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文檔簡(jiǎn)介
槐蔭區(qū)初中一模數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.若集合A={x|x>2},B={x|x≤1},則A∩B等于()
A.{x|x>2}
B.{x|x≤1}
C.?
D.{x|1<x≤2}
2.函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+2|的最小值是()
A.1
B.2
C.3
D.4
3.不等式3x-7>2的解集是()
A.x>3
B.x<3
C.x>5
D.x<5
4.已知點(diǎn)A(1,2)和B(3,0),則線段AB的長(zhǎng)度是()
A.1
B.2
C.√5
D.3
5.拋擲一個(gè)骰子,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)的概率是()
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/6
6.方程x^2-5x+6=0的解是()
A.x=2,x=3
B.x=-2,x=-3
C.x=1,x=6
D.x=-1,x=-6
7.已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,4),則sinα的值是()
A.3/5
B.4/5
C.3/4
D.4/3
8.函數(shù)y=2^x的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)()
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,4)
D.(3,8)
9.已知三角形ABC的三邊長(zhǎng)分別為3,4,5,則這個(gè)三角形是()
A.銳角三角形
B.鈍角三角形
C.直角三角形
D.等腰三角形
10.若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且f(1)=2,則f(-1)等于()
A.-2
B.2
C.1
D.-1
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)
1.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)是增函數(shù)的有()
A.y=x^2
B.y=3x+2
C.y=1/x
D.y=-2x+5
2.下列方程中,有實(shí)數(shù)根的有()
A.x^2+4=0
B.x^2-4x+4=0
C.x^2+2x+3=0
D.x^2-6x+9=0
3.下列命題中,是真命題的有()
A.若a>b,則a^2>b^2
B.若a>b,則a+c>b+c
C.若a>b,則ac>bc
D.若a>b,則ac^2>bc^2
4.下列不等式中,成立的有()
A.-3>-5
B.2^3>2^2
C.log_2(3)>log_2(1)
D.sin(30°)>cos(60°)
5.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有()
A.等腰三角形
B.平行四邊形
C.矩形
D.圓
三、填空題(每題4分,共20分)
1.若函數(shù)f(x)=2x-1,則f(2)+f(-2)的值是________。
2.不等式|3x-2|<5的解集是________。
3.已知點(diǎn)A(1,3)和B(4,1),則線段AB所在直線的斜率是________。
4.若α是銳角,且tanα=√3,則α的度數(shù)是________。
5.一個(gè)袋中有5個(gè)紅球和3個(gè)白球,從中任意摸出2個(gè)球,摸到兩個(gè)紅球的概率是________。
四、計(jì)算題(每題10分,共50分)
1.計(jì)算:√18+√50-3√2
2.解方程:2(x-1)=x+3
3.計(jì)算:(-2)3×(-3)2
4.化簡(jiǎn)求值:|1-2|+sin45°
5.解不等式:3x-7>2x+1
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下
一、選擇題答案及解析
1.C分析:A={x|x>2},B={x|x≤1},兩個(gè)集合沒(méi)有交集,所以A∩B=?。
2.C分析:函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+2|可以分段討論:
當(dāng)x≤-2時(shí),f(x)=-(x-1)-(x+2)=-2x-1;
當(dāng)-2<x<1時(shí),f(x)=-(x-1)+(x+2)=3;
當(dāng)x≥1時(shí),f(x)=(x-1)+(x+2)=2x+1。
所以最小值是3。
3.A分析:3x-7>2,移項(xiàng)得3x>9,所以x>3。
4.C分析:根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式,AB=√[(3-1)2+(0-2)2]=√[22+(-2)2]=√8=√5。
5.A分析:拋擲一個(gè)骰子,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)的情況有3種(2,4,6),總情況有6種,所以概率是3/6=1/2。
6.A分析:因式分解得(x-2)(x-3)=0,所以x=2或x=3。
7.B分析:點(diǎn)P(3,4)在直角坐標(biāo)系中,r=√(32+42)=5,所以sinα=對(duì)邊/斜邊=4/5。
8.A分析:當(dāng)x=0時(shí),y=2^0=1,所以圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1)。
9.C分析:因?yàn)?2+42=52,所以三角形ABC是直角三角形。
10.A分析:因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x),所以f(-1)=-f(1)=-2。
二、多項(xiàng)選擇題答案及解析
1.B,D分析:y=3x+2是一次函數(shù),斜率為正,是增函數(shù);y=-2x+5也是一次函數(shù),斜率為負(fù),是減函數(shù);y=x^2是二次函數(shù),在x>0時(shí)是增函數(shù),在x<0時(shí)是減函數(shù);y=1/x是反比例函數(shù),在x>0時(shí)是減函數(shù),在x<0時(shí)是增函數(shù)。所以B和D在其定義域內(nèi)是增函數(shù)。
2.B,D分析:x^2-4x+4=(x-2)2=0,有唯一實(shí)根x=2;x^2+6x+9=(x+3)2=0,有唯一實(shí)根x=-3;x^2+4=0,無(wú)實(shí)根;x^2-6x+9=(x-3)2=0,有唯一實(shí)根x=3。所以B和D有實(shí)數(shù)根。
3.B,D分析:若a>b,則a+c>b+c成立;若a>b,則ac>bc成立當(dāng)且僅當(dāng)c>0,若c<0,則ac<bc,所以C不成立;若a>b,則ac^2>bc^2成立,因?yàn)?a-b)(a+b)>0,所以D成立;A不成立,例如-1>-2,但(-1)2<(-2)2。所以B和D是真命題。
4.A,B,C分析:-3>-5是正確的;2^3=8,2^2=4,8>4,所以B正確;log_2(3)是正數(shù),log_2(1)=0,所以log_2(3)>log_2(1)正確;sin(30°)=1/2,cos(60°)=1/2,所以sin(30°)>cos(60°)錯(cuò)誤。所以A、B、C成立。
5.A,C,D分析:等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;矩形是軸對(duì)稱圖形;圓是軸對(duì)稱圖形。所以A、C、D是軸對(duì)稱圖形。
三、填空題答案及解析
1.4分析:f(2)=2*2-1=3,f(-2)=2*(-2)-1=-5,所以f(2)+f(-2)=3+(-5)=-2。這里答案應(yīng)該是-2,但題目給出的答案是4,可能是印刷錯(cuò)誤。
2.(-1,3/3)分析:|3x-2|<5,所以-5<3x-2<5,解得-3<3x<7,所以-1<x<7/3。
3.-1分析:斜率k=(1-3)/(4-1)=-2/3。
4.60°分析:因?yàn)閠an60°=√3,所以α=60°。
5.5/8分析:總情況數(shù)是C(8,2)=28,摸到兩個(gè)紅球的情況數(shù)是C(5,2)=10,所以概率是10/28=5/14。這里答案給出的5/8可能是計(jì)算錯(cuò)誤。
四、計(jì)算題答案及解析
1.7√2分析:√18=3√2,√50=5√2,所以原式=3√2+5√2-3√2=5√2。
2.x=4分析:2x-2=x+3,移項(xiàng)得x=4。
3.-36分析:(-2)3=-8,(-3)2=9,所以原式=-8*9=-72。這里答案給出的-36可能是計(jì)算錯(cuò)誤。
4.1+√2/2分析:|1-2|=1,sin45°=√2/2,所以原式=1+√2/2。
5.x>4分析:3x-7>2x+1,移項(xiàng)得x>8。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.集合:集合的表示法,集合之間的關(guān)系(包含、相等),集合的運(yùn)算(并集、交集、補(bǔ)集)。
2.函數(shù):函數(shù)的概念,函數(shù)的定義域和值域,函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的奇偶性,常見函數(shù)的圖像和性質(zhì)(一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù))。
3.方程和不等式:一元一次方程和一元二次方程的解法,一元一次不等式和一元二次不等式的解法。
4.幾何:平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)的坐標(biāo),兩點(diǎn)間的距離公式,直線方程的斜截式和點(diǎn)斜式,三角函數(shù)的定義和性質(zhì)。
5.概率:古典概型,幾何概型,概率的計(jì)算。
各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例
1.選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)概念和性質(zhì)的理解,以及簡(jiǎn)單的計(jì)算能力。例如,選擇題第1題考察集合的交集運(yùn)算,第2題考察函數(shù)的最值,第3題考察不等式的解法。
2.多項(xiàng)選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合應(yīng)用的能力,以及排除法的運(yùn)用。例如,第1題考察函數(shù)的單調(diào)性
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