教師方向考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)的最大特點是（）。A.專業(yè)性B.多樣性C.創(chuàng)造性D.角色的多樣性答案：D2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.引起學(xué)習(xí)動機B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運用知識答案：C3.教師備課的首要環(huán)節(jié)是（）。A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.制定教學(xué)計劃答案：A4.班級授課制的首行時代是（）。A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)的歐洲C.18世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn).19世紀(jì)的歐洲答案：B5.教育的基本功能是（）。A.促進社會政治的發(fā)展B.促進社會經(jīng)濟的發(fā)展C.促進社會文化的發(fā)展D.促進人的發(fā)展答案：D6.教師的根本任務(wù)是（）。A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.心理健康教育答案：C7.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）。A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.單軌制和雙軌制并行答案：C8.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)不包括（）。A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.成立家委會答案：D9.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B10.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（）。A.年齡差異B.性格差異C.個體差異D.性別差異答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案：ABCD2.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)和條件答案：ABCD3.班級管理的功能包括（）。A.提高學(xué)習(xí)效率B.實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)C.維持班級秩序D.促進學(xué)生發(fā)展答案：BCD4.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD5.教師勞動的特點有（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD6.以下屬于綜合課程的有（）。A.融合課程B.核心課程C.廣域課程D.活動課程答案：ABC7.現(xiàn)代教學(xué)評價倡導(dǎo)的基本理念有（）。A.關(guān)注學(xué)生發(fā)展B.強調(diào)教師成長C.重視以學(xué)論教D.教學(xué)相長答案：ABC8.影響個體身心發(fā)展的因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD9.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）。A.課程目標(biāo)B.實施建議C.前言D.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD10.德育的途徑有（）。A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.教學(xué)是智育的唯一途徑。（）答案：錯誤3.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是矛盾的。（）答案：錯誤4.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確5.課程就是教材。（）答案：錯誤6.所有的教學(xué)方法都有其適用范圍，不存在適用于一切教學(xué)情境的萬能教學(xué)方法。（）答案：正確7.班級中的非正式群體對班級管理只有消極作用。（）答案：錯誤8.教育目的等同于培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯誤9.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：錯誤10.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)如何備好課。答案：教師備課要做好三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法。還需要寫好三種計劃，包括學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)計劃、單元（或課題）計劃、課時計劃（教案）。2.簡述班級授課制的優(yōu)缺點。答案：優(yōu)點：有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開展和達(dá)到一定質(zhì)量；有利于大面積培養(yǎng)人才；能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；有利于發(fā)揮集體教育的作用。缺點：難以因材施教；不利于學(xué)生獨立性與自主性的培養(yǎng)；教學(xué)形式缺乏靈活性。3.簡述現(xiàn)代教育的特點。答案：現(xiàn)代教育具有生產(chǎn)性、公共性、科學(xué)性、未來性、國際性、終身性等特點。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系需做到以下幾點：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展。答案：在教學(xué)中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生知識、技能、情感態(tài)度價值觀等多方面發(fā)展。通過多樣化教學(xué)方法，如探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。整合課程內(nèi)容，涵蓋多領(lǐng)域知識。開展豐富課外活動，促進學(xué)生個性發(fā)展和社會交往能力提升等。2.討論如何提高教師的教學(xué)藝術(shù)。答案：教師要不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)不同教學(xué)方法并靈活運用。注重教學(xué)語言藝術(shù)，簡潔生動。精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂趣味性。關(guān)注學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略。3.討論在班級管理中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案：建立民主的班級管理制度，讓學(xué)生參與規(guī)則制定。設(shè)置多樣化班級崗位，讓學(xué)生各司其職。組織自主管理活動，如班會等讓學(xué)生主導(dǎo)。尊重學(xué)生意見，鼓