2024年海林市教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于()學習理論A.人本主義B.建構(gòu)主義C.行為主義D.信息加工2.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。A.標準參照評價B.形成性評價C.常模參照評價D.配置性評價3.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教學反思B.教育機智C.教學監(jiān)控能力D.教學效能感4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認知階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色信念階段5.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。A.陶冶教育法B.品德評價法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法6.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A.獨創(chuàng)性B.流暢性C.先進性D.變通性7.在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的教育起源說是()。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動起源說8.考試是評價學生學習效果、強化學生學習欲望的有效工具，如果教師僅憑考試成績來評價學生，從而導致學生產(chǎn)生以成績?yōu)橹行牡钠?，這體現(xiàn)了考試的()。A.隱性正向功能B.隱性負向功能C.顯性正向功能9.()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動的質(zhì)量，使得觀察信息被A.行為檢查單B.軼事記錄C.案卷分析D.等級評價量表10.教育的()集中體現(xiàn)在時代性和階段性的兩方面。A.歷史性B.生產(chǎn)性C.相對獨立性11.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是()。A.人身權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽權(quán)D.榮譽權(quán)12.《學記》中說“不陵節(jié)而施”下列與其在思想上一致的教學原則是()。A.學不躐等B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.溫故而知新D.長善救失13.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()。B.內(nèi)部學習動機C.外部學習動機D.隱蔽性學習動機14.從性質(zhì)上來看，教育功能可以分為()。A.個體功能和社會功能C.保守功能和超越功能D.本體功能和派生功能15.下列關(guān)于教育功能的論述中，不正確的是()。A.教育的正向功能都是顯性的B.教育的隱性功能有積極和消極之分C.教育的顯性功能是事前所期待的D.教育本體功能是其最根本的功能16.在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育家是()。A.洛克B.夸美紐斯C.盧梭D.裴斯泰洛齊17.《富春山居圖》以()的富春江為背景。A.江蘇B.浙江C.湖南D.江西公司一艘夾載著該船船員私自在國外購買的500多件電器等物，在中國海口市擔桿島附近海域進行走私交易時，被中國某海關(guān)抓獲。該海關(guān)作出決定，將包括該貿(mào)易公司100噸鋼材在內(nèi)的船上所有物品予以沒收。該貿(mào)易公司與海關(guān)交涉，要求返還100噸鋼材未果。對此，該貿(mào)易公司向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟，并向人民法院提供了合法購運100噸鋼材的證據(jù)，要求人民法院撤銷被告沒收財產(chǎn)的處罰決定，并要求被告返還100噸鋼材。該人民法院受理了此案。在訴訟期間，被告撤銷了沒收貿(mào)易公司物品的決定，但被告稱：船運公司貨船走私一案已經(jīng)市公安局批準立為刑事案件進行立案偵查，對貿(mào)易公司的鋼材是不是走私貨物還未確定，所以不能返還。關(guān)于本案的舉證責任，下列說法正確的是：()。A.海關(guān)對其作出的沒收財產(chǎn)處罰合法負有舉證責任B.在訴訟過程中，海關(guān)可以自行向原告收集其購運100噸鋼材的證據(jù)C.原告對海關(guān)作出的沒收財產(chǎn)處罰違法負有舉證責任D.若原告向人民法院提供的合法購運100噸鋼材的證據(jù)不成立，則能夠免除海關(guān)的舉證責任成這種結(jié)果的根本原因是()。A.塑料門窗成本最低B.使用塑料門窗的建筑商可以享受減免費C.使用塑料門窗有利于保護非再生性資源D.金屬門窗價格昂貴A.澳大利亞——歐元B.英國——英鎊C.俄羅斯——盧布D.印度——盧比21.下列現(xiàn)象中，能夠說明物體的分子在做無規(guī)則運動的是()。A.水從高處往低處流B.房間幾天不打掃有一層灰C.放在空氣中的鐵器過段時間后就會生銹D.一杯白開水放入鹽后，過段時間會變咸調(diào)節(jié)力度，國家修訂了《個人所得稅法》。這屬于宏觀調(diào)控的()A.計劃手段B.行政手段C.經(jīng)濟手段D.法律手段23.辦事公道，指執(zhí)業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到()。A.堅持真理，公私分明，公平公正，光明磊落B.奉獻社會，不拘小節(jié)，待人熱情，勤儉持家C.原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏D.犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明24.完全競爭企業(yè)在長期均衡下，成本不變行業(yè)中，產(chǎn)量的增加量是()。A.完全來自原有企業(yè)B.完全來自新企業(yè)D.要么完全來自新企業(yè)，要么完全來自原有企業(yè)凈了我們這個世界和我內(nèi)心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因為我們絕大多這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是()。A.《泉》的清高絕俗洗凈了這個世界的塵埃B.安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認可C.安格爾的執(zhí)著與專注成就了他的事業(yè)D.再無知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》26.通貨膨脹的根源通常無非兩種，供給沖擊或者是總需求過度。供給沖擊的例子很農(nóng)業(yè)國際油價暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會引發(fā)一些產(chǎn)品依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.衰退不足B.轉(zhuǎn)型缺口C.失衡過剩D.歉收緊張27.在整個受教育過程中，貧困地區(qū)的教學資源和升學機會很難與城市(),貧困地區(qū)的融入城市過程中的挫敗感，正使他們動搖“知識改變命運”的信念。填入括號部分最恰A.等量齊觀C.一視同仁D.相提并論開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明：()A.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進了海陸經(jīng)濟的交匯C.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)上相互交錯D.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟的進步理想多么壯麗，也只能是一個()的肥皂泡。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不切實際B.虛無縹緲C.五彩斑斕D.司空見慣天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天，如大連在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾，但滄州靠海，春天便來得遲了。這段文字說明的內(nèi)容是()A.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來得晚B.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲C.沿海地區(qū)的春天一般會比內(nèi)地要遲D.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素31.廣義相對論發(fā)表以來，一直是最成功的引力理論，已經(jīng)()了無數(shù)次的天文觀測和各種實驗的檢驗。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下，檢驗愛因斯坦引力和牛頓引力的方面的檢驗還是非常()的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A.通過B.經(jīng)歷C.經(jīng)過生活中千姿百態(tài)的人物表現(xiàn)出來，是藝術(shù)的首要任務(wù)。因而人物的類型化就表現(xiàn)出它的必要性。在戲曲舞臺上，這種類型化主要是通過臉譜來體現(xiàn)的。文人有文人的特性，武者有武者的性格，但同時它又概括了眾多的一類人。(),它必然以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，以A.戲曲臉譜的類型化是一種藝術(shù)概括B.戲曲臉譜是戲曲表演藝術(shù)化的最高規(guī)范C.戲曲是一種舞臺藝術(shù)D.戲曲舞臺的生命力在于獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手段二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.下列選項中，人物與其著作及出版時間相吻合的有()。A.夸美紐斯1632年出版《大教學論》B.楊賢江1930年出版《新教育大綱》C.盧梭1762年出版《愛彌兒》D.赫爾巴特1806年出版《普通教育學》34.下列行為中，違背職業(yè)道德的是()。A.拷貝和使用免費軟件B.上班時用單位的電話聊天C.上班時在單位的電腦上讀小說D.私下打開同事的電子郵箱35.一般認為，()是構(gòu)成教學過程的基本要素。A.學生C.教學內(nèi)容D.教學手段36.學習活動中良好的性格特征表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)新精神B.實事求是C.努力奮斗D.獨立意識37.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是()。A.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響B(tài).職業(yè)技能高，工作效率則低C.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱D.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累38.教育的構(gòu)成要素()。A.管理人員B.教育者C.教育影響D.學習者39.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小B.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大C.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值D.一個人有損社會和他人，就是有負價值40.下列教育名言與人物對應(yīng)正確的有()。A.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思一朱熹B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者一孔子D.師者，所以傳道授業(yè)解惑也一韓愈41.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關(guān)系D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系42.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標A.人類個性的全面發(fā)展B.促進知識的傳播C.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步43.《三國演義》中所說的“三國”,指的是()。定了包括回收三輪車并幫助車主轉(zhuǎn)崗就業(yè)在內(nèi)的一攬子保障政策和安置措施，在較短時間內(nèi)圓滿解決了這一難題。該市在解決這一問題時行使了國家的()。A.社會公共服務(wù)職能B.文化職能C.經(jīng)濟職能D.維護國家長治久安的職能45.對保留的事業(yè)單位可以分別采取()等改革措施，促進事業(yè)單位改變經(jīng)營機制。A.減稅B.創(chuàng)收C.免稅46.與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電的優(yōu)點主要體現(xiàn)在：()。A.無需消耗燃料和架設(shè)輸電線路即可就地發(fā)電供電B.無枯竭危險，安全可靠，無噪聲，無污染排放外，絕對干凈(無公害)C.能源質(zhì)量高，使用者從感情上容易接受D.不受資源分布地域的限制，可利用建筑屋面的優(yōu)勢47.商業(yè)銀行也稱為存款貨幣銀行，是最典型的銀行，其主要業(yè)務(wù)包括()。A.中間業(yè)務(wù)B.監(jiān)管業(yè)務(wù)C.資產(chǎn)業(yè)務(wù)D.負債業(yè)務(wù)48.在用人單位()情形下，勞動者依法可以單方解除合同A.未依法為勞動者繳納社會保險費的B.用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的C.未及時足額支付勞動報酬的D.未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的并鼓勵他們參與到社區(qū)網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展中。該社會工作者扮演的角色有()。A.中介者B.教育者C.使能者D.組織者做法中，可以有效減少棄嬰問題發(fā)生的有()。A.健全相關(guān)法律法規(guī)B.完善困難家庭救助體系C.制定更嚴格的棄嬰收養(yǎng)制度D.積極開展宣傳工作51.現(xiàn)場檢查時，哪些情形不需繼續(xù)進行現(xiàn)場產(chǎn)品性能檢測?()A.產(chǎn)品未獲得強制性產(chǎn)品認證證書或者技術(shù)鑒定證書B.產(chǎn)品證書或檢驗報告在有效期內(nèi)C.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號與證書或檢驗報告不一致D.在產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好52.行政機關(guān)作出行政許可決定，依法需要