校園保安抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)事跡材料范文在新冠肺炎疫情肆虐的特殊時(shí)期，校園作為人員密集、流動(dòng)頻繁的公共場(chǎng)所，面臨巨大防控壓力。作為守護(hù)師生安全的重要一線人員，校園保安在抗擊疫情中發(fā)揮了不可替代的作用。他們以身作則、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“守門人”的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。本文將以真實(shí)細(xì)膩的筆觸，講述一線保安在抗疫過程中展現(xiàn)的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)他們?cè)谄椒矋徫簧系牟黄椒沧鳛椋云跒閺V大同志樹立榜樣，激勵(lì)更多人共抗疫情、守護(hù)校園安全。一、引言：在抗疫一線的平凡英雄新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國(guó)上下眾志成城，眾多行業(yè)和崗位的工作人員挺身而出。作為校園安全的第一線守衛(wèi)者，保安們不畏艱難、沖鋒在前。他們沒有華麗的辭藻，但用行動(dòng)彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們的故事或許平凡，卻充滿溫度，體現(xiàn)了基層崗位的價(jià)值與力量。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，校園保安的身影逐漸成為守護(hù)師生安全的堅(jiān)實(shí)屏障。他們用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，書寫了一個(gè)個(gè)感人的故事，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到“平凡崗位也能鑄就不平凡”的真諦。二、堅(jiān)守崗位：疫情期間的日夜堅(jiān)守1.一線防控，守住第一道防線疫情初期，學(xué)校迅速響應(yīng)，啟動(dòng)封閉管理措施。作為校園安全的“門面”角色，保安每天堅(jiān)守門崗，負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)、身份核驗(yàn)、出入登記等繁瑣但關(guān)鍵的工作。每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到校園的安全與穩(wěn)定。李明（化名）是一名普通保安，已有十余年工作經(jīng)驗(yàn)。在疫情期間，他每天早早到崗，穿著厚重的防護(hù)服，戴著厚重的口罩和護(hù)目鏡。即使在烈日下，汗水濕透了背部，他依然堅(jiān)持微笑著迎接每一位師生。每天面對(duì)大量的人員流動(dòng)，他細(xì)心核查每個(gè)人的健康碼和行程軌跡，確保沒有遺漏任何潛在風(fēng)險(xiǎn)。2.細(xì)節(jié)之中見責(zé)任：防控措施的落實(shí)在防控工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。李明每天都會(huì)仔細(xì)檢查門口的消毒液是否充足，確保每一輛車輛、每一名出入人員都經(jīng)過嚴(yán)格消毒。他還會(huì)將自己的工作細(xì)節(jié)融入到日常中，比如提醒學(xué)生戴好口罩、保持社交距離，不厭其煩地講解每一項(xiàng)防疫規(guī)定。在一個(gè)寒冷的冬日早晨，他發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生忘記佩戴口罩，立即上前耐心勸導(dǎo)，既體現(xiàn)了責(zé)任心，也體現(xiàn)了關(guān)愛。無論天氣多惡劣，工作多繁重，他始終堅(jiān)持崗位，既是守門人，也是校園安全的守護(hù)者。3.忠于職責(zé)，無怨無悔疫情期間，保安的工作壓力驟增，很多時(shí)候需要加班加點(diǎn)，甚至犧牲休息時(shí)間。李明和同事們連續(xù)奮戰(zhàn)數(shù)周，沒有休息日，只為了確保校園的萬無一失。有一次夜班中，他突然接到通知，某校區(qū)出現(xiàn)疑似病例。盡管已是深夜，但他立即配合醫(yī)務(wù)人員封鎖現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助進(jìn)行消毒、隔離工作。這些細(xì)節(jié)雖微小，卻彰顯了他們對(duì)崗位的忠誠(chéng)。沒有華麗的獎(jiǎng)勵(lì)，沒有光輝的獎(jiǎng)?wù)?，但他們用?shí)際行動(dòng)踐行著“守門人”的職責(zé)。三、勇于擔(dān)當(dāng)：疫情中的應(yīng)急處置與應(yīng)變能力1.突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)在疫情防控過程中，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生。一次，校園內(nèi)突然出現(xiàn)一名體溫異常的學(xué)生，李明迅速按照培訓(xùn)要求，第一時(shí)間上前確認(rèn)情況，配合醫(yī)務(wù)人員將其帶離現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行隔離觀察。他沒有驚慌失措，也沒有推諉責(zé)任，而是冷靜應(yīng)對(duì)，體現(xiàn)了應(yīng)急處置的專業(yè)素養(yǎng)。他的冷靜和果斷，贏得了現(xiàn)場(chǎng)師生的贊賞，也確保了疫情風(fēng)險(xiǎn)的有效控制。這種面對(duì)突發(fā)事件的沉著應(yīng)對(duì)，是他們?cè)谄椒矋徫恢胁粩鄽v練出來的能力。2.靈活應(yīng)變，創(chuàng)新措施面對(duì)校園封閉管理的復(fù)雜局面，保安們積極探索創(chuàng)新方法。例如，為了減少人員聚集，學(xué)校安排錯(cuò)時(shí)出入，保安每天提前制定出入計(jì)劃，合理安排時(shí)間段，減少交叉感染的可能性。同時(shí)，他們還利用微信群、廣播等多種方式，及時(shí)向師生傳達(dá)最新的防疫要求。在一次全校師生核酸檢測(cè)中，保安們協(xié)助醫(yī)務(wù)人員有序引導(dǎo)，確保檢測(cè)流程順暢無誤。面對(duì)高峰時(shí)段的人流，李明主動(dòng)提出輪換休息，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有人在崗，體現(xiàn)了高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.心系師生，彰顯人文關(guān)懷疫情期間，保安還關(guān)注師生的心理健康?？吹接袑W(xué)生焦慮不安，李明會(huì)耐心安慰，用自己樸實(shí)的話語緩解他們的緊張情緒。有一次，一位學(xué)生因家中有親人感染而情緒低落，李明主動(dòng)陪伴，傾聽其心聲，給予鼓勵(lì)。這份細(xì)膩的關(guān)懷，溫暖了許多人的心，也讓他們感受到校園大家庭的溫暖與力量。四、無私奉獻(xiàn)：疫情中的默默付出1.風(fēng)雨無阻的堅(jiān)守疫情期間，天公不作美，下起了大雨。李明依然堅(jiān)守崗位，不曾退縮。在一次暴雨中，他用雨衣遮擋門口，確保出入的師生不被雨淋濕。即使雨水打濕了衣服，他依然堅(jiān)持崗位，沒有一句怨言。他的這種精神感染了身邊的同事，也激勵(lì)著學(xué)生們。每次看到他在雨中堅(jiān)守，大家都深受感動(dòng)，更加理解了“守門人”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2.犧牲小我，成就大我為了保障校園的安全，許多保安犧牲了自己休息和家庭時(shí)間。有的保安連續(xù)工作數(shù)十天，沒有休息；有的在家庭成員反對(duì)下，堅(jiān)持留在崗位上。他們用無私奉獻(xiàn)，換來了校園的平安與穩(wěn)定。李明的妻子曾多次勸他休息，但他總是說：“校門口的安全最重要，我不能讓大家失望。”這份堅(jiān)定與責(zé)任心，成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。3.愛心傳遞，展現(xiàn)人性光輝除了職責(zé)范圍內(nèi)的工作，保安們還用點(diǎn)滴行動(dòng)傳遞愛心。有一次，看到一位孤寡老人獨(dú)自在校門口等待，李明主動(dòng)上前關(guān)心，送上了自己準(zhǔn)備的水果和溫暖的話語。這些細(xì)微的善舉，溫暖了很多人的心，也讓校園成為一個(gè)充滿溫情的地方。五、總結(jié)：平凡中的偉大回望這段特殊的抗疫歲月，校園保安們用平凡的崗位，書寫了不平凡的篇章。他們用堅(jiān)守、責(zé)任、奉獻(xiàn)詮釋了新時(shí)代的“守門人”精神。在抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有英雄的鮮花掌聲，只有他們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)守與付出。他們的事跡告訴我們，偉大不一定要轟轟烈烈，平凡的人用實(shí)際行動(dòng)，也能成就不平