、B兩點處都有支持力。

在A處：筷子與碗的接觸面是碗的切面，碗對筷子的支持力垂直切面指向筷子，根據(jù)幾何知識得知，此方向指向球心O，即A點處碗對筷子的支持力指向球心O。

在B處：筷子與碗的接觸面就是筷子的下表面，所以B點處碗對筷子的支持力垂直于筷子斜向上。

故答案為：D二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、[多選題]現(xiàn)有下面列舉的物理量單位，其中屬于國際單位制的基本單位的有（）A．千克（kg）B．米（m）C．開爾文（K）D．牛頓（N）答案:ABC解析:這道題考查國際單位制的基本單位知識。國際單位制中，千克用于衡量質(zhì)量，米用于衡量長度，開爾文用于衡量溫度，它們都是基本單位。而牛頓是導(dǎo)出單位，用于表示力，不屬于基本單位。2、[多選題]根據(jù)所學(xué)知識分析，人在進(jìn)行高壓帶電作業(yè)操作前必須做的準(zhǔn)備工作和操作過程可能發(fā)生的情況是（）A．人不需要做什么準(zhǔn)備，只要操作時注意就可以保證安全B．人在操作前必須要戴上用金屬絲網(wǎng)制成的手套、帽子，穿上屏蔽服C．手在接觸電線的瞬間，也會放電發(fā)生危險D．手在接觸電線的瞬間，也會放電，但沒有危險答案:BD解析:這道題考查高壓帶電作業(yè)相關(guān)知識。人操作前戴金屬絲網(wǎng)制成的手套、帽子和屏蔽服可防護(hù)。手接觸電線瞬間會放電，但因防護(hù)到位無危險。A選項人必須做好準(zhǔn)備，不能只操作時注意。C選項因防護(hù)措施到位，手接觸電線瞬間放電但無危險。3、[多選題]把墨汁用水稀釋后取出一滴放在顯微鏡下觀察，如圖所示，下列說法中正確的是()A．在顯微鏡下既能看到水分子也能看到懸浮的小炭粒，且水分子不停地撞擊炭粒B．小炭粒在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，這就是所說的布朗運(yùn)動C．越小的炭粒，運(yùn)動越明顯D．在顯微鏡下看起來連成一片的液體，實際上就是由許許多多的靜止不動的水分子組成的答案:BC解析:A、分子很小，在顯微鏡下不能看到水分子，能看到懸浮的小炭粒，故A錯誤．

B、小炭粒在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，這是布朗運(yùn)動，故B正確．

C、炭粒越小，表面積越小，同一時刻撞擊炭粒的水分子越少，沖力越不平衡，炭粒運(yùn)動越明顯，故C正確．

D、分子永不停息地在做無規(guī)則運(yùn)動，在顯微鏡下看起來連成一片的液體，實際上就是由不停運(yùn)動的水分子組成的，故D錯誤．

故選：BC．4、[多選題]以下說法正確的是（）A．通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越多，電流就越大B．電動勢是表征電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量C．電場強(qiáng)度較大的地方電勢一定越高D．金屬的電阻率隨溫度的升高而增大答案:BD解析:這道題考查電學(xué)相關(guān)知識。電動勢反映電源轉(zhuǎn)化電能的能力，B正確。金屬電阻率受溫度影響，溫度升高電阻率增大，D正確。

電流大小取決于單位時間通過橫截面的電荷量，A錯誤。電場強(qiáng)度大小與電勢高低無關(guān)，C錯誤。5、[多選題]如圖所示，帶箭頭的實線表示某電場的電場線，虛線表示該電場的等勢面．其中A、B、C三點的電場強(qiáng)度大小分別為EA、EB、EC，電勢分別為φA、φB、φC．關(guān)于這三點的電場強(qiáng)度大小和電勢高低的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:BD解析:AB．因為A點的電場線最密，故A點的電場強(qiáng)度最大，選項A錯誤，B正確；

C．AB在同一條電場線上，沿電場線電勢降低，由B到A的方向是沿著電場線的方向，故B點的電勢大于A點的電勢，選項C錯誤；

D．而B、C兩點在同一個等勢面上，故二者的電勢相等，選項D正確．

故選BD。6、[多選題]如圖所示是單擺做阻尼振動的振動圖線，下列說法正確的是（）A．?dāng)[球在M時刻的動能等于N時刻的動能B．?dāng)[球在M時刻的勢能等于N時刻的勢能C．?dāng)[球在M時刻的機(jī)械能等于N時刻的機(jī)械能D．?dāng)[球在M時刻的機(jī)械能大于N時刻的機(jī)械能答案:BD解析:AB、由圖像可知，單擺做阻尼振動，因此擺球機(jī)械能不斷減少，因擺球機(jī)械能越來越小，M、N兩時刻單擺的位移相同，即在同一個位置，擺球勢能相同，故擺球在N時刻動能比M時刻動能小，故A錯誤，B正確；CD、由圖像可知，單擺做阻尼振動，因此擺球機(jī)械能不斷減少，選項D正確，C錯誤；故選：BD。7、[多選題]如圖，兩水平放置的平行金屬板M．N放在勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)線ab帖著M．N邊緣以速度V向右勻速滑動，當(dāng)一帶電粒子以水平速度V0射入兩板間后，能保持勻速直線運(yùn)動，該帶電粒子可能（）A．帶正電．速度方向向左B．帶負(fù)電速度方向向左C．帶正電速度方向向右D．帶負(fù)電速度方向向右答案:CD解析:導(dǎo)線ab切割磁感線，上極板帶正電，下極板帶負(fù)電，帶電粒子水平向右進(jìn)入復(fù)合場后，洛倫茲力等于電場力，可知CD對；

故選CD。8、[多選題]下列說法正確的是（）A．聲速與介質(zhì)有關(guān)B．電磁波只能傳遞信息，不能傳遞能量C．用肥皂膜做干涉實驗時，呈現(xiàn)的是等間距豎直條紋D．彩超可以檢查心臟、大腦和血管的病變，它應(yīng)用了多普勒效應(yīng)答案:AD解析:這道題考查物理知識。聲速確實取決于介質(zhì)。彩超利用多普勒效應(yīng)能檢查病變。肥皂膜干涉實驗呈現(xiàn)的不是等間距豎直條紋。電磁波既能傳遞信息也能傳遞能量。所以選A、D選項。9、[多選題]以下說法正確的是（）A．附著層內(nèi)分子間距離小于液體內(nèi)部分子間距離時，液體與固體間表現(xiàn)為不浸潤B．晶體的各向異性是指沿不同方向其物理性質(zhì)不同C．溫度總是從分子平均動能大的物體向分子平均動能小的物體轉(zhuǎn)移D．高原地區(qū)水的沸點較低，這是高原地區(qū)溫度較低的緣故答案:AB解析:這道題考查物理概念。附著層內(nèi)分子間距影響浸潤情況，小于液體內(nèi)部分子間距時為不浸潤，A正確。晶體沿不同方向物理性質(zhì)不同，體現(xiàn)各向異性，B正確。

溫度不會轉(zhuǎn)移，而是熱量從高溫物體傳向低溫物體。高原地區(qū)水沸點低是氣壓低導(dǎo)致，不是溫度低，C、D錯誤。10、[多選題]一小學(xué)生從滑梯上勻速滑下，在這個過程中，下列說法正確的是（）A．小學(xué)生對滑梯的壓力做了功B．小學(xué)生受到的重力沒有做功C．小學(xué)生受到支持力沒有做功D．學(xué)生受到的重力做了功答案:CD解析:這道題考查功的知識。在力的方向上通過距離才算做功。小學(xué)生受到支持力，支持力方向垂直滑梯，沒沿力方向移動距離，所以支持力沒做功。重力方向豎直向下，小學(xué)生下滑，在重力方向移動了距離，重力做功。而壓力方向垂直滑梯，沒沿力方向移動距離，壓力沒做功。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計20分）1、[判斷題]甲乙兩個帶電物體，互相排斥，它們帶異種