浙江省蘭溪市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編達(dá)標(biāo)測試試卷(解析版)_第1頁
浙江省蘭溪市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編達(dá)標(biāo)測試試卷(解析版)_第2頁
浙江省蘭溪市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編達(dá)標(biāo)測試試卷(解析版)_第3頁
浙江省蘭溪市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編達(dá)標(biāo)測試試卷(解析版)_第4頁
浙江省蘭溪市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編達(dá)標(biāo)測試試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省蘭溪市中考數(shù)學(xué)真題分類(平行線的證明)匯編達(dá)標(biāo)測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖,平面上直線a、b分別經(jīng)過線段OK的兩個(gè)端點(diǎn),則直線a、b相交所成的銳角的度數(shù)是(

)A.20° B.30°C.70° D.80°2、如圖,將△ABC紙片沿DE折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A’,若∠B=60°,∠C=80°,則∠1+∠2等于(

)A.40° B.60° C.80° D.140°3、如圖,下列條件中,能判斷直線a∥b的有()個(gè).①∠1=∠4;②∠3=∠5;③∠2+∠5=180°;④∠2+∠4=180°A.1 B.2 C.3 D.44、如圖,和是分別沿著、邊翻折形成的,若,則的度數(shù)為(

)A.100° B.90° C.85° D.80°5、如圖7,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M,N分別是BA,CD延長線上的點(diǎn),∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F.下列結(jié)論:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F=135°,其中正確的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6、如圖,若,,則:①;②;③平分;④;⑤,其中正確的結(jié)論是A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7、如圖,在三角形ABC中,,,D是BC上一點(diǎn),將三角形ABD沿AD翻折后得到三角形AED,邊AE交射線BC于點(diǎn)F,若,則(

)A.120° B.135° C.110° D.150°8、如圖,,若,則的度數(shù)是(

)A.80° B.70° C.65° D.60°第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、將“對(duì)頂角相等”改寫為“如果...那么...”的形式,可寫為__________.2、如圖,△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分線交于點(diǎn)M,∠ACB的角平分線與BM的反向延長線交于點(diǎn)N,若在△CMN中存在一個(gè)內(nèi)角等于另一個(gè)內(nèi)角的2倍,則∠A的度數(shù)為_______3、如圖折疊一張矩形紙片,已知∠1=70°,則∠2的度數(shù)是__.4、“兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等”是___命題.(填“真”或“假”)5、如圖,在△ABC中,∠C=62°,△ABC兩個(gè)外角的角平分線相交于G,則∠G的度數(shù)為_____.6、如圖a是長方形紙帶,∠DEF=16°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是__.7、下列命題中,其逆命題成立的是__.(只填寫序號(hào))①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②如果兩個(gè)角是直角,那么它們相等;③如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的平方相等;④如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、如圖,在△ABC中,點(diǎn)D為∠ABC的平分線BD上一點(diǎn),連接AD,過點(diǎn)D作EF∥BC交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.(1)如圖1,若AD⊥BD于點(diǎn)D,∠BEF=120°,求∠BAD的度數(shù);(2)如圖2,若∠ABC=α,∠BDA=β,求∠FAD十∠C的度數(shù)(用含α和β的代數(shù)式表示).2、已知:如圖,點(diǎn)在上,且.求證:.

3、如圖,AB//CD,AE平分∠BAD,CD與AE相交于F,∠CFE=∠E.求證:AD//BC.4、如圖,AB⊥BC于點(diǎn)B,DC⊥BC于點(diǎn)C,DE平分∠ADC交BC于點(diǎn)E,點(diǎn)F為線段CD延長線上一點(diǎn),∠BAF=∠EDF(1)求證:∠DAF=∠F;(2)在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出所有與∠CED互余的角.5、如圖,已知BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分別為D、F,∠1=∠2,請(qǐng)將證明∠ADG=∠C過程填寫完整.證明:BD⊥AC,EF⊥AC(已知)∴∠BDC=∠EFC=90°∴BD∥∠2=∠3又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3(等量代換)∴DG∥∴∠ADG=∠C6、已知:如圖,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.(1)求證:AC=BD;(2)求∠APB的度數(shù).7、如圖,ABCD,垂足為O,點(diǎn)P、Q分別在射線OC、OA上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P、Q都不與點(diǎn)O重合),QE是∠AQP的平分線.(1)如圖1,在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)過程中,若直線QE交∠DPQ的平分線于點(diǎn)H.①當(dāng)∠PQB=60°時(shí),∠PHE=°;②隨著點(diǎn)P、Q分別在OC、OA的運(yùn)動(dòng),∠PHE的大小是否是定值?如果是定值,請(qǐng)求出∠PHE的度數(shù);如果不是定值,請(qǐng)說明理由;(2)如圖2,若QE所在直線交∠QPC的平分線于點(diǎn)E時(shí),將△EFG沿FG折疊,使點(diǎn)E落在四邊形PFGQ內(nèi)點(diǎn)E′的位置,猜測∠PFE′與∠QGE′之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)列式計(jì)算即可.【詳解】解:如圖:由三角形的外角的性質(zhì)可知,∠OFK+70°=100°,解得,∠OFK=30°,故選B.【考點(diǎn)】本題考查的是三角形的外角的性質(zhì),掌握三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)平角定義和折疊的性質(zhì),得,再利用三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,得從而解題.【詳解】解:根據(jù)平角的定義和折疊的性質(zhì),得.又,,,∴,故選:C【考點(diǎn)】此題綜合運(yùn)用了平角的定義、折疊的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理.3、C【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定方法,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:①∵∠1=∠4,∴a∥b(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行);②∵∠3=∠5,∴a∥b(同位角相等,兩直線平行),③∵∠2+∠5=180°,∴a∥b(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行);④∠2和∠4不是同旁內(nèi)角,所以∠2+∠4=180°不能判定直線a∥b.∴能判斷直線a∥b的有①②③,共3個(gè).故選C.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的判定,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推出兩被截直線平行,解題時(shí)要認(rèn)準(zhǔn)各角的位置關(guān)系.4、A【解析】【分析】先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理易計(jì)算出∠1=130°,∠2=35°,∠3=15°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠1=∠BAE=130°,∠E=∠3=15°,∠ACD=∠E=15°,可計(jì)算出∠EAC,然后根據(jù)∠α+∠E=∠EAC+∠ACD,即可得到∠α=∠EAC.【詳解】解:設(shè)∠3=3x,則∠1=26x,∠2=7x,∵∠1+∠2+∠3=180°,∴26x+7x+3x=180°,解得x=5°.∴∠1=130°,∠2=35°,∠3=15°.∵△ABE是△ABC沿著AB邊翻折180°形成的,∴∠1=∠BAE=130°,∠E=∠3=15°.∴∠EAC=360°-∠BAE-∠BAC=360°-130°-130°=100°.又∵△ADC是△ABC沿著AC邊翻折180°形成的,∴∠ACD=∠E=15°.∵∠α+∠E=∠EAC+∠ACD,∴∠α=∠EAC=100°.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊前后兩圖形全等,即對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)線段相等.也考查了三角形的內(nèi)角和定理以及周角的定義.5、C【解析】【分析】先根據(jù)AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F,由三角形內(nèi)角和定理以及平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:標(biāo)注角度如圖所示:∵AB⊥BC,AE⊥DE,∴∠1+∠AEB=90°,∠DEC+∠AEB=90°,∴∠1=∠DEC,又∵∠1+∠2=90°,∴∠DEC+∠2=90°,∴∠C=90°,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CD,故①正確;∴∠ADN=∠BAD,∵∠ADC+∠ADN=180°,∴∠BAD+∠ADC=180°,又∵∠AEB≠∠BAD,∴AEB+∠ADC≠180°,故②錯(cuò)誤;∵∠4+∠3=90°,∠2+∠1=90°,而∠3=∠1,∴∠2=∠4,∴ED平分∠ADC,故③正確;∵∠1+∠2=90°,∴∠EAM+∠EDN=360°-90°=270°.∵∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F,∴∠EAF+∠EDF=×270°=135°.∵AE⊥DE,∴∠3+∠4=90°,∴∠FAD+∠FDA=135°-90°=45°,∴∠F=180°-(∠FAD+∠FDA)=180-45°=135°,故④正確.故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定、三角形內(nèi)角和定理、直角三角形的性質(zhì)及角平分線的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和等于180°.6、C【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)得出內(nèi)錯(cuò)角相等、同位角相等,得出②正確;再由已知條件證出,得出,①正確;由平行線的性質(zhì)得出⑤正確;即可得出結(jié)果.【詳解】解:,,,故②正確;,,,故①正確;,故⑤正確;而不一定平分,不一定等于,故③,④錯(cuò)誤;故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的判定與性質(zhì),并能進(jìn)行推理論證.7、A【解析】【分析】由得到∠FDE=∠C=60°,由折疊的性質(zhì)知∠DEF=∠B=30°,得到∠DFE=180°-∠FDE-∠DEF=90°,由外角的性質(zhì)得∠ADC+60°=∠ADE=∠BDA,∠ADB+∠ADC=180°,進(jìn)一步求得∠ADC=60°,進(jìn)一步求得∠BDA.【詳解】解:∵,∴∠FDE=∠C=60°,∵三角形ABD沿AD翻折后得到三角形AED,∴∠DEF=∠B=30°,∴∠DFE=180°-∠FDE-∠DEF=90°,∵∠ADC+60°=∠ADE=∠BDA,∠ADB+∠ADC=180°,∴∠ADC+60°+∠ADC=180°,∴∠ADC=60°,∴∠BDA=∠ADC+60°=120°,故選:A【考點(diǎn)】此題考查了折疊的性質(zhì),平行線性質(zhì),外角的性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】由根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,再利用三角形內(nèi)角和進(jìn)行求解即可.【詳解】,,,,,,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、如果兩個(gè)角互為對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等【解析】【分析】根據(jù)命題的形式解答即可.【詳解】將“對(duì)頂角相等”改寫為“如果...那么...”的形式,可寫為如果兩個(gè)角互為對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等,故答案為:如果兩個(gè)角互為對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等.【考點(diǎn)】此題考查命題的形式,可寫成用關(guān)聯(lián)詞“如果...那么...”連接的形式,準(zhǔn)確確定命題中的題設(shè)和結(jié)論是解題的關(guān)鍵.2、或或【解析】【分析】根據(jù),的角平分線交于點(diǎn),可求得,延長至,根據(jù)為的外角的角平分線,可得是的外角的平分線,根據(jù)平分,得到,則有,可得,可求得;再根據(jù),分四種情況:①;②;③;④,分別討論求解即可.【詳解】解:外角,的角平分線交于點(diǎn),∴;如圖示,延長至,為的外角的角平分線,是的外角的平分線,,平分,,,,即,又,∴,即;;如果中,存在一個(gè)內(nèi)角等于另一個(gè)內(nèi)角的2倍,那么分四種情況:①,則,;②,則,,;③,則,解得;④,則,解得.綜上所述,的度數(shù)是或或.【考點(diǎn)】本題是三角形綜合題,考查了三角形內(nèi)角和定理、外角的性質(zhì),角平分線定義等知識(shí);靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和定理、外角的性質(zhì)進(jìn)行分類討論是解題的關(guān)鍵.3、55°【解析】【詳解】,,.4、假【解析】【分析】由正確的題設(shè)得出正確的結(jié)論是真命題,由正確的題設(shè)不能得出正確結(jié)論是假命題,判定此命題的正誤即可得到答案.【詳解】解:∵當(dāng)兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,∴兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角有相等或不相等兩種情況∴原命題錯(cuò)誤,是假命題,故答案為假.【考點(diǎn)】本題考查了判斷命題的真假的知識(shí),解題的關(guān)鍵是根據(jù)命題作出正確的判斷,必要時(shí)可以舉出反例.5、59°##59度【解析】【分析】先利用三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB+∠CBA=180°-∠C=118°,從而利用三角形外角的性質(zhì)求出∠DAB+∠EBA=2∠C+∠CAB+∠CBA=242°,再由角平分線的定義求出,由此求解即可.【詳解】解:∵∠C=62°,∴∠CAB+∠CBA=180°-∠C=118°,∵∠DAB=∠C+∠CBA,∠EBA=∠C+∠CAB,∴∠DAB+∠EBA=2∠C+∠CAB+∠CBA=242°,∵△ABC兩個(gè)外角的角平分線相交于G,∴,,∴,∴∠G=180°-∠GAB-∠GBA=59°,故答案為:59°.【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),角平分線的定義,熟知相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.6、132°##132度【解析】【分析】先由矩形的性質(zhì)得出∠BFE=∠DEF=16°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠CFG=180°﹣2∠BFE,由∠CFE=∠CFG﹣∠EFG即可得出答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠BFE=∠DEF=16°,∴∠CFE=∠CFG﹣∠EFG=180°﹣2∠BFE﹣∠EFG=180°﹣3×16°=132°,故答案為:132°.【考點(diǎn)】本題考查了翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì);熟練掌握翻折變換和矩形的性質(zhì),弄清各個(gè)角之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.7、①④##④①【解析】【詳解】把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,再分析逆命題是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.①兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),正確;②如果兩個(gè)角相等,那么它們是直角,錯(cuò)誤;③如果兩個(gè)實(shí)數(shù)的平方相等,那么這兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,錯(cuò)誤;④如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形,正確.故答案為①④.三、解答題1、(1)60°;(2)β-α.【解析】【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和平角的定義可得∠EBC=60°,∠AEF=60°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得∠EBD=∠BDE=∠DBC=30°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求∠BAD的度數(shù);(2)過點(diǎn)A作AG∥BC,則∠BDA=∠DBC+∠DAG=∠DBC+∠FAD+∠FAG=∠DBC+∠FAD+∠C=β,依此即可求解.【詳解】解:(1)∵EF∥BC,∠BEF=120°,∴∠EBC=60°,∠AEF=60°,又∵BD平分∠EBC,∴∠EBD=∠BDE=∠DBC=30°,又∵∠BDA=90°,∴∠EDA=60°,∴∠BAD=60°;(2)如圖2,過點(diǎn)A作AG∥BC,則∠BDA=∠DBC+∠DAG=∠DBC+∠FAD+∠FAG=∠DBC+∠FAD+∠C=β,則∠FAD+∠C=β-∠DBC=β-∠ABC=β-α.【考點(diǎn)】考查了三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),準(zhǔn)確識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.2、見解析.【解析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理結(jié)合已知條件求出∠A+∠C=180°即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵,∴∠C=180°-(∠CED+∠D)=180°-∠A,∴∠A+∠C=180°,∴AB∥CD.【考點(diǎn)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理以及平行線的判定,比較基礎(chǔ),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理即可解題.3、見解析【解析】【分析】由與平行,利用兩直角平行同位角相等得到一對(duì)角相等,再由為角平分線,得到一對(duì)角相等,再根據(jù)已知角相等,等量代換得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行即可得證.【詳解】解:∵AB//CD,,平分,,,,∴AD//BC.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),準(zhǔn)確識(shí)圖,靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.4、(1)證明見解析;(2)與∠CED互余的角有∠ADE,∠CDE,∠F,∠FAD.【解析】【分析】(1)依據(jù)AB⊥BC于點(diǎn)B,DC⊥BC于點(diǎn)C,即可得到AB∥CF,進(jìn)而得出∠BAF+∠F=180°,再根據(jù)∠BAF=∠EDF,即可得出ED∥AF,依據(jù)三角形外角性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到∠DAF=∠F;(2)結(jié)合圖形,根據(jù)余角的概念,即可得到所有與∠CED互余的角.【詳解】解:(1)∵AB⊥BC于點(diǎn)B,DC⊥BC于點(diǎn)C,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CF,∴∠BAF+∠F=180°,又∵∠BAF=∠EDF,∴∠EDF+∠F=180°,∴ED∥AF,∴∠ADE=∠DAF,∠EDC=∠F,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠DAF=∠F;(2)∵∠C=90°,∴∠CED+∠CDE=90°,∴∠CED與∠CDE互余,又∵∠ADE=∠DAF=∠EDC=∠F,∴與∠CED互余的角有∠ADE,∠CDE,∠F,∠FAD.【考點(diǎn)】本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì)、余角的概念,平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.5、垂直的定義;EF;兩直線平行,同位角相等;BC;兩直線平行,同位角相等.【解析】【分析】根據(jù)垂直求出∠BDC=∠EFC=90°,根據(jù)平行線的判定得出BD∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根據(jù)平行線的判定得出DG∥BC即可.【詳解】證明:∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴∠BDC=∠EFC=90°,垂直的定義∴BD∥EF,∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等),又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3(等量代換)∴DG∥BC,∴∠ADG=∠C.兩直線平行,同位角相等【考點(diǎn)】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能熟練地運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.6、(1)見解析;(2)【解析】【分析】(1)通過證明,即可求證;(2)利用三角形外角的性質(zhì)可得,由(1)可得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論