《環(huán)境質量評價》課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼:13130329課程名稱:環(huán)境質量評價課程英文名稱:EnvironmentalImpactAssessment課程所屬單位:化學與環(huán)境工程系環(huán)境教研室課程面向專業(yè):環(huán)境工程課程類型:選修課先修課程:高等數(shù)學、環(huán)境監(jiān)測學分:1.5總學時:32（其中理論學時:32實驗學時:0）二、課程性質與目的本課程屬于環(huán)境工程專業(yè)本科學生的選修課程,本課程旨在使學生理解并掌握環(huán)境影響評價的基本概念、基本理論、有關的法規(guī)、標準,以及環(huán)境影響評價的程序和方法,了解我國環(huán)境影響評價工作的實踐,提高他們對人類社會行為的判斷能力,以及今后合理規(guī)劃與利用資源的能力。三、課程教學內容與要求(一)環(huán)境影響評價概述.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹環(huán)境、環(huán)境影響、環(huán)境影響評價、環(huán)境影響評價制度及其法律依據(jù)、環(huán)境影響評價的標準體系、環(huán)境影響評價國內外進展。（2）教學要求：了解環(huán)境影響評價的標準、制度和法律依據(jù)、以及環(huán)境影響評價在中國的應用與開展,理解環(huán)境影響及其評價的基本概念,明確可持續(xù)開展對環(huán)境影響評價的要求。.教學重點環(huán)境影響評價的概念和基本功能。.教學難點環(huán)境影響評價的制度與標準體系。(-)環(huán)境影響評價程序.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹環(huán)境影響評價程序的基本概念、環(huán)境影響評價的管理程序、環(huán)境影響評價的工作程序。（2）教學要求:理解環(huán)境影響評價程序的定義與分類；了解環(huán)境影響評價的原那么和管理程序;掌握環(huán)境影響評價的工作程序。.教學重點環(huán)境影響評價的管理程序與工作程序。.教學難點環(huán)境影響評價的管理程序與工作程序。(三)環(huán)境影響評價方法與技術概述.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹環(huán)境因子的識別方法、環(huán)境影響的預測方法、環(huán)境影響的綜合評價方法、地理信息系統(tǒng)(GIS)技術在環(huán)境影響評價方法中的應用,并舉例說明。（2）教學要求：初步了解環(huán)境因子識別方法、人類活動對環(huán)境因子影響程度的預測方法、環(huán)境影響綜合評價方法及地理信息系統(tǒng)（GIS）技術,理解例題分析。.教學重點環(huán)境影響評價方法與技術的例題分析。.教學難點環(huán)境影響綜合評價中的迭代矩陣法、疊圖法。(四)清潔生產(chǎn)評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹清潔生產(chǎn)的基本概念、國內外清潔生產(chǎn)的進展,環(huán)境影響評價與清潔生產(chǎn)之間的關系,清潔生產(chǎn)評價指標體系,清潔生產(chǎn)評價方法及環(huán)境影響報告書中清潔生產(chǎn)分析的編寫要求。（2）教學要求：了解清潔生產(chǎn)的基本概念、國內外清潔生產(chǎn)的進展,環(huán)境影響評價與清潔生產(chǎn)之間的關系；理解清潔生產(chǎn)評價指標體系及環(huán)境影響報告書中清潔生產(chǎn)分析的編寫要求；掌握清潔生產(chǎn)評價方法。.教學重點清潔生產(chǎn)評價的指標體系和清潔生產(chǎn)的評價方法。.教學難點清潔生產(chǎn)評價的指標體系和清潔生產(chǎn)的評價方法。(五)地表水環(huán)境影響評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹地表水體的污染與自凈,河流和河口水質模型,湖泊(水庫)水質數(shù)學模型,水質模型的標定,開發(fā)行為對地表水影響的識別,地表水環(huán)境影響預測和評價,地表水環(huán)境影響的評價;并舉例分析說明。（2）教學要求:了解地表水體污染及水體自凈作用；理解水質數(shù)學模型及其系數(shù)的標定；掌握地表水環(huán)境影響的識別、預測和評價方法。.教學重點地表水環(huán)境影響的識別、預測和評價方法的例題分析。.教學難點水質數(shù)學模型及其系數(shù)的標定。(六)大氣環(huán)境影響評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹大氣環(huán)境污染與大氣擴散,大氣環(huán)境影響預測,開發(fā)行為對大氣環(huán)境影響的識別,大氣環(huán)境影響評價;并舉例分析說明。（2）教學要求:了解大氣污染與大氣擴散；理解高斯大氣擴散公式及實用模擬預測方法；學握大氣環(huán)境影響的識別、預測和評價方法。.教學重點大氣環(huán)境的識別、預測和評價方法。.教學難點高斯大氣擴散公式及實用模擬預測方法。(七)土壤環(huán)境影響評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹土壤特征和影響土壤環(huán)境質量的主要因素,土壤環(huán)境影響的識別,土壤及其環(huán)境現(xiàn)狀的調杳與與評價,土壤環(huán)境影響的預測,土壤環(huán)境影響評價;并舉例分析說明。（2）教學要求：了解土壤的主要特征及影響土壤環(huán)境質量的主要因素以及各類工程工程對土壤環(huán)境的影響因子識別,理解土壤環(huán)境污染預測的計算模式；掌握土壤環(huán)境現(xiàn)狀調查及質量評價方法。.教學重點土壤環(huán)境現(xiàn)狀調查及識別、預測和評價的方法。.教學難點土壤環(huán)境污染預測與評價的計算模式。(八)環(huán)境噪聲影響評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹噪聲和噪聲評價量,噪聲的衰減和反射效應,噪聲環(huán)境影響評價的技術工作程序和要求,環(huán)境噪聲影響預測,噪聲影響評價和污染防治對策;并舉例分析說明。（2）教學要求：了解噪聲源和噪聲的度量、噪聲的衰減和反射以及噪聲環(huán)境影響評價的工作程序,理解噪聲預測和評價的計算,掌握噪聲預測和評價的方法。.教學重點噪聲環(huán)境影響的識別、預測及評價方法。.教學難點噪聲環(huán)境影響預測及評價的計算。(九)區(qū)域環(huán)境影響評價教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹區(qū)域環(huán)境影響評價的概念和特點,區(qū)域環(huán)境影響評價的原那么、目的和意義,區(qū)域環(huán)境影響評價的工作程序與內容,區(qū)域環(huán)境容量分析,區(qū)域環(huán)境污染總量控制,開發(fā)區(qū)土地利用評價,區(qū)域環(huán)境管理計劃:并舉例分析說明。（2）教學要求:了解區(qū)域環(huán)境影響評價的概念、特點、原那么、目的和意義；熟悉區(qū)域環(huán)境影響評價的基本內容及區(qū)域環(huán)境管理計劃的制訂；理解區(qū)域環(huán)境容量及污染總量控制分析；掌握區(qū)域開發(fā)主要資源預測和開發(fā)區(qū)土地利用評價。教學重點區(qū)域開發(fā)主要資源預測和開發(fā)區(qū)土地利用評價。教學難點區(qū)域開發(fā)主要資源預測和開發(fā)區(qū)土地利用評價。(十)生態(tài)環(huán)境影響評價教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹生態(tài)環(huán)境影響評價的概念、術語和基本原理,中國的生態(tài)環(huán)境影響評價,美國的生態(tài)環(huán)境影響評價;并舉例分析說明。（2）教學要求：了解生態(tài)環(huán)境評價的概念、有關術語及國內外生態(tài)環(huán)境影響評價狀況,理解并掌握掌握生態(tài)環(huán)境影響的評價方法。教學重點生態(tài)環(huán)境影響的評價方法。教學難點生態(tài)環(huán)境影響的評價方法。(十一)社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價的內涵、目的和意義,社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價的理論和應用基礎,社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價的內容,社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價方法;并舉例分析說明。（2）教學要求：了解社會經(jīng)濟影響評價的目的和意義；熟悉社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價因子和評價內容；理解社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價的理論基礎；掌握社會經(jīng)濟影響評價的方法,特別是“費用?效益”分析法。.教學重點社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價方法。.教學難點社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價的理論基礎。(十二)文化環(huán)境影響評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹文物環(huán)境影響評價和視覺影響評價:并舉例分析說明。（2）教學要求:了解文物環(huán)境影響和視覺影響的評價指標；理解評價因子的指標細化及環(huán)境質量值的計算模式:掌握文物環(huán)境影響評價和視覺影響評價的步驟及方法。.教學重點文物環(huán)境影響評價和視覺影響評價的步驟及方法。.教學難點文物環(huán)境評價因子的指標細化及環(huán)境質量值的計算模式。(十三)環(huán)境風險評價.教學內容與要求(1)教學內容:本章介紹環(huán)境風險評價的基本概念、內容和程序,以及國內外的研究進展。（2）教學要求:了解環(huán)境風險評價的基本概念與國內外的研究進展；理解環(huán)境風險評價的內容；掌握環(huán)境風險評價的程序。.教學重點環(huán)境風險評價的內容和程序。.教學難點環(huán)境風險評價的基本概念、內容和程序。四、學時分配學時分配序號教學內容(按章填寫）學時課堂講授實驗課習題課討論課其它1環(huán)境影響評價概述0.51.52環(huán)境影響評價程序1.50.53環(huán)境影響評價方法與技術214清潔生產(chǎn)評價25地表水環(huán)境影響評價30.50.56大氣環(huán)境影響評價30.50.57土壤環(huán)境影響評價20.50.58環(huán)境噪聲影響評價20.50.59區(qū)域環(huán)境影響評價1.50.510生態(tài)環(huán)境影響評價0.50.511社會經(jīng)濟環(huán)境影響評價1.50.512文化環(huán)境影響評價0.50.513環(huán)境風險評價114復習課2小計232.53.53比例％71.9%7.8%10.9%9.4%合計32五、教學環(huán)節(jié)與教學要求本課程以"課堂講授"為主,以"討論課"、"習題課"、"發(fā)習課"及其他教學環(huán)節(jié)為輔。課堂講授采取的方式有:教師主講、學生交替演講、課堂提問等;討論課采取的方式有:教師指導、學生分組討論、教師歸納總結;習題課采取的方式有:學生自檢錯誤,教師輔導答疑;另外對有些章節(jié)的內容介紹采取教師輔導講授與學生自習的方式進行。復習課那么是在整個課程講授結束后,對課程內容作出簡要的回顧,指出重點內容。六、課程考核方法本課程是針對環(huán)境工程專業(yè)學生的選修課,根據(jù)學生的平時成績(30%)和期末考試成績(70%)來確定課程考核成績。平時成績包括:出勤、課堂參與、書面作業(yè)、單元測驗等。七、教