第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE以讀懂為題九年級作文800字（13篇）以讀懂為題九年級作文800字第（1）篇在那個陽光明媚的下午，我坐在教室的最后一排，看著窗外樹葉在風(fēng)中搖曳。老師正在講臺上講解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我專注地聽著，筆在紙上飛快地滑動。我似乎已經(jīng)明白這道題的解題思路，心里充滿成就感。就在這時，突然，一個聲音打破教室的寧靜。我抬頭一看，發(fā)覺前排的同學(xué)小杰正用一種疑惑的眼神看著我。他微微歪著頭，好像在說：“你真的懂嗎？”那一刻，我愣住，沒想到自己的自信竟然被小杰的一句疑問擊得粉碎。我低下頭，仔細(xì)回想剛才老師講解的解題過程。突然，我發(fā)覺自己在某些關(guān)鍵步驟上還有些模糊。我感到一陣羞愧，心跳加速，手心開始出汗。這時，老師似乎察覺到我的異樣，他停下講解，走到我身邊，輕聲問道：“小華，你有什么問題嗎？”我吞吞口水，鼓起勇氣說：“老師，我有些地方不太明白?！崩蠋熚⑿χc點頭，耐心地為我解答。在他的幫助下，我終于明白那道題的解題思路。下課后，我走到小杰身邊，真誠地向他道歉：“對不起，小杰，我剛才沒聽清楚你的問題，誤會你?！毙〗苄π?，說：“沒關(guān)系，我只擔(dān)心你?！蹦且豢?，我明白，讀懂不僅對知識的掌握，更對別人的理解和尊重。我意識到，要想真正讀懂別人，首先要學(xué)會傾聽，用心去感受他們的想法和需求。從那以后，我開始更加關(guān)注身邊的人和事。在課堂上，我不再只被動地接受知識，而主動地與同學(xué)們交流，分享彼此的見解。在生活中，我學(xué)會用心去觀察，去體會他人的喜怒哀樂。漸漸地，我發(fā)覺，讀懂別人其實并不難。只要我們用心去感受，用愛去傾聽，就能跨越心靈的障礙，走進(jìn)彼此的世界。那一刻，我明白，讀懂別人，就讀懂自己。以讀懂為題九年級作文800字第（2）篇在這個信息爆炸的時代，讀懂，似乎成一件越來越困難的事。人們每天被海量的信息包圍，卻往往無法深入理解其背后的含義。那么，如何才能真正讀懂這個世界呢？在我看來，讀懂不僅僅理解文字、數(shù)據(jù)，更理解人、理解生活。它需要我們具備敏銳的洞察力、豐富的知識儲備和一顆善于思考的心。讀懂需要敏銳的洞察力。以閱讀為例，那些看似平淡無奇的文字，往往蘊(yùn)含著深刻的道理。這就要求我們在閱讀時，要善于發(fā)覺問題、挖掘內(nèi)涵。比如，魯迅先生的《阿Q正傳》中，阿Q這個角色就具有極強(qiáng)的代表性。通過深入剖析阿Q的性格特點，我們可以看到當(dāng)時社會的種種弊端。這種洞察力，使得我們能夠更好地理解作品，進(jìn)而讀懂生活。讀懂需要豐富的知識儲備。知識讀懂的基石。掌握足夠多的知識，我們才能在閱讀、交流中游刃有余。以歷史為例，知曉歷史背景，才能更好地理解歷史人物、事件。比如，在研究秦始皇統(tǒng)一六國時，我們需要知曉當(dāng)時的地理、政治、經(jīng)濟(jì)狀況，才能全面評價秦始皇的歷史功績。讀懂需要一顆善于思考的心。面對紛繁復(fù)雜的信息，我們要學(xué)會獨立思考，不盲目跟風(fēng)。比如，在看待某個社會問題時，我們要從多個角度分析，找出問題的本質(zhì)。這種思考能力，有助于我們更好地讀懂社會現(xiàn)象，從而提高自己的判斷力。以一個具體事例來說，我國古代哲學(xué)家孔子，就具備讀懂的智慧。他主張“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。孔子不僅自身博學(xué)多才，還善于引導(dǎo)學(xué)生思考。他提倡“仁、義、禮、智、信”等道德觀念，引導(dǎo)人們走向正直的人生。正因為孔子具備讀懂的智慧，才使得他的思想流傳至今，影響一代又一代的人。讀懂這個世界，需要我們具備敏銳的洞察力、豐富的知識儲備和一顆善于思考的心。這樣，我們才能在紛繁復(fù)雜的信息中，找到真理，讀懂生活。在今后的日子里，我們共同努力，提升自己的讀懂能力，為構(gòu)建一個更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。以讀懂為題九年級作文800字第（3）篇在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們每天都在與各種各樣的信息打交道。而這些信息，無論書籍、新聞、還人與人之間的交流，都需要我們用心去讀懂。讀懂，不僅對文字的解讀，更對知識的吸收、對情感的體會、對人生的感悟。讀懂，成長的基石。從我們上學(xué)開始，讀書就我們的主要任務(wù)。通過讀書，我們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會如何去讀懂這個世界。在這個過程中，我們逐漸明白什么真善美，什么假丑惡。讀書我們變得更加成熟，更加懂得如何去面對生活的種種挑戰(zhàn)。讀懂，溝通的橋梁。人與人之間的溝通，離不開讀懂。真正讀懂對方，我們才能更好地交流，才能建立良好的關(guān)系。讀懂別人的言語，我們可以避免誤解和沖突；讀懂別人的內(nèi)心，我們可以給予他們關(guān)愛和支持。讀懂，我們的溝通變得更加順暢，我們的生活更加和諧。讀懂，人生的智慧。人生充滿未知，我們需要讀懂生活中的種種變化，才能找到自己的方向。讀懂他人的情感，我們可以更好地理解他們的需求；讀懂自己的內(nèi)心，我們可以更好地把握自己的人生。讀懂，我們的人生更加充實，更加精彩。我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于一位農(nóng)民的文章。這位農(nóng)民，雖然文化程度不高，但他卻有著敏銳的觀察力和豐富的智慧。他讀懂土地的脾氣，讀懂農(nóng)作物的生長規(guī)律，讀懂市場的需求。因此，他的莊稼總長得很好，他的生活也過得很幸福。這個故事讓我明白，讀懂不僅僅知識的積累，更對生活的洞察和理解。但在現(xiàn)代社會，我們往往忽略讀懂的重要性。我們沉迷于電子產(chǎn)品，忽略與他人的交流；我們追求速度，忽略對知識的深入理解。結(jié)果，我們變得越來越浮躁，越來越難以讀懂這個世界。那么，如何才能提高我們的讀懂能力呢？我們要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。讀書提高讀懂能力最有效的方法。通過閱讀，我們可以積累知識，提高自己的理解能力。我們要學(xué)會傾聽。傾聽讀懂他人的重要途徑。我們要用心去聽，用心去感受，才能真正讀懂別人的內(nèi)心。我們要保持謙遜的心態(tài)。虛心學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自己的讀懂能力。在這個信息爆炸的時代，讀懂變得尤為重要。我們共同努力，提高自己的讀懂能力，讓生活變得更加美好。以讀懂為題九年級作文800字第（4）篇讀懂，一種智慧，更一種能力。在這個信息爆炸的時代，我們每天都被大量的信息包圍，但真正讀懂的又有多少呢？讀懂，首先要讀懂自己。認(rèn)識自己，知曉自己的優(yōu)點和不足，才能更好地規(guī)劃自己的人生。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于心理學(xué)的書，書中提到一個實驗：將一只青蛙放在一個裝滿水的容器中，然后慢慢加熱，青蛙因為對溫度的感知不敏感，最終被煮熟。這個實驗告訴我們，如果我們不能及時感知自己的變化，就可能陷入困境。因此，我們要讀懂自己，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。讀懂他人。人非圣賢，孰能無過？每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，讀懂他人，就要學(xué)會包容和理解。我曾經(jīng)遇到過一個同學(xué)，他性格內(nèi)向，不愛說話，但成績卻一直很好。起初，我并不理解他，認(rèn)為他個書呆子。后來，我慢慢發(fā)覺，他之所以成績好，因為他用心去讀懂每一本書，用心去思考每一個問題。他的成功，讓我明白讀懂他人的重要性。再者，讀懂世界。這個世界紛繁復(fù)雜，讀懂世界，就要學(xué)會觀察、分析和思考。我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章，文章講述人類對環(huán)境的破壞，以及環(huán)境問題對人類生存的威脅。這讓我深刻認(rèn)識到，我們要讀懂世界，才能更好地保護(hù)我們的家園。讀懂，還需要耐心和毅力。有時候，我們面對一個問題，需要花費大量的時間和精力去研究，才能讀懂其中的奧秘。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)物理的過程中，遇到一個難題，我花費整整一周的時間去研究，最終才讀懂其中的原理。這個過程雖然辛苦，但當(dāng)我讀懂的那一刻，我感到無比的喜悅和成就感。在這個信息爆炸的時代，我們要學(xué)會讀懂。讀懂自己，才能更好地規(guī)劃人生；讀懂他人，才能更好地與人相處；讀懂世界，才能更好地保護(hù)我們的家園。讀懂，不僅一種智慧，更一種責(zé)任。讀懂，我們在人生的道路上不再迷茫；讀懂，我們在人際交往中更加和諧；讀懂，我們在保護(hù)環(huán)境的過程中更加堅定。我們用心去讀懂，用心去感受這個世界，用心去書寫自己的人生。以讀懂為題九年級作文800字第（5）篇在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們每天都會接觸到各種各樣的信息。但在眾多信息中，如何才能真正做到讀懂呢？讀懂，不僅僅對文字的理解，更對生活的感悟，對人生的認(rèn)知。讀懂，首先對文字的理解。文字語言的載體，人類智慧的結(jié)晶。在閱讀的過程中，我們要用心去感受每一個字、每一句話所蘊(yùn)含的意義。當(dāng)我們讀懂文字，我們也就讀懂作者想要表達(dá)的思想和情感。就像詩人白居易所說：“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！弊x懂文字，我們才能更好地體會作者的情感，領(lǐng)悟詩歌的意境。讀懂，也對生活的感悟。生活一本無字的書，我們要用心去閱讀，去感悟。在這個過程中，我們會發(fā)覺生活中的美好，也會體會到生活的艱辛。正如作家林清玄所說：“生活，就一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭?！弊x懂生活，我們才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)，勇敢地追求自己的夢想。讀懂，更對人生的認(rèn)知。人生就像一場旅程，我們要用心去體驗，去感受。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，也會面臨各種各樣的選擇。讀懂人生，就要明白自己的價值觀，堅守自己的信念，勇敢地去追求自己的理想。正如哲學(xué)家尼采所說：“當(dāng)你凝視深淵時，深淵也在凝視著你。”讀懂人生，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。那么，如何才能真正做到讀懂呢？我們要用心去閱讀。無論閱讀書籍，還閱讀生活，我們都要用心去感受，去思考。這樣，我們才能真正讀懂文字，讀懂生活，讀懂人生。我們要善于總結(jié)。在閱讀的過程中，我們要學(xué)會總結(jié)，提煉出其中的精華。這樣，我們才能更好地理解和掌握所讀的內(nèi)容。我們要勇于實踐。將所讀、所想付諸實踐，我們才能真正讀懂人生，實現(xiàn)自己的人生價值。讀懂，一種境界，更一種智慧。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們用心去讀懂文字，讀懂生活，讀懂人生，書寫自己精彩的人生篇章。以讀懂為題九年級作文800字第（6）篇“書讀百遍，其義自見。”這句話出自《三國志》，它告訴我們，通過不斷閱讀，才能真正理解書中的道理。在這個信息爆炸的時代，讀懂，已經(jīng)成為我們必備的能力。古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！边@句話強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。在歷史的長河中，有許多人通過閱讀，改變自己的命運。比如，李白，他通過閱讀，領(lǐng)略祖國的壯麗山河，創(chuàng)作出許多膾炙人口的詩篇；再比如，魯迅，他通過閱讀，看到社會的黑暗，毅然投身于文學(xué)創(chuàng)作，為民族吶喊。這些例子都告訴我們，讀懂，人生的一種境界。如今，科技日新月異，信息傳播速度越來越快。在這個時代，讀懂，更顯得尤為重要。比如，蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯，他通過讀懂科技，創(chuàng)造蘋果這個全球知名的品牌；再比如，特斯拉創(chuàng)始人馬斯克，他通過讀懂科技，推動電動汽車的發(fā)展。這些成功人士的故事，都在告訴我們，讀懂，成功的基石。但在現(xiàn)實生活中，許多人卻無法讀懂。他們沉迷于手機(jī)、電腦，卻忽略閱讀的重要性。這種現(xiàn)象在青少年中尤為突出。許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，忽略學(xué)業(yè)，更不用說閱讀。這種現(xiàn)象，不僅影響他們的學(xué)業(yè)，還影響他們的身心健康。那么，如何才能讀懂呢？我們要培養(yǎng)閱讀的興趣。對閱讀感興趣，才能主動去閱讀。我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天抽出一定的時間來閱讀，讓閱讀成為生活中的一部分。我們要學(xué)會思考。閱讀不僅僅為獲取知識，更重要的要學(xué)會思考，從中汲取智慧?！白x書破萬卷，下筆如有神?！边@句話告訴我們，通過不斷閱讀，我們才能提高自己的寫作能力。在這個時代，讀懂，已經(jīng)成為我們必備的能力。我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷提高自己的閱讀能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！以讀懂為題九年級作文800字第（7）篇在這個信息爆炸的時代，我們每天都要接觸各種各樣的信息。有時候，我們覺得這些信息就像天書一樣，看不懂。那么，如何才能讀懂這些信息呢？讓我來給你支幾招吧！我們要學(xué)會篩選信息。就像在茫茫大海中找到那顆璀璨的珍珠一樣，我們要學(xué)會從海量的信息中找到對我們有用的那部分。比如，在學(xué)習(xí)的時候，我們只需要關(guān)注課本和老師講的內(nèi)容，其他的干擾信息就可以暫時忽略。我們要學(xué)會提問。不懂就問，這最直接的方法。有時候，我們覺得自己看懂，其實還一知半解。這時候，不妨問問自己，這個信息到底想表達(dá)什么？它有什么意義？這樣可以幫助我們更好地理解信息。舉個例子，有一次我在看一篇關(guān)于科學(xué)的文章，里面提到“量子糾纏”。一開始，我覺得這個詞很陌生，看不懂。后來，我向老師請教，老師解釋說，量子糾纏量子力學(xué)中的一個現(xiàn)象，兩個粒子之間即使相隔很遠(yuǎn)，它們的狀態(tài)也會相互影響。這樣一來，我就明白這個概念。另外，我們要學(xué)會總結(jié)。把看過的信息整理成自己的語言，這樣不僅有助于記憶，還能加深理解。比如，我看一本關(guān)于歷史的書，我會把書中的關(guān)鍵信息整理成時間線，這樣就能清晰地知曉歷史的發(fā)展脈絡(luò)。還有，我們要學(xué)會運用信息。讀懂信息的目的，為我們更好地應(yīng)用它。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，我們要讀懂公式和定理，然后才能運用它們解決實際問題。讀懂信息并不難，只要我們掌握正確的方法，就能輕松應(yīng)對。記住，不懂就問，善于總結(jié)，勇于實踐，你一定能成為一個善于讀懂信息的人！以讀懂為題九年級作文800字第（8）篇在這個信息爆炸的時代，我們每天都要接觸大量的信息，但真正能讀懂的卻寥寥無幾。那么，究竟該如何去讀懂這個世界呢？我們要學(xué)會篩選信息。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，信息無處不在。但并非所有信息都對我們有價值。因此，我們需要具備一定的判斷力，篩選出對我們有益的信息。這需要我們具備一定的知識儲備和敏銳的洞察力。我們要學(xué)會分析信息。拿到信息后，我們不能簡單地接受，而要深入分析其背后的邏輯和原因。這樣才能更好地理解信息，把握其本質(zhì)。再者，我們要學(xué)會批判性思維。在分析信息的過程中，我們要敢于質(zhì)疑，不盲目跟從。這樣，我們才能真正讀懂信息，不被誤導(dǎo)。我們要學(xué)會跨學(xué)科學(xué)習(xí)。不同學(xué)科之間的知識相互關(guān)聯(lián)的。通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，我們可以從多個角度去解讀信息，從而更加全面地理解世界。我們要學(xué)會與人溝通。在解讀信息的過程中，與人交流可以我們拓寬視野，獲得更多見解。同時通過溝通，我們還可以互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。讀懂這個世界需要我們具備篩選、分析、批判性思維、跨學(xué)科學(xué)習(xí)和溝通等多方面的能力。不斷提升自己，我們才能在這個信息時代游刃有余，真正讀懂這個世界。以讀懂為題九年級作文800字第（9）篇在這個信息爆炸的時代，我們每天都被大量的文字所包圍。從報紙、雜志到網(wǎng)絡(luò)文章，從書籍、報告到社交媒體，文字無處不在。但在這浩如煙海的文字中，如何找到真正有價值、有意義的內(nèi)容，成為許多人面臨的難題。九年級的學(xué)生，正處于青春期，對世界充滿好奇，對知識渴求。在這個階段，他們開始接觸更多的學(xué)科知識，閱讀能力也在不斷提升。但面對繁雜的文字世界，他們往往感到無所適從。那么，如何讓他們在閱讀中找到自己真正需要的呢？要學(xué)會篩選。面對一篇篇文章，我們要學(xué)會判斷哪些有價值的，哪些無關(guān)緊要的。這需要我們具備一定的閱讀能力，能夠從文章中提取關(guān)鍵信息，判斷文章的主題和內(nèi)容否符合自己的需求。要學(xué)會深度閱讀。深度閱讀不簡單地瀏覽一遍，而要深入文章，理解作者的意圖，思考文章的觀點。這樣，我們才能真正吸收文章中的知識，將其內(nèi)化為自己的思想。要學(xué)會批判性思維。在閱讀過程中，我們要學(xué)會質(zhì)疑，對文章的觀點進(jìn)行分析和評價。這樣，我們才能形成自己的見解，而不盲目接受他人的觀點。還要注重閱讀的多樣性。閱讀不僅僅局限于課本和教材，還要廣泛涉獵各種類型的書籍和文章。這樣，我們才能拓寬自己的視野，豐富自己的知識儲備。要學(xué)會總結(jié)。在閱讀過程中，我們要學(xué)會總結(jié)文章的主要觀點和自己的感悟。這樣，我們才能將閱讀成果轉(zhuǎn)化為自己的知識，提高自己的閱讀能力。在這個文字無處不在的時代，我們要學(xué)會如何讀懂。這需要我們具備篩選、深度閱讀、批判性思維、多樣性和總結(jié)等多種能力。掌握這些能力，我們才能在閱讀中找到真正有價值、有意義的內(nèi)容，為自己的成長助力。以讀懂為題九年級作文800字第（10）篇朋友們，今天咱們就來聊聊“讀懂”這個話題。說起讀懂，那可真門大學(xué)問呢。咱們生活中，方方面面都要讀懂，不然可怎么行呢？比如說，咱們在學(xué)習(xí)的時候，得讀懂課本，才能把知識掌握牢。記得有一次，我學(xué)物理，那公式看得我眼花繚亂，可就不懂。后來，我請教老師，又自己多練習(xí)，才算真正讀懂那些公式。現(xiàn)在回想起來，還挺感慨的。再比如說，咱們在生活中，得讀懂別人的心情。有一次，我朋友小麗突然哭起來，當(dāng)時我完全不知道發(fā)生什么事。后來，我耐心地陪著她，她才慢慢打開心扉。原來，她最近遇到一些困擾，感到特別難過。我聽，趕緊安慰她，還幫她出主意。后來，她的心情好多。這件事讓我明白，讀懂別人的心情，才能更好地幫助他們。還有啊，咱們得讀懂自己。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，真正讀懂自己，才能找到適合自己的發(fā)展方向。我有個同學(xué)，總覺得自己不夠優(yōu)秀，總羨慕別人。后來，我鼓勵她多發(fā)覺自己的優(yōu)點，她才開始正視自己，變得越來越自信。讀懂，其實就一個不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的過程。咱們要學(xué)會從生活中汲取營養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)心世界。就像讀書一樣，讀懂，才能體會到其中的樂趣。說這么多，我突然想起一個故事。有個小孩兒，特別喜歡問問題。有一天，他問爸爸：“爸爸，為什么天藍(lán)的？”爸爸告訴他：“因為天空中有云彩。”小孩兒又問：“那云彩什么做的？”爸爸耐心地解釋：“云彩由水汽凝結(jié)而成的?！本瓦@樣，小孩兒不斷地提問，爸爸也不斷地解答。最終，小孩兒不僅讀懂天空，還懂得爸爸的辛苦。這個故事告訴我們，讀懂需要耐心和堅持。只要我們用心去感受，用心去學(xué)習(xí)，就一定能讀懂生活的點點滴滴。朋友們，我們一起努力，讀懂這個世界，讀懂自己，讓生活更加美好！以讀懂為題九年級作文800字第（11）篇以讀懂為題懂，這個字眼聽起來簡單，其實它包含很多。從小到大，我一直在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎么讀懂別人的話，怎么讀懂書里的故事，怎么讀懂生活中的點點滴滴。記得小時候，我總覺得爸爸媽媽說的話很難懂。他們總講一些我聽不懂的大道理，比如說“知錯能改，善莫大焉”。那時候，我根本不明白這句話什么意思，只知道他們總重復(fù)這些話?？桑衣L大，我開始懂得，這句話其實在告訴我，做錯事情要勇敢承認(rèn)，并且努力改正。讀書也這樣。以前，我讀書總不求甚解，只簡單地看看故事情節(jié)。但后來我發(fā)覺，書里的每一句話，每一個字都藏著作者的智慧。比如《西游記》里，孫悟空三打白骨精的故事，讓我明白，有時候，面對誘惑，我們要有辨別非的能力。生活中的點點滴滴，更充滿讀懂的智慧。比如，我學(xué)會讀懂朋友的關(guān)心，讀懂老師的期望，讀懂大自然的美麗。這些讀懂，讓我變得更加成熟，更加懂得珍惜。有一次，我在公交車上看到一位老人，他拿著一張破舊的地圖，在尋找目的地。我主動上前幫助他，問他要去哪里。老人告訴我，他要去一個很遠(yuǎn)的地方，但他不認(rèn)識路。我拿出手機(jī)，打開地圖，幫他找到目的地。那一刻，我感受到幫助別人的快樂，也讀懂老人的孤獨。讀懂，其實就一個過程，一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我們要學(xué)會讀懂身邊的人，讀懂身邊的事，讀懂這個世界。這樣，我們才能在這個世界上找到自己的位置，找到屬于自己的幸福。所以，無論對話、讀書還生活，讀懂都一門學(xué)問。我們要用心去讀懂，用心去感受，用心去成長。這樣，我們才能真正地讀懂這個世界，讀懂自己。以讀懂為題九年級作文800字第（12）篇嗨，同學(xué)們！今天咱們來聊聊讀懂這個話題。說到讀懂，我腦海里就浮現(xiàn)出媽媽那些復(fù)雜的表情和爸爸那些深奧的“大道理”。記得有一次，我正跟同學(xué)在客廳玩得high，突然爸爸走進(jìn)來，臉上寫著大大的“嚴(yán)肅”兩個字。我心里“咯噔”一下，不知道發(fā)生什么。爸爸坐下來，板著臉說：“你要懂得承擔(dān)責(zé)任！”我當(dāng)時就蒙，啥叫承擔(dān)責(zé)任？不說玩的時候不能太瘋？我支支吾吾地回答：“嗯，我知道?！逼鋵?，我根本沒明白。后來，媽媽給我講一個故事。說一個小男孩，把家里的一瓶香水打翻，他沒說，結(jié)果媽媽發(fā)覺。小男孩就被媽媽教育一頓，說要誠實，要承擔(dān)責(zé)任。我終于懂，承擔(dān)責(zé)任就遇到問題要勇敢面對，不能逃避。還有一次，我讀一本關(guān)于友情的書。書里講一個故事，說兩個好朋友鬧矛盾，一個不小心說出傷害對方的話。