第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融知識清單-統(tǒng)編版七年級歷史上冊_第1頁
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中考?xì)v史單元復(fù)習(xí)(人教部編版教材七年級上)第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融目錄TOC\o"13"\h\u第16課三國鼎立 3一、知識清單 3知識點(diǎn)①官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn) 3知識點(diǎn)②魏蜀吳的建立及發(fā)展 3二、重難清單 5重難點(diǎn)①官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)曹操一勝一敗的原因 5重難點(diǎn)②三國鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退 5第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 6一、知識清單 6知識點(diǎn)①西晉的興亡 6知識點(diǎn)②八王之亂與西晉滅亡 6知識點(diǎn)③北方各族的內(nèi)遷 7二、重難清單 9西晉實現(xiàn)短暫統(tǒng)一 9第18課東晉南朝政治和江南地區(qū)開發(fā) 9一、知識清單 9知識點(diǎn)①東晉的興亡 10知識點(diǎn)②南朝的政治 10知識點(diǎn)③江南地區(qū)的開發(fā) 10二、重難清單 13比較南北方在秦漢和魏晉南北朝時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及啟示 13第19課北魏政治和北方民族大交融 14一、知識清單 14知識點(diǎn)①肥水之戰(zhàn) 14知識點(diǎn)②北魏孝文帝改革 14知識點(diǎn)③北方地區(qū)的民族交融 16二、重難清單 17重難點(diǎn)①比較商鞅變法與北魏孝文帝改革 17重難點(diǎn)②北魏孝文帝遷都洛陽的原因和影響 18第20課魏晉南北朝的科技與文化 19魏晉南北朝的科技與文化 20二、重難清單 21重難點(diǎn)①魏晉南北朝時期科技文化的特點(diǎn) 21重難點(diǎn)②漢字的演變過程 22第16課三國鼎立一、知識清單知識點(diǎn)①官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)知識點(diǎn)②魏蜀吳的建立及發(fā)展知識點(diǎn)①官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)背景東漢末年,軍閥混戰(zhàn),曹操勢力壯大曹操揮師南下,準(zhǔn)備消滅南方割據(jù)勢力,統(tǒng)一全國時間200年208年交戰(zhàn)雙方曹操、袁紹曹操、孫劉聯(lián)軍結(jié)果曹操以少勝多,打敗袁紹孫劉聯(lián)軍以少勝多,打敗曹操影響為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)【易混易錯】曹操不是三國時期的人物,而是東漢末年人。因為魏國的建立者是曹丕,而不是曹操。知識點(diǎn)②魏蜀吳的建立及發(fā)展1.三國鼎立的形成國號建立時間建立者都城影響魏220年曹丕洛陽三國鼎立的局面形成漢221年劉備成都吳229年孫權(quán)建業(yè)(今南京)三國鼎立示意圖【易混易錯】1.赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。2.劉備建立的國家國號為“漢”不是“蜀”,史稱蜀漢。2.三國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r(1)曹魏:重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。(2)孫吳:開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易。230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了大陸與臺灣的聯(lián)系。(3)蜀漢:在丞相諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。鏈接中考(2024湖南岳陽)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A.長平之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)答案C解析:208年,曹操揮師南下,孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍,赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ),C項正確。長平之戰(zhàn)發(fā)生于戰(zhàn)國時期,排除A項;公元200年,曹操與袁紹在官渡進(jìn)行決戰(zhàn),曹操殲滅袁軍主力,為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ),排除B項;淝水之戰(zhàn)是東晉與前秦之間的戰(zhàn)爭,排除D項。二、重難清單重難點(diǎn)①官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)曹操一勝一敗的原因重難點(diǎn)②三國鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退重難點(diǎn)①官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)曹操一勝一敗的原因1.官渡之戰(zhàn)曹操勝利的原因(1)順應(yīng)人民希望安定的愿望。(2)“挾天子以令諸侯”,取得了政治上的主動。(3)完善了屯田制,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)、軍事實力增強(qiáng)。(4)重用人才,禮賢下士,采用了正確的戰(zhàn)術(shù)。2.赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因(1)曹軍來自北方,遠(yuǎn)道奔走,軍士疲憊,水土不服,又不習(xí)水戰(zhàn)。(2)曹操驕傲自滿。(3)孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)術(shù)正確。(4)當(dāng)時統(tǒng)一的客觀條件尚未成熟(根本原因)。重難點(diǎn)②三國鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退三國鼎立局面的出現(xiàn)是歷史的進(jìn)步,因為分裂只是暫時的,分裂中孕育著統(tǒng)一,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢。三國鼎立結(jié)束了東漢末年以來割據(jù)勢力混戰(zhàn)的局面,這種局部的統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,也為此后全國走向統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、知識清單知識點(diǎn)①西晉的建立和統(tǒng)一知識點(diǎn)②八王之亂與西晉滅亡知識點(diǎn)③北方各族的內(nèi)遷知識點(diǎn)①西晉的興亡1.建立:266年,司馬炎自立為帝,建立西晉,定都洛陽。2.統(tǒng)一:280年,西晉滅吳,統(tǒng)一全國。知識點(diǎn)②八王之亂與西晉滅亡1.八王之亂(1)概況:晉惠帝時,手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“八王之亂”。(2)影響①對社會造成巨大災(zāi)害,人民飽受痛苦,西晉從此衰落。②中原人口大量死亡,幸存者為躲避戰(zhàn)亂不斷南遷,形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮。2.滅亡:316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。知識點(diǎn)③北方各族的內(nèi)遷1.北方游牧民族內(nèi)遷(1)時間:東漢、魏、晉時期。(2)概況氐族、羌族:西北→由西向東→陜西關(guān)中匈奴族、羯族:蒙古草原→由北向南→山西一帶鮮卑族:遼寧、陜西及河套地區(qū)(3)狀況:西晉統(tǒng)治腐朽,向內(nèi)遷各族人民收取重稅,征兵派役,甚至掠賣少數(shù)民族人民為奴婢,這些暴政激起了內(nèi)遷各族人民的強(qiáng)烈反抗。2.十六國:從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)。歷史上把北方主要的15個政權(quán),連同西南的成漢,總稱為“十六國”?!疽谆煲族e十六國中的政權(quán)并不是都在北方,成漢在西南?!?.前秦統(tǒng)治:4世紀(jì)后期,氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛,并統(tǒng)一了黃河流域。苻堅任用漢人為相,銳意改革,使前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾有所緩和。鏈接中考(2024北京)以下是一位同學(xué)繪制的某單元的知識結(jié)構(gòu)示意圖,其中①處應(yīng)為()三國鼎立→短暫統(tǒng)一→政權(quán)分立三國鼎立→短暫統(tǒng)一→政權(quán)分立 區(qū)域經(jīng)濟(jì)江南地區(qū)的開發(fā)民族關(guān)系交往交流交融①區(qū)域經(jīng)濟(jì)江南地區(qū)的開發(fā)民族關(guān)系交往交流交融①A.人口遷徙B.孝文帝改革C.大運(yùn)河的開通D.經(jīng)濟(jì)重心的南移答案A解析:本題考查三國兩晉南北朝時期的時代特征。首先需要對示意圖進(jìn)行解讀,結(jié)合所學(xué)可以看出,三國鼎立的局面后,西晉統(tǒng)一了全國,但不久又陷入了分裂的局面,此后的東晉、南北朝時期,多個政權(quán)并立。這樣的局面導(dǎo)致民族大交融與江南地區(qū)的開發(fā),而同時推動民族關(guān)系發(fā)展、江南地區(qū)開發(fā)的是人口遷徙,人口流動推動了民族關(guān)系發(fā)展,北民南遷推動了江南地區(qū)開發(fā),A項正確。孝文帝改革,推動了民族交融,但北魏在北方,無法推動江南地區(qū)的開發(fā),排除B項。隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實力開鑿大運(yùn)河,排除C項。經(jīng)濟(jì)重心的南移此時并未出現(xiàn),不符合題意,排除D項。【解題技巧】本題通過圖示的方式考查三國兩晉南北朝的時代特征。解答圖示類型選擇題主要是觀察圖示中的關(guān)鍵信息,通過關(guān)鍵信息鏈接史實的相關(guān)要素。對于沒有把握的題目,要多讀幾遍,找到關(guān)鍵信息再去分析,把明顯和題干沒有關(guān)系的選項排除掉?!臼鶉鴷r期既是民族分裂時期,又是民族大交融時期。統(tǒng)治者的暴行,給人民帶來嚴(yán)重災(zāi)禍。社會經(jīng)濟(jì)和文化遭到嚴(yán)重破壞,但被破壞的經(jīng)濟(jì)在不同時期有所恢復(fù),被破壞的傳統(tǒng)文化最終保存下來,而且在一定程度上吸收了各民族文化,甚至還吸收了外來文化?!慷?、重難清單重難點(diǎn):西晉實現(xiàn)短暫統(tǒng)一西晉實現(xiàn)短暫統(tǒng)一1.統(tǒng)一趨勢2.原因(1)北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展比較迅速,國力增強(qiáng)。(2)南方蜀、吳兩國的統(tǒng)治日益腐朽,國力日趨衰弱。(3)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢,符合人民的愿望。第18課東晉南朝政治和江南地區(qū)開發(fā)一、知識清單知識點(diǎn)①東晉的興亡知識點(diǎn)②南朝的政治知識點(diǎn)③江南地區(qū)的開發(fā)知識點(diǎn)①東晉的興亡興起317年,司馬睿重建晉王朝,以建康為都城,史稱東晉司馬睿政治上和軍事上分別依靠王導(dǎo)和王敦,時人稱之為“王與馬,共天下”發(fā)展東晉成功抵御了來自北方的軍事威脅,統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定,社會經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展滅亡東晉末年,政權(quán)落入武將手中。420年,東晉滅亡知識點(diǎn)②南朝的政治1.概況:420—589年,中國南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝,都在建康定都(今南京),歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。2.強(qiáng)盛:宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年,江南民殷國富,社會比較安定。3.衰落:梁武帝時,政治日益敗壞,后來發(fā)生了大規(guī)模的叛亂,建康失守。從此,在南北實力對比中,南朝處于明顯劣勢。知識點(diǎn)③江南地區(qū)的開發(fā)原因北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)江南地區(qū)自然條件優(yōu)越江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少,社會比較安定統(tǒng)治者調(diào)整政策,人民的辛勤勞動表現(xiàn)農(nóng)業(yè)大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加,興修了很多水利工程農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了很大改進(jìn);糧食產(chǎn)量有了很大的提高實行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營手工業(yè)有了快速的進(jìn)步,在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發(fā)展商業(yè)商業(yè)發(fā)展,城市繁榮。南朝時的建康,是當(dāng)時商業(yè)最為活躍的大都市影響江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)【相關(guān)知識】1.建康,舊名建業(yè)、建鄴,在今江蘇南京。歷史上三國時期的吳國、東晉及南朝的宋、齊、梁、陳都曾在此建都,故南京被稱為“六朝古都”。2.南朝的更迭:南朝是東晉滅亡之后建立于南方的四個朝代的總稱。從420年劉裕建立宋開始,至589年隋朝滅陳止,先后出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳四個朝代,而它們存在的時間都相對較短。】鏈接中考(2024山東濱州)三國兩晉南北朝時期,能證明“人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主要承擔(dān)者和歷史的創(chuàng)造者”這一觀點(diǎn)的是()A.西晉滅吳統(tǒng)一全國B.江南地區(qū)的開發(fā)C.前秦東晉淝水之戰(zhàn)D.北魏孝文帝改革答案B解析:據(jù)所學(xué)可知,江南地區(qū)獲得開發(fā)的主要原因之一是北民南遷給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),這證明了人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者,B項符合題意?!境S檬妨稀拷现疄閲⒁印貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!~鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下?!端螘方庾x這段史料描述了當(dāng)時江南地區(qū)的景象:物產(chǎn)豐富、糧食產(chǎn)量高、手工業(yè)發(fā)達(dá)。鏈接中考(2024浙江溫州)(節(jié)選)不同視野下的人口遷徙,映射出人類文明多姿多彩的豐富界面?!疚幕蝗谝曇跋碌娜丝谶w徙】中國人口的大量遷徙,三千年從未停止。東北森林和北方草原地區(qū)的居民,不斷進(jìn)入中原;原居住在中原的北方人口不斷南遷,攪入南方的原住居民,使其融入中國多元族群之中?!幾栽S倬云《歷史大脈絡(luò)》(1)根據(jù)材料,指出中國古代人口遷徙對中華民族發(fā)展的貢獻(xiàn)。答案(1)增進(jìn)民族交融,加快中華民族多元一體格局的形成。解析(1)本題考查民族交融、統(tǒng)一多民族國家的形成。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“東北森林和北方草原地區(qū)的居民……進(jìn)入中原……中原的北方人口不斷南遷,攪入南方的原住居民,使其融入中國多元族群之中”可見,中華大地上的居民隨著人口遷移不斷交融,加快了中華民族多元一體格局的形成。二、重難清單重難點(diǎn):比較南北方在秦漢和魏晉南北朝時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及啟示比較南北方在秦漢和魏晉南北朝時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及啟示1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況比較秦漢魏晉南北朝北方表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)遭受破壞,經(jīng)濟(jì)蕭條原因國家統(tǒng)一,政策保證,科技進(jìn)步戰(zhàn)亂頻繁秦漢魏晉南北朝南方表現(xiàn)生產(chǎn)落后得到開發(fā)原因地廣人稀,技術(shù)落后北方人民南遷;戰(zhàn)亂少,社會安定;自然條件優(yōu)越2.啟示:和平、安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和保證,生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動力,而南北地區(qū)人民共同的勞動是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的主觀條件。第19課北魏政治和北方民族大交融一、知識清單知識點(diǎn)①肥水之戰(zhàn)知識點(diǎn)②北魏孝文帝改革知識點(diǎn)③北方地區(qū)的民族交融知識點(diǎn)①肥水之戰(zhàn)背景強(qiáng)大后的前秦,疆域遼闊,與東晉形成對峙局面時間383年交戰(zhàn)雙方前秦、東晉結(jié)果東晉以少勝多,打敗前秦軍,苻堅帶領(lǐng)殘兵逃回北方成語風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、投鞭斷流、東山再起影響淝水之戰(zhàn)以后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)【中國古代以少勝多的典型戰(zhàn)役:巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)?!恐R點(diǎn)②北魏孝文帝改革1.背景:4世紀(jì)后期,鮮卑族拓跋部建立北魏。439年,北魏統(tǒng)一北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。2.目的:用文治移風(fēng)易俗,鞏固統(tǒng)治。3.內(nèi)容(1)遷都:494年遷都洛陽。(2)漢化措施:規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻;等。4.意義:促進(jìn)了民族交融,增強(qiáng)了北魏的實力。鏈接中考(2024湖北隨州)北魏孝文帝促進(jìn)民族交融、為中華民族的發(fā)展注入新活力的改革是()A.建立郡縣制B.實行“和親”C.設(shè)置都護(hù)府D.推行漢化措施答案D解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,北魏統(tǒng)一后,為了學(xué)習(xí)和接受漢文化,更好的統(tǒng)治中原廣大地區(qū),北魏孝文帝把都城從平成遷到了洛陽,實施一系列漢化措施,進(jìn)行改革。北魏孝文帝改革,促進(jìn)了民族交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的動力,豐富了中華民族的物質(zhì)文明和精神文化,為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ),D項正確。秦朝在地方上實行郡縣制,排除A項;題干限定為“北魏孝文帝改革”,實行“和親”與此不符,排除B項;唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū),與題干內(nèi)容“北魏孝文帝”不符,排除C項。故選D項?!颈蔽盒⑽牡奂次粫r才5歲,由祖母馮太后臨朝聽政。馮太后進(jìn)行一系列改革,推動了鮮卑族漢化,促進(jìn)了民族交融。孝文帝受她的影響很大。馮太后去世后,他繼續(xù)推行改革。】知識點(diǎn)③北方地區(qū)的民族交融1.概況經(jīng)濟(jì)相互學(xué)習(xí),內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗政治十六國北朝政權(quán)的統(tǒng)治者,與漢族士人合作,實行君主專制制度習(xí)俗相互借鑒,內(nèi)遷各族與漢人錯居雜處,開始過著定居的生活文化內(nèi)遷各族大多使用漢語;西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民喜愛心理“胡”“漢”觀念逐漸淡薄,民族之間的隔閡與偏見逐漸減少2.特點(diǎn):這一時期的民族關(guān)系,有時矛盾激化,甚至發(fā)生戰(zhàn)爭,但在總體上,民族隔閡趨于消解,民族關(guān)系趨于和緩。3.意義:北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的活力,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化,并為隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!久褡褰蝗谥覆煌拿褡逵捎陂L期相處,在語言文化、風(fēng)俗習(xí)慣、民族心理、生活方式等方面達(dá)到一致的過程。其主要途徑有民族遷徙、戰(zhàn)爭、友好往來等?!挎溄又锌迹?024江蘇鎮(zhèn)江)下列兩幅圖片再現(xiàn)了北魏人民的經(jīng)濟(jì)生活狀況。這些圖片所反映的歷史主題是()漢族婦女制作蒸饃、胡餅磚畫北方民族人民采桑壁畫A.江南開發(fā)B.民族交融C.科舉取士D.重文輕武答案B解析:根據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知,兩幅圖片反映了漢族受到少數(shù)民族飲食文化的影響,少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的生產(chǎn)經(jīng)驗,體現(xiàn)出北魏時期的民族交融,故選B。【解題技巧】解答圖片歸納主題類題型,首先要讀題干,找準(zhǔn)題眼;然后讀圖,從圖片的文字信息中提煉關(guān)鍵信息;最后針對選項逐一排除,選出正確答案。二、重難清單重難點(diǎn)①比較商鞅變法與北魏孝文帝改革重難點(diǎn)②北魏孝文帝遷都洛陽的原因和影響重難點(diǎn)①比較商鞅變法與北魏孝文帝改革商鞅變法北魏孝文帝改革背景戰(zhàn)國時期,新興地主階級要求獲得相應(yīng)的政治權(quán)利北魏統(tǒng)一黃河流域;民族交融的趨勢不斷加強(qiáng)目的富國強(qiáng)兵改變舊俗,鞏固統(tǒng)治主要內(nèi)容廢除井田制,允許土地自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);確立縣制;等遷都洛陽;改革鮮卑舊俗,推行一系列漢化措施意義使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家促進(jìn)了民族交融,增強(qiáng)了北魏的實力【易混易錯】1.祖沖之在數(shù)學(xué)方面的研究成果,收集在他與其子合著的數(shù)學(xué)名著《綴術(shù)》一書中。2.云岡石窟位于山西大同,始建于北魏文成帝。龍門石窟位于河南洛陽,始建于北魏孝文帝,龍門石窟造像多為皇室貴族所建,是世界上絕無僅有的皇家石窟。重難點(diǎn)②北魏孝文帝遷都洛陽的原因和影響1.原因(1)平城氣候干旱,生產(chǎn)的糧食不能夠滿足都城眾多人口的需要。(2)平城位置偏北,不利于對中原廣大地區(qū)的控制。(3)洛陽自然條件優(yōu)越。(4)洛陽地理位置優(yōu)越,能更好地學(xué)習(xí)和接受漢族文化,加強(qiáng)對中原的統(tǒng)治。2.影響(1)加強(qiáng)了北魏統(tǒng)治者同漢族之間的聯(lián)系,有利于更好地學(xué)習(xí)漢族文化。(2)加強(qiáng)了北魏對黃河流域的控制。(3)北魏孝文帝遷都不是一般意義上的都城遷移,而是具有重大文化轉(zhuǎn)型意義的行動,是孝文帝同保守勢力斗爭的一次勝利。鏈接中考(2024江蘇宿遷)某班開展歷史研究性學(xué)習(xí),探尋“孝文帝遷都的緣由”。第2組同學(xué)按任務(wù)搜集了以下信息:3世紀(jì)初中國又進(jìn)入一個寒冷期,《齊民要術(shù)》記載,這一時期華北地區(qū)桃樹開花較之前晚10—20天;《晉書》記載的異常霜降的出現(xiàn)較以往更頻繁,平城地區(qū)也屢受災(zāi)荒。據(jù)此判斷,這一小組研究任務(wù)應(yīng)是側(cè)重追尋遷都的()A.政治因素B.文化因素C.軍事因素D.環(huán)境因素答案D解析:根據(jù)材料“中國又進(jìn)入一個寒冷期”“華北地區(qū)桃樹開花較之前晚10—20天”“異常霜降的出現(xiàn)較以往更頻繁,平城地區(qū)也屢受災(zāi)荒”可知,這反映的是環(huán)境因素對遷都的影響,D項正確。材料沒有涉及政治因素、文化因素、軍事因素對遷都的影響,排除A、B、C三項。第20課魏晉南北朝的科技與文化一、知識清單魏晉南北朝的科技與文化類別朝代及人物成就科技農(nóng)學(xué)北朝賈思勰寫成《齊民要術(shù)》,總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響數(shù)學(xué)三國時期魏國的劉徽最早提出了具有“極限”思維的圓周率的正確計算方法南北朝祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近千年歷法測算的一年時間,與現(xiàn)代天文科學(xué)測算的結(jié)果相比較,只差50秒;創(chuàng)制出當(dāng)時最先進(jìn)的歷法《大明歷》機(jī)械制造設(shè)計制造出了指南車、水碓磨、千里船等文化書法曹魏鍾繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法,后人稱他的楷書為絕世之作東晉王羲之代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”;其筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人譽(yù)為“書圣”繪畫東晉顧愷之擅長人物畫,線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個性。代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》石窟南北朝最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。這兩處石窟群里的佛像,繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn),堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品鏈接中考(2024廣東)天文學(xué)與數(shù)學(xué)是兩個關(guān)系密切的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。在上述兩個領(lǐng)域都取得突出成就的是()A.張仲景B.賈思勰C.王羲之D.祖沖之答案D解析:根據(jù)題干,結(jié)合所學(xué)可知,祖沖之是南北朝時期杰出的科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。祖沖之運(yùn)用劉徽的方法,把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,他還創(chuàng)制出當(dāng)時最先進(jìn)的歷法《大明歷》,D項正確;張仲景是醫(yī)學(xué)家,排除A項;賈思勰是農(nóng)學(xué)家,排除B項;王羲之是書法家,排除C項。故選D項。二、重難清單重難點(diǎn)①魏晉南北朝時期科技文化的特點(diǎn)重難點(diǎn)②漢字的演變過程重難點(diǎn)①魏晉南北朝時期科技文化的特點(diǎn)1.

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