說了多少遍了，塑料袋是拿錢買的，不要再亂扔了！新課導(dǎo)入保護(hù)環(huán)境10條隨手關(guān)閉水龍頭。隨手關(guān)燈，節(jié)省用電。節(jié)省糧食，回絕使用一次性餐具。不隨處亂扔亂吐口香糖。不吸煙。不亂倒垃圾，不焚燒垃圾。不隨意丟棄廢電池。不捕獲鳥類，不虐待動物。保護(hù)草坪，主動參加植樹造林。宣傳環(huán)保?；厥湛稍偕Y源。

1．將一張舊報紙或用過的作業(yè)紙剪成碎屑，并浸在清水中。2．將浸泡過的紙屑與清水和淀粉一起放入容器內(nèi)并攪拌成粥糊狀的紙漿。實踐

用廢舊紙張制作再生紙

3．將帶框的窗紗網(wǎng)浸入紙漿中，然后輕輕地抄起紗網(wǎng)，使一層紙漿均勻地鋪在紗網(wǎng)上，并將紙漿中的水控盡。4．將紗網(wǎng)上的紙漿片攤在一張舊報紙上，上面覆蓋一張舊紙。5．用搟面棍將紙漿片中的水分盡量搟盡，將紙漿片晾干。擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃1．通過調(diào)查本地生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)本地生態(tài)環(huán)境的計劃。2．認(rèn)識到每一種公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。筆記本、筆。目的規(guī)定材料用品可實地調(diào)查，也可到本地環(huán)保部門咨詢，或者通過圖書館、報刊雜志社、電視臺或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料。辦法環(huán)節(jié)全班分成若干小組，每組6～8人。1．分組調(diào)查校園周邊或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況。2．選擇調(diào)查地點3．?dāng)M定調(diào)查辦法6．實地調(diào)查時要注意安全，調(diào)查時全組同窗要集體行動，做到分工明確、團(tuán)結(jié)合作。每組最少選擇一種本地存在的問題，如森林面積減少、水土流失，或大氣污染、水污染等。4．選擇調(diào)查問題5．寫出所選問題的具體實例和近些年來采用的方法。7．進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)保方面的科學(xué)知識。每個小組推選兩名代表，分別向全班同窗報告本組的調(diào)查報告和保護(hù)本地生態(tài)環(huán)境的計劃。結(jié)合本地近年來人口數(shù)量變化、資源開發(fā)運用狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等，分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的因素。8．分析生態(tài)環(huán)境存在問題的因素9．寫出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃10．報告調(diào)查報告和保護(hù)本地生態(tài)環(huán)境的計劃課堂小結(jié)1．通過調(diào)查本地生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)本地生態(tài)環(huán)境的計劃。2．認(rèn)識到每一種公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。2．實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，下列錯誤的是（）A．控制人口B．節(jié)省資源C．保護(hù)環(huán)境D．先污染后治理課堂練習(xí)1．要使我國西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡化得到根本解決，我們必須實施（）A．退耕還林還草B．開墾荒地C．陡坡種糧D．污水解決AD3．“抗蟲棉”在生長過程中能產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)，殺滅害蟲，達(dá)成生物防治的目的。這種棉花的生態(tài)學(xué)價值在于（）A．防治害蟲效率高B．殺滅害蟲速率快C．不會造成環(huán)境污染D．節(jié)省人力財力C4．我國西部地區(qū)最為突出的